120個(gè)國(guó)學(xué)經(jīng)典故事
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1、120個(gè)國(guó)學(xué)經(jīng)典故事(教育孩子的經(jīng)典故事) √1、子欲養(yǎng)而親不待 孔子在前往齊國(guó)的路上,突然聽(tīng)到有人在哭,聲音顯得很悲哀。 孔子對(duì)駕車的人說(shuō):“這哭聲,雖然聽(tīng)起來(lái)很悲哀,卻不是家中有人去世的悲痛之聲?。 ? 于是,趕著馬車尋聲到前面,前進(jìn)一小段路后,便看到一個(gè)不尋常的人,身上掛著鐮刀,系著白帶,在那里失聲痛哭,然而卻不是哀喪之哭。 孔子于是下車,上前問(wèn)道:“先生,請(qǐng)問(wèn)您是什么人呢?” 那人回答:“我叫丘吾子?!? 孔子問(wèn):“您現(xiàn)在并不是服喪的時(shí)候,為何會(huì)哭得這樣悲傷呢?” 丘吾子哽咽地說(shuō):“我此生有三個(gè)過(guò)失,可惜到了晚年才覺(jué)悟到,但已經(jīng)是追悔莫及了?!? 孔子便問(wèn):“您
2、的三個(gè)過(guò)失,可以讓我聽(tīng)聞嗎?希望您能告訴我,不要有什么隱諱啊。” 丘吾子悲痛地說(shuō):“我年輕時(shí)喜歡學(xué)習(xí),可等我到處尋師訪友,周游各國(guó)回來(lái)后,我的父母卻已經(jīng)死了,這是我第一大過(guò)失;在壯年時(shí),我侍奉齊國(guó)君王,然君王卻驕傲奢侈,喪失民心,我未能盡到為人臣的職責(zé),這是我第二大過(guò)失;我生平很重視友誼,可如今朋友間卻離散斷絕了,這是我第三大過(guò)失?!? 丘吾子又仰天悲嘆道:“樹(shù)木想要靜下來(lái),可是風(fēng)卻刮個(gè)不停;兒子想要奉養(yǎng)父母,父母卻不在了。過(guò)去了永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)的,是年齡?。辉僖膊荒芤?jiàn)到的,是父母??!就讓我從此辭謝這個(gè)人世吧!”因此,丘吾子便投水自盡了。 孔子很感嘆地對(duì)弟子們說(shuō):“你們應(yīng)記著此事,這足以作為
3、我們的借鑒?。 ? 【智慧小語(yǔ)】每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子,都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿,相信來(lái)日方長(zhǎng),相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天,可以從容盡孝。可是卻忘了時(shí)間的殘酷,忘了人生的短暫,忘了世上有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情,忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。孝是稍縱即逝的眷戀,孝是無(wú)法重現(xiàn)的幸福,孝是一失足成千古恨的往事。為你的父母盡一份孝心,一定要抓緊??!趁父母健在的光陰。 【樹(shù)欲止風(fēng)不止,子欲孝而親不待】 √2、一屋不掃,何以掃天下 東漢時(shí)期有一個(gè)人叫陳蕃,他學(xué)識(shí)淵博,胸懷大志,少年時(shí)代發(fā)奮讀書,以天下為己任。一天,他父親的一位老朋友薛勤來(lái)看他,見(jiàn)他獨(dú)居的院內(nèi)雜草叢生、穢物滿
4、地,就對(duì)他說(shuō):“你怎么不打掃一下屋子,以招待賓客呢?”陳蕃回答:“大丈夫處世,當(dāng)掃天下,安事一屋乎!”薛勤當(dāng)即反問(wèn)道:“一屋不掃,何以掃天下?”陳蕃聽(tīng)了無(wú)言以對(duì),覺(jué)得很有道理。從此,他開(kāi)始注意從身邊小事做起,最終成為一代名臣。 【智慧小語(yǔ)】大事都須從小事做起?!兜茏右?guī)》中說(shuō):“房室清,墻壁凈,幾案潔,筆硯正?!币馑际钦f(shuō):書房要整理清潔,墻壁要保持干凈,讀書時(shí),書桌上筆墨紙硯等文具要放置整齊,不得凌亂,觸目所及皆是井井有條,才能靜下心來(lái)讀書。 √3、母熊護(hù)子 昔日有母熊被獵人打中要害,端坐不動(dòng)而沒(méi)有倒地,獵人覺(jué)得很奇怪,上前去看個(gè)究竟,結(jié)果發(fā)現(xiàn)母熊已經(jīng)死了,卻緊緊抱住一顆大石頭。為什么呢?
5、原來(lái)母熊的孩子在石下的溪流中玩水,母熊怕落石會(huì)打中小熊,所以至死也忍痛抱緊大石不放。 【智慧小語(yǔ)】動(dòng)物界中的母與子,無(wú)論生死都相互眷戀,它們的慈愛(ài)與孝義都到了極處。人類為了貪欲捕殺動(dòng)物,天下沒(méi)有比這更狠心的了! √4、舜的故事 《史記》中記載,舜的父親是個(gè)瞎子,生母去世后,父親又娶了一個(gè)妻子,并生了一個(gè)兒子。父親喜歡后妻的兒子,總想殺死舜,遇到小過(guò)失就要嚴(yán)厲懲罰他。但舜卻孝敬父母、友愛(ài)弟弟,從來(lái)沒(méi)有松懈怠慢。舜非常聰明,他們想殺死舜的時(shí)候,卻找不到他,但有事情需要他的時(shí)候,他又總在旁邊恭候著。 有一次,舜爬到糧倉(cāng)頂上去涂泥巴,父親就在下面放火焚燒糧倉(cāng),但舜借助兩個(gè)斗笠保護(hù)自己,像長(zhǎng)了翅
6、膀一樣,從糧倉(cāng)上跳下來(lái)逃走了。后來(lái),父親又讓舜去挖井,舜事先在井壁上鑿出一條通往別處的暗道。挖井挖到深處時(shí),父親和弟弟一起往井里倒土,想活埋舜,但舜又從暗道逃開(kāi)了。他們本以為舜必死無(wú)疑,但后來(lái)看到舜還活著時(shí),就假惺惺地說(shuō):“你跑到哪里去了?我們特別想你啊……”他們經(jīng)常想方設(shè)法害舜,但舜不計(jì)前嫌,還像以前一樣侍奉父親、友愛(ài)弟弟。后來(lái)他的美名遠(yuǎn)揚(yáng),堯帝知道后,就把兩個(gè)女兒嫁給他,并讓位于他,天下人都?xì)w服于舜。 【智慧小語(yǔ)】:父親心術(shù)不正,繼母兩面三刀,弟弟桀驁不馴,幾個(gè)人串通一氣,要置舜于死地而后快。然而,舜對(duì)父母不失子道,十分孝順,與弟弟十分友善,多年如一日,沒(méi)有絲毫懈怠,他的德行崇高,非常令
7、人贊賞。有這樣的胸襟與對(duì)道德的堅(jiān)守,才能讓他有機(jī)會(huì)得到先王的賞識(shí),成為受人愛(ài)戴的賢明的君主。 √5、老漢粘蟬 《莊子》中有這樣一個(gè)故事:有一次孔子帶著弟子到楚國(guó)去,路上經(jīng)過(guò)一個(gè)樹(shù)林,在樹(shù)林中有個(gè)駝背老人正在用竹竿粘知了。他粘知了非常輕松,就像在地上撿知了一樣。孔子問(wèn):您的動(dòng)作真是巧??!有什么門道嗎?老人說(shuō):我確實(shí)有自己的辦法,我經(jīng)過(guò)五、六個(gè)月的練習(xí),在竿頭累疊起兩個(gè)丸子而不會(huì)墜落,這樣失手的情況已經(jīng)很少了;疊起三個(gè)丸子而不墜落,這樣失手的情況十次也不會(huì)超過(guò)一次;疊起五個(gè)丸子而不墜落,就會(huì)像在地上拾取知了一樣容易。我立定身子,猶如立著的斷木樁,舉竿的手臂就像枯木的樹(shù)枝。雖然天大地大,萬(wàn)物品類
8、繁多,但我一心專注于知了的翅膀,從不思前想后、左顧右盼,絕不因紛繁的萬(wàn)物而改變對(duì)蟬翼的注意,這樣為什么不能成功呢!最后孔子轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)弟子說(shuō):“專心致志,本領(lǐng)就可以練到出神入化的地步。這就是駝背老人所說(shuō)的道理?!? 【智慧小語(yǔ)】一個(gè)人如果能夠排除外界的一切干擾,集中精力,勤學(xué)苦練,就可以掌握一門過(guò)硬的本領(lǐng)。 √6、書讀百遍,其意自見(jiàn)(xin) 三國(guó)時(shí)期,魏國(guó)有一個(gè)人叫董遇,自幼生活貧苦,整天為了生活而奔波。 但是,他只要一有空閑時(shí)間,就坐下來(lái)讀書學(xué)習(xí),所以知識(shí)很淵博。他的哥哥譏笑他,他卻不在乎。 天長(zhǎng)地久,他寫出了兩本書,引起了轟動(dòng),別人問(wèn)他讀書有什么竅門。 他說(shuō):“書讀百遍,其義自見(jiàn)
9、(xin)?!? 人們很佩服他,他的名聲也越來(lái)越大。 附近的人紛紛前來(lái)求教,并問(wèn)他是如何學(xué)習(xí)的。 董遇告訴他們說(shuō):冬者,歲之余;夜者,日之余;陰雨者,時(shí)之余。學(xué)習(xí)要利用三余,也就是三種的空余時(shí)間:冬天是一年之余,晚上是一天之余,雨天是平日之余。 人們聽(tīng)了,恍然大悟。原來(lái)就是要通過(guò)一切可以利用的時(shí)間來(lái)讀書學(xué)習(xí),以提高自己的水平。 【智慧小語(yǔ)】現(xiàn)在有些人總找借口說(shuō):“我白天那么忙,工作壓力那么大,生活節(jié)奏那么緊,哪有時(shí)間學(xué)習(xí)?”其實(shí),只要你自己肯學(xué),時(shí)間是可以擠出來(lái)的。愛(ài)因斯坦和魯迅說(shuō)過(guò)同樣一句話:人的差別在于業(yè)余時(shí)間。有個(gè)著名的“三八理論”,就是一個(gè)普通成年人的一天應(yīng)該分
10、為“三個(gè)八”:八小時(shí)工作、八小時(shí)睡覺(jué)、八小時(shí)自由安排時(shí)間。前面兩個(gè)“八”,大多數(shù)人是一樣的,并無(wú)多大變化;人與人之間的不同,就在于剩下的八小時(shí)怎么度過(guò)。 √7、鹿乳奉親 春秋時(shí)期的郯(tn)子,生性至孝,歷來(lái)為人所稱道,被視為德、才、威、雅的化身。在我國(guó)歷史上傳頌不衰的“二十四孝”中,郯子的故事被視為楷模。 郯子的父母年老體衰,都患有眼疾,他特別傷心,到處求醫(yī)。聽(tīng)說(shuō)鹿乳能治好雙親的眼疾,他便披著鹿皮,去深山混入鹿群中。獵人誤認(rèn)其為鹿,正要舉箭射他,他趕緊大叫,并將實(shí)情相告。獵人聽(tīng)后非常感動(dòng),想辦法給他弄來(lái)鹿乳,并護(hù)送他出山。 【智慧小語(yǔ)】《弟子規(guī)》中說(shuō):“父母命,行勿懶”,父母有命
11、令,要趕快行動(dòng),不應(yīng)該拖拉,這也是孝敬父母的舉動(dòng)。從小若有這樣的理念,那么一旦父母生病,自己因感恩也會(huì)去孝養(yǎng)。 √8、孟母斷機(jī) 孟子小時(shí)候厭倦學(xué)習(xí),有一天不愿讀書,就逃回了家。孟母正好在織布,見(jiàn)他逃學(xué)回來(lái),一句話沒(méi)講,就把織布的梭子給弄斷了,這意味著馬上將要織成的一匹布全毀了。孟子非常孝順,忙跪下來(lái)問(wèn):“您為什么要這樣?”孟母告訴他:“讀書求學(xué)不是一兩天的事,就像我織布,必須從一根根線開(kāi)始,然后一寸一寸地才能織成一匹布,而布只有織成一匹了,才有用,才可以做衣服。讀書也是這個(gè)道理,如果不能持之以恒,像你這樣半途而廢、淺嘗輒止,以后怎能成才呢?”若是現(xiàn)在的孩子,可能不懂反省自己,一句話就扔給母
12、親:“這是你自己的事。”但孟子的根基畢竟不同一般,他如夢(mèng)初醒、恍然大悟,從此一心向?qū)W,再也不隨便曠課,后來(lái)繼孔子而成為“亞圣”。 【智慧小語(yǔ)】《弟子規(guī)》中說(shuō):“父母教,須敬聽(tīng),父母責(zé),應(yīng)順承?!睂?duì)父母長(zhǎng)輩的責(zé)備,理應(yīng)樂(lè)于聽(tīng)受。對(duì)父母的批評(píng),也要視為一種教誨。 √9、黃香溫席 古代有個(gè)叫黃香的人,以孝出名。他9歲時(shí)母親去世,從此他更細(xì)心地照顧父親,一人包攬了所有的家務(wù)事。到了冬天,他害怕父親著涼,就先鉆到冰冷的被窩里,用身體溫?zé)岜蛔雍?,再扶父親上床睡下。不像現(xiàn)在,可以開(kāi)電熱毯、開(kāi)暖氣,那時(shí)候他只能用自己的身體。到了夏天,為了使父親晚上能很快入睡,他每晚都先把涼席扇涼,再請(qǐng)父親去睡。黃香小小
13、年紀(jì),就有這樣的孝心,也使他做人、求學(xué)上有所成就,后來(lái)他當(dāng)上了以孝聞名的好官,人稱“天下無(wú)雙,江夏黃香”,被列為“二十四孝”之一。 【智慧小語(yǔ)】用孝順的心對(duì)待父母,父母可以得到很好的孝養(yǎng);用慈悲的心對(duì)待眾生,眾生都能得到很好的利益。用恭敬孝養(yǎng)父母的心做天下的事情,這個(gè)世界會(huì)因?yàn)槟愕拇嬖诙兊酶裢饷篮谩? √10、陸績(jī)懷橘 三國(guó)時(shí)期有個(gè)人叫陸績(jī),他特別孝順父母。6歲那年,一次他到袁術(shù)家里做客,袁術(shù)命人取出蜜橘招待他。但他沒(méi)吃,而是悄悄藏在懷里。后來(lái)他向袁術(shù)行禮告辭,叩頭的時(shí)候,懷里滾出三個(gè)蜜橘來(lái)。袁術(shù)大笑道:“你吃了不夠,還要拿呀?”他回答說(shuō):“我沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么好的蜜橘,舍不得吃,想拿給母親嘗嘗
14、?!痹g(shù)聽(tīng)了大為驚訝,心想一個(gè)6歲孩兒便懂得克制自己,孝敬長(zhǎng)輩,實(shí)在難能可貴。他感嘆道:“小陸郎有這樣的品德,來(lái)日必成為報(bào)效國(guó)家的棟梁!”的確,據(jù)有關(guān)歷史記載,陸績(jī)長(zhǎng)大后對(duì)國(guó)家的貢獻(xiàn)相當(dāng)大。 【智慧小語(yǔ)】陸績(jī)六歲就懂得體念親心的行為并非偶然,實(shí)為得力于良好的家庭教育。除了父母以身作則外,他還研讀經(jīng)史,無(wú)數(shù)古圣先賢的存心和德行,從小就在他心里扎下了根。 11、元覺(jué)勸父 古時(shí)候有個(gè)孩子叫孫元覺(jué),從小孝順父母、尊敬長(zhǎng)輩,可他父親對(duì)祖父卻極不孝順。一天,他父親忽然把年老病弱的祖父裝在筐里,要把他送到深山里扔掉。孫元覺(jué)拉著父親,跪著哭求不要這樣,但父親不理。他猛然間靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“既然父親要把祖父
15、扔掉,我也沒(méi)辦法,但我有個(gè)要求?!备赣H問(wèn)什么要求,他說(shuō):“我要把那個(gè)筐帶回來(lái)。”父親不解道:“你要這個(gè)干什么?”“因?yàn)榈饶憷狭耍乙惨盟涯闳拥?。”父親一聽(tīng),大吃一驚:“你怎么說(shuō)出這種話!”孫元覺(jué)回答:“父親怎樣教育兒子,兒子就會(huì)怎樣做。”父親想想,就沒(méi)敢按以前的想法去做,趕緊把老人接回家贍養(yǎng)。 【智慧小語(yǔ)】:《弟子規(guī)》中說(shuō):“親有過(guò),諫使更,怡吾色,柔吾聲?!奔偃绺改傅难孕信e止有過(guò)失,性格難以溝通,從盡孝的角度而言,子女還是應(yīng)以婉轉(zhuǎn)的語(yǔ)氣勸說(shuō)他終止不良行為,但不能語(yǔ)言犀利、態(tài)度蠻橫。 12、漢文帝侍母 漢文帝劉恒,他就以孝聞名。母親生病了,他一邊要處理里里外外的國(guó)家大事,一邊還要陪著
16、母親。吃藥的時(shí)候,他總是自己先嘗,然后再端給母親;母親病了三年,他就三年中沒(méi)有離開(kāi),一直在母親身邊照顧。 【智慧小語(yǔ)】:作為一個(gè)人,應(yīng)該重視孝順父母,平時(shí)對(duì)父母照顧很重要。當(dāng)他們生病了,需要安慰時(shí),哪怕是一句體貼的話,也會(huì)讓他們很開(kāi)心。我們需要一種愛(ài)的教育,而這種愛(ài),要在每個(gè)人心中生起來(lái)。 13、李績(jī)焚須 唐朝有位副宰相叫李績(jī),一次他姐姐病了,他就親自照料她,為姐姐燒火煮粥時(shí),火苗燒了他的胡須。姐姐非常不忍心,勸他說(shuō):“你的仆人、侍妾那么多,何必自己這樣辛苦呢?”李績(jī)立即回答:“您病得這么重,讓其他人照顧,我不放心。您現(xiàn)在年紀(jì)大了,我自己也老了,就算想一直給您煮粥,也沒(méi)有太多機(jī)會(huì)了?!崩?/p>
17、績(jī)能這樣對(duì)待自己的姐姐,實(shí)在是難能可貴。 【智慧小語(yǔ)】:在古代,人們把所有人都當(dāng)作兄弟姐妹,我們現(xiàn)在雖做不到這一點(diǎn),但至少也要與家人和睦相處。倘若這一分愛(ài)都不能付出,那么這個(gè)世界將會(huì)變成什么樣,確實(shí)不好說(shuō)。 14、卜式牧羊 卜式,是孔子的門生,從小父母雙亡,家中只有個(gè)幼小的弟弟,等到弟弟成人后,卜式把田地房屋財(cái)產(chǎn)都給了弟弟,自己只帶走畜羊一百多只,進(jìn)入山放牧,過(guò)了十多年,他的羊達(dá)到一千多只,又自己買了田地房屋。而他弟弟由于只是玩樂(lè),家產(chǎn)耗盡,于是卜式又屢次把家產(chǎn)分給弟弟,受到鄰里的稱贊。可見(jiàn),他是個(gè)重義輕財(cái)?shù)木印? 【智慧小語(yǔ)】:《弟子規(guī)》中說(shuō):“財(cái)物輕,怨何生,言語(yǔ)忍,忿自泯。”對(duì)錢
18、財(cái)?shù)壬硗庵?,一定要看淡,如果不?zhí)著財(cái)物,兄弟之間的怨恨爭(zhēng)斗就不會(huì)產(chǎn)生。 15、紫荊樹(shù) 以前有個(gè)姓田的老人,他死之后,三個(gè)兒子決定分家。他們將家產(chǎn)分為三等份,別的財(cái)產(chǎn)都已分妥,唯剩一株紫荊樹(shù)不好處理。他們商量了半夜,議定次日將樹(shù)截為三段,每人分一段。但這樹(shù)好像有靈性,第二天去截時(shí),它已經(jīng)枯死了。三兄弟十分震驚,認(rèn)為是天地鬼神的暗示,逆天而行會(huì)招致不詳,于是決定不再分樹(shù),紫荊樹(shù)立刻復(fù)活了。他們大受感動(dòng),把已分開(kāi)的財(cái)產(chǎn)又合起來(lái),從此不再提分家之事。 【智慧小語(yǔ)】:人與自然之間,有肉眼看不到的很多奧秘。假如人們彼此不和,引發(fā)紛爭(zhēng)與戰(zhàn)亂,外境上也會(huì)出現(xiàn)風(fēng)雨不順、五谷不熟等惡兆。人類要想快樂(lè)地生活
19、,并非希求錢財(cái)就能得到,而要從自身修養(yǎng)、隨順天龍八部等方方面面加以調(diào)整。 16、相煎何急 以前在三國(guó)時(shí)期,曹丕得了王位后,因妒忌弟弟曹植的才華,就故意刁難他:讓他七步成詩(shī),題目是“兄弟”,但不能出現(xiàn)“兄弟”二字,作不出來(lái)就要砍頭。所幸的是,曹植才華橫溢、出口成章,很快就作了一首詩(shī):“煮豆燃豆萁,豆在釜中泣,本是同根生,相煎何太急?”詩(shī)中用了一個(gè)比喻:豆子被放在鍋里煮,而用來(lái)煮豆的是豆稈,所以豆子在鍋里哭泣:“我們本為同根所生,何必要急于相殘?”以此來(lái)影射曹丕的狠心。曹丕聽(tīng)后,心感慚愧,就不殺曹植了。 【智慧小語(yǔ)】:縱觀上下幾千年歷史,帝王子孫中,為了名聲地位而手足相殘的例子數(shù)不勝數(shù),和睦
20、相處、互忍互讓的,少得可憐。生存在這個(gè)世間,若想活得快樂(lè),唯一的方法就是要懂做人的原則,假如不懂,就不可能做好,做不好也就得不到自己想要的生活,這就是規(guī)律。 17、程門立雪 宋朝的時(shí)候,有一位有學(xué)問(wèn)的人,名叫楊時(shí)。他對(duì)老師十分尊敬,一向虛心好學(xué)?!俺涕T立雪”便是他尊敬老師、刻苦求學(xué)的一段小故事。 楊時(shí)在青少年時(shí)代,就非常用功。后來(lái)中了進(jìn)士,他不愿做官,繼續(xù)訪師求教,鉆研學(xué)問(wèn)。當(dāng)時(shí),程顥(ho)、程頤兄弟倆是全國(guó)有名的學(xué)問(wèn)家。楊時(shí)先是拜程顥為老師,學(xué)到了不少知識(shí)。4年后,程顥逝世了。為了繼續(xù)學(xué)習(xí),他又拜程頤為老師。這時(shí)候,楊時(shí)已經(jīng)40歲了,但對(duì)老師還是那么謙虛、恭敬。 有一天,天
21、空濃云密布,眼看一場(chǎng)大雪就要到來(lái)。午飯后,楊時(shí)為了找老師請(qǐng)教一個(gè)問(wèn)題,約了同學(xué)游酢(zu)一起去程頤家里。守門的說(shuō),程頤正在睡午覺(jué),他們不愿打擾老師的午睡,便一聲不響地立在門外等著。 天上飄起了鵝毛大雪,越下越大。他們站在門外,雪花在頭上飄舞,凜冽的寒氣,凍得他們渾身發(fā)抖,他們?nèi)耘f站在門外等著。 過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,程頤醒過(guò)來(lái),這才知道楊時(shí)和游酢在門外雪地里已經(jīng)等了好久,便趕快叫他們進(jìn)來(lái)。這時(shí)候,門外的雪,已經(jīng)積得有一尺多深了。 楊時(shí)這種尊敬老師的優(yōu)良品德,一直受到人們的稱贊。正由于他能夠尊敬師長(zhǎng),虛心向老師求教,學(xué)業(yè)才進(jìn)步很快,后來(lái)終于成為一位全國(guó)知名的學(xué)者。四面八方來(lái)向他求教的
22、人,都不遠(yuǎn)千里地來(lái)拜他為老師,大家尊稱他為“龜山先生”。 【智慧小語(yǔ)】:老師,是給予學(xué)生第二次生命的人。在學(xué)習(xí)的過(guò)程里,從目不識(shí)丁直至學(xué)富五車,無(wú)不是老師用辛勤的汗水澆開(kāi)了我們的知識(shí)之花。學(xué)會(huì)尊重給你知識(shí)、改變你命運(yùn)的人吧,如果不是老師這根明燭,我們也許永遠(yuǎn)不知道知識(shí)的美麗。 18、感動(dòng)殺手的人 春秋時(shí)期有個(gè)昏君荒淫無(wú)道,他有一位大臣叫趙宣子,為人忠誠(chéng),時(shí)時(shí)處處都在勸諫君主。君主很不耐煩,有一天突然起了歹念,雇殺手想把趙宣子殺掉。這個(gè)殺手叫鋤麑(n),天不亮就到了趙宣子的家。這時(shí)趙宣子已經(jīng)起床,端端正正穿好朝服,在那兒稍微閉目養(yǎng)神,等著上早朝。殺手見(jiàn)了很感動(dòng),心想:“一個(gè)人平居時(shí)都畢恭畢
23、敬,這絕對(duì)是國(guó)家的棟梁。假如我殺了他,就是不忠,對(duì)不起國(guó)家,對(duì)不起人民;假如不殺他,又失信于君主,這是不信。不忠不信,哪能在世上做人呢?”最后他不得已,就撞樹(shù)自殺了。 【智慧小語(yǔ)】:一個(gè)人的威儀如理如法,竟可以產(chǎn)生這么大的力量。《弟子規(guī)》中說(shuō):“冠必正,紐必結(jié),襪與履,俱緊切?!币馑际钦f(shuō):一個(gè)人的穿著應(yīng)該整齊,不要不倫不類。戴帽子也應(yīng)該戴正,不要歪著斜著。一個(gè)人如果有涵養(yǎng),從外在的儀容裝束上可以體現(xiàn)出來(lái)。 19、查道訪親 宋朝有個(gè)人叫查(zh?。┑?,有一天他和仆人挑著禮物去拜訪遠(yuǎn)方親戚。由于忘了帶干糧,又找不到吃飯的地方,中午時(shí)他們特別餓。仆人建議從禮物中拿些食物吃。查道說(shuō):“這怎么行呢
24、?這些禮物既然要送人,就是人家的東西了,我們?cè)趺纯梢酝党阅?”結(jié)果,兩個(gè)人只好餓著肚子趕路。 【智慧小語(yǔ)】:《弟子規(guī)》中說(shuō):“用人物,須明求,倘不問(wèn),即為偷?!币馑际钦f(shuō):借用別人的東西,必須當(dāng)面向主人索求。如果不問(wèn)一聲就隨便拿走,那就是偷盜的行為。 20、多言何益 《墨子》中有這樣一段記載:子禽向老師請(qǐng)教:“多說(shuō)話有好處嗎?”墨子答道:“癩蛤蟆和青蛙,白天晚上叫個(gè)不停,叫得口干舌燥,也沒(méi)有人去聽(tīng)它的。你看那雄雞,在黎明按時(shí)啼叫,天下皆為振動(dòng),人們?cè)缭缍计饋?lái)了。所以,多說(shuō)話有什么好處呢?重要的是,話要說(shuō)得切合時(shí)機(jī)。” 【智慧小語(yǔ)】:《弟子規(guī)》中說(shuō):“話說(shuō)多,不如少,惟其是,勿佞(nng)
25、巧?!币馑际钦f(shuō):人平時(shí)不要有太多話,否則言多必失,說(shuō)多了容易成為惹禍的根源,不如在適當(dāng)時(shí)機(jī),說(shuō)一些符合實(shí)際的有義之語(yǔ)。說(shuō)話的時(shí)候,語(yǔ)言應(yīng)真實(shí)、老實(shí),不要用花言巧語(yǔ)欺騙別人。 21、三人成虎 魏國(guó)大夫龐恭,將要陪魏太子到趙國(guó)去作人質(zhì),臨行前對(duì)魏王說(shuō):“假如一個(gè)人說(shuō)街市上出現(xiàn)了老虎,大王相信嗎?” 魏王道:“我不相信?!? 龐恭說(shuō):“如果兩個(gè)人說(shuō)街市上出現(xiàn)了老虎,大王相信嗎?” 魏王道:“我將信將疑?!? 龐恭又說(shuō):“倘若三個(gè)人說(shuō)街市上出現(xiàn)了老虎,大王相信嗎?” 魏王道:“我相信了。” 龐恭就說(shuō):“街市上不會(huì)有老虎,這是很明顯的,可經(jīng)過(guò)三個(gè)人一說(shuō),好像真的有老虎了?,F(xiàn)在趙國(guó)離魏國(guó)比這里的街市遠(yuǎn)多了,議論我的又不止三個(gè)人,如果我走后有人說(shuō)我壞話,希望大王明察才好?!? 魏王道:“一切我自有分寸?!? 后來(lái)太子結(jié)束了人質(zhì)的生活,但魏王果真聽(tīng)信了小人讒言,沒(méi)有再召見(jiàn)龐恭。
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