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1、第一單元 歌唱祖國 第一課時 教學(xué)目標(biāo)： 1、能夠用輕快活潑、富有彈性的聲音演唱歌曲《彩色的中國》。 2、能夠準(zhǔn)確的把握歌曲三拍子節(jié)拍特點，能唱準(zhǔn)歌曲中的休止符和連音，用適當(dāng)?shù)牧? 度處理歌曲。 3、能夠在演唱和欣賞的基礎(chǔ)上，感受、體驗神州處處好，抒發(fā)對祖國的熱愛之情。 教學(xué)重點： 能夠用輕快活潑、富有彈性的聲音演唱歌曲《彩色的中國》。 教學(xué)難點：運用聲斷氣不斷的方法唱好有休止符的樂句，體會休止符的表現(xiàn)作用。 教學(xué)過程： 一組織教學(xué)：師生問好 二導(dǎo)入： 1師：在世界的東方，有一個古老的國度，它美麗而寬廣。有一個偉大的民族，它勤勞而堅強。它的名字就叫中國。翻開世界地

2、圖，老師相信同學(xué)們馬上能找出像雄雞一樣昂首挺立的中國版圖。此刻，同學(xué)們能否用一個有關(guān)顏色的成語來形容。 2師：既然是彩色的中國，你知道各種顏色都代表什么？ 藍(lán)色：江，河，湖，海． 綠色：平原，丘陵． 黃色，棕色：高原，山脈，沙漠． 3師：在中國遼闊的大地上，有雄偉的高原、起伏的山嶺、廣闊的平原、低緩的丘陵，還有四周群山環(huán)抱、中間低平的大小盆地.,我們感嘆中國大地精彩神奇的同時，也感受神州處處和諧與美麗。今天，讓我們在《彩色的中國》中感受中國的炫麗。學(xué)唱《彩色的中國》 3、新歌教唱 1初次聆聽 師：演唱形式？ 情緒？ 音樂分為幾部分？ （齊唱合唱 親切地 2部分） 總結(jié)：詞作

3、者巧妙地使用了少年打開地圖畫冊時所產(chǎn)生的聯(lián)想這 一題材，寥寥數(shù)筆，將祖國的大好河山盡收眼底。 師：要唱好歌曲一定要有正確的坐姿。肩頸放松，表情自然，面帶微笑。露出潔白的牙齒讓老師看下 2發(fā)聲練習(xí) （lu) 看指揮 起 收 5 3 1 |5 3 1 （眉間發(fā)出的聲音） 3用lu哼唱旋律 師：保持狀態(tài)，老師加大難度用lu哼唱旋律 師:發(fā)現(xiàn)重復(fù)的旋律了嗎？哪里？ 師：用什么記號表示反復(fù)？ 哼唱反復(fù)樂句，注意哪里不同（唱歌譜） 4隨著琴聲哼唱歌譜 6藝術(shù)處理（對比范唱 ）。 7感情的完整演唱。 8、演唱形式除了齊唱、合唱還有哪些？（輪唱，獨唱，領(lǐng)唱，對唱） 9、聽音樂伴奏（對唱

4、，齊唱） 師：從同學(xué)們的歌聲中老師感受到神州大地處處洋溢著朝氣和希望。整首曲子運用三拍子強弱弱的規(guī)律，旋律歡快優(yōu)美，好似孩子們在邊歌邊唱，親切的表達(dá)著熱愛祖國。 四、課堂拓展 今天，我們放聲贊美我們偉大的祖國，因為他的誕生來之不易。1949年10月的開國慶典上，《義勇軍進(jìn)行曲》第一次作為《中華人民共和國國歌》在中國大地上奏響。從那一天起，中國人民從此站起來了，全國人民歡呼鼓舞，慶?？箲?zhàn)取得勝利。今天，中華民族走向富強之路，依然面臨著挑戰(zhàn)與危機?！秶琛啡匀粋鬟f著民族不屈不饒的精神。今天我們要在這里唱響國歌，要在歌聲中繼承這種不屈不饒的精神。最后讓我們在激昂的《國歌》中祝福祖國永遠(yuǎn)繁榮昌盛。