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1、★ 啟 用 試卷類型A 二。一二年東營市初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試 語文試題 （總分120分 考試時間120分鐘） 得分 評卷人 、積累與運用（共 20分） 題號 一 二 三 總分 得分 1 .根據(jù)拼音寫出漢字，給加點的字注音。（ 2分） 歲月是永不停息的旅人， 在現(xiàn)實和未來中chum流不息；歲月是生命的使者， 使良種變 成大樹讓劣根變成泥土；歲月也是無私的工匠，把善惡美丑均鐫 刻在歷史的記憶中。 ①chu由 ②鐫 2 .依次填入下列句中空缺處的詞語恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）（2分） ①“為什么

2、我們的學(xué)?？偸桥囵B(yǎng)不出杰出人才？” 錢學(xué)森提出的這一艱深命題， 需要整個 教育界乃至社會各界共同 。 ②董存瑞、雷鋒、張海迪……英雄、楷模人物以其信仰、人格與壯舉，將真善美 得淋漓盡致，為中學(xué)生的心靈送來了明麗的陽光，成為其崇拜的一類偶像。 ③正是由于基礎(chǔ)薄弱、 生的嚴(yán)重后果。 違法違規(guī)生產(chǎn)、監(jiān)管不利等原因, 了礦難事故接連不斷發(fā) A.解答 演繹 造就 B .破解 演示 造就 C.解答 演示 導(dǎo)致 D .破解 演繹 導(dǎo)致 3 .右圖是中國節(jié)能認(rèn)證標(biāo)志，仔細(xì)觀察，寫一段解說文字。 要求：說明主體部分（藍(lán)色。周圍漢字和英文除外） 的構(gòu)成要素、含義及其造型特點，至少用上一

3、個成語。（ 3 分） 現(xiàn)在我在島上已有了兩個“莊園”。一處是我的小小的城堡或帳篷，四周建起了圍墻， 后面是一個巖洞，巖洞已擴(kuò)大成好幾個房間。 其中有一間最干燥最寬大， 里面放滿了我用陶 土燒制成的大瓦缸…… 這段文字選自英國作家 寫的長篇小說《。選文中的“我” 在島上搭建房屋、燒制陶器、 、等，奇跡般地生活了 28年。 5.填空。（5分） ①范仲淹《岳陽樓記》中的“ , ”是對“古仁人” 超越客觀環(huán)境和個人榮辱崇高思想境界的高度概括。 ②《鄒忌諷齊王納諫》中鄒忌借助類比，以“,, ”推導(dǎo)出了 “王之蔽甚矣”的結(jié)論。 ③《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中的詩句以“ , ” 坦露了詩人“忘我

4、為人”的闊大胸襟和恤民情懷。 ④龔自珍在《己亥雜詩》中以“ , ”寄寓 了雖已辭官卻仍系念國家前途命運的情志與追求。 ⑤蘇軾《水調(diào)歌頭》中的詞句“ , , : 對人事與自然作哲理性思考，展示出樂觀曠達(dá)的情懷。 6.仿照畫線的部分再寫兩個句子。（ 2分） 理想，在饑餓面前，它是食糧; ; 。 7.綜合性學(xué)習(xí)。（4分） 材料一 據(jù)報道，第24屆漢堡世界鳥類學(xué)大會宣稱，全球約 1萬種鳥類中，大約 2000 種鳥類的生存面臨危機(jī)，僅 2005年，175種鳥的生存環(huán)境遭到破壞。第 25屆巴西世界鳥類 學(xué)大會上專家警告，在未來的 50年內(nèi)平均每年將有一種以上鳥類從地球上滅絕，死于非命 的

5、數(shù)量將逐年增加。 材料二據(jù)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，由于噪音，城市中 70%A上鳥類出現(xiàn)了變頻、仿噪、喑啞等 鳴叫異化和遺傳劣化的現(xiàn)象，燈光和藥物造成了大量鳥類習(xí)性被改變、集體中毒、“意外” 碰撞死亡等現(xiàn)象的發(fā)生。 陷阱 材料三 次暴 ①研讀以上材料，寫出你探究發(fā)現(xiàn)的結(jié)果。（ 2分） ②四月一日為世界愛鳥日，在世界愛鳥日到來之際向班里提出一項活動倡議；聯(lián)系實際, 有針對性地擬寫一則公益廣告。（2分） 得分 評卷人 二、閱t賣（共50分） （一）（4 分） 路 ［宋］鄒浩① 赤路②如龍蛇，不知幾千丈。 出沒山水間，一下復(fù)一上。 伊③予獨何為，與之同俯仰？ 注釋：

6、①鄒浩，宋代學(xué)者、詩人。錚臣，敢直諫。遭佞臣詆毀屢被貶謫而無愧悔。本詩便寫 于被朝廷逐放嶺南期間。②赤路：炎荒之路。③伊：句首語氣助詞。 8 .詩中所詠之“路”具有什么特征和含義？ （ 2分） 9 .本詩最后的問句表達(dá)了詩人怎樣的情感？ （ 2分） （二）（8 分） 鉆金母潭西小丘記 柳宗元 得西山后八日，尋山口西北道二百步，又得鉆金母潭。潭西二十五步，當(dāng)湍而浚者為魚梁 ①。梁之上有丘焉，生竹樹。其石之突怒偃蹇 ②，負(fù)土而出，爭為奇狀者，殆不可數(shù)。其嵌然 ④之登于山。 ③相累而下者，若牛馬之飲于溪；其沖然角列而上者，若熊黑 丘之小不能一畝，可以籠而有之。問其主，曰：“唐氏之

7、棄地，貨而不售?！眴柶鋬r， 日：“止四百?！庇钁z而售之。李深源、元克己時同游，皆大喜，出自意外。即更取器用， 鏟刈穢草，伐去惡木，烈火而焚之。嘉木立，美竹露，奇石顯。由其中以望，則山之高，云 之浮，溪之流，鳥獸之遨游，舉熙熙然回巧獻(xiàn)技，以效茲丘之下。枕席而臥，則清泠之狀與 目謀，漕漕之聲與耳謀，悠然而虛者與神謀，淵然而靜者與心謀。不匝旬而得異地者二，雖 古好事之士，或未能至焉。 噫！以茲丘之勝，致之澧、鎬、都、杜 ⑤，則貴游之士爭買者，日增千金而愈不可得。 今棄是州也，農(nóng)夫漁父過而陋之。價四百，連歲不能售。而我與深源、克己獨喜得之，是其 果有遭乎！書于石，所以賀茲丘之遭也。 （選自《永州八

8、記》） 注釋：①魚梁：一種捕魚的設(shè)施，用石頭圍成一道阻水堰， 中間留有空洞, ②突怒偃蹇：驟然突起或兀然高聳的樣子。 棕熊。⑤澧（f eng）、鎬（hB）、都（ 王、周武王建都處。 10.解釋下列句中加點的詞。（2分） ①唐氏之棄地，貨而不售 而 ③雖古好事之士，或未能至焉 雖 ③嵌（qm）然：山勢高峻的樣子。 以安放竹笥。 ④黑（pi）： hf!）、杜：均為古地名，其中澧、鎬分別為周文 ②烈火而焚之 ? ? ④農(nóng)夫漁父過而陋之 烈火 2分） （2分） 11.用橫線在文中畫出運用比喻描寫丘“石”的語句并在下面翻譯出來。（ 12.下面寫“坐潭

9、上”和“臥丘上”觀感的文字，分別反映了作者怎樣的心境? ①“坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃”（《小石潭記》） ②“枕席而臥……淵然而靜者與心謀?！? 13 .結(jié)合《小石潭記》的寫作背景，談?wù)劚疚膶憽皸壍亍毙∏鸬碾H遇，寄寓了作者怎樣的情 感和愿望。（2分） （三）（8分） 中秋過后，秋風(fēng)是一天涼比一天，看看將近初冬；我整天的靠著火，也須穿上棉襖了。 一天的下半天，沒有一個顧客，我正合了眼坐著。忽然間聽得一個聲音， “溫一碗酒?！边@ 聲音雖然極低，卻很耳熟?？磿r又全沒有人。 站起來向外一望，那孔乙己便在柜臺下對了門 檻坐著。他臉上黑而且瘦，已經(jīng)不成樣子；穿一件破夾襖

10、，盤著兩腿，下面墊一個蒲包，用 草繩在肩上掛??；見了我，又說道，“溫一碗酒?！闭乒褚采斐鲱^去，一面說，“孔乙己么？ 你還欠十九個錢呢！ ”孔乙己很頹唐的仰面答道， “這……下回還清罷。這一回是現(xiàn)錢，酒 要好?！闭乒袢匀煌匠Ｒ粯?，笑著對他說， “孔乙己，你又偷了東西了！ ”但他這回卻不 十分分辯，單說了一句“不要取笑！” “取笑？要是不偷，怎么會打斷腿？”孔乙己低聲說 道，“跌斷，跌，跌……”他的眼色，很像懇求掌柜，不要再提。此時已經(jīng)聚集了幾個人， 便和掌柜都笑了。我溫了酒，端出去，放在門檻上。他從破衣袋里摸出四文大錢，放在我手 里，見他滿手是泥，原來他便用這手走來的。不一會，他喝完酒，

11、便又在旁人的說笑聲中， 坐著用這手慢 慢走去了。 自此以后，又長久沒有看見孔乙己。到了年關(guān)，掌柜取下粉板說， “孔乙己還欠十九個 錢呢！ ”到第二年的端午，又說“孔乙己還欠十九個錢呢！ ”到中秋可是沒有說，再到年關(guān) 也沒有看見他。 （選自魯迅《孔乙己》） 14 .文中畫線語句中省略號的用法及其表達(dá)效果是什么？ （ 2分） 15 .認(rèn)真體會小說四次描寫孔乙己 “臉色”的語句，寫出你的探究結(jié)果。（ 3分） ①出場：“青白臉色，皺紋間時常夾些傷痕……” ②偷書被揭露：“孔乙己便漲紅了臉，額上的青筋條條綻出，爭辯道，‘竊書不能算偷 ③不第被質(zhì)疑：“孔乙己立刻顯出頹唐不安模樣，臉上籠

12、上了一層灰色……” ④退場：“他臉上黑而且瘦，已經(jīng)不成樣子……” 16 .簡要評價選文中“掌柜”這一形象的特征及其作用。（ 3分） 點破銀花玉雪香 賈祖璋 ①正當(dāng)早春余寒猶烈，白玉蘭花就熱熱鬧鬧地開起來了， 滿樹瓊瑤，隨風(fēng)飄香，使剛剛 蘇醒的春天充滿了勃勃生機(jī)，故其又有應(yīng)春花、玉堂春之稱。 明代畫家、詩人沈周對它贊譽(yù) 備至： “翠條多力引風(fēng)長，點破銀花玉雪香。韻友自知人意好，隔簾輕解白霓裳?！卑子裉m 深得世人青睞。 ②白玉蘭屬木蘭科落葉喬木，樹干高大，從 8米至20米不等。枝條稀疏、粗壯、修長， 一枝一花，且皆著于枝梢?；ㄓ芯虐陣蓤A形，盛開時，枝頭上綴滿白色小酒杯。它先

13、花后 葉，“花落從蒂中抽葉，特異他花”。《廣群芳譜》載：“玉蘭花九瓣，色白微碧，香味似 蘭，故名?！被ㄆ谝虻赜虿煌胁町?，在昆明 12 月便開花，到廣州需 1 、 2 月才綻放，上 海、北京這些地方開花要到 3 、 4 月間了?；ㄆ陂L則 10 天，短則 20 天。白玉蘭以樹大花繁 稱奇逞勝，巨大的樹冠，可以籠蓋一庭，花朵開放時節(jié)，如雪丘玉峰；成林成片的白玉蘭花 開，如“玉城雪嶺”或“白云伏地”，其勢令人嘆為觀止。 ③白玉蘭原產(chǎn)長江流域，栽種的歷史可追溯到 1500年以前的唐代，后引種到我國南方 和北方地區(qū)。性喜向陽、濕潤之地，適宜于中性或偏酸土壤，栽種地域范圍較廣，所以，作

14、為名貴觀賞樹種，現(xiàn)已被引種到世界各國。因其大而美麗的花朵在歐美廣泛流傳，美國 成立了專門的玉蘭學(xué)會，已經(jīng)培育了豐富多彩的園藝品種。 ④白玉蘭除作為觀賞植物備受人們推崇之外， 還有許多重要的用途， 具有實用價值。 一 方面它可以凈化我們的生存環(huán)境。 它抗煙吸塵力很強(qiáng)， 是一位拒腐自潔的勇士， 玉蘭樹周邊 70 米以內(nèi)的空氣可以達(dá)到“天然氧吧”的清潔水平。另一方面是它的實用價值。樹皮、樹 葉和花朵可提制芳香浸膏?；ǘ渲泻心咎m花堿、 生物堿、望春花素等十來種成分，具有祛 風(fēng)散寒通竅、宣肺通鼻的功效，可治療頭痛、鼻塞、急慢性鼻炎、細(xì)菌性皮炎等癥。而其果 實則可榨取工業(yè)用油。 ⑤白玉蘭

15、之美傾倒無數(shù)的文人墨客。 其花易開易落， 開放時繁華濃艷， 謝落時亦動人魂 魄?！拔L(fēng)吹萬舞，好雨盡千妝”，一番風(fēng)雨可使銀妝盡卸，但數(shù)日晴和，又新蕾盡放，獨 占風(fēng)情。因花形大而肥碩，詩人們比之為美人，婉麗白凈，自塑風(fēng)姿。其中最典型的是明代 文徵明的七律《玉蘭》： “綽約新妝玉有輝，素娥千隊雪成圍。我知姑射真仙子，天遣霓裳 試羽衣。影落空階初月冷，香生別院晚風(fēng)微。玉環(huán)飛燕元相敵，笑比江梅不恨肥?！? ⑥歷代詩人、畫家，都喜歡以玉蘭為題詠之畫之， 更注重其內(nèi)在的氣質(zhì)品性。明末王孫 朱耷，在亡國后，決意不與清廷相媚，或僧或道，保持獨立的人格。他畫白玉蘭，往往有自 潔之警，不肯喪其氣節(jié)。他

16、此類題材的畫，以寒春為背景，寥寥幾根勁挺的枝條，花形的線 條苦拙而有棱角， 獰厲不屈， 花色銀白如雪， 一掃柔媚豐腴的舊制。 他的題畫詩， 語含譏諷， 體現(xiàn)一種狂傲之態(tài)。如《題畫玉蘭》：“是筆搖春思，平明夢作花。判官把不定，金馬落誰 家? ” 玉蘭花未開時似筆， 綻放時似筆生花， 形象、 貼切而聯(lián)想豐富； 可是看卷子的 “判官” ， 卻“把不定”標(biāo)準(zhǔn)，到底讓誰高中金榜呢？因漢代取士有金馬門和玉堂殿；而玉蘭花的畫上 常被人題為 “玉堂春”，設(shè)典極為自然。這題畫詩分明在譏諷社會的不公和一些文人對高官 厚祿的渴求。 ⑦齊白石也愛畫玉蘭花， 他覺得畫春天的花卉， 配搭一株大玉蘭， 才更顯

17、出欣欣向榮的 景象。他 74 歲時畫的一幅《玉蘭、海棠、牡丹》，玉蘭高聳直上，伸出畫外，樹前是牡丹， 樹后為海棠，紅花綠葉襯著一樹潔白的玉蘭花，滿幅生機(jī)，耐看極了。因玉蘭花瓣厚，老人 用禿筆蘸淡墨，畫出花瓣厚重的質(zhì)感。特別是花萼上，有細(xì)茸毛，一般畫家表達(dá)不出來，老 人用濕墨來畫， 濕墨向外洇出， 便表達(dá)出萼上細(xì)毛的感覺。齊白石的玉蘭花，是他人格的外 現(xiàn)。在他享譽(yù)京城時，謝絕了到清宮去當(dāng)御用畫家；在抗戰(zhàn)時期，他力辭漢奸、高官上門來 買畫，并不去領(lǐng)取日本人分配給他的烤火煤……表現(xiàn)了一位志士的貞節(jié)操守，令人仰視！ 4 分） 17．從全文看，作者為什么說“白玉蘭深得世人青睞”？試作概括

18、說明。（ 3 分） 18 .第②③段說明了白玉蘭具有哪些方面的特征？兩段能否互換位置，為什么? 4分） 19 .你認(rèn)為文中白玉蘭“內(nèi)在的氣質(zhì)品性”是什么？（ 20 .舉例說明文中所運用的一種主要說明方法及其作用。（ 3分） （五）（16分） 燃燒的月亮 遲子建 太陽是不大懂得養(yǎng)生的，只要它出來，永遠(yuǎn)圓圓的臉，沒心沒肺地笑。它笑得適度時， 花兒開得繁盛，莊稼長勢喜人，人們是不厭棄它的；而有的時候它熱情過分了，弄得天下 大旱，農(nóng)人們就會嫌它不體恤人。月亮呢，它修行有道，該圓滿時圓滿著，該虧的時候則 虧。它的圓滿，總是由大虧小虧換來的。所以虧并不一定是壞事，它往往是為著燦爛時刻 而養(yǎng)

19、精蓄銳。 故鄉(xiāng)的夜晚，一本書，一杯自制的五味子果汁，就會帶給我踏實的睡眠?？墒堑搅嗽?圓的日子，情況就大不一樣。穿窗而過的月光，進(jìn)了屋后，招呼也不打，仰面躺在我身旁 空下來的那個位置。它躺得并不安分，跳動著，閃爍著，一會兒伸出手撫撫我的睫毛，將 幾縷月光送入我的眼底；一會兒又揉揉我的鼻子，將月華的芳菲再送進(jìn)來。被月光這樣撩 撥著，我只能睡睡醒醒了。 月光和月光是不一樣的。春天的月光，像一片剛鉆出些葉芽的草地；夏日的月光，流 瀉在空中，你抓一下，手上就像有滿把的膏脂；秋天的月光，像平鏡般的湖水，又如古琴 彈出的聲音；冬天的月光雖然薄而白，但落到雪地上像剛印刷出來的年畫。相比較，冬春 之交的月

20、光，就沒什么特別動人之處了。雪將化未化，草將出未出，此時的月光，也給人 猶疑之感，瑟瑟縮縮的。 就是在這樣的乍暖還寒時節(jié)，一個滿月的日子?；氐阶约旱淖√帟r，月亮已經(jīng)升起來 了。微醺的緣故，未及望月，就熄燈睡了。大約凌晨三點，我被渴醒了。床畔的小書桌上， 通常放著一杯白開水。室內(nèi)似明非明，我起身取水杯的時候，發(fā)現(xiàn)杯壁上晃動著迎春枝條 般的鵝黃光影。心想月光大約太喜歡玻璃杯了，在它身上作起了畫。喝過這杯被月光點化 過的水，無比暢快。 回床的一瞬，我有意無意地望了一下窗外，立時被眼前的情景震住了：天哪，月亮怎 么掉到樹叢中了 ？我見過的明月，不是東升時蓬勃跳躍在山頂上的，就是夜半時高高吊在中 天

21、的，我還從沒見過棲息在林中的月亮，仿佛伸伸手就能捉到。那團(tuán)月亮也許因為走了一 夜，被磨蝕得不那么明亮了，看上去毛茸茸的，但皎潔而不耀眼，清澈中散發(fā)著溫?zé)?，?像一盞掛在樹梢的燈，默無聲息的燃燒著。那些還未發(fā)芽的樹，原本一派蕭瑟之氣，可是 掖在林間的月亮，把它們映照得流光溢彩，好像樹木一夜之間回春了。丫杈的樹枝上有如 開滿了粉白的鮮花，而圓月、樹林、斜枝、光影像隨意潑灑點染的一幅畫，又如意境幽雅 的一首詩。 看過了這樣的月亮，我再回到床上時，又怎能不被美給驚著呢 ！雖然接著睡了，可是瞇 上一段時間，又惦記著什么似的，醒來了。只要睜開眼，朦朧中會望一眼窗外一一啊，月 亮還在林間，只不過更低了些

22、。再睡，再醒來，再望，也不知循環(huán)往復(fù)了多少次。月亮終 于沉在林地上，由燈的形態(tài)，變幻成篝火了。這是那一夜的月亮，留給我的最后印象。 第二天徹底醒過來時，天已大亮，哪還有滿月時的圣景。消盡了白雪而又沒有返青的 樹，看上去是那么的單調(diào)。雖然尋不見月亮的蹤跡，但我知道它因為燃燒得太忘我了，動 了元氣，此后的半個月，它將一點點地虧下去。待它枯槁成彎彎的月牙兒，才會真正復(fù)蘇， 把虧的地方，再一點點地盈滿。它圓滿后，不會因為一次次地虧過，就不燃燒了。而且月 亮懂得，沒有燃燒，就不會有涅槃再生，就不會有新一輪的蓄養(yǎng)生長，也就不會有再一次 痛快淋漓燃燒的精彩。 我怎么能想到，在印象中最不好的賞月時節(jié)，

23、卻看見了上天把月亮拋在凡塵的情景呢。 假使我徹頭徹尾醒著，這樣的風(fēng)景即使入了眼，也不會攝人心魄。正因為我所看到的一切 在黎明與黑夜之間，在半夢半醒之間，那團(tuán)月亮，才美得奪目。 21 .作者筆下的春夜?jié)M月“美”在何處？ （4分） 22 .從全文看，作者在第三段中描述“冬春之交”月光的特點，這種寫法及其作用是什么? （3分） 23 .概括第三段中四季月光各自的特點， 并說明寫四季月光與寫 “燃燒的月亮”有什么關(guān)系。 （4分） 24 .作者對于月亮“盈滿”與“虧過”、“燃燒”與“蓄養(yǎng)”的闡述，蘊含了怎樣的人生思 想？ （2分） 25 .本文語言靈動清新，蘊藉雋永，試舉一例并加以賞析。（

24、3分） 得分 評卷人 、寫作（共50分） 26 .以下兩題，任選其一，完成寫作。 （1）仔細(xì)觀察右面徐悲鴻的畫作《逆風(fēng)》，按要求作文。 要求：①領(lǐng)會畫作的含意，以此生發(fā)聯(lián)想，調(diào)動積累，表現(xiàn)你對自然、人生、社會的認(rèn) 識與思考。②可以描寫人物、敘說事件；可以闡述觀點、發(fā)表議論；可以寫景狀物，寓情寄 志…… ③自選角度，自擬題目，自定文體，不少于 600字。 （2）題目：之根，扎在心田 要求：將題目補(bǔ)充完整再作文，文體不限，不少于 600 字。 逆風(fēng) 二。一二年東營市初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試 語文試題 (A) 參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn) 一、積累與運用(共 20 分)

25、 1. 答案：①川②ju cn 評分：每小題 1 分，共 2 分。 2. 答案： D 評分：選對得 2 分。 3. 答案： 標(biāo)志由“ energy ”的第一個字母“ e”、 中間的變形漢字“節(jié)”構(gòu)成一個圓形圖案。 “節(jié)”字由古長城、峰火臺圖形和“能”的漢語拼音首字母" N構(gòu)成。圖案為藍(lán) 色。整體圖案的含義為中國節(jié)能，通過節(jié)能還天空、海洋于藍(lán)色。 圖案設(shè)計中英文兼收并蓄， 物形與文字渾然一體，結(jié)構(gòu)緊湊， 意味深長， 可謂獨具 匠心。 評分：構(gòu)成要素和含義 1 分，造型特點 1 分，成語使用恰當(dāng) 1 分，共 3 分。意思對即可。 4. 答案：丹尼爾?笛福（“笛?！保敒I遜漂流記（或

26、魯賓孫）示例：墾荒種糧 圈養(yǎng)牲畜 （或捕食獵物、制作衣服等） 評分：兩空 1 分，共 2 分。其它答案符合要求即可。 5. 答案： ①不以物喜 不以己悲 ②宮婦左右莫不私王 朝廷之臣莫不畏王 四境之內(nèi)莫不有 求于王 ③何時眼前突兀見此屋 吾廬獨破受凍死亦足 ④落紅不是無情物 化作 春泥更護(hù)花 ⑤人有悲歡離合 月有陰晴圓缺 此事古難全 評分：每小題1分，出現(xiàn)錯別字或添字、漏字該小題不得分。共 5分。 6. 答案示例：在嚴(yán)寒面前，它是烈火；在黑暗面前，它是燈光?；蛟诨哪媲?，它是甘泉； 在泥濘面前，它是手杖。 評分：要求話題（“理想”）一致，句式相同，運用比喻。意思對即可。答對

27、1 句得 1 分，共 2 分。 7. 答案：（ 1）結(jié)果，由于生存環(huán)境遭到破壞、多重污染和人類的捕獵，造成了鳥類生命異 化、遺傳劣化、種類不斷減少、數(shù)量急劇下降的后果，保護(hù)鳥類刻不容緩。 （ 2） 活動示例，①舉辦校園鳥巢、鳥食懸掛安放活動；②宣傳鳥類科普知識，讓人們了 解鳥類， 知道鳥類對大自然、 對人類的重要意義； ③開展植樹造林或養(yǎng)護(hù)樹木活動， 保護(hù)鳥類的家園。 廣告， ①保護(hù)鳥類就是保護(hù)我們?nèi)祟惖募覉@； ②鳥類是生態(tài)平衡 的維持者，人類的生存離不開鳥類；③鳥是大地的精靈，大自然的智者，是人類的 良師益友。 評分： ① “結(jié)果” 要形成一定的邏輯關(guān)系 （如因果關(guān)系等） ， 能總攬所

28、有材料， 概括全面。 意思對即可。2分。②“倡議”與“廣告”各占 1分，2分。合乎要求即可。共 4 分。 二、閱讀（共 50 分） 8．答案：特征，曲折漫長、荒涼險惡、隱現(xiàn)俯仰。含義，實指詩人遠(yuǎn)謫行走的路，寓指詩 人的仕途之路（或人生之路、進(jìn)諫之路等）。 評分：特點 1 分，含義 1 分，共 2 分。意思對即可。 9 .答案示例：①表達(dá)了詩人對自己忠直遭忌、無罪被貶的痛楚、憤恨之情；②表達(dá)了詩人 面對仕途俯仰、人生起伏而無悔無愧的感情。 評分：共 2 分，答出其中一種即可。意思對即可。 10 .答案：①卻②點燃大火③即使④認(rèn)為……鄙陋 看不上 評分：兩小題 1 分，共 2

29、分。意思對即可。 11 . 答案： 那高聳的石頭相擁著向下傾斜的， 好像成群的牛馬在小溪里飲水一樣； 那些像獸 角一樣排列著、傾斜著向上的石頭，好像熊羆在向山上攀登。 評分：畫對語句 1 分，翻譯正確通順 1 分，共 2 分。 12 .答案：①孤寂、凄苦、悲涼 ②心神愉悅、陶醉自得 評分：兩種心境各占 1 分，共 2 分。意思對即可。 13 . 答案：寄寓了作者懷才不遇、遭遇不幸的苦悶抑郁不平的情感和重被重用的愿望。 評分：答對情感和愿望各得 1 分，共 2 分。意思對即可。 14．答案： 欲言又止； 巧妙地表現(xiàn)出孔乙己承認(rèn)欠錢又無力還錢，因而無言以對的尷尬無奈 的心態(tài)。 評分

30、：用法 1 分，效果 1 分，共 2 分。意思對即可。 15.答案示例：①通過寫臉色的變化，表現(xiàn)孔乙己的生活處境和心理狀態(tài)， 反映人物性格產(chǎn) 生的因果關(guān)系；②通過描寫“臉色”的細(xì)節(jié)，表現(xiàn)出孔乙己的可笑、可悲、可憐 的性格特征；③連點成線，呈現(xiàn)出孔乙己悲苦命運的軌跡。 評分：答出示例中的一種即得滿分，共 3 分。其他答案符合要求即可。 16．答案：特征，自私市儈、落井下石、冷酷無情。作用，寫出了孔乙己生存環(huán)境的惡劣， 揭露了封建文化關(guān)系（即封建科舉對人們精神的奴役、冷酷無情的人際關(guān)系）的 “吃人”本質(zhì)，豐富和深化了小說主題。 評分：特征 1 分，作用 2 分，共 3 分。意思對即可

31、。 17．答案： 因其具有觀賞價值、 實用價值和文化審美價值 （ 或因其具有觀賞性、實用性和內(nèi) 在氣質(zhì)品性美 ） 。 評分：答對一點得 1 分，共 3 分。意思對即可。 18．答案：特征，樹高、冠大、花繁；先花后葉；花期因地而異；栽種歷史悠久，適種范圍 廣。不能互換，第②③段是按照從具體到抽象、從原因到結(jié)果的邏輯順序來介 紹白玉蘭的，符合人們認(rèn)知事物的一般規(guī)律。 評分：特征答對四點得 2 分，第二問 2 分，共 4 分。意思對即可。 19．答案：狂傲獨立、不屈不撓；清白立世、堅守節(jié)操 （ 或獰厲不屈、人格獨立；潔身自好、 保持貞節(jié)操守 ） 。 評分：答對一點得 1 分，共

32、4 分。意思對即可。 20 .答案示例：①作引用，如第⑤段引用明代文徵明的七律《玉蘭》詩，生動地說明了白玉 蘭之美，增強(qiáng)了文章的形象性和文學(xué)性；②打比方，如第②段把成林成片的白玉 蘭花比作“玉城雪嶺”、“白云伏地”，生動形象地說明了白玉蘭樹大花繁、壯 觀奇麗的特點。 評分：答對方法得 1 分，答對作用得 2 分，共 3 分。 21 . 答案： ①美在月掛位置； ②美在意境幽雅， 生機(jī)盎然； ③美在燃燒的形態(tài)及其變化； ④ 美在真切與迷離之間。 評分：一個要點 1 分，共 4 分。意思對即可。 22 . 答案：寫法，欲揚先抑（或設(shè)置懸念）；作用，與下文所寫春夜?jié)M月的景致形成對比，

33、突出燃燒的月亮所創(chuàng)造的生機(jī)活力和優(yōu)美的意境，表達(dá)了喜愛贊美之情。 評分：寫法 1 分，作用 2 分，共 3 分。意思對即可。 23 .答案：①特點，嫩綠；飽滿、豐腴；平靜安詳、悠遠(yuǎn)清寂；新鮮、明媚。②關(guān)系，因關(guān) 注、喜愛月亮，故能發(fā)現(xiàn)“月亮燃燒” 獨特的美；因為熟悉月亮，故能領(lǐng)悟出豐 富深刻的人生道理。兩者之間有著必然的因果關(guān)系（或前者是后者的鋪墊）。 評分：答對特點得 2 分，答對關(guān)系得 2 分，共 4 分。意思對即可。 24 .答案：①人應(yīng)甘于奉獻(xiàn)，以造福他人；②只有不斷汲取、蓄養(yǎng)才能成就生命的精彩。 評分：兩個方面各占 1 分，共 2 分。意思對即可。 25 .答案示例：“穿窗而過的月光……我只能睡睡醒醒了”，運用擬人，賦予月光以生趣， 表達(dá)了作者的喜愛之情。 評分：共 3 分。只舉出例句不得分。 三、作文（共 50 分） 26、