《人教版高三英語總復(fù)習(xí)之語法專項(xiàng)突破一輪復(fù)習(xí)：語法專項(xiàng)七動詞的時態(tài)和語態(tài)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版高三英語總復(fù)習(xí)之語法專項(xiàng)突破一輪復(fù)習(xí)：語法專項(xiàng)七動詞的時態(tài)和語態(tài)（50頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 必備知識梳理方法規(guī)律技巧 課 時 作 業(yè) 時態(tài) 構(gòu)成(以do為例) 用法一般現(xiàn)在時 do/does 表示經(jīng)常發(fā)生或反復(fù)發(fā)生的動作、現(xiàn)在或現(xiàn)階段的情況或狀態(tài)、客觀事實(shí)或普遍真理、按計(jì)劃要發(fā)生的動作以及在時間、條件或讓步狀語從句中表將來等。一般過去時 did 表示過去的動作或狀態(tài)、前一會兒發(fā)生的事、過去習(xí)慣性的動作、在時間或條件狀語從句中表過去將來等。 時態(tài) 構(gòu)成(以do為例) 用法現(xiàn)在進(jìn)行時 am/is/are doing 表示現(xiàn)在或現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動作和發(fā)生的事、經(jīng)常性的動作、在時間或條件狀語從句中表將來、說話人的某種情緒、按計(jì)劃要進(jìn)行的動作等。過去進(jìn)行時 was/were doing 表示

2、過去某一時刻或某階段正在發(fā)生的動作、按計(jì)劃過去某時要發(fā)生的動作等。一般將來時 will/shall do 表示將來要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)、未來習(xí)慣性的動作、提出請求、作出允諾、表示同意等。過去將來時 would/should do 常用在賓語從句和間接引語中，從過去觀點(diǎn)看將要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)等。 時態(tài) 構(gòu)成(以do為例) 用法現(xiàn)在完成時 have/has done 表示過去發(fā)生的動作對現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果、過去已經(jīng)開始并持續(xù)到現(xiàn)在的動作或狀態(tài)等；常與already，so far，since等連用。現(xiàn)在完成進(jìn)行時 have/has been doing 表示過去某時開始一直延續(xù)到現(xiàn)在(這

3、個動作可能剛停止，也可能還在進(jìn)行)，不少情況下表示與現(xiàn)在狀態(tài)有聯(lián)系，有時表示動作的重復(fù)等。過去完成時 had done 表示在過去某個動作或時間前已經(jīng)發(fā)生或完成的動作；intend，mean，want等的過去完成時表示過去未曾實(shí)現(xiàn)的愿望。 (2)表示按計(jì)劃、規(guī)定要發(fā)生的動作，(句中都帶有時間狀語)但限于少數(shù)動詞。如begin，come，leave，go，arrive，start，stop，return，open，close等。如：The train starts at nine in the morning.火車早上九點(diǎn)鐘開。 (3)表示狀態(tài)和感覺的動詞，如be，like，hate，think

4、，remember，find，sound等常用一般現(xiàn)在時。如：I like English very much.我很喜歡英語。The story sounds very interesting.這個故事聽起來很有趣。 (4)書報(bào)的標(biāo)題，小說等情節(jié)介紹常用一般現(xiàn)在時。如：Wen meets journalists.溫(家寶)出席記者招待會。(5)在時間狀語從句和條件狀語從句中，用現(xiàn)在時代替將來時。如：If you come this afternoon, well have a meeting.如果你今天下午來，我們就開會。 2一般過去時的用法(1)表示過去某時間發(fā)生的事、存在的狀態(tài)或過去反復(fù)發(fā)

5、生的動作。如：He saw Mr.Wang yesterday.昨天他看見王先生了。He worked in a factory in 1986.1986年他在一家工廠做工。 (2)表示過去經(jīng)常發(fā)生的動作(也可用“used to”或“would動詞原形”代替)。如：During the vacation I often swam/would swim in the sea.假期期間我常在大海里游泳。I used to smoke.我曾經(jīng)吸煙。易錯提示：used to表示過去常發(fā)生而現(xiàn)在不再發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。 (2)go，come，start，move，sail，leave等可用進(jìn)行時態(tài)表

6、示按計(jì)劃即將發(fā)生的動作。如：Im leaving for Beijing.我要動身去北京。(3)“be to動詞原形”表示按計(jì)劃要發(fā)生的事或征求對方意見。如：Are we to go on with this work?我們要繼續(xù)這項(xiàng)工作嗎？ (4)“be about to動詞原形”表示即將發(fā)生的動作。如：The plane is about to leave.飛機(jī)即將起飛。(5)某些詞，如come，go，leave，arrive，start等的一般現(xiàn)在時和現(xiàn)在進(jìn)行時也可表示將來。如：The meeting starts at five oclock.會議五點(diǎn)鐘開始。He is leaving

7、 tomorrow.他明天就要走了。 4現(xiàn)在進(jìn)行時的用法(1)表示此時此刻正在進(jìn)行的動作，由“be現(xiàn)在分詞”構(gòu)成。如：What are you doing?你在干什么？(2)按計(jì)劃、安排近期發(fā)生的動作。如：Im leaving for Beijing tomorrow.明天我要到北京去。 (3)與always，constantly等連用，表示感情色彩。如：He is always helping others.他總是幫助別人。另外“系動詞介詞或副詞”也表示進(jìn)行時的意義。如：The bridge is under construction.橋梁正在建設(shè)中。(4)用進(jìn)行時表示漸變過程。如：His

8、health is improving each day.他的健康狀況每天都在好轉(zhuǎn)。 易錯提示：下列動詞不宜用進(jìn)行時：感覺類：look，smell，feel，sound，taste，see，hear等；感情類：like，love，prefer，admire，hate，fear等；所有類：have，contain，own，hold，belong to等。 6現(xiàn)在完成時的用法現(xiàn)在完成時由“have過去分詞”構(gòu)成。其使用有兩種情況：(1)所表示的動作在說話之前已完成，而對現(xiàn)在有影響，句中沒有具體時間狀語。如：He has gone to Fuzhou.他去福州了。(說話人認(rèn)為他不在此地)He has

9、 been to Fuzhou.他去過福州。(說話人認(rèn)為他在此地) (2)現(xiàn)在完成時所表示的動作開始于過去，持續(xù)到現(xiàn)在，也許還會持續(xù)下去。常與for.和since.等表示一段時間的狀語或so far等表示包括現(xiàn)在時間在內(nèi)的狀語連用。如：He has studied English for 5 years.他學(xué)習(xí)英語已經(jīng)五年了。He has studied English since 1985.自從1985年以來他就學(xué)習(xí)英語。 易錯提示：表示短暫時間動作的詞，如come，go，die，marry，buy等的完成時不能與for，since等表示一段時間的詞連用。 (3)還可用在時間和條件狀語從句中

10、，表示將來某時完成的動作，強(qiáng)調(diào)此動作先于主句動作發(fā)生。如：Ill go to your home when I have finished my homework.我做完了作業(yè)就去你家。Dont get off the bus until it has stopped.公交車停穩(wěn)才能下車。 7過去完成時的用法(1)表示過去某一時刻或某一動作之前完成的動作或狀態(tài)。句中常用by，before，until，when等詞引導(dǎo)的時間狀語。如：By the time he was twelve，Edison had begun to make a living by himself.到了十二歲那年，愛迪生

11、開始自己謀生。I had learnt 5,000 words before I entered the university.我上大學(xué)之前就已經(jīng)學(xué)了5,000個英語單詞了。 (2)表示過去某一時刻之前發(fā)生的動作或狀態(tài)持續(xù)到過去某個時間或持續(xù)下去。如：Before he slept，he had worked for 12 hours.睡覺之前，他工作了12個小時。 8過去將來時的用法表示從過去的某時間看來將要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。由“should或would動詞原形”構(gòu)成。第一人稱用should，其他人稱用would。如：They were sure that they would suc

12、ceed.他們確信他們會成功。 3在“be形容詞不定式”結(jié)構(gòu)中，不定式與句子的主語有邏輯上的動賓關(guān)系時。用于此結(jié)構(gòu)的形容詞常見的有：difficult，hard，easy，light，heavy，expensive，cheap，pleasant，interesting，fit，comfortable等。The man is very easy to get along with.這人很容易相處。As you know，Chinese is difficult to learn, especially for a foreigner.正如你所知，漢語難學(xué)，尤其是對一個外國人來說。 4.當(dāng)want

13、，need，require表示“需要”時，其賓語用動詞ing形式表示被動意義。The house his grandmother lives in needs repairing.他祖母住的房子需要維修。 5在be (well)worth doing，be to blame, be to let中用主動形式表示被動意義。The book he borrowed from the library yesterday is well worth reading.他昨天從圖書館借的那本書很值得讀。As far as I know，the high building standing at the c

14、orner of the street is to let.就我所知，街道拐角的那棟高樓要出租。 6在have(有)，find，lend，give等動詞后的賓語有不定式作定語，不定式與賓語是邏輯上的動賓關(guān)系，但是在句子中又有不定式動作的執(zhí)行者時。He has found nothing to eat since he left home and came into the forest.自從他離家來到森林里，他已找不到吃的東西了。 2表示客觀事實(shí)、客觀規(guī)律或客觀真理時用一般現(xiàn)在時態(tài)。如：As we know, light travels faster than sound.我們知道，光比聲音傳

15、得快。 3.一般過去時態(tài)常表示過去某一時間所發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。一般過去時態(tài)往往和明確的表示過去的時間狀語連用，常用的時間狀語有：yesterday，last night，two days(months，weeks)ago，in 1980，before liberation，at that time等。如：I got up late this morning.今天早上我起床晚了。He went to Shanghai on business.他因公去上海出差了。 2一般過去時態(tài)僅僅表示動作發(fā)生在過去，不強(qiáng)調(diào)對現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果。如：They saw the famous film Pea

16、rl Harbor yesterday evening.他們昨晚觀看了著名電影珍珠港。 而過去完成時態(tài)表示過去某個時間之前該動作已經(jīng)發(fā)生、完成或者狀態(tài)延續(xù)到過去某個時間，即過去完成時態(tài)的時間起點(diǎn)為“過去的過去”，句子中常用表示過去某一特定時間的時間狀語。如：By the end of last month, we had finished all the work.截止到上月底，我們已經(jīng)完成了所有的工作。 2.It is(has been)/was時間段since從句，從句中用一般過去時/過去完成時；It will(not)be/was(not)時間段before從句，從句中用一般現(xiàn)在時/一般

17、過去時。Im sorry youve been waiting so long, but itll still be some time before Brian gets back.很抱歉讓你等了這么久，但布萊恩還要過段時間才能回來。 3.Hardly/Scarcely/Rarely had.when.，No sooner had.than.中，when從句和than從句用一般過去時。Hardly had I opened the door when Tom came in.我剛一開門湯姆就進(jìn)來了。 例如：(2011江蘇南京學(xué)情調(diào)研)There_a trend that 3D films w

18、ill become more popular ever since the film Avatar hit the market.Ahas arisen BaroseCis arising Dwill arise解 析 句意：自從電影阿凡達(dá)打入市場以來，出現(xiàn)了3D電影越來越流行的趨勢。since引導(dǎo)的時間狀語從句，主句應(yīng)用現(xiàn)在完成時態(tài)。答 案 A (2011北京海淀上學(xué)期期末)If your order is ready，the Tshirt_to you as soon as possible.Ahas delivered Bis deliveredCwill deliver Dwill

19、be delivered解 析 句意：這件T恤會在你訂購之后盡快地送給你。在條件句中用現(xiàn)在時表將來，也就是說is ready表達(dá)的是將來的情況，故主句要用將來時，又因deliver和the Tshirt是動賓關(guān)系，故用被動語態(tài)。答 案 D 例如：She_volleyball regularly for many years when she was young.Awas playing BplayedChas played Dhad played解 析 句意：她年輕的時候打了很多年的排球。雖然有時間狀語for many years，但真正的狀語when she was young是表示過去的時

20、間狀語，故play用一般過去時。答 案 B 3體會真實(shí)語境，分清動作先后。高考對時態(tài)的考查不再是單純語法規(guī)則的死記硬背，而是更注重對語法知識的具體運(yùn)用，即將語法知識置于一定的語境中，要求考生在實(shí)際語言環(huán)境中選擇一個最佳選項(xiàng)。做題時應(yīng)樹立全局觀念，要認(rèn)真讀題干，根據(jù)提供的語境，挖掘題中的隱含信息，從而找到解題的突破口。例如：When he realized he_into a deep valley，he was too frightened to know what to do.Awalks BwalkedChas walked Dhad walked 解 析 句意：當(dāng)他意識到自己走進(jìn)了深谷之后，非常害怕以至于不知道怎么辦了。walk into a deep valley的動作先于realized的動作發(fā)生，故用過去完成時。答 案 D 溫示提馨課時作業(yè)堂堂清 （點(diǎn)擊進(jìn)入）