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教師年度考核小結(jié)

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1、 教師年度考核小結(jié) 教師年度考核小結(jié) “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,清冷的圣誕夜,圣誕老人把一紙優(yōu)崗考核表送到了我的面前,喜,談不上,詫異倒是有幾分。站在XX年的末端,回顧這一年的工作,平淡中有著些微收獲,忙碌中透著幾許希翼…… 生性淡然的我雖然不懂政治,但知道服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,能夠積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),并寫出心得筆記;還知道作為教師,就要為人師表,依法執(zhí)教。新的師德規(guī)范和班主任條例的頒布,猶如一劑強心針,既賦予了我們責(zé)任,又保障了我們的權(quán)利,在學(xué)習(xí)中,我更加知道了一名教師神圣的責(zé)任! 作為一名長期從事低年級的班主任老師,我深深知道每一個孩

2、子都是一首動人的詩篇,也知道,只有讓自己保持著一顆童心,以欣賞的眼光看待每一個孩子,孩子才會從心底信服你,接納你。 這一年中,我和85班的68個小朋友一起學(xué)習(xí),下課以后一起玩耍,生活上處處照顧他們,既是他們的老師,又是他們的媽媽,還是他們的朋友 ??粗麄円惶焯扉L大,一天天懂事,從昔日的小皇帝小公主出落得彬彬有禮,內(nèi)心被感動充盈著。我知道,教育不僅僅是學(xué)校和老師的事兒,家長的密切配合尤為重要,于是,我經(jīng)常在放學(xué)時和家長們面對面地交流孩子的教育心得,力求了解每一個孩子的每一個方面,力求讓每一個孩子得到最大的發(fā)展空間。在這里,我可以問心無愧地說,我沒有歧視任何一個孩子,也沒有因為某些外界的因素不公

3、平地對待任何一個孩子!在我和孩子們的共同努力下,85班也一度被評為優(yōu)秀班集體。 教育的靈魂是教學(xué),作為低年級的語文老師,我清楚自己的言傳身教對于孩子們有著至關(guān)重要的作用,為了提高自身的素養(yǎng),我閱讀了大量的書籍,用知識武裝自己。作為教研組長,我能夠團結(jié)組內(nèi)的每一位教師,發(fā)揮集體的作用,堅持同伴互助、集體備課。本著對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度,大家積極推進新課改的進程,教學(xué)中大膽嘗試,勇于創(chuàng)新,在閱讀和寫話教學(xué)中積累了豐富的經(jīng)驗,教學(xué)方式受到了學(xué)生和家長的一致好評。在六月份舉行的全縣小語口語交際賽教中,我執(zhí)教的《節(jié)約用水》受到了各位專家的贊賞,獲得了一等獎。十月份,我執(zhí)教《問路》,為全校師生進行口語交際探討提供了很好的參考。同時,我所帶的85班,兩個學(xué)期的期末考試成績均為年級第一名。 記得仁小艾曾說過,要想成為專業(yè)型的教師,還必須要善于反思,并記錄下來。在工作之余,我養(yǎng)成了隨時記錄點滴的好習(xí)慣,學(xué)校要求辦的個人博客,我用心打理,辦得有聲有色;自辦的個人空間,我也用心經(jīng)營。因為我相信,有志者,事竟成! 果的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的,我只是一名普普通通的小學(xué)教師,甘心地做葉的事業(yè),以后的日子,我不求最好,但求更好! 2

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