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1、xx年X月X日
學(xué)校xx年度工作計(jì)劃 - 學(xué)校工作計(jì)劃
2xx年,學(xué)校工作的總體思路是,進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)和貫徹“三個(gè)代表”重要思想和《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》,以樹(shù)品牌為核心,以市場(chǎng)為目標(biāo),以建校20周年校慶與遷址擴(kuò)建兩個(gè)龍頭工作為契機(jī),打造xx藝術(shù)教育的品牌,為學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和xx藝術(shù)教育水平的提升奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。根據(jù)這一思路,擬定本學(xué)年工作計(jì)劃。
(一)、 進(jìn)一步深化改革,提高教學(xué)質(zhì)量,向20周年校慶獻(xiàn)禮
(1)、建立相對(duì)完善的教學(xué)管理督導(dǎo)機(jī)制和教學(xué)質(zhì)量評(píng)估體系,使教學(xué)
科學(xué)化、管理規(guī)范化、評(píng)估制度化,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升
2xx年,教學(xué)工作部在學(xué)校教學(xué)委員
2、會(huì)的指導(dǎo)下將加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)督和
教學(xué)檢查,根據(jù)2xx修訂實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)調(diào)整,使之更趨科學(xué)、完整,符合藝術(shù)和社會(huì)發(fā)展規(guī)律。進(jìn)一步完善教學(xué)大綱、教案、計(jì)劃的審核和管理。同時(shí),為了考察教師課堂教學(xué)情況,掌握第一手教學(xué)評(píng)估數(shù)據(jù)和信息,將著力建立教師課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)估系統(tǒng),進(jìn)一步完善計(jì)算機(jī)聽(tīng)課制度,設(shè)立教學(xué)意見(jiàn)箱,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)建議、意見(jiàn)的收集,使教師教學(xué)質(zhì)量的評(píng)估進(jìn)一步科學(xué)化,提高管理決策的科學(xué)性,同時(shí)也為教學(xué)部門(mén)全面了解教學(xué)狀況,及時(shí)反饋教學(xué)信息,糾正教學(xué)過(guò)程中的偏差提供依據(jù)。通過(guò)完善各項(xiàng)相關(guān)制度,規(guī)范教學(xué)管理,使教學(xué)管理各個(gè)環(huán)節(jié)緊密聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)實(shí)效管理,從而保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
(2)、
3、打造學(xué)科品牌,培育學(xué)科帶頭人,以品牌帶動(dòng)市場(chǎng),以效益促進(jìn)發(fā)展,為迎接20周年校慶作準(zhǔn)備
2xx年將加大教學(xué)投入,打造學(xué)科品牌,培養(yǎng)學(xué)科帶頭人,以點(diǎn)帶面,促進(jìn)各專業(yè)教學(xué)水平整體提高。目前已樹(shù)立起舞蹈專業(yè)全露、音樂(lè)劉新銅管班兩個(gè)品牌,下一步將以琵琶、古箏、薩克斯三個(gè)專業(yè)以及畢業(yè)文化教學(xué)班為重點(diǎn),努力打造各學(xué)科品牌,以品牌效應(yīng)帶動(dòng)市場(chǎng),以市場(chǎng)效益促進(jìn)發(fā)展。
為迎接20周年校慶,各專業(yè)在打造自身品牌的同時(shí),要積極籌備精品節(jié)目。舞蹈專業(yè)重點(diǎn)排練xx首屆舞蹈比賽和2xx年“桃李杯”比賽節(jié)目,在此基礎(chǔ)上培育出舞蹈精品;音樂(lè)專業(yè)擬以西洋樂(lè)銅管、薩克斯,民樂(lè)古箏、琵琶為重點(diǎn),推出精選節(jié)目。
(3)、
4、注重師風(fēng)師德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn),積極開(kāi)展教研活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流,營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍
師風(fēng)師德教育仍然是學(xué)校常抓不懈的一項(xiàng)重要工作,通過(guò)組織學(xué)習(xí),參加講座、典范教育等方式,幫助廣大教師尤其是青年教師樹(shù)立“德高為范,身正為師”的師德觀,使青年教師逐漸成為我校教師隊(duì)伍的骨干力量,在言行舉止和著裝等方面均能為學(xué)生起到良好的示范作用,為社會(huì)培養(yǎng)“四有”新人。
師風(fēng)師德教育是教師綜合素質(zhì)培養(yǎng)的基礎(chǔ),而教師學(xué)術(shù)水平和專業(yè)技能的提高是教學(xué)質(zhì)量提高的關(guān)鍵所在。本學(xué)年,各部門(mén)要大力開(kāi)展多種形式的教研活動(dòng),充分用好培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”、“走出去”的方式,加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流,促使教師開(kāi)拓視野,更新觀念
5、,從思想上、制度上、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制上采取有力措施,鼓勵(lì)教師踴躍參加教學(xué)展示,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和研究成果,積極撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文,形成勤學(xué)習(xí)、重展示、善思考、肯鉆研的良好學(xué)術(shù)氛圍。
(二)、 進(jìn)一步健全管理制度,提高管理水平,保障教學(xué)計(jì)劃順利實(shí)施
(1)、加強(qiáng)督導(dǎo),強(qiáng)調(diào)協(xié)作,周到服務(wù),提高行政管理工作的時(shí)效性
行政管理是教學(xué)工作的前提和保障。本學(xué)年,行政管理部門(mén)要加強(qiáng)和職能部門(mén)的溝通,緊密協(xié)作,發(fā)揮管理督導(dǎo)協(xié)調(diào)職能,倡導(dǎo)細(xì)節(jié)管理,建立環(huán)環(huán)相扣的管理鏈條,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)、妥善地處理,保證行政管理工作的時(shí)效性,使教學(xué)計(jì)劃得以順利實(shí)施。
(2)、狠抓德育工作和班主任隊(duì)伍建設(shè),努力創(chuàng)建優(yōu)秀班集體
德育工作是學(xué)生管理工作的重要基礎(chǔ)。學(xué)生工作部要采取有效措施,加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),積極開(kāi)展德育工作,加強(qiáng)學(xué)生管理,規(guī)范學(xué)生日常行為,促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。