《江西省南昌市十所省重點(diǎn)中學(xué)命制高三第二次模擬突破沖刺（五）生物試題及答案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江西省南昌市十所省重點(diǎn)中學(xué)命制高三第二次模擬突破沖刺（五）生物試題及答案（17頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 高三第二次模擬突破沖刺理綜生物試題（五） 可能用到的相對(duì)原子量： C—12 H—1 Cl—35.5 S—32 O—16 Fe--56 第I卷 一、選擇題：本題共18小題，每小題6分，在每小題給出的4個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。 1. 模型包括物理模型、概念模型、數(shù)學(xué)模型等。而物理模型是指以實(shí)物或圖畫形式直觀地表達(dá)認(rèn)識(shí)對(duì)象的特征，如沃森和克里克制作的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，就是物理模型。下圖為某同學(xué)所作的酶催化作用的模型。下列敘述正確的是（ ） A．該模型是物理模型，能很好地解釋酶的專一性 B．圖中的A-定是蛋白質(zhì)，因?yàn)锳是酶 C．若圖中的B表

2、示氨基酸，A表示酶，則該生理過(guò)程表示脫水縮合 D．人成熟的紅細(xì)胞內(nèi)不能合成酶，也無(wú)上述模型表示的生理過(guò)程 2. 免疫的對(duì)象是外物或“非己”，對(duì)于外物，免疫系統(tǒng)堅(jiān)決消滅，而對(duì)于自身的正常細(xì)胞則“不予侵犯”，這叫免疫的自身耐受性。如圖表示機(jī)體對(duì)“非己”進(jìn)行免疫反應(yīng)的部分過(guò)程。下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ） ∵∴… ∵∴.. A．②細(xì)胞能直接促進(jìn)④細(xì)胞的形成 B．免疫的自身耐受性是因?yàn)椴煌娜思?xì)胞表面有不同的 MHC C．③細(xì)胞→④細(xì)胞表示細(xì)胞的增殖分化過(guò)程，①細(xì)胞的免疫吞噬、處理過(guò)程無(wú)特異性 D．直接注射Y物質(zhì)預(yù)防或治療某些疾病，屬于被動(dòng)免疫 3. 檢測(cè)員將1

3、mL水樣稀釋10倍后，用抽樣檢測(cè)的方法檢測(cè)每毫升藍(lán)藻的數(shù)量；將蓋玻片放在計(jì)數(shù)室上，用吸管吸取少許培養(yǎng)液使其自行滲入計(jì)數(shù)室，并用濾紙吸去多余液體。已知每個(gè)計(jì)數(shù)室由2516＝400個(gè)小格組成，容納液體的總體積為0．1 mm3. 現(xiàn)觀察到圖中該計(jì)數(shù)室所示a、b、c、d、e 5個(gè)中格內(nèi)（每個(gè)中格內(nèi)含16個(gè)小格）共有藍(lán)藻n個(gè)，則上述水樣中約有藍(lán)藻多少個(gè)／mL （ ） A．5n105 B. 5n106 C. 8n105 D. 8n106 4. 用3H標(biāo)記蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞的DNA分子雙鏈，再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入含秋水仙素但不含3H的普通培

4、養(yǎng)基中培養(yǎng)。若秋水仙素對(duì)細(xì)胞連續(xù)發(fā)揮作用，則相關(guān)敘述不正確的是（ ） A．秋水仙素可抑制紡錘體的形成，但不影響著絲點(diǎn)的正常分裂 B．通過(guò)對(duì)細(xì)胞中不含單體時(shí)的染色體計(jì)數(shù)，可推測(cè)DNA復(fù)制的次數(shù) C．通過(guò)檢測(cè)DNA鏈上3H標(biāo)記出現(xiàn)的情況，可推測(cè)DNA的復(fù)制方式 D．細(xì)胞中DNA第二次復(fù)制完成時(shí)，每條染色體的單體均帶有3H標(biāo)記 5．下列有關(guān)生物學(xué)知識(shí)的敘述中，正確的有幾項(xiàng)（ ） ①細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞 ②以碳鏈為骨架的糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸等有機(jī)化合物，構(gòu)成細(xì)胞生命大廈的基本框架 ③用適宜濃度的生長(zhǎng)素處理未授粉的番茄雌蕊柱頭，得到無(wú)子番茄果實(shí)細(xì)胞中染色體數(shù)

5、目比受精卵染色體數(shù)目多一倍 ④神經(jīng)纖維處于靜息狀態(tài)時(shí)，由于膜主要對(duì)K+有通透性，造成K+外流，使膜外K+濃度高于膜內(nèi) ⑤長(zhǎng)期記憶主要與神經(jīng)元的活動(dòng)及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān) ⑥ 位于常染色體的一對(duì)同源染色體上相同位置的基因控制同一種性狀 A．一項(xiàng)　　　　B．二項(xiàng)　　　　C．三項(xiàng)　　　　D．四項(xiàng) 6. 沙漠中的嚙齒動(dòng)物和螞蟻都以植物種子為食。嚙齒動(dòng)物喜歡取食大粒種子，螞蟻偏愛(ài)小粒種子。在該生態(tài)系統(tǒng)中，大粒種子植物在與小粒種子植物的競(jìng)爭(zhēng)中處于優(yōu)勢(shì)。科研人員在1974～1977年間，在某一實(shí)驗(yàn)區(qū)域內(nèi)進(jìn)行了嚙齒動(dòng)物的有無(wú)對(duì)螞蟻數(shù)量影響的相關(guān)研究。下列有關(guān)分析正確的是（ ）

6、 A．在該生態(tài)系統(tǒng)中，螞蟻和嚙齒動(dòng)物之間沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 B．在該生態(tài)系統(tǒng)中，螞蟻和嚙齒動(dòng)物分別屬于第二、三營(yíng)養(yǎng)級(jí) C．移走全部嚙齒動(dòng)物后，螞蟻的數(shù)量會(huì)先增加然后維持相對(duì)穩(wěn)定 D．嚙齒動(dòng)物可通過(guò)植物間的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)螞蟻的數(shù)量產(chǎn)生影響 第Ⅱ卷 三、非選擇題：包括必考題和選考題兩部分。第22題~第32題為必考題，每個(gè)小題考生都必須做答。第33題~第40題為選考題，考生根據(jù)要求做答。 （一）必考題（11題，共129分） 29.(9分） 圖1表示磷水平高低對(duì)植物光合速率日變化的影響；圖2表示在溫度分別保持 5℃、15℃、25℃和35℃下，改變光強(qiáng)度（其他條件適宜

7、）的情況下，植物吸收CO2的速率曲線。請(qǐng)回答下列問(wèn)題： （1）磷是葉綠體膜結(jié)構(gòu)中 的組成部分，缺磷時(shí)還會(huì)影響光反應(yīng)的產(chǎn)物 和 的合成，從而導(dǎo)致光合速率減慢。 （2）圖1中不同時(shí)間缺磷、高磷處理的光合速率日變化 （填“小于”、“等于”或“大于”）適磷處理的光合速率日變化。12:00植物的光合作用出現(xiàn)明顯的午休現(xiàn)象，與缺磷和適磷相比，高磷光合速率下降幅度大，說(shuō)明 。 （3）圖2中在溫度為25℃且光強(qiáng)度小于8時(shí)，限制該植物光合作用進(jìn)一步升高的外界因素主要是

8、 ；若光照突然停止而其他條件不變，則短時(shí)間內(nèi)葉綠體中三碳化合物的合成速率將會(huì) （變大、不變、變?。?。 （4）圖2中在溫度為35℃且光照強(qiáng)度為A點(diǎn)時(shí)，葉肉細(xì)胞中真正光合作用速率 （填“大于”、“等于”或“小于”）細(xì)胞呼吸速率。其他條件不變的情況下，若將光強(qiáng)度維持在A和B之間，持續(xù)培養(yǎng)該植物24小時(shí)后，其體內(nèi)有機(jī)物的含量的變化趨勢(shì)是 （填“增加”、“不變”或“減少”）。 30.（9分） 如圖是下丘腦參與調(diào)節(jié)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的模式圖，其中①②③④⑤⑥⑦表示相關(guān)激素，A、B、C表示相關(guān)結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖回答： (1)當(dāng)人體缺水時(shí)，下丘腦

9、滲透壓感受器興奮引發(fā)一系列生理反應(yīng)，釋放量增多的激素是[　　]________(括號(hào)內(nèi)填圖中標(biāo)號(hào)，其后填名稱)，其作用是促進(jìn)A、B _________ ， 另一方面， ________ 產(chǎn)生渴感，調(diào)節(jié)人主動(dòng)飲水，使細(xì)胞外液滲透壓降低。 (2)正常機(jī)體血液中②的含量變化對(duì)________(填圖中標(biāo)號(hào))的分泌起調(diào)節(jié)作用，此種調(diào)控機(jī)制為_(kāi)___________調(diào)節(jié)。 (3)某同學(xué)未吃早飯，上午第四節(jié)課感到頭暈，此時(shí)________細(xì)胞感受血糖濃度的變化，分泌胰高血糖素，該激素的靶器官主要是________，與它作用相反的激素是________。 (4)大腦皮層感知緊急信號(hào)后，通過(guò)C途徑作用于

10、腎上腺可促進(jìn)腎上腺素的合成和分泌，同時(shí)腎上腺的合成和分泌活動(dòng)還受激素⑥的調(diào)節(jié)，這說(shuō)明動(dòng)物的各項(xiàng)生命活動(dòng)受________的調(diào)節(jié)。 31. （11分）果蠅為生物實(shí)驗(yàn)常用材料，進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)果蠅的性別 與染色體組成有關(guān)，如下表，其中XXY個(gè)體能夠產(chǎn)生正常配子。 染色體組成 XY XYY XX XXY XXX YY 性別 雄性 雌性 不發(fā)育 果蠅的長(zhǎng)翅（A）對(duì)殘翅（a）為顯性，基因位于常染色體上；紅眼（R）對(duì)白眼（r）是顯性，基因位于X染色體Ⅱ區(qū)域中（如右圖，Ⅱ、Ⅲ為非同源區(qū)段），該區(qū)域缺失的X染色體記為X－，其中XX－為可育雌果蠅，X－Y因

11、缺少相應(yīng)基因而死亡。 用長(zhǎng)翅紅眼雄果蠅（AaXRY）與長(zhǎng)翅白眼雌果蠅（AaXrXr）雜交得到F1，發(fā)現(xiàn)殘翅中有一只例外白眼雌果蠅（記為W）?，F(xiàn)將W與正常紅眼雄果蠅雜交產(chǎn)生F2： （1）根據(jù)F2性狀判斷產(chǎn)生W的原因 ①若子代 ，則是由于親代配子基因突變所致； ②若子代 ，則是由X染色體Ⅱ區(qū)段缺失所致； ③若子代 ，則是由性染色體數(shù)目變異所致。 （2）如果上述結(jié)論③成立，則W的基因型是 ，F(xiàn)2中的果蠅有 種基因型。 （

12、3）若果蠅剛毛和截毛這對(duì)相對(duì)性狀由X和Y染色體上一對(duì)等位基因控制（位于同源區(qū)段Ⅰ上），剛毛（B）對(duì)截毛（b）為顯性；控制果蠅的紅眼和白眼性狀的基因只位于X染色體Ⅱ區(qū)段上，果蠅的性別常常需要通過(guò)眼色來(lái)識(shí)別。若只考慮剛毛和截毛這對(duì)性狀的遺傳，果蠅種群中雄果蠅的基因型除了有XBYB和XBYb外，還有XbYB、XbYb 。種群中有各種性狀的雄果蠅，現(xiàn)有一只紅眼剛毛雄果蠅（參考基因型為XRBYB），要通過(guò)一次雜交實(shí)驗(yàn)判斷它的基因型，應(yīng)選擇表現(xiàn)型為 雌果蠅與該只果蠅交配，然后觀察子代的性狀表現(xiàn)。 ①如果子代果蠅均為剛毛，則該雄果蠅基因型是XBRYB； ②如果子代紅眼果蠅為剛毛，白眼果

13、蠅為截毛。則該雄果蠅基因型為_(kāi)_________. ③如果子代 ，則雄果蠅基基因型為XbRYB。 32.（10分）I。機(jī)場(chǎng)飛行跑道及場(chǎng)內(nèi)小路多是大片草地，有多種動(dòng)物棲息。右圖是某機(jī)場(chǎng)生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的主要部分。請(qǐng)回答問(wèn)題： （1）機(jī)場(chǎng)內(nèi)的小鳥(niǎo)初遇稻草人十分驚恐，這種反應(yīng)屬于 反射。 （2）工作人員根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中 信息傳遞的特點(diǎn)，釋放訓(xùn)練過(guò)的獵鷹來(lái)驅(qū)趕小鳥(niǎo)。 （3）為了進(jìn)一步驅(qū)鳥(niǎo)，某機(jī)場(chǎng)先鏟除原有雜草，而后引種了蟲(chóng)和鳥(niǎo)都不愛(ài)吃的“驅(qū)鳥(niǎo)草”，機(jī)場(chǎng)內(nèi)小鳥(niǎo)大為減少。以后“驅(qū)鳥(niǎo)草”逐漸被雜草“扼殺”，這種生物群落的變化過(guò)程屬于

14、 演替。 （4）為了解機(jī)場(chǎng)內(nèi)蝸牛密度，三個(gè)調(diào)查人員各自隨機(jī)布設(shè)樣方如下圖所示（圖中陰影帶為水泥小路，其他處為草地），其中最合理的是① 調(diào)查中某個(gè)樣方內(nèi)蝸牛分布示意圖如下，改樣方的蝸牛數(shù)應(yīng)記為 。 II. 右圖為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，其中甲、乙、丙為生態(tài)系統(tǒng)中的三種組成成分，A、B、C、D是乙中的四種生物。 （1）丙代表 ，它是 （填序號(hào)）。 ①原核生物 ②真核生物 ③原核生物或真核生物 （2）寫出右圖中存在的食物鏈（網(wǎng)）： 。 （3）若由于某種原因造成了生物C滅絕，請(qǐng)回答：①

15、其他生物數(shù)量發(fā)生較大波動(dòng)后才逐漸趨于穩(wěn)定，是由于此生態(tài)系統(tǒng) 。 ②請(qǐng)用箭頭和文字（字母）表示這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的 能量流動(dòng)（生物的呼吸耗能不做要求）（2分） 三．選考題：共45分。請(qǐng)考生從給出的3道物理題、3道化學(xué)題、2道生物題中每科任選一題做答，并用2B鉛筆在答題卡上把所選題目的題號(hào)涂黑。注意所做題號(hào)必須與所涂題目的題號(hào)一致，在答題卡區(qū)域指定位置大題。如果多做，則每學(xué)科按所做的第一題計(jì)分。 39. 【生物一選修1：生物技術(shù)實(shí)踐】(15分） 許多植物

16、含有天然香料，如薄荷葉中含有薄荷油?，F(xiàn)用薄荷葉提取薄荷油?；卮饐?wèn)題： (1)薄荷油是揮發(fā)性物質(zhì)，提取薄荷油時(shí)應(yīng)選用____(鮮、干)薄荷葉作原料，其原因是 。 (2)用萃取法提取薄荷油時(shí)，采用的溶劑是 ，原理是 。 (3)用水蒸氣蒸餾法提取薄荷油時(shí)，在油水混合物中加入氯化鈉的作用是 。常用于分離油層和水層的器皿是 。分離出的油層中加入無(wú)水硫酸鈉的作用是_ _____，除去固體硫酸鈉的常用方法是 。 40.［生物—選修3:現(xiàn)代生物科技專題](15分) 為增加油菜種子的含油量，研究人員嘗試將酶D基因與位于葉綠

17、體膜上的轉(zhuǎn)運(yùn)肽基因相連，導(dǎo)人油菜細(xì)胞并獲得了轉(zhuǎn)基因油菜品種。 (1)研究人員依據(jù)基因的已知序列設(shè)計(jì)引物，采用____________法從陸地棉基因文庫(kù)中獲取酶D基因.從擬南芥基因文庫(kù)中獲取轉(zhuǎn)運(yùn)肽基因.所含三種限制酶(Cla I、Sac I、Xba I)的切點(diǎn)如下圖所示。則用______________和_____________酶處理兩個(gè)基因后，可得到____________ (填圖中字母)端相連的融合基因。 (2)將上述融合基因插入右上圖所示質(zhì)粒的T-DNA中.構(gòu)建____________并導(dǎo)入農(nóng)桿菌中.將獲得的農(nóng)桿菌接種在含____________的固體平板上培養(yǎng)得到含融

18、合基因的單菌落，再利用培養(yǎng)基震蕩培養(yǎng)，可以得到用于轉(zhuǎn)化的浸染液. (3)剪取油菜的葉片放入染液中一段時(shí)間后篩選獲得轉(zhuǎn)獲因油菜細(xì)胞.該細(xì)胞通過(guò)____________技術(shù).可培育成轉(zhuǎn)基因油菜植株。 (4)提取上述轉(zhuǎn)基因油菜的mRNA.在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下獲得cDNA.再依據(jù)______的DNA片段設(shè)計(jì)引物進(jìn)行擴(kuò)增.對(duì)擴(kuò)增結(jié)果進(jìn)行檢側(cè).可判斷融合基因是否完成___ ___。 (5)用_______________法可檢測(cè)轉(zhuǎn)基因油菜植株中的融合基因是否成功表達(dá). 2015年四月南昌一中理綜生物交流試題參考答案 32.（10分）I (1) 條件（2）行

19、為（3）次生（4）6或7 II. （1） 分解者 ③ （2） （3）①組成成分較少和食物網(wǎng)的復(fù)雜程度低（或組成成分單純和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單） ② 光能 甲 A B D 丙 （2分） 39. 【生物一選修1：生物技術(shù)實(shí)踐】(15分） （除注明外，每空2分，共15分） （1）鮮 （1分） 薄荷油是揮發(fā)性物質(zhì)，鮮薄荷葉才含薄荷油。 （2）酒精 薄荷油易溶于有機(jī)溶劑酒精中。 （3）使溶液分層 分液漏斗 除水 過(guò)濾 40.［生物—選修3:現(xiàn)代生物科技專題](15分)除標(biāo)注外每空1分 （1）PCR（聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)/多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)）ClaⅠDNA連接（答“連接”也計(jì)分） A、D（全對(duì)才得分）（2分） （2）基因表達(dá)載體（重組質(zhì)粒/表達(dá)載體）（2分） 四環(huán)素 (3)植物組織培養(yǎng)(4)融合基因（2分） 轉(zhuǎn)錄（2分）(5)抗原—抗體雜交（2分） - 17 -