《二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件 - 23紙船和風(fēng)箏_人教》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件 - 23紙船和風(fēng)箏_人教(24頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 我 會(huì) 認(rèn)我 會(huì) 讀 我 會(huì) 寫(xiě) 我 發(fā) 現(xiàn)我 會(huì) 做鑼 圩 小 學(xué) 潘 桂 紅 我 會(huì) 認(rèn)我 會(huì) 讀 我 會(huì) 寫(xiě) 我 發(fā) 現(xiàn)我 會(huì) 做 1、 圈 出 生 字 , 讀 準(zhǔn) 字 音 。2、 劃 出 自 然 段 。 折 紙 張 祝 扎 抓 但 哭我 會(huì) 讀 紙船 松果 紙條 上面 快樂(lè) 難過(guò) 屋頂和好 高興 吵 架 草莓 扎風(fēng)箏 祝福 1、 他 想 了 想 , 就 扎 了 一 只 風(fēng) 箏 。 2、 松 鼠 一 把 抓 住 風(fēng) 箏 的 線 一 看 ,也 樂(lè) 壞 了 。 風(fēng) 箏 上 掛 著 一 個(gè) 草 莓 , 風(fēng)箏 的 翅 膀 上 寫(xiě) 著 : “ 祝 你 幸 福 ! ” 3、 可 是 有 一 天 ,
2、 他 們 倆 為 了 一 點(diǎn)小 事 吵 了 一 架 。 4、 過(guò) 了 幾 天 , 松 鼠 再 也 受 不 了 啦 。 可 是 有 一 天 , 他 們 倆 為 了一 點(diǎn) 小 事 吵 了 一 架 。 山 頂 上 再也 看 不 到 飄 蕩 的 風(fēng) 箏 , 小 溪 里再 也 看 不 到 漂 流 的 紙 船 了 。我 能 讀 好 小 熊 拿 起 紙 船 一 看 , 樂(lè) 壞 了 。 紙船 里 放 著 一 個(gè) 小 松 果 , 松 果 上 掛 著 一張 紙 條 , 上 面 寫(xiě) 著 : “ 祝 你 快 樂(lè) ! ” 松 鼠 一 把 抓 住 風(fēng) 箏 的 線 一 看 , 也樂(lè) 壞 了 。 風(fēng) 箏 上 掛 著 一 個(gè)
3、草 莓 , 風(fēng) 箏的 翅 膀 上 寫(xiě) 著 : “ 祝 你 幸 福 ! ”我 能 讀 好 小 熊 很 難 過(guò) 。 他 還 是每 天 扎 一 只 風(fēng) 箏 , 但 是 不好 意 思 把 風(fēng) 箏 放 起 來(lái) , 就把 風(fēng) 箏 掛 在 高 高 的 樹(shù) 枝 上 。我 能 讀 好 松 鼠 也 很 難 過(guò) 。 他 還是 每 天 折 一 只 紙 船 , 他 也不 好 意 思 把 紙 船 放 進(jìn) 小 溪 ,就 把 紙 船 放 到 屋 頂 上 。 我 能 讀 好 過(guò) 了 幾 天 , 松 鼠 再 也 受不 了 啦 。 他 在 一 只 折 好 的 紙船 上 寫(xiě) 了 一 句 話 : “ 如 果 你愿 意 和 好 , 就
4、放 一 只 風(fēng) 箏吧 ! ” 他 把 這 只 紙 船 放 進(jìn) 了小 溪 。我 能 讀 好 傍 晚 , 松 鼠 看 見(jiàn) 一 只美 麗 的 風(fēng) 箏 朝 他 飛 來(lái) 。 松鼠 高 興 得 哭 了 。 他 連 忙 爬上 屋 頂 , 把 一 只 只 紙 船 放到 了 小 溪 里 。我 能 讀 好 可 是 有 一 天 , 他 們 倆 為 了 一 點(diǎn) 小 事 吵 了 一 架 。 山 頂上 再 也 看 不 到 飄 蕩 的 風(fēng) 箏 , 小 溪 里 再 也 看 不 到 漂 流 的 紙 船了 。 小 熊 很 難 過(guò) 。 他 還 是 每 天 扎 一 只 風(fēng) 箏 , 但 是 不 好 意 思把 風(fēng) 箏 放 起 來(lái) , 就
5、 把 風(fēng) 箏 掛 在 高 高 的 樹(shù) 枝 上 。 松 鼠 也 很 難 過(guò) 。 他 還 是 每 天 折 一 只 紙 船 , 他 也 不 好 意思 把 紙 船 放 進(jìn) 小 溪 , 就 把 紙 船 放 到 屋 頂 上 。 過(guò) 了 幾 天 , 松 鼠 再 也 受 不 了 啦 。 他 在 一 只 折 好 的 紙 船上 寫(xiě) 了 一 句 話 : “ 如 果 你 愿 意 和 好 , 就 放 一 只 風(fēng) 箏 吧 ! ”他 把 這 只 紙 船 放 進(jìn) 了 小 溪 。 傍 晚 , 松 鼠 看 見(jiàn) 一 只 美 麗 的 風(fēng) 箏 朝 他 飛 來(lái) 。 松 鼠 高 興得 哭 了 。 他 連 忙 爬 上 屋 頂 , 把 一 只
6、 只 紙 船 放 到 了 小 溪 里 。 折 紙 張 祝 扎 抓 但 哭 我 會(huì) 寫(xiě) 折 紙 張 祝 扎 抓 但 哭 山 頂 山 腳 小 溪 風(fēng) 箏 紙 船 松 果草 莓 紙 條 屋 頂 門(mén) 口 幸 福 快 樂(lè)愿 意 漂 流 飄 蕩 1、 做 “ 找 朋 友 ” 游 戲 : 唱 著 找 朋友 的 歌 主 動(dòng) 向 同 學(xué) 問(wèn) 好 , 或 主 動(dòng)找 和 自 己 鬧 過(guò) 別 扭 的 同 學(xué) 和 好 。 說(shuō) 說(shuō) 做 做 2、 把 這 個(gè) 故 事 講 給 你 的 小 伙 伴 和 爸爸 、 媽 媽 聽(tīng) 。 我 的 發(fā) 現(xiàn) 這 篇 課 文講 紙 船 和 風(fēng) 箏讓 和 成 了 好 朋 友 。小 熊 松 鼠 ? 你 能 把 這 個(gè) 故 事講 給 家 人 聽(tīng) 嗎 ?