《教科版九年級(jí)上冊(cè)物理 4.3電阻導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用 教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《教科版九年級(jí)上冊(cè)物理 4.3電阻導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用 教案（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、《電阻：導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用》 (一)教材 教科版九年義務(wù)教育初中物理第三冊(cè) (二)教學(xué)目的 　　1．知道電阻是表示導(dǎo)體對(duì)電流阻礙作用大小的物理量． 　　2．知道電阻的單位，能進(jìn)行電阻的不同單位之間的變換． 　　3．理解電阻的大小決定于導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積和溫度．能根據(jù)決定電阻大小的因素，判斷、比較不同導(dǎo)體電阻的大小． 【教學(xué)重點(diǎn)】 電阻的大小與哪些因素有關(guān)。 【教學(xué)難點(diǎn)】 理解導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)。 (三)教具 　　1．學(xué)生實(shí)驗(yàn)：自制電阻定律演示器，一節(jié)干電池，一只學(xué)生電流表，一個(gè)開關(guān)，導(dǎo)線若干． 　2．演示實(shí)驗(yàn)：自制電阻定律演示器，一節(jié)干電池，

2、一只演示電流表，一個(gè)開關(guān)，廢日光燈管的燈絲（圖1），或固定在膠木板上的用直徑0.3毫米以下的鐵絲繞成的螺旋狀線圈（鐵絲線圈），酒精燈一個(gè)，小燈泡一只，電源一個(gè)，導(dǎo)線若干． 　自制電阻定律演示器，是在長木板上固定的四條金屬線，其中AB為錳鋼（或炭鋼）線，CD、EF，GH都是鎳鉻合金線．導(dǎo)線AB、CD、GH均長1米，導(dǎo)線EF長0.5米，導(dǎo)線AB、CD、EF的橫截面積相等，導(dǎo)線GH的橫截面積是上述導(dǎo)線橫截面積的二倍（參看圖2） (四)教學(xué)過程 　　1．復(fù)習(xí) 　　提問：將一只燈泡、一個(gè)演示電流表、一節(jié)干電池和一個(gè)開關(guān)連接成電路，并讀出電流表的示數(shù)．（一位學(xué)生到前面來連接電路，其他同學(xué)審查連接過

3、程是否正確） 　　2．引入新課 　　用電阻定律演示器做演示實(shí)驗(yàn)．將導(dǎo)線AB代替燈泡連入上述電路，閉合開關(guān)，讀出電流表的示數(shù)；再將導(dǎo)線CD代替AB，接通電路，讀出電流表的示數(shù)，兩次示數(shù)不同． 　　提出問題：上述兩次實(shí)驗(yàn)，用的都是一節(jié)干電池，也就是說電壓相同，那么兩條導(dǎo)線中的電流大小為什么不同呢？ 　　3．進(jìn)行新課 　　原來，導(dǎo)體能夠通過電流，但同時(shí)對(duì)電流有阻礙作用．以金屬導(dǎo)體為例，金屬導(dǎo)體中定向移動(dòng)的電子跟金屬正離子頻繁碰撞而形成對(duì)電流的阻礙作用，在物理學(xué)中用“電阻”這個(gè)物理量來表示導(dǎo)體對(duì)電流阻礙作用的大?。? 　　在相同的電壓下，導(dǎo)線AB中通過的電流大，表明AB對(duì)電流的阻礙作用小，導(dǎo)

4、線AB的電阻?。粚?dǎo)線CD中通過的電流小，表明CD對(duì)電流的阻礙作用大，導(dǎo)線CD的電阻大．不同導(dǎo)體，電阻一般不同，電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)． 　?。ㄟ@部分教材是通過演示實(shí)驗(yàn)引出電阻的概念，明確怎樣用實(shí)驗(yàn)的方法比較導(dǎo)體電阻的大小，為講授決定電阻大小的因素作好準(zhǔn)備，并說明電阻是導(dǎo)體本身的性質(zhì)．） 　　板書：〈一、電阻用來表示導(dǎo)體對(duì)電流阻礙作用的大小，用字母R表示． 　　二、在國際單位制里，電阻的單位是歐母，簡稱歐，符號(hào)是Ω．〉 　　提出問題：導(dǎo)體的電阻既然是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，你猜一猜它跟哪些因素有關(guān)？ 　你能不能設(shè)計(jì)一組實(shí)驗(yàn)來證明你的猜想是否正確？ 　?。ㄌ崾荆弘娮枋欠窀牧稀㈤L度、導(dǎo)線

5、的粗細(xì)有關(guān)） 　　在學(xué)生提出猜想的基礎(chǔ)上加以歸納，用圖2所示的裝置做下面三組學(xué)生實(shí)驗(yàn)． 　　(1)研究導(dǎo)體的電阻跟制作它的材料是否有關(guān)． 　　交代新課開始的實(shí)驗(yàn)所用的導(dǎo)線是錳銅線AB和鎳鉻合金線CD，將電流表示數(shù)填入表1內(nèi)． 　　表1：研究導(dǎo)體的電阻跟材料的關(guān)系 　提問：分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得到什么結(jié)論？ 　?。▽?dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體的材料有關(guān)．） 　　(2)研究導(dǎo)體的電阻跟它的長度是否有關(guān)． 　　用鎳鉻合金導(dǎo)線CD和EF做實(shí)驗(yàn)，將實(shí)驗(yàn)測(cè)出的電流表示數(shù)填入表2內(nèi)． 　　表2：研究導(dǎo)體的電阻跟長度的關(guān)系 　　提問：分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得到什么結(jié)論？ 　　（導(dǎo)體的材料、橫截面積，都相同

6、時(shí)，導(dǎo)體越長，電阻越大．） 　　(3)研究導(dǎo)體的電阻跟它的橫截面積是否有關(guān)． 　　用鎳鉻合金線CD和GH做實(shí)驗(yàn)．將實(shí)驗(yàn)測(cè)出的電流表的示數(shù)填入表3內(nèi)． 　　表3：研究導(dǎo)體的電阻跟橫截面積的關(guān)系 　　提問：分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得到什么結(jié)論？ 　?。▽?dǎo)體的材料、長度都相同時(shí)，導(dǎo)體的橫截面積越小，電阻越大．） 　　導(dǎo)體的電阻跟長度、橫截面積的關(guān)系可以用人在街上行走作比喻，街道越長，街面越窄，行人受到阻礙的機(jī)會(huì)越多．同理，導(dǎo)體越長、越細(xì)，自由電子定向移動(dòng)受到碰撞的機(jī)會(huì)就會(huì)越多． 　　導(dǎo)體的電阻還跟什么因素有關(guān)？請(qǐng)大家看下面的演示實(shí)驗(yàn) 　　演示實(shí)驗(yàn)：把鐵絲線圈（或日光燈管的燈絲）接入電路，用

7、酒精燈緩慢地對(duì)燈絲加熱觀察加熱前后，演示電流表的示數(shù)有什么變化． 　　提問：從電流表示數(shù)的變化，得到什么結(jié)論？ 　?。▽?dǎo)體被加熱后，它的溫度升高，電流表示數(shù)變小，表明導(dǎo)體的電阻變大，這說明導(dǎo)體的電阻還跟溫度有關(guān)，對(duì)大多數(shù)導(dǎo)體來說，溫度越高電阻越大．） 　　板書：〈三、導(dǎo)體的電阻決定于它的材料、長度、橫截面積和溫度．〉 　　導(dǎo)體的電阻由它自身的條件決定，因此，不同的導(dǎo)體，電阻一般不同，所以說，電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)． 　　為了表示導(dǎo)體的電阻跟材料的關(guān)系，應(yīng)取相同長度，相同的橫截面積的不同材料在相同溫度下加以比較，課本上的表列出了一些長1米、橫截面積1毫米2、在20℃時(shí)的不同材料的導(dǎo)線

8、的電阻值． 　　提問：從查表，你知道哪些材料的導(dǎo)電性能好？ 　?。ㄣy的導(dǎo)電性能最好，因此，在相同長度和橫截面積的情況下，它的電阻最?。浯问倾~，再次是鋁．） 　　看課本中的小注，介紹電阻率的概念． 　　練習(xí)題： 　　(1)電阻的國際單位是什么？0.2兆歐=______歐． 　　(2)為什么說電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)？ 　　(3)有兩條粗細(xì)相同、材料相同的導(dǎo)線，一條長20厘米，另一條長1.3米，哪條導(dǎo)線電阻大，為什么？ 　　(4)有兩條長短相同、材料相同的導(dǎo)線，一條橫截面積0.4厘米2，另一條2毫米2，哪條導(dǎo)線電阻大，為什么？ 　　(5)“銅導(dǎo)線比鐵導(dǎo)線的電阻?。边@種說法對(duì)嗎？應(yīng)當(dāng)怎么說？ 　　4．小結(jié)（略）