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新版部編版三下語(yǔ)文期末練習(xí)之語(yǔ)文園地四匯編

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1、 新版部編版三下語(yǔ)文期末練習(xí)之語(yǔ)文園地四匯編 語(yǔ)文園地四 一、交流平臺(tái) 1.根據(jù)你對(duì)“關(guān)鍵語(yǔ)句”的認(rèn)識(shí),判斷對(duì)錯(cuò)。 關(guān)鍵語(yǔ)句能幫助我們概括一段話的大意。 關(guān)鍵語(yǔ)句總是一段話的第一句話。 我們用關(guān)鍵語(yǔ)句概括段意時(shí),都只要直接抄下關(guān)鍵語(yǔ)句就行。 如果關(guān)鍵語(yǔ)句在段的末尾,它一般起歸納和總結(jié)作用。 2.讀片段,完成練習(xí)。 相對(duì)其他植物而言,銀杏的生長(zhǎng)速度很緩慢。在一般情況下,栽種下它的幼苗,要經(jīng)過15~20年才能結(jié)果,有的甚至需要30~40年時(shí)

2、間。正如俗話所說,公公種樹,孫子吃果。因此,人們又給它起了個(gè)形象的外號(hào)“公孫樹”。 讀文中畫“______”的句子,填空。 這句話運(yùn)用了__________的說明方法,表現(xiàn)了銀杏的生長(zhǎng)速度________。 讀文中畫“   ”的句子,想一想,其中的雙引號(hào)的作用是 A.表示引用   B.表示特定稱謂 C.表示特殊含義 D.表示否定或諷刺 這段話的關(guān)鍵語(yǔ)句是_____________________________________ ______________________________________________________

3、。它在這段話的________,起____________的作用。 3.讀下面的文段,想一想這段話的大意是什么,請(qǐng)寫下來(lái)。 外婆告訴我,野菊花有很多用途。那天我爬上山坡去摘花時(shí),不小心滑了一跤,腳上劃破了皮出血了,我直叫疼。外婆馬上摘下幾朵盛開的野菊花,擠出汁,敷在我的傷口上。我覺得清清涼涼的,不幾天傷口就好了。外婆說,野菊花不僅有消毒止血的功能,還能清熱敗火,治感冒。我沒有想到野菊花有這么多用途。 段意:___________________________________________________ 二、詞句段運(yùn)用 1.讀句子,照樣子提出問

4、題。 例:這時(shí)候刮起了狂風(fēng),蜜蜂飛得很低,幾乎要觸到地面,大概這樣 可以減少阻力。我想,它們飛得這么低,怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢? 我在森林里行走,突然看到樹林當(dāng)中有一塊巨大的花崗石,上面 披滿了青苔。我想,______________________________________? 例:這個(gè)路口總是很暢通,那個(gè)路口卻總是堵車。兩個(gè)路口才相距一 百來(lái)米,差別卻這么大。到底是什么原因呢? 爸爸在窗臺(tái)上養(yǎng)了兩盆月季,南邊的一盆越長(zhǎng)越旺,北邊的一盆 卻慢慢枯萎了。________________________? 2.判斷下列句子屬于哪種問句,填字母。 A.

5、疑問句  B.設(shè)問句  C.反問句 不同的植物為什么開花的時(shí)間不同呢?有的植物開花的時(shí)間,與 溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。 這缸不正好用來(lái)養(yǎng)小魚小蝦嗎? 這是不是很有趣? 3.照樣子,連一連。 4.用修改符號(hào)修改下列病句。 小蝦有一幅鉗子。 早上,奶奶買回了母雞一只。 龍一鳴穿著一件藍(lán)色的上衣黃色的帽子。 5.請(qǐng)用修改符號(hào)修改下面這段話。 在做家庭作業(yè)時(shí),一道數(shù)學(xué)題被我難住了。我想來(lái)想去反復(fù)思考,總是找不到思路。老師

6、忽然想起教的畫線段、列圖表的方法。我趕緊震作精神,動(dòng)起手來(lái)。忽然,很快找到了門路,難題攻破了。原來(lái),只有方法得當(dāng),難題就不難了。 三、日積月累 獨(dú)憐幽草________________,__________________深樹鳴。 __________________晚來(lái)急,野渡無(wú)人________________。 1.把詩(shī)句補(bǔ)充完整。 2.這首詩(shī)的題目是“________________”,作者是________代詩(shī)人__________。詩(shī)的前兩句中一個(gè)“________”字表達(dá)了作者對(duì)西澗春景的喜愛之情。 3.詩(shī)的

7、第一句寫幽草是________景,第二句是________景。 4.用自己的話把詩(shī)的后兩句表現(xiàn)的畫面寫下來(lái)。 ________________________________________________________ ________________________________________________________ 參考答案: 語(yǔ)文園地四 一、1.√   √ 2.列數(shù)字 緩慢 B 相對(duì)其他植物而言,銀杏的生長(zhǎng)速度很緩慢 開頭 總起 3.D 二、1. 這塊巨石是從哪里來(lái)的呢 到底是什么原因呢2.B C A 3. 4.略 5. 三、1.澗邊生 上有黃鸝 春潮帶雨 舟自橫 2.滁州西澗 唐 韋應(yīng)物 憐 3.靜 動(dòng) 4.示例:春天的傍晚,雨急切地下著,河中的水漲了起來(lái),一條小船孤零零地橫在無(wú)人的渡口。

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