《蘇科版九年級(jí)物理第11章第1節(jié)杠杠 課件(共27張PPT)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《蘇科版九年級(jí)物理第11章第1節(jié)杠杠 課件(共27張PPT)（16頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、一 、 杠 桿第 十 一 章 簡(jiǎn) 單 機(jī) 械 和 功 撬棒一 、 什 么 是 杠 桿 抽 水 機(jī) 的 手 柄 這 三 個(gè) 用 具 有 什 么 共 同 特 點(diǎn) 共 同 點(diǎn) ：都是硬的（直的彎的都可以）有固定點(diǎn)受到兩個(gè)力的作用 一根硬棒在力的作用下如果能繞著固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，這根硬棒就叫做杠桿 想 一 想 ： 現(xiàn) 實(shí) 生 活 中 ，你 還 能 舉 出 哪 些 杠 桿 的 實(shí) 例 呢 ？ 鋼 絲 鉗 桿 秤 開 瓶 扳 手道 釘 撬 火 鉗 獨(dú) 輪 車 自學(xué)課本這些概念很重要支點(diǎn)杠 桿 繞 著 轉(zhuǎn) 動(dòng) 的 固 定 點(diǎn) ， 用 O表 示 。動(dòng)力使 杠 桿 轉(zhuǎn) 動(dòng) 的 力 ， 用 F1表 示 。動(dòng)力臂從 支

2、點(diǎn) 到 動(dòng) 力 作 用 線 的 距 離 ， 用 l1表 示 。阻力阻 礙 杠 桿 轉(zhuǎn) 動(dòng) 的 力 ， 用 F2表 示 。阻力臂從 支 點(diǎn) 到 阻 力 作 用 線 的 距 離 ， 用 l2表 示 。杠 桿 的 五 要 素 如圖所示，用撬棒撬起大石頭，向上、向下用力都可以，（）說出向上撬起支點(diǎn)、動(dòng)力作用點(diǎn)、阻力作用點(diǎn)分別是，阻力方向。（）向下撬起支點(diǎn)、動(dòng)力作用點(diǎn)、阻力作用點(diǎn)分別是阻力方向。 用 螺 絲 刀 撬 圖 釘 時(shí) ， 標(biāo) 出 杠 桿 的 支 點(diǎn) 、 畫 出動(dòng) 力 、 阻 力 、 動(dòng) 力 臂 、 阻 力 臂 。 F1 F2OL1 L2例 OOOF1 F2OL1 L2支點(diǎn) 動(dòng)力阻力動(dòng)力臂阻力臂

3、 F1 OL1 L2 F3 F2L3畫 杠 桿 力 臂 的 方 法 ：一 找 支 點(diǎn) ， 二 畫 線 （ 力 的 作 用 線 用 虛 線 ） ， 三 作 垂 直（ 力 臂 ） ， 四 定 距 離 （ 力 臂 的 長(zhǎng) ）力 臂 是 從 支 點(diǎn) 到 力 的 作 用 線 的 垂 直 距 離 。 如圖所示，畫出動(dòng)力臂l1和阻力臂l2 動(dòng) 動(dòng) 手 畫 畫 看 杠桿的平衡狀態(tài)指是杠桿處 于 狀態(tài)或 狀態(tài) 。（二） 杠桿平衡條件靜止勻速轉(zhuǎn)動(dòng)自學(xué)杠桿平衡狀態(tài) “ 做 一 做 ” ： 如 圖 1是 實(shí) 驗(yàn) 室 里 所 用 的 杠 桿 。圖 1 圖 2 在 圖 2中畫 出 杠 桿 的 五 要 素 。 OF1 F

4、2L1 L2 當(dāng) 杠 桿 在 動(dòng) 力 和 阻 力 作 用 下 處 于 靜 止 時(shí) ， 我 們 就說 杠 桿 處 于 平 衡 了 。 AB A、 B兩圖 中 的 杠 桿 都 處于 靜 止 狀 態(tài) ， 實(shí)驗(yàn) 時(shí) 采 用 哪 幅 圖 ？為 什 么 ？實(shí) 驗(yàn) 時(shí) 使 杠 桿 在 水 平 位 置 平 衡 ， 便 于 在 杠 桿 上直 接 讀 出 力 臂 的 大 小 問 題 研 究 ： 動(dòng) 力 、 動(dòng) 力 臂 與 阻 力 、 阻 力 臂 之 間 有 什么 關(guān) 系 時(shí) 杠 桿 能 夠 在 水 平 位 置 平 衡 呢 ？1.安 裝 好 杠 桿 ， 使 用 前 ， 調(diào) 節(jié) 平 衡 螺 母 ， 使 杠 桿 在 水

5、 平位 置 平 衡2.閱 讀 教 材 P3步 驟 23. 按 步 驟 3方 法 進(jìn) 行 實(shí) 驗(yàn) 操 作 ， 將 所 測(cè) 得 的 數(shù) 據(jù) 填入 表 格 中 。實(shí) 驗(yàn)次 數(shù) 動(dòng) 力F1/N 動(dòng) 力臂L1/cm 阻 力F2/N 阻 力臂L2/cm 動(dòng) 力動(dòng) 力臂 阻 力阻 力臂 123剛 才 調(diào) 節(jié) 平 衡 時(shí) ， 你 有 沒 有 發(fā) 現(xiàn) 什 么 規(guī) 律左低右調(diào)，右低左調(diào) “ 分 析 、 得 出 結(jié) 論 ” ：3、 杠 桿 平 衡 條 件 ：（ 1） 內(nèi) 容 ： 動(dòng) 力 乘 以 動(dòng) 力 臂 等 于 阻 力 乘 以 阻 力 臂（ 2） 表 達(dá) 式 ： F1 L1=F2 L2（ 3） 阿 基 米 德 首

6、 先 總 結(jié) 出 了 杠 桿 的 平 衡 條 件 。 思 考 ： 探 究 杠 桿 平 衡 條 件 時(shí) 需 要 記錄 多 組 數(shù) 據(jù) ,這 樣 做 的 目 的 是避 免 實(shí) 驗(yàn) 的 偶 然 性 ， 找 到 實(shí)驗(yàn) 的 普 遍 規(guī) 律 例1：下圖是小華同學(xué)探究杠桿平衡條件。（1）請(qǐng)你在圖中畫出鉤碼受到重力G的示意圖和此時(shí)杠桿受到動(dòng)力F1的力臂l1；（2）現(xiàn)在小華同學(xué)想使杠桿在水平位置平衡，以便測(cè)量力臂，她可以采取的做法是：_（寫出一條即可）；（3）表是小華得到的一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，由此她得出“動(dòng)力+動(dòng)力臂=阻力+阻力臂”的結(jié)論。你認(rèn)為她的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是否正確?如果不正確，造成錯(cuò)誤的原因是什么？_。增大拉力(彈

7、簧測(cè)力計(jì)向左移動(dòng)、鉤碼向左移動(dòng))不正確；因?yàn)橹粶y(cè)量了一組數(shù)據(jù)，具有偶然性(不能得出普遍規(guī)律) 不同的物理量不能相加 當(dāng) 堂 訓(xùn) 練 ： 探 究 杠 桿 的 平 衡 條 件 中 （ 1） 如 圖 甲 所 示 ， 為 使 杠 桿 在 水 平 位 置 平 衡 ， 應(yīng) 將 右端 的 平 衡 螺 母 向 _（ 左 /右 ） 移 動(dòng) ， 實(shí) 驗(yàn) 過 程 中 將 杠 桿調(diào) 在 水 平 位 置 平 衡 的 目 的 是 為 了 _（ 2） 實(shí) 驗(yàn) 中 測(cè) 得 的 數(shù) 據(jù) 如 表 所 示 ， 表 格 中 漏 填 的 數(shù) 據(jù) 為_ N（ 3） 有 的 同 學(xué) 按 現(xiàn) 有 方 案 得 出 如 下 結(jié) 論 ： “動(dòng) 力

8、 支 點(diǎn) 到動(dòng) 力 作 用 點(diǎn) 的 距 離 =阻 力 支 點(diǎn) 到 阻 力 作 用 點(diǎn) 的 距 離 ” 這個(gè) 結(jié) 論 與 杠 桿 平 衡 條 件 不 符 ， 原 因 是 實(shí) 驗(yàn) 過 程 中 _（ 填字 母 ） A 沒 有 改 變 力 的 大 小 B 沒 有 改 變 力 的 方 向C 沒 有 改 變 力 的 作 用 點(diǎn) D 實(shí) 驗(yàn) 次 數(shù) 較 少 ， 結(jié) 論 具 有偶 然 性右便于測(cè)量力臂大小 （4）如圖所示，用食指頂起一把金屬勺子保持水平平衡狀態(tài)，OA段和OB段的重分別為GA合GB，根據(jù)圖丙可判斷GA_GB（/=/）（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明提出了新的探究問題：“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí)，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小組同學(xué)利用如圖丁示裝置進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置，用彈簧秤測(cè)力計(jì)豎直向上拉是杠桿處于平衡狀態(tài)時(shí)，測(cè)出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符其原因是：_杠桿自身重力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論有影響 請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勥@節(jié)課的收獲？