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1、《短新聞兩篇》教案設(shè)計 課前導(dǎo)入 　　所謂新聞簡單說就是新近發(fā)生的有價值的事實的報道，它的主要特點是真實性、新鮮性、及時性、公開性。新聞是我們常見的一種體裁，看電視或者報紙都會遇到它。新聞報道的樣式很多，有消息、通訊、特寫等。本文兩篇新聞就屬于特寫，新聞特寫主要以描寫為主要手法，攝取新聞事實中最富有特征和表現(xiàn)力的片斷和場面，形象地再現(xiàn)新聞事件和新聞人物。通過學(xué)習(xí)本課兩篇新聞，加深對新聞這種文體的理解。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 　　1、了解歷史背景，了解新聞這種文體。 　　2、理解關(guān)鍵語句的含義。 　　3、培養(yǎng)正確認(rèn)識事物的理性思維方式，增強(qiáng)民族自豪感。 知識匯總 　　1、背景資料

2、　?。?）香港問題的由來 　　1842年6月，中英鴉片戰(zhàn)爭正式爆發(fā)。8月29日，清政府被迫與英國簽訂了屈辱的《南京條約》，將香港島割讓英國。1860年，英法聯(lián)軍攻入北京，清政府被迫簽定《北京條約》，將九龍半島割讓給英國。1898年6月9日，英國駐華公使賓納樂和李鴻章在北京簽訂“中英展拓香港界專條”，英國以租借為名，取得了新界，為期99年。至此香港就完全被英國占領(lǐng)。 　　1997年7月1日，對于中華民族來說是一個有著特別意義的日子。這一天的零點，全世界都在諦聽從東方響起的莊嚴(yán)鐘聲。它向五洲四海鄭重宣告：中華人民共和國政府恢復(fù)對香港行使主權(quán)的時刻到來了！這是中華民族的一件百年盛事，也是20世紀(jì)

3、世界歷史上的一件大事，它將永載史冊。 　?。?）關(guān)于奧斯維辛集中營 　　奧斯維辛位于波蘭南部小波蘭省境內(nèi)。1940年4月27日，德國法西斯頭子希姆萊爾下令在此修建最大的滅絕人性的殺人工廠——奧斯維辛集中營，并于同年6月14日將首批犯人運抵奧斯維辛。1941年對集中營進(jìn)行了擴(kuò)建，二戰(zhàn)結(jié)束時，整個集中營占地面積達(dá)40平方公里。除斯塔姆拉格、布熱津卡、莫諾維采三個主要集中營外，還有45個分營。營內(nèi)5個焚尸爐平均每天要焚尸10萬具。包括中國人在內(nèi)的28個民族的400萬人死于集中營，其中猶太人最多，達(dá)250萬。1947年被開辟為國家博物館。1979年被列入聯(lián)合國世界文化遺產(chǎn)名錄。 　　2、為下列

4、加紅字注音。 　　停泊（　 ）退役（ ?。╇r菊（ ?。┲舷ⅲā?）禱告（　 ）儀式（　 ） 　　納粹（ ?。┳珜懀??。U墟（　 ）噩夢（ ?。┧Вā?）倒（　 ） 　　3、解釋下列詞語在文章中的意思。 　　【矚目】注目 　　【易幟】改換旗子 　　【掩映】彼此遮掩而互相襯托。 　　【陳跡】過去的事情。 　　【凝重】端莊，莊重。 　　【冉冉升起】慢慢升起。 　　【婆娑】形容盤旋和舞動的樣子。 　　【隱秘】隱蔽不顯露。 　　4、多音字 　　　┍zǎi 一年半載；記在書報上：登載 　　載┥ 　　　┕zi 用交通工具裝：裝載；充滿：怨聲載道；乃，于是：載歌載舞 　　

5、　┍qiāo　沒有聲音：靜悄悄 　　悄┥ 　　　┕qiǎo?。?）憂愁：悄愴　?。?）寂靜無聲：悄然無聲 內(nèi)容分析 《別了，“不列顛尼亞”》 　　1841年1月26日，英國遠(yuǎn)征軍第一次將米字旗插上港島。1997年7月1日，在香港飄揚了150年的英國米字旗最后一次在這里降落。大英帝國，從海上來，又從海上去。 　　別了，“不列顛尼亞”！??！ 　　歷經(jīng)156年5個月零4天，香港終于回來了?。?！ 內(nèi)容概述 　　《別了，“不列顛尼亞”》是新華社外聯(lián)部主任周樹春和記者楊國強(qiáng)等寫的一篇通訊。這篇通訊記錄了中國歷史上的重大事件---香港回歸。它詳細(xì)的描述了中英雙方在港舉行的交接儀式，視

6、角獨特，觀察敏銳，立意新穎。此文被評為新華社優(yōu)秀新聞作品。 關(guān)于通訊 　　通訊也是報刊常用的基本體裁之一。最常見的是人物通訊和事件通訊。通訊除具有新聞性之外，還具有形象性。 　　新聞和通訊的主要區(qū)別： 　　一般來說，通訊和消息之間沒有很嚴(yán)格的界限，新聞界把消息比作“電報”， 把通訊比作“書信”，有一定道理。 事實 表達(dá)方式 篇幅 時效性 新聞 概括性 敘述簡潔、明快 較短 強(qiáng) 通訊 通過具體的人物和事件反映現(xiàn)實生活 有較細(xì)致的描寫，往往還有作者的議論 較長 比新聞稍弱 有關(guān)資料 　　司徒雷登：建國前曾任美國駐華大使。 　

7、　“不列顛尼亞”號：英國皇家游輪的名稱，以大英帝國的國號命名。在完成接載查爾斯王子和末任港督彭定康的末代使命后也即將退役。 問題思考 　　1、關(guān)于標(biāo)題 　　這篇通訊的標(biāo)題很有特點。1949年美國駐華大使司徒雷登回國，美國政府的白皮書發(fā)表時，毛澤東主席曾寫過一篇文章，題目是《別了，司徒雷登》。本文活用此題，以英國皇家游輪“不列顛尼亞”號（與英國原名“大不列顛”同音），象征英國在香港的統(tǒng)治。“別了”以委婉中略含嘲諷的口吻，表明這種統(tǒng)治的結(jié)束一段歷史的結(jié)束和一個嶄新的開始。舊題新用，這個標(biāo)題。揭示了事件的主要內(nèi)容，新穎別致，意味深長。 　　標(biāo)題采用倒裝句式，將“別了”放在句首，有突出、強(qiáng)調(diào)

8、的意味。強(qiáng)調(diào)英國在香港統(tǒng)治的結(jié)束，突出了香港從此以后脫離異國，回歸祖國的主題。 　　2、關(guān)于導(dǎo)語 　　看電頭后面的導(dǎo)語部分，它簡明概括地報道了什么重大事件？這一事件有著怎樣非同尋常的意義？ 　　導(dǎo)語部分概括報道，在香港，英國國旗最后一次降落后，查爾斯王子和港督彭定康將乘坐“不列顛尼亞”號駛離香港。開篇點題，這一事件具有非同尋常的意義，象征著英國在香港150多年統(tǒng)治的米字旗，將最后一次降落，香港即將回歸。 　　3、主體部分是將導(dǎo)語的內(nèi)容具體化。作者按時間順序?qū)ⅰ跋愀刍貧w”這一重大歷史事件詳細(xì)記錄下來。仔細(xì)閱讀課文，你會發(fā)現(xiàn)，在記述事件的詳細(xì)過程中，作者還運用了一些文學(xué)手法敘述描寫，以增強(qiáng)

9、文字的表現(xiàn)力，增強(qiáng)可讀性。作者使用了那些文學(xué)手法呢？ 　?。?）時間閃回的方式組織材料 　　在寫港督府告別儀式中的第三段，加進(jìn)對港督府歷史的追述：“掩映在綠樹叢中的港督府于1885年建成，在最后的一個多世紀(jì)中，包括彭定康在內(nèi)的許多港督對其進(jìn)行大規(guī)模的改建、擴(kuò)建和裝修。隨著末任港督的離去，這座古典風(fēng)格的白色建筑成為歷史的陳跡?！睂憦V場告別儀式時，第六段加入“156年前一個英國艦長占領(lǐng)港島，升起英國米字旗，今天一個英國士兵在這里降下米字旗”這樣一來，就像電影中的閃回一樣，將歷史與現(xiàn)實用鏡頭方式交錯出現(xiàn)，不僅畫面感強(qiáng)，而且突出了英國在香港156年的統(tǒng)治制的結(jié)束。歷史的回顧更強(qiáng)化了永不再來的意味

10、。 　?。?）細(xì)節(jié)描寫 　　“掩映在綠樹叢中的港督府”“古典風(fēng)格的白色建筑”“廣場上的燈光漸暗”“‘不列顛尼亞’號很快消失在南海的夜幕中”等描述性的語言內(nèi)容生動、形象、可感。 　?。?）環(huán)境描寫烘托氣氛 　　“蒙蒙細(xì)雨中”，“雨越下越大”是天氣狀況的實寫，但這兩處的用筆，烘托了整個儀式過程的氣氛；“面色凝重”，是對港督彭定康表情的實寫，但在這里描寫，則點染了“告別”儀式的氣氛；至于“停泊在港灣中的皇家游輪‘不列顛尼亞’號”和鄰近大廈上懸掛的巨副紫荊花圖案，恰好構(gòu)成這一‘日落儀式’的背景”，將新——舊，撤離——交接，終結(jié)——新生這—主題表現(xiàn)的淋漓盡致。 　　港督府的旗幟是在“日落余音”

11、的號角聲中降下的，樂曲的選擇煞費苦心；“不列顛尼亞”號這艘以大英帝國國號命名的游輪，在完成接載任務(wù)的末代使命后也將退役。作者正是抓住這些特點，用側(cè)面烘托的手法烘托了主題。 　　4、通訊的結(jié)語部分仍以時間為線索，為英國在香港統(tǒng)治的歷史作了小結(jié)。156年5個月零四天，確鑿的數(shù)字記錄著這段屈辱的歷史。今天，百年國恥，一朝洗雪。文中“大英帝國從海上來，又從海上去”一句表達(dá)了怎樣的思想感情？ 　　“大英帝國從海上來，又從海上去”。即呼應(yīng)了題目，又暗含諷刺，怎么來的怎么回去。這是一切入侵者的必然的結(jié)局。 主旨 　　《別了，“不列顛尼亞”》通過描述1997年7月1日的香港政權(quán)交接儀式，特別是把末代

12、港督乘英國皇家游艇“不列顛尼亞”號撤離香港這一事件放在深遠(yuǎn)的歷史背景中敘述，有力地突出了這一事件的歷史意義。 《奧斯維辛沒有什么新聞》 內(nèi)容分析 　　1、本新聞的主要事件是什么？ 　　參觀者沿毒氣室——焚尸室——女監(jiān)房——試驗室——紀(jì)念墻——絞刑室參觀 　　2、為什么要多次說“奧斯維辛沒有什么新聞”？ 　　一批批的參觀者在奧斯維辛都會看到同樣的東西，得到同樣的感受，那樣震驚，那樣窒息，那樣憤怒。 　　3、既然“奧斯維辛沒有什么新聞”，為什么還要寫下這樣的新聞呢？ 　　“記者只有一種非寫不可的使命感，這種使命感來源于一種不安的心情，”出于一種使用命感，對死難者的悼念，對納粹的憤

13、恨。 　　4、為什么這篇并沒有寫下什么新聞的報道會獲得美國普利策新聞獎，成為新聞史上的佳作呢？ 　　羅森塔爾突破了“客觀報道”“零度寫作”的框框，把自己和其他參觀者在奧斯維辛訪問時的感受當(dāng)做文章的主要內(nèi)容來定，傳達(dá)出每一個良知者的共同心聲。 　　5、《奧斯維辛沒有什么新聞》一文的內(nèi)容安排有什么特點？ 　　一篇新聞報道的內(nèi)容不外乎以下幾種：一種是記者作為旁觀者身份出現(xiàn)，只是純客觀記敘，不摻雜自己的感情和判斷，只是由事實本身說話；另一種是記者作為旁觀者出現(xiàn)，但會在敘述事實的同時表達(dá)自己的看法或者滲透自己的感情；還有一種，記者作為事件的參與者，文章直接描寫他的所聞所感。我們平時讀報紙所看到

14、的消息大都是第一種和第二種情況，主要還是一種客觀敘述為主的寫法；本文的不同之處就在于記者在文章中參與程度不同。把作者自己參觀集中營的感受當(dāng)成了主要的內(nèi)容來寫，是一種純主觀性的報道，突破了“客觀報道”、“零度寫作”（即記者在新聞中毫不摻雜個人情感的寫法）的框框，把自己和其他參觀者在奧斯維辛訪問時的感受當(dāng)做文章的主要內(nèi)容來寫，字里行間灌注著個人的情感。 　　6、作者在《奧斯維辛沒有什么新聞》第一段中為什么用“可怕”一詞來形容原本美好的事情？ 　　作者在第一段給我們描繪了一幅美好而和平的景象：在布熱金卡，“陽光明媚”，綠樹成陰，孩子們高興地嬉戲，這是一幅多么美好的和平景象！但這與布熱金卡的歷史

15、不相配。布熱金卡曾經(jīng)是一個暗無天日的人間地獄，這里應(yīng)該“永遠(yuǎn)沒有陽光、百花永遠(yuǎn)凋謝”，灰暗的天空，沉悶的色調(diào)才是它最相配的景象。所以作者用了“可怕”一詞。 　　7、如何理解“在奧斯維辛，沒有可以作禱告的地方”一句的含義？ 　　可以從兩個方面來理解：一是在奧斯維辛，劊子手喪失了人性，雙手沾滿了無辜者的鮮血，他們是不可能向上帝禱告懺悔自己的罪行的；二是無辜的人們已經(jīng)成為劊子手刀俎上的肉，無計可逃，他們也沒有辦法求得上帝的保佑。在奧斯維辛，剩下的只有屠戮與被屠戮。禱告在這個地方已經(jīng)失去了意義。 主旨 　　《奧斯維辛沒有什么新聞》通過描述參觀殘酷無比的德國法西斯奧斯維辛集中營時的難以言狀的悲痛和憤怒，強(qiáng)烈地揭露和控訴了法西斯對人類犯下的滔天罪行，表達(dá)對死難者無比哀痛的感情，啟示人們永遠(yuǎn)不要忘記這段血淚史，珍惜今天的和平與安寧。 總結(jié) 　　在奧斯維辛，納粹的暴行使400萬人的生命被罪惡地奪去。1947年7月2日，波蘭議會通過一項法案，將集中營原址辟為殉難者紀(jì)念館，并在其周圍劃定一個默哀區(qū)。1970年，奧斯維辛集中營被聯(lián)合國教科文組織列為世界文化遺產(chǎn)名錄。這樣的悲劇屬于整個人類，我們應(yīng)共同面對這樣的恥辱，這樣的罪惡。我們也同樣不會忘記中華民族在日本法西斯的強(qiáng)盜行徑下遭受的苦難。忘記歷史意味著背叛，今天我們要做的不僅是記住這樣的歷史。