《大班語言《老鼠娶新娘》教案 設(shè)計思路： 《老鼠娶新娘》這個故事是中國 ...》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《大班語言《老鼠娶新娘》教案 設(shè)計思路： 《老鼠娶新娘》這個故事是中國 ...（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 大班語言《老鼠娶新娘》教案 設(shè)計思路： 《老鼠娶新娘》這個故事是中國傳統(tǒng)的民間故事，故事情節(jié)生動有趣，內(nèi)容與我們以前聽過的“老鼠嫁女”很相似，老鼠村長找女婿，以及尋找過程中出現(xiàn)的一物降一物的情節(jié)，不同的是最后老鼠村長的女兒嫁給了老鼠阿郎，以及老鼠阿朗娶新娘的過程中表現(xiàn)出來的聰明機(jī)智、堅持不懈。故事畫面具有濃郁的“中國風(fēng)”，且其中的童謠朗朗上口，蘊(yùn)涵了很多中國的習(xí)俗。 活動目標(biāo)： 1、理解故事內(nèi)容，知道故事含義，明白任何事務(wù)、人物都不是完美的，是有缺點的。 2、喜歡自己的長處和別人的長處，承認(rèn)自己的短處，學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短。 3、體驗婚嫁帶來的喜悅氣氛和抬轎子游戲帶來的樂趣。 活動重

2、點：理解故事內(nèi)容，明白沒有人是最強(qiáng)的道理，從而能夠意識到自己的長處和短處。 活動難點：懂得取長補(bǔ)短。 活動準(zhǔn)備： 1、歡慶音樂一段。 2、《老鼠娶新娘》故事課件。 3、故事背景音樂一段。 4、漢字卡片：照、遮、吹、擋、打洞、抓、取長補(bǔ)短。 活動過程： 一、激趣導(dǎo)入 1、今天，我給大家?guī)砹艘欢我魳?，你來聽聽看在這段音樂里人們會做些什么事？（欣賞嗩吶演奏的音樂《過新年喜洋洋》） 幼兒討論（高興的事、結(jié)婚）都是高興的事情，今天老鼠村也發(fā)生了一件高興的事情！ 2、出示圖片：花轎 提問：花轎是做什么用的？今天的新娘是誰呢？（出示老鼠圖片）這個老鼠新娘名叫美叮當(dāng)。 二、欣賞理解

3、故事內(nèi)容 1、有新娘就要有新郎，她要找一個世界上最強(qiáng)的新郎（出示循環(huán)圖）她找到了太陽、云、風(fēng)、墻、老鼠、貓。 2、美叮當(dāng)?shù)降讜藿o誰呢？我們來聽聽故事。 講故事（邊講邊演示ppt，故事背景音樂輕輕響起） 提問：你覺得在這個故事里誰是最強(qiáng)的新郎呢？為什么？ 教師小結(jié)：盡管他們不是世界上最強(qiáng)的新郎，可是它們還都有自己最強(qiáng)的地方（出示漢字照、遮、吹、擋、打洞、抓）。 3、討論：你有沒有最強(qiáng)的地方 ①鼓勵幼兒自信地說出自己最強(qiáng)的地方。 ②請幼兒記住自己朋友的長處。 師：我們都說出了自己最強(qiáng)的地方。現(xiàn)在，我們來比一比，“記住朋友的長處”這件事誰最強(qiáng)？請你們說說記住了誰的長處？ ③尋找

4、“取長補(bǔ)短”的朋友圈：你有什么地方不強(qiáng)？你想變得更強(qiáng)嗎？可以通過別人的幫忙使自己變得更強(qiáng)。請幼兒拉成一個圓圈。 師：這樣的朋友圈，我們可以用四個字來表示（出示漢字“取長補(bǔ)短”）你們一定會找到取長補(bǔ)短的朋友圈，讓自己變得更強(qiáng)。 小結(jié)：每個人都有自己的長處和短處，當(dāng)我們?nèi)￠L補(bǔ)短，互相幫助時，就會變得很強(qiáng)大。 三、游戲感受 1、講述故事結(jié)尾 美叮當(dāng)找不到世界上最強(qiáng)的新郎，怎么辦？ 師：是啊，老鼠配老鼠，那是最合適的。（繼續(xù)講述故事的結(jié)尾）瞧，大小老鼠來幫忙，辦喜事、坐花轎、搬嫁妝，喝喜酒，鬧新房，新郎新娘拜堂啦！美叮當(dāng)嫁給了老鼠阿郞。 2、游戲：抬花轎 師：辦喜事真開心，我們也來玩玩抬花轎的游戲吧！我來拋繡球，我要找步調(diào)一致的朋友圈為我抬花轎（游戲可反復(fù)進(jìn)行）。