《孝親敬長的古詩》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《孝親敬長的古詩（21頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、孝親敬長的古詩 篇一：中國古代孝親故事 中國古代孝親故事 1.孝感動天 舜，傳奇中的遠古帝王，五帝之一，姓姚，名重華，號有虞氏，史稱虞舜。相傳他的父親瞽叟及繼母、異母弟象，多次想害死他：讓舜修補谷倉倉頂時，從谷倉下縱火，舜手持兩個斗笠跳下逃脫；讓舜掘井時，瞽叟與象卻下土填井，舜掘地道逃脫。事后舜毫不嫉恨，仍對父親恭順，對弟弟慈愛。 他的孝行感動了天帝。舜在厲山耕種，大象替他耕地，鳥代他鋤草。帝堯聽說舜特別孝順，有處理政事的才能，把兩個女兒娥皇和女英嫁給他；經(jīng)過多年觀看和考驗，選定舜做他的繼承人。 舜登天子位后，去探望父親，仍舊恭尊敬敬，并

2、封象為諸侯。 2.戲彩娛親 老萊子，（東周）春秋時期楚國隱士，為躲避世亂，自耕于蒙山南麓。他孝順父母，盡揀美味供奉雙親，70歲尚不言老。常穿著五顏色衣，手持撥浪鼓如小孩子般玩耍，以博父母開懷。一次為雙親送水，假裝摔倒，躺在地上學(xué)小孩子哭，二老大笑。 戲舞學(xué)嬌癡，春風(fēng)動彩衣。雙親開口笑，喜色滿庭鬧。 3. 鹿乳奉親 郯子，春秋時期人。父母年老，患眼疾，需飲鹿乳療治。他便披鹿皮進入深山，鉆進鹿群中，擠取鹿乳，供奉雙親。 一次取乳時，觀察獵人剛要射殺一只麂鹿，郯子趕忙掀起鹿皮現(xiàn)身走出，將擠取鹿乳為雙親醫(yī)病的實情告知獵人。獵人敬他孝順，以鹿乳相贈，護送

3、他出山。 親老思鹿乳，身掛褐毛衣。若不高聲語，山中帶箭歸。 4.百里負(fù)米 仲由，字子路、季路，春秋時期魯國人，孔子的得意弟子，性格直率英勇，非常孝順。早年家中貧困，自己經(jīng)常采野菜做飯食，卻從百里之外負(fù)米回家侍奉雙親。父母死后，他做了大官，奉命到楚國去，隨從的車馬有百乘之眾，所積的糧食有萬鐘之多。坐在壘疊的錦褥上，吃著豐富的筵席，他經(jīng)常懷念雙親，慨嘆說：“即使我想吃野菜，為父母親去負(fù)米，哪里能夠再得呢？”孔子贊揚說：“你侍奉父母，可以說是生時盡力，死后思念哪！”（《孔子家語〃致思》） 負(fù)米供旨甘，寧辭百里遙。身榮親已歿，猶念舊劬勞。 5.嚙指痛心

4、 曾參，字子輿，春秋時期魯國人，孔子的得意弟子，世稱“曾子”，以孝著稱。少年時家貧，常入山打柴。 一天，家里來了客人，母親不知所措，就用牙咬自己的手指。曾參突然覺得心疼，知道母親在召喚自己，便背著柴快速返回家中，跪問原因。母親說：“有客人突然到來，我咬手指盼你回來?！痹鴧⒂谑墙右娍腿?，以禮相待。 曾參學(xué)識淵博，曾提出“吾日三省吾身”（《論語〃學(xué)而》）的修養(yǎng)方法，相傳他著述有《高?！?、《孝經(jīng)》等儒家經(jīng)典，后世儒家尊他為“宗圣”。 母指才方嚙，兒傷心不禁。負(fù)薪歸未晚，骨肉至情深。 6.親嘗湯藥 漢文帝劉恒，漢高祖第三子，為薄太后所生。高后八

5、年（公元前180年）即帝位。他以仁孝之名，聞于天下，侍奉母親從不懈怠。母親臥病三年，他經(jīng)常目不交睫，衣不解帶；母親所服的湯藥，他親口嘗過后才放心讓母親服用。 他在位24年，重德治，興禮儀，留意進展農(nóng)業(yè)，使西漢___穩(wěn)定，人丁興盛，經(jīng)濟得到復(fù)原和進展，他與漢景帝的統(tǒng)治時期被譽為“文景之治”。 仁孝臨天下，巍巍冠百王。莫庭事賢母，湯藥必親嘗。 7.拾葚異器 蔡順，漢代汝南（今屬河南）人，少年喪父，事母甚孝。當(dāng)時正值王莽之亂，又遇饑荒，柴米昂貴，只得拾桑葚母子充饑。一天，巧遇赤眉軍，義軍士兵厲聲問道：“為什么把紅色的桑葚和黑色的桑葚分開裝在兩個簍子里？”蔡順回答

6、說：“黑色的桑葚供老母食用，紅色的桑葚留給自己吃?！?赤眉軍憐憫他的孝心，送給他三斗白米，一頭牛，帶回去供奉他的母親，以示敬意。 黑葚奉萱闈，啼饑淚滿衣。赤眉知孝順，牛米贈君歸。 8.賣身葬父 董永，相傳為東漢時期千乘（今山東高青縣北）人，少年喪母，因避兵亂遷居安陸（今屬___）。其后父親亡故，董永賣身至一富家為奴，換取喪葬費用。上工路上，于槐蔭下遇一女子，自言無家可歸，二人結(jié)為夫婦。女子以一月時間織成三百匹錦緞，為董永抵債贖身。返家途中，行至槐蔭，女子告訴董永：自己是天帝之女，奉命關(guān)心董永還債。言畢，凌空而去。因此，槐蔭改名為孝感。 葬父貸孔兄，仙姬陌

7、上逢?？椏V償債主，孝感動蒼穹。 9.懷橘遺親 陸績，三國時期吳國吳縣華亭（今上海市松江）人，科學(xué)家。六歲時，隨父親陸康到九江謁見袁術(shù)，袁術(shù)拿出橘子款待，陸績往懷里藏了兩個橘子。臨行時，橘子滾落地上，袁術(shù)稱贊道：“陸郎來我家作客，走的時候還要懷藏仆人的橘子嗎？”陸績回答說：“母親喜愛 吃橘子，我想拿回去送給母親嘗嘗?！痹g(shù)見他小小年紀(jì)就懂得孝順母親，非常詫異。陸績成年后，博學(xué)多識，通曉天文、歷算，曾作《渾天圖》，注《易經(jīng)》，撰寫《太玄經(jīng)注》。 孝悌皆天性，人間六歲兒。袖中懷綠桔，遺母報乳哺。 10.扇枕溫衾 黃香，東漢江夏安陸人，九歲喪母

8、，事父極孝?？嵯臅r為父親扇涼枕席；寒冬時用身體為父親暖和被褥。少年時即博通經(jīng)典，文采飛揚，京師廣泛流傳“天下無雙，江夏黃香”。安帝（107-125年）時任魏郡（今屬河北）太守，魏郡患病水災(zāi)，黃香盡其全部賑濟災(zāi)民。著有《九宮賦》、《天子冠頌》等。 冬月溫衾暖，炎天扇枕涼。兒童知子職，知古一黃香。 10.行傭供母 江革，東漢時齊國臨淄人，少年喪父，侍奉母親極為孝順。戰(zhàn)亂中，江革背著母親逃難，幾次遇到匪盜，賊人欲殺死他，江革哭告：老母年邁，無人奉養(yǎng)，賊人見他孝順，不忍殺他。后來，他遷居江蘇下邳，做雇工供給母親，自己貧困赤腳，而母親所需甚豐。 明帝時被推舉為孝廉

9、，章帝時被推舉為賢良方正，任五官中郎將。 負(fù)母逃危難，窮途賊犯頻。哀求俱得免，傭力以供親。 11.聞雷泣墓 王裒，魏晉時期營陵（今山東昌樂東南）人，博學(xué)多能。父親王儀被司馬昭殺害，他隱居以教書為業(yè)，終身不面對西坐，表示永不作晉臣。 其母在世時怕雷，死后掩埋在山林中。每當(dāng)風(fēng)雨天氣，聽到雷聲，他就跑到母親墳前，跪拜勸慰母親說：“裒兒在這里，母親不要可怕?！? 他教書時，每當(dāng)讀到《蓼莪》篇，就經(jīng)常淚流滿面，思念父母。 慈母怕聞雷，冰魂宿夜臺。阿香時一震，到墓繞千回。 12.哭竹生筍 孟宗，三國時江夏人，少年時父亡，母親年老病重，醫(yī)生囑用鮮竹

10、筍做湯。適值嚴(yán)冬，沒有鮮筍，孟宗無計可施，獨自一人跑到竹林里，扶竹哭泣。少頃，他突然聽到地裂聲，只見地上長出數(shù)莖嫩筍。孟宗大喜，采回做湯，母親喝了后果真病愈。后來他官至司空。 淚滴朔風(fēng)寒，蕭蕭竹數(shù)竿。須臾冬筍出，天意報平安。 13.扼虎救父 楊香，晉朝人。十四歲時隨父親到田間割稻，突然跑來一只猛虎，把父親撲倒叼走。楊香手無寸鐵，為救父親，全然不顧自己的安危，趕忙跳上前，用完全身氣力扼住猛虎的咽喉。猛虎最終放下父親跑掉了。 深山逢白虎，努力搏腥風(fēng)。 父子俱無恙，脫離饞口中。 14.恣蚊飽血 吳猛，晉朝濮陽人，八歲時就懂得孝敬父母。家里貧

11、困，沒有蚊帳，蚊蟲叮咬使父親不能安睡。每到夏夜，吳猛總是赤身坐在父親床前，任蚊蟲叮咬而不驅(qū)逐，擔(dān)憂蚊蟲離開自己去叮咬父親。 夏夜無帷帳，蚊多不敢揮。恣渠膏血飽，免使入親幃。 15.嘗糞憂心 庾黔婁，南齊高士，任孱陵縣令。赴任不滿十天，忽覺心驚流汗，預(yù)感家中有事，當(dāng)即辭官返鄉(xiāng)。回到家中，知父親已病重兩日。醫(yī)生叮囑說：“要知道病情吉兇，只要嘗一嘗病人糞便的味道，味苦就好?！?黔婁于是就去嘗父親的糞便，發(fā)覺味甜，內(nèi)心非常憂慮，夜里跪拜北 篇二：孝親敬老詩歌匯總 孝親敬老詩歌 1.出入扶持須謹(jǐn)慎，朝夕服侍莫厭煩。 意思是：父母出入（

12、門）要當(dāng)心攙扶，早晚服侍父母不要厭煩。出自《勸報親恩篇》。 2.爹娘面前能盡孝，一孝就是好兒男；翁婆身上能盡孝，又落孝來又落賢。 意思是：孝敬父母就是好兒男，孝敬公公、婆婆，能落個既孝敬又賢惠的名聲。出自《勸報親恩篇》。 3.弟子入則孝，出則弟。 意思是：少年弟子回到家里要孝敬父母，外出要尊敬兄長。出自（春秋）《論語學(xué)而第一》。 4.父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶。 意思是：父母召喚，要趕快答應(yīng)；父母有指令，應(yīng)趕快去做。出自（清）李毓秀《弟子規(guī)》。 5.夫孝，天之經(jīng)也，地之義也。 意思是：孝是天經(jīng)地義的。出自《孝經(jīng)》。

13、 6.召喚應(yīng)聲不敢慢，誠意誠意面帶歡。 意思是：父母呼喚，應(yīng)馬上答應(yīng)，不能怠慢，要誠意誠 7.意，面帶歡樂。出自《勸報親恩篇》。 8.好飯先盡爹娘用，好衣先盡爹娘穿。 意思是：好飯先給父母吃，好衣先給父母穿。出自《勸報親恩篇》。 9.家貧知孝子，國亂識忠臣。 意思是：在家庭貧困的時候，才能發(fā)覺真正的孝子，在國家危難的時候，才能識別真正的忠臣。出自《名賢集》。 10.慢人親者，不敬其親者也。 意思是：不尊敬別人父母的人，確定也不會敬重自己的父母。出自《三國志魏書》。 11.孟子曰：“不得乎親，不行以為

14、人；不順乎親，不行以為子。” 孟子說：“（在舜的眼中看來）兒子與父母親的關(guān)系相處得不好，不行以做人；兒子不能事事服從父母親的心愿，便不成其為兒子?！背鲎裕ù呵铮睹献与x婁上》。 12.孟子曰：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼?！? 孟子說：“尊敬自家的長輩，推廣開去也尊敬別人家的長輩；愛撫自家的孩子，推廣開去也愛撫別人家的孩子?！背鲎裕ù呵铮睹献恿夯萃跎稀?。 13 .孟子曰：“親親，仁也；敬長，義也?！? 孟子說：“友愛父母親，便是仁；尊敬兄長便是義?！背鲎裕ù呵铮睹献颖M心上》。 14.孟子曰：“人人親其親，長其長，而天下平。”

15、 孟子說：“只要人人各自友愛自己的雙親，各自尊敬自己的長輩，那么，天下自然就可以太平了?！背鲎裕ù呵铮睹献与x婁上》。 15 .勞苦莫教爹娘受，憂愁莫教爹娘耽。 意思是：不要讓父母受苦受累，不要讓父母分擔(dān)你的憂愁。出自《勸報親恩篇》。 16.親所好，力為具；親所惡，謹(jǐn)為去。 意思是：父母喜好的東西，子女要盡力為他們預(yù)備；父母厭惡的東西，要謹(jǐn)慎地為他們?nèi)サ?。殘自（清）李毓秀《弟子?guī)》。 17.親有過，諫使更。恬吾色，柔吾聲。 意思是：父母有過錯，勸他們更改。要面帶笑容，語調(diào)嚴(yán)厲。出自（清）李毓秀《弟子規(guī)》。 18.友愛

16、我，孝何難；親惡我，孝方賢。 意思是：父母疼愛我，做到孝有什么困難呢；父母厭煩我，仍盡孝，才為賢德。出自（清）李毓秀《弟子規(guī)》。 19.妻賢夫禍少，子孝父心寬。 意思是：妻子賢惠，她的丈夫災(zāi)禍就少，子女孝順，父母就心情舒服。出自（明）《增廣賢文》。 20.千萬經(jīng)典，孝義為先。 意思是：成千上萬部經(jīng)典上都說，孝和義是人首先應(yīng)當(dāng)做到的。出自（清）《增廣賢文》 21. 時時愛護爹娘意，莫教爹娘心掛念。 意思是：要時刻愛護、理解父母，不要讓父母操勞。出自《勸報親恩篇》。 22. 首孝弟，次謹(jǐn)信。 意思是：首先要孝

17、順父母，尊敬兄長，其次要謹(jǐn)慎，守信用。出自（清）李毓秀《弟子規(guī)》。 23. 身有傷，貽親憂；德有傷，貽親羞。 意思是：身上受傷，父母憂慮；道德敗壞，父母蒙羞。出自（請）李毓秀《弟子規(guī)》。 24. 為人子，止于孝；為人父，止于慈。 意思是：做人子的，做到孝順父母；做人父的，做到慈愛兒子。出自《高校》 25.孝，德之始也，悌，德之序也，信，德之厚也，忠，德之正也。曾參中夫四德者也。 意思是：孝敬父母是道德的開頭，尊敬哥哥是道德的次序，信用是道德的深度，忠誠是道德的方向。曾參是恰恰具有這四種道德的人?！鲎浴都艺Z弟子行》。 26.孝

18、子親則子孝，欽于人則眾欽。 意思是：你對父母孝順，你的子女對你也孝順；你敬重別人，別人也敬重你。出自（宋）林逋《省心錄》。 27.羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。 意思是：小羊跪著吃奶，小烏鴉能反過來喂養(yǎng)老烏鴉，以報答父母的哺育之恩。出自（明）《增廣賢文》。 28.要問如何把親孝，孝親不止在吃穿；孝親不教親生氣，愛親敬親孝乃全。 意思是：如何孝敬父母，孝敬父母不只是給他們吃飽穿暖；孝敬父母還不要叫父母生氣，熱愛、尊敬父母才是全孝。出自《動報親恩篇》。 29.要知親恩，看你兒郎；要求子順，先孝爹娘。 意思是：哺育子女才能了解父母的哺育之恩

19、；要求子女孝順你，你就必需首先孝順你自己的父母。出自《四言》。 30.曾子曰：幸有三，大孝尊親，其次弗辱，其下能養(yǎng)。 曾子說：“孝有三點，大孝是敬重父母，其次是不使自己的言行給父母帶來恥辱，再次是能養(yǎng)活父母。”出自（春秋）《禮記》。 31.子曰：“父母之年，不行不知也、一則以喜，一則以懼?！? 孔子說；“父母的年齡，不行以不知道。一方面為他們長壽而興奮，一方面為他們年輕而擔(dān)憂?！背鲎裕ù呵铮墩撜Z里仁第四》。 32.子曰：“父母在，不遠游，游必有方。 孔子說；“父母在世，不遠離家鄉(xiāng)，假如要出遠門，必需有明確的去處?！背鲎裕ù呵铮墩撜Z里

20、仁第四》。 33.子曰：“今之孝者，是謂能養(yǎng)。至于犬馬，皆能有養(yǎng)。不敬，何以別乎？” 孔子說：“當(dāng)今的孝子，只是說能夠供給父母就行了。就是狗馬，都能得到飼養(yǎng)。 若對父母不孝敬。那供給父母和飼養(yǎng)狗馬有什么區(qū)分呢？”出自（春秋）《論語為政其次》。 34.時時愛護爹娘意，莫教爹娘心掛念。 意思是：要時刻愛護、理解父母，不要讓父母操勞。出自《勸報親恩篇》。 35. 首孝弟，次謹(jǐn)信。 意思是：首先要孝順父母，尊敬兄長，其次要謹(jǐn)慎，守信用。出自（清）李毓秀《弟子規(guī)》。 36.身有傷，貽親憂；德有傷，貽親羞。 意思是：身上受傷，

21、父母憂慮；道德敗壞，父母蒙羞。出自（請）李毓秀《弟子規(guī)》。 37.為人子，止于孝；為人父，止于慈。 意思是：做人子的，做到孝順父母；做人父的，做到慈愛兒子。出自《高?！? 38.孝，德之始也，悌，德之序也，信，德之厚也，忠，德之正也。曾參中夫四德者也。 意思是：孝敬父母是道德的開頭，尊敬哥哥是道德的次序，信用是道德的深度，忠誠是道德的方向。曾參是恰恰具有這四種道德的人。出自《家語弟子行》。 39.孝子親則子孝，欽于人則眾欽。 意思是：你對父母孝順，你的子女對你也孝順；你敬重別人，別人也敬重你。出自（宋）林逋《省心錄》意思是：小羊跪著吃奶

22、，小烏鴉能反過來喂養(yǎng)老烏鴉，以報答父母的哺育之恩。出自（明）《增廣賢文》。 40.要問如何把親孝，孝親不止在吃穿；孝親不教親生氣，愛親敬親孝乃全。 意思是：如何孝敬父母，孝敬父母不只是給他們吃飽穿暖；孝敬父母還不要叫父母生氣，熱愛、尊敬父母才是全孝。出自《動報親恩篇》。 41.要知親恩，看你兒郎；要求子順，先孝爹娘。 意思是：哺育子女才能了解父母的哺育之恩；要求子女孝順你，你就必需首先孝順你自己的父母。出自《四言》。 42.曾子曰：幸有三，大孝尊親，其次弗辱，其下能養(yǎng)。 曾子說：“孝有三點，大孝是敬重父母，其次是不使自己的言行給父母帶來恥辱，再

23、次是能養(yǎng)活父母?！背鲎裕ù呵铮抖Y記》。 43.子曰：“父母之年，不行不知也、一則以喜，一則以懼?！? 孔子說；“父母的年齡，不行以不知道。一方面為他們長壽而興奮，一方面為他 們年輕而擔(dān)憂。”出自（春秋）《論語里仁第四》。 44.子曰：“父母在，不遠游，游必有方。 孔子說；“父母在世，不遠離家鄉(xiāng)，假如要出遠門，必需有明確的去處?！背鲎裕ù呵铮墩撜Z里仁第四》。 45.子曰：“今之孝者，是謂能養(yǎng)。至于犬馬，皆能有養(yǎng)。不敬，何以別乎？” 孔子說：“當(dāng)今的孝子，只是說能夠供給父母就行了。就是狗馬，都能得到飼養(yǎng)。若對父母不孝敬。那供給父母和飼養(yǎng)狗

24、馬有什么區(qū)分呢？”出自（春秋）《論語為政其次》。 篇三：孝親敬長 孝親敬長 教學(xué)目標(biāo)： 1. 在認(rèn)知上，使同學(xué)知道“孝親敬長”是子女在家庭生活中應(yīng)遵守的道德規(guī)范。 2. 在行為上，訓(xùn)練同學(xué)要做到：理解父母心愿，關(guān)懷父母健康，接受父母的教導(dǎo)，不向父 母提出過分要求；要尊敬長輩，愛護照看老人；學(xué)習(xí)用平和的看法和正確的方法處理與長輩的沖突，做“孝親敬長”的好孩子。 教學(xué)預(yù)備： 1.教學(xué)投影片：①古詩《游子吟》；②課文插圖；③課后“做一做”調(diào)查表。 2.同學(xué)搜集古今中外“孝親敬長”的名言佳話。 3.家長對同學(xué)在“孝親敬長”方面的評價。

25、 4.排練課后“議一議”的兩個小品。 5.錄音磁帶《一封家書》。 3. 教學(xué)過程： 一、歌曲導(dǎo)入，揭示課題 1.聽歌曲《一封家書》。 2.提問：父母無微不至地關(guān)懷我們的成長，我們應(yīng)當(dāng)怎樣報到他們呢？ 3.揭示課題，板書課題：孝親敬長。 二、學(xué)習(xí)課文，明白道理 1.我們?yōu)槭裁匆⒂H敬長？ 2.很多革命領(lǐng)導(dǎo)人在孝親敬長方面為我們樹立了光輝的榜樣，誰來為我們介紹一下？ ①指名讀書上的兩個例子。 ②同學(xué)補充事先搜集的小故事。 3.我們應(yīng)當(dāng)怎樣孝親敬長呢？ ①指名介紹劉謙、小銘孝親敬長的事例。 ②同學(xué)們從劉謙、小

26、銘身上學(xué)到了什么？ 4. 小結(jié)：我們要學(xué)習(xí)劉謙、小銘，從小培育孝親敬長的優(yōu)良品德，不僅要在生活上對他們 愛護照看，在精神上賜予勸慰，還要學(xué)會用平和的看法和正確的方法處理沖突。 三、聯(lián)系實際，樹立榜樣 1. 表揚班級里孝親敬長的好人好事，并貼獎?wù)隆?在我們班，也有同學(xué)在孝親敬長 方面做的好，為同學(xué)們樹立了榜樣。讓我們一起夸夸他們吧。 ① 放錄音：家長、鄰居對同學(xué)的評價。 ② 好人好事簿上的記錄。 ③ 同學(xué)補充發(fā)言。 2.小記者現(xiàn)場采訪。 他們?yōu)槭裁匆@樣做？他們是怎樣想的呢？讓我們的小記者去采訪一下吧。

27、 2. 總結(jié)。 四、情境表演，辨析導(dǎo)行 1. 同學(xué)把“議一議”的兩道題排演成小品，進行表演。 2. 辨析商量：他們做的對嗎？為什么？你還有什么更好的做法嗎？ 五、課后延長，落實行動 1. 完成“做一做”，并現(xiàn)場反饋，給做的好的同學(xué)貼獎?wù)隆? 2. 2.假如上述內(nèi)容你沒有能做到的，望你努力去做，一個月后，我們將再次進行評 比。 3. 3.布置同學(xué)回家寫一份有關(guān)孝親敬長的演講稿，參與班級組織的“孝親敬長”演講比 賽活動。 孝親敬長教學(xué)設(shè)計 一創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)同學(xué)情感 1.聽

28、歌曲：《?；丶铱纯础? 2.提問：當(dāng)你聽到這首布滿親情的歌曲時，你可以從中感受到兒女對長輩一種什么樣的感情？ 3.師：父母無微不至地關(guān)懷我們的成長，我們應(yīng)當(dāng)怎樣報答他們呢？ 4.揭示并板書課題：孝親敬長。 二．學(xué)習(xí)榜樣，明理達標(biāo)。 今日，我們一起探討有關(guān)孝親敬長的話題。 1用自己喜愛的方式自讀課文第一二段內(nèi)容。 2提問：為什么要孝親敬長？ 3小小故事會 過渡：父母對子女的無私奉獻，生活上無微不至的照看，學(xué)習(xí)上長年累月地關(guān)懷。因此，我們應(yīng)當(dāng)孝親敬長！孝敬父母，尊敬長輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。很多老一輩無產(chǎn)階

29、級革命家在孝親敬長方面為我們樹立了榜樣，請聽幾位老前輩的故事。 生1：___思親念祖的故事。 生2：朱德寫的文章—《回憶我的母親》。 生3：陳毅敬母的故事。 生4：補充：黃香溫席的故事。 師：從古至今，這樣的例子許多，老一輩革命家在為祖國的前途，人類的命運操勞時，也沒有遺忘父母長輩的哺育之恩。是我們學(xué)習(xí)的榜樣。 4故事續(xù)編 師：老師也為大家?guī)砹擞嘘P(guān)孝親敬長的故事。 故事1 請看大屏幕 （課文插圖及文字，文字錄音。） 提問：恩格斯為什么要放棄巨額財產(chǎn)繼承權(quán)？最終一句話能看出什么？ 故事2 芳芳受

30、批判的故事 同學(xué)自讀這個故事，思索：芳芳受到她爸爸的批判后，是怎么想的？又是怎么做的？假如你是芳芳，你當(dāng)時會怎么想？怎么做？ 當(dāng)你的想法或做法與父母長輩有沖突時，你要怎么做？ 三情境劇場 師：我們都知道應(yīng)當(dāng)孝親敬長，可是有時候在生活中卻沒有做到，是怎么回事呢？下面大家看小品，想想：小明用這樣的看法對待媽媽對不對？ 看了小品商量：小明錯在哪里？ 過渡：小明學(xué)習(xí)了孝親敬長一課后，他變了。 再演 問：我們現(xiàn)在要向小明學(xué)習(xí)什么？ 學(xué)習(xí)了課文，看了小品，大家都知道怎么做了，假如遇到下列狀況，你該怎么做？ 出示：議一

31、議： 1爺爺病了，爸爸媽媽又都不在家。 2你怕煙味，爸爸又老是在家里吸煙。 3你的作業(yè)還沒做完，媽媽就急著要帶你去看生病的姥姥。 四．真情告白 1過渡：學(xué)到這里，你想對全部關(guān)愛我們的父母長輩說些什么嗎？（伴奏：《燭光里的媽媽》） 同學(xué)發(fā)言 （同學(xué)代表發(fā)言：做得好的表示堅持下去，做得不好的表示以后肯定努力改正?。?可以多叫幾個同學(xué)回答。 3師：同學(xué)們說得真好！孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德，父母為了我們?nèi)找共賱?，我們?yīng)多關(guān)懷他們的健康，多和他們溝通，虛心接受他們的教導(dǎo)， 生活上愛護，精神上勸慰，只要你做到了這些，你就向友愛的爸爸

32、媽媽爺爺奶奶等長輩獻上我們的一顆紅紅的，火熱的，滾燙的孝心。 4課件出示：齊讀 樹木的繁茂歸功于土地的哺育，兒女的成長歸功于父母的辛勞。 5當(dāng)你們慢慢長大，離開父母外出求學(xué)，當(dāng)爸爸媽媽為了家庭生計，離開家外出打工時，我們又該怎么做呢？（打電話 寫信等） 這是一個兒子給家中父母的一封家書，請聽！ （在《一封家書》的歌聲中結(jié)束） 五作業(yè) 1完成課后的查一查。 2收集有關(guān)孝親敬長的名言佳話。 慈孝之心，人皆有之。——蘇轍 凡為父母的，莫不愛其子?！惡曛\ 父母的美德是一筆巨大的財寶?！R拉斯 父母和子女，是彼此贈與的最佳禮物?！S斯冠 父母之所愛亦愛之，父母之所敬亦敬之。——孔子 父親，應(yīng)當(dāng)是一個氣度寬大的伴侶?！腋? 母親是沒有什么東西可以代替的?！徒? 母親在家事事順?！柨铺? 母羊要是聽不見她自己小羊的啼聲，她決不會回答一頭小牛的叫喊?！勘葋? 母子之情是世界上最神圣的情感?！笾亳R 《孝親敬長的古詩》由：創(chuàng)業(yè)找項目整理 轉(zhuǎn)載請保留,感謝!