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1、第一課時?熱鬧的菜地?教學(xué)設(shè)計
課堂教學(xué)設(shè)計 課題?熱鬧的菜地?第一課時 教學(xué) 目標(biāo) 1.會認(rèn)本課12個生字"裳、披、藏、番、蓮、藕、泥、辣、椒、嘴、越";會寫4個生字"身、披、南、綠";。 2.能正確、流利地朗讀課文?! ?.了解課文內(nèi)容,感受豐收的喜悅,體會勞動的愉快?! ≈攸c 難點 1、學(xué)會本課的生字詞?! ?、組詞,說話?! 〗谭ā ☆A(yù)設(shè) 講授法、討論法、讀書指導(dǎo)法、演示法、練習(xí)穩(wěn)固法、講演結(jié)合 教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容 教師活動 學(xué)生活動 時間分配 第一課時 一、猜謎語導(dǎo)入新課?! ∽仙珮?,紫色花,紫花開了結(jié)紫瓜。紫瓜頂上長小刺,紫瓜里面裝芝麻。 (打
2、一蔬菜) 頭戴大圓帽,身住泥中央,有絲不織布,有孔不生蟲。(打一蔬菜) 3、板書課題,生讀課題?! 《?、認(rèn)識蔬菜娃娃?! ?、認(rèn)識蔬菜娃娃,認(rèn)始蔬菜名稱?! ?、出示圖片,學(xué)生叫出蔬菜的名字?! ∪?、試讀兒歌,自主識字。 1、這些蔬菜娃娃跑到我們的課文里了,我們來讀讀吧,學(xué)生借助拼音自讀兒歌,勾畫生字,多讀幾遍。 2、交流識字方法: "披";字可以這樣記,手拿皮,披衣服?! ?綠";字可以這樣記:錄加絞絲旁就是綠?! ?角";可以這樣記:用字頭上有刀?! ?泥";可以這樣記:尼字有水就是泥巴。 "扁";字可以這樣記:偏偏無人?! ?黃";字可以這樣記:共產(chǎn)黨中心藏著由?! ?、組詞,說話?! ?、用生字卡片檢查學(xué)生識字情況?! ∷摹⒅笇?dǎo)書寫: "身";字居中書寫,第六筆在橫中線上?! ?披";字左窄右寬,第五筆是豎撇?! ?南";字上小下大,十在豎中線上?! ?綠";字左窄右寬,注意右邊不是水。 五、完成堂清: 六、課堂總結(jié): 我們這節(jié)課認(rèn)識了12個生字,會寫了4個生字,你們真是太棒了!還認(rèn)識了不少的蔬菜娃娃,回家把你喜歡的蔬菜介紹給你的爸爸、媽媽好嗎?