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科學(xué)之旅 —— 初中物理第一冊(cè)教案

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1、科學(xué)之旅 —— 初中物理第一冊(cè)教案 課題:引言 科學(xué)之旅—《探索物理》 課時(shí):1課時(shí) 目的:(1)知道物理學(xué)研究的內(nèi)容; (2)通過觀察體會(huì)物理學(xué)的趣味性; (3)通過自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn)更進(jìn)一步體會(huì)物理學(xué)的趣味性; (4)用STS的觀點(diǎn)理解物理學(xué)的巨大作用; (5)初步掌握一點(diǎn)學(xué)習(xí)物理的方法。 重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,初步掌握一些學(xué)習(xí)物理的方法。 難點(diǎn):注重學(xué)生實(shí)驗(yàn)的可操作性、可觀賞性,達(dá)到預(yù)期效果。 教具:教材中圖0.1—1至0.1—4及0.1—9、0.1—10的實(shí)驗(yàn)裝置, 三棱鏡一付,小石子一枚,開水和帶蓋的空礦泉水瓶。 教程: 一、導(dǎo)入語(yǔ):(銜接式、啟發(fā)式)

2、 1、上節(jié)我們對(duì)大家學(xué)習(xí)物理做了一些基本的要求。我們說物理是非常有用的,非常有趣的。通過本節(jié)的學(xué)習(xí)我們會(huì)更進(jìn)一步體會(huì)物理學(xué)的趣味性? 2、不過大家可要大膽回答問題,踴躍做實(shí)驗(yàn)喲!咱們看誰(shuí)做得最好了! 二、關(guān)于“有趣有用的物理”的引導(dǎo)性學(xué)習(xí): 1、物理學(xué)研究的內(nèi)容是什么? 聲、光、熱、電、力現(xiàn)象。 2、教師演示實(shí)驗(yàn): (1)、“冷水使熱水沸騰”實(shí)驗(yàn); 指導(dǎo):我們將在熱現(xiàn)象、力學(xué)綜合內(nèi)容中學(xué)習(xí)。 (2)、“會(huì)跳舞的小人”實(shí)驗(yàn); 將在第一章學(xué)習(xí)到:聲音是怎么產(chǎn)生的? 3、想想做做學(xué)生趣味實(shí)驗(yàn); (1)“放大鏡只能放大物體嗎?” 我們將在“色彩斑斕的光現(xiàn)象”第三章中學(xué)到。 (2)“乒乓球?yàn)槭裁床粫?huì)掉下?”實(shí)驗(yàn); 我們將在三年級(jí)的力現(xiàn)象中學(xué)到。 4、物理是有用的: (1)、電是怎么產(chǎn)生的?如何保存? [1][2][3]下一頁(yè) 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)

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