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1、體育教案--足球(水平二)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、在活動(dòng)中主動(dòng)學(xué)習(xí)多種足球動(dòng)作技術(shù),靈活地在游戲過程中運(yùn)用,發(fā)展興趣、參與意識(shí)及自信。
2、在練習(xí)中關(guān)愛同伴、嚴(yán)守安全常規(guī)和游戲規(guī)則。合作學(xué)習(xí)與競(jìng)爭(zhēng)能力有提高。
3、能初步運(yùn)用小足球組合動(dòng)作。
4、提高靈敏、協(xié)調(diào)和平衡等運(yùn)動(dòng)素質(zhì),發(fā)展體能。
學(xué)情分析
1、學(xué)生從沒上過足球課,對(duì)足球游戲非常感興趣和喜愛;有很濃的學(xué)習(xí)興趣。
2、絕大多數(shù)學(xué)生不懂足球,不會(huì)足球的技術(shù)動(dòng)作。少部分學(xué)生曾經(jīng)在電視上看見過。
3、學(xué)生綜合水平上、中、下三個(gè)層次的區(qū)別不是很明顯。
教學(xué)內(nèi)容
2、
足球運(yùn)球、傳球、停球
教學(xué)過程
一、 準(zhǔn)備
游戲:《手運(yùn)球比快》 《腳運(yùn)球比快》 (6分鐘)
1、 師導(dǎo)問:我們班是一個(gè)體育強(qiáng)班,有些學(xué)生喜愛籃球,有些同學(xué)喜愛足球?。。。
今天,我們就來做一個(gè)試驗(yàn),看看籃球用手運(yùn)球快還是足球用腳運(yùn)球快?想不想試一下呀?
2、 游戲分組游戲
3、師小結(jié):籃球。。。;足球。。。是因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在腳運(yùn)球還不熟,這說明。。。我們的足球基本功還不到位,那么今天我們就來學(xué)習(xí)足球基本功,好不好?
二、游戲:停球---傳球—停球 (16分鐘)
1、 師:我們首先學(xué)習(xí)傳球或停球技
3、術(shù),請(qǐng)同學(xué)們嘗試。。。
2、 分小組進(jìn)行地滾球和空中球停球方法的嘗試;
3、 小組展示停球方法;(輕踩、減力擋等)
4、 分組傳球嘗試練習(xí);
5、 小組展示傳球方法,注意準(zhǔn)確性;(腳背、腳內(nèi)側(cè)、腳外側(cè))
6、 游戲:傳停球接力
三、直線運(yùn)球---曲線運(yùn)球—接力(13分鐘)
1、 師:光學(xué)會(huì)傳球和運(yùn)球是不夠的,我們還要學(xué)習(xí)運(yùn)球的方法。。。
2、 教師講解運(yùn)球的方法,提示要點(diǎn)(推球的后方中下部,向前用力);(直線運(yùn))
3、 學(xué)生分小組自主嘗試幾次,體驗(yàn)動(dòng)作要領(lǐng);
4、 優(yōu)生表演,師鼓勵(lì);
5、 師問:在比賽場(chǎng)上,往往會(huì)受到阻截,球必須改變運(yùn)行方向,也就是曲線行進(jìn),這就要求我們學(xué)會(huì)曲線運(yùn)球,如何進(jìn)行呢?下面分小組進(jìn)行嘗試。。。
6、 學(xué)生分組嘗試;(繞墊子S運(yùn))
7、 小組優(yōu)生展示,師歸納:用腳的內(nèi)、外兩側(cè)撥球來改變球的運(yùn)行方向。下面我們就來個(gè)比賽。。。方法是。。。
8、 比賽:運(yùn)球接力。
四、放松活動(dòng):推球入洞 (4分鐘)
1、學(xué)生分組進(jìn)行放松游戲;
2、師小結(jié)勉勵(lì),師生再見。