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六年級(jí)下冊(cè)語文課件-11 走向明天 追隨夢(mèng)想∣長(zhǎng)春版

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1、長(zhǎng)春出版社 六年級(jí) | 下冊(cè) 第十一單元 走向明天追隨夢(mèng)想 長(zhǎng)春出版社 六年級(jí) | 下冊(cè) 課文導(dǎo)入 同學(xué)們,你們的夢(mèng)想是什么? 長(zhǎng)春出版社 六年級(jí) | 下冊(cè) 課文導(dǎo)入 “人生最重要的事,就是確定一個(gè)偉大的目標(biāo),并決心實(shí)現(xiàn)它?!?歌德(德國) 長(zhǎng)春出版社 六年級(jí) | 下冊(cè) 作者簡(jiǎn)介杰克坎菲爾,聞名世界的頂級(jí)勵(lì)志大師,他領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)作的心靈雞湯系列被翻譯為47種文字、全球銷量過億,同時(shí)他還是全球頂級(jí)暢銷書秘密the secret的導(dǎo)師之一。 長(zhǎng)春出版社 六年級(jí) | 下冊(cè) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.學(xué)會(huì)“茲、募、籌、慚”4個(gè)要求會(huì)寫的字;2.能正確、流利、有感情的朗讀課文;3 .理解課文內(nèi)容,懂得要勇于堅(jiān)持自己的夢(mèng)想

2、。 長(zhǎng)春出版社 六年級(jí) | 下冊(cè) 字詞積累 茲(z) 廄(ji) 鶩(w) 長(zhǎng)春出版社 六年級(jí) | 下冊(cè) 募(募捐) 籌(籌備) 慚(慚愧) 茲(華爾茲)墓(墳?zāi)? 壽(祝壽) 漸(漸漸) 滋(美滋滋)字詞積累 長(zhǎng)春出版社 六年級(jí) | 下冊(cè) 課文講解課文朗讀 長(zhǎng)春出版社 六年級(jí) | 下冊(cè) 課文講解課文朗讀 長(zhǎng)春出版社 六年級(jí) | 下冊(cè) 課文講解 讀 讀 課 文 理 解 內(nèi) 容思考: 課文共有幾自然段,請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真朗讀課文,總結(jié)出每段的段意? 想想課文主要講了什么內(nèi)容? 本課通過倒敘的方式,通過致詞的方式寫了一個(gè)小男孩 在初中的學(xué)習(xí)過程中,老師叫全班同學(xué)寫一份有關(guān)“長(zhǎng)大后的志愿”的報(bào)告。 長(zhǎng)春出

3、版社 六年級(jí) | 下冊(cè) 課文講解 課文主要記敘了一個(gè)小男孩在上初中時(shí),老師布置寫一份有關(guān)“長(zhǎng)大后的志愿”的報(bào)告,他寫的是夢(mèng)想擁有一座屬于自己的馬場(chǎng),可是老師卻給了他不及格的成績(jī)。盡管如此,小男孩并沒有放棄自己的夢(mèng)想。多年以后,通過自己的努力,最終夢(mèng)想成真。學(xué)習(xí)文章內(nèi)容快速地瀏覽課文,找同學(xué)詳細(xì)的說說本文的主要內(nèi)容。 長(zhǎng)春出版社 六年級(jí) | 下冊(cè) 課文講解 學(xué)習(xí)文章內(nèi)容男孩的夢(mèng)想是什么? 長(zhǎng)春出版社 六年級(jí) | 下冊(cè) 課文講解 學(xué)習(xí)文章內(nèi)容 長(zhǎng)春出版社 六年級(jí) | 下冊(cè) 課文講解 學(xué)習(xí)文章內(nèi)容為什么小男孩的夢(mèng)想是擁有一座馬場(chǎng)? 因?yàn)樗母赣H是一個(gè)馬術(shù)師,小男孩被迫與父親東奔西跑。過著居無定所的日

4、子。所以他夢(mèng)想有一座寬敞的馬場(chǎng),夢(mèng)想著穩(wěn)定而舒適的生活。 長(zhǎng)春出版社 六年級(jí) | 下冊(cè) 課文講解 學(xué)習(xí)文章內(nèi)容聽到男孩的夢(mèng)想老師開始對(duì)他說什么? 長(zhǎng)春出版社 六年級(jí) | 下冊(cè) 課文講解 學(xué)習(xí)文章內(nèi)容 你年紀(jì)輕輕,不要老做白日夢(mèng),你沒錢,沒家庭背景,什么都沒有。蓋座農(nóng)場(chǎng),可是個(gè)花錢的大工廠:你要花錢買地,花錢買純種馬匹,花錢照顧他們。你別太好高騖遠(yuǎn)了。 不屑、懷疑、勸告 長(zhǎng)春出版社 六年級(jí) | 下冊(cè) 課文講解 學(xué)習(xí)文章內(nèi)容為什么男孩會(huì)夢(mèng)想成真呢?堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,只有堅(jiān)持才會(huì)成功! 長(zhǎng)春出版社 六年級(jí) | 下冊(cè) 課文講解 學(xué)習(xí)文章內(nèi)容爸爸是怎樣鼓勵(lì)男孩兒的?男孩兒是怎么做的又是怎么說的?男孩的夢(mèng)想

5、實(shí)現(xiàn)了嗎? 長(zhǎng)春出版社 六年級(jí) | 下冊(cè) 課文講解 每一個(gè)優(yōu)秀的人,都有一段沉默的時(shí)光。那一段時(shí)光,是付出了很多努力,忍受了很多的孤獨(dú)和寂寞,不抱怨不訴苦,只有自己知道。而當(dāng)日后說起時(shí),連自己都被感動(dòng)的日子。 俞敏洪 長(zhǎng)春出版社 六年級(jí) | 下冊(cè) (1)在男孩的身上,我們看到了那種對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持,正是有了這種堅(jiān)持,才使得男孩最后走向成功。其實(shí),不僅是文中男孩,請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合我們之前學(xué)過的內(nèi)容?;叵胍幌?,你還知道哪些有關(guān)追求夢(mèng)想的小故事或者詩句? 英國劍橋大學(xué)教授史蒂芬霍金就是一個(gè)執(zhí)著追求夢(mèng)想的人。21歲的時(shí)候突然被告知患有肌肉萎縮癥,醫(yī)生宣布他只剩兩年的生命,這個(gè)消息對(duì)于普通人來說,無疑是絕望和死

6、亡。但霍金并沒有向命運(yùn)低頭,他堅(jiān)持夢(mèng)想,耕耘夢(mèng)想,最后實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。 假如給我三天光明的作者海倫凱勒,失去視力和聽力,但是她并沒有像悲慘的命運(yùn) 低頭。憑借自己頑強(qiáng)的毅力,實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。同時(shí)她也被美國時(shí)代周刊評(píng)為美國十大英雄偶像。課外拓展 長(zhǎng)春出版社 六年級(jí) | 下冊(cè) 課外拓展(2)有關(guān)夢(mèng)想的詩句老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。曹操會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。杜甫寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。警世賢文 長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。李白 長(zhǎng)春出版社 六年級(jí) | 下冊(cè) 課堂練習(xí) 修改病句: 1.各地紛紛采取追蹤病源、隔離觀察等措施,防止甲型H1N1流感不再擴(kuò)散 2.在本屆世乒賽上,經(jīng)過運(yùn)動(dòng)健兒們的奮力拼搏,再次贏得了男子團(tuán)休冠軍。 3.學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,主要取決于學(xué)生自身是否努力。 長(zhǎng)春出版社 六年級(jí) | 下冊(cè) 課堂小結(jié) 老師親眼看到當(dāng)年自己認(rèn)為不可能的事實(shí)出現(xiàn)在眼前后內(nèi)心的表白。事實(shí)勝于雄辯,而這個(gè)男孩蒙提獲得成功的秘訣又是什么呢?答案只有一個(gè)堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。中國有句話:堅(jiān)持就是勝利!追隨夢(mèng)想所告訴我們的真理也是這句話。 長(zhǎng)春出版社 六年級(jí) | 下冊(cè) 布置作業(yè) 1.完成課后習(xí)題。2.查找相關(guān)資料。 謝謝觀看!

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