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1、 主題班會教案 一、活動基本情況 班級 08級人力資源管理 時間 11月中旬 地點 商院204 應(yīng)到人數(shù) 64 實到人數(shù) 未參會學(xué)生及原因 主持人：王璐，周界 秋起語時融千色，不需憐語散萬歌。舉荷晚生兩重霜，四海知己吻黃河。 　　——衣楓《青紗酒》 　　開創(chuàng)者，精神總要保持一個良好的狀態(tài)，更好的去學(xué)習(xí)怎樣團(tuán)結(jié)，更多的去認(rèn)識朋友之間的友誼，更積極地去融入生活;開創(chuàng)者，要懂得展現(xiàn)自己，要慎于內(nèi)而表其外，要懂得如何爭取。面對種種問題，找出最佳選擇，提出最佳方案。所以，將青春將夢想將才華發(fā)揮的淋漓盡致，將大學(xué)生活恰如其份的利用徹底。舉行這次班會，希望我們認(rèn)識

2、自己，規(guī)劃自己，展現(xiàn)自己。努力吧！奮斗吧！ 二、班會主題: 規(guī) 劃 人 生 三、活動目的： 大三伊始，希望通過舉辦這樣一場主題性班會來加深同學(xué)們對于過去的反思和對未來的思考，以此立下自己的志向，規(guī)劃好自己的人生，最終去成就自己。同時我們也希望通過此次班會，來更好地加強(qiáng)班級同學(xué)之間的溝通交流，增強(qiáng)彼此之間的感情，挺高班級的凝聚力。 四、活動價值：從現(xiàn)實狀態(tài)來講，班集體處于穩(wěn)定狀態(tài)，每位成員各有自己的人生追求。但面對時間的窘迫，只有通過積極正確的組織活動來調(diào)動每一位兄弟姐們心中的追求之志，能在大三時間里把握人生方向，能在有效地時間安排自己的學(xué)習(xí)和生活，從而把握現(xiàn)在，成就

3、未來！ 五、活動準(zhǔn)備： 　　1.競選主持人，采用自愿報名（于宣傳委員處），并將參與人選進(jìn)行現(xiàn)場模擬面試（班委組織文稿，參與人員進(jìn)行朗誦），通過者入選，并在以后的班里系里院里的各項活動中優(yōu)先選擇。 　　2.個人及團(tuán)體的表演節(jié)目練習(xí)，并晚上之前交于宣傳委員處。 　　3.宣傳委員接到節(jié)目單時與班委協(xié)商，將節(jié)目進(jìn)行編排。并由宣傳委員立即撰寫串臺詞及開幕詞閉幕詞 　　4.班委提前準(zhǔn)備所用道具、服裝、和表演時所用的器械。班級成員協(xié)助完成。 　　5.女生組與部分男生組在班會之前裝飾教室，及各個環(huán)節(jié)。 6.班委團(tuán)體提前購買獎品，以及所用的物品。 　　8.各參與人員積極準(zhǔn)備，務(wù)必向最好發(fā)展

4、。 六、活動要求： 　　1.全班參與，由紀(jì)檢委員實地考勤，出示結(jié)果。 　　2.保持現(xiàn)場紀(jì)律、衛(wèi)生。 　　3.不得到處亂走，中途離開。上廁所走后門。 　　4.堅決不允許在上課時間進(jìn)行表演練習(xí)。 　　5.對有些要緊之事酌情考慮。 6.希望大家能努力把這次活動及以后的各項活動辦好。能從中體會生活的價值。 七、策劃具體流程： 1、伴隨著歌曲《我們的未來不是夢》的響起，主持人朗誦起了關(guān)于理想的詩，便拉開了我們主題班會的序幕?！? 2、主持人致辭，引出班會主題。“一個沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像建筑大廈沒有設(shè)計圖紙。沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活

5、的希望?！? 3、輔導(dǎo)員班會上發(fā)言 …——…——… 4、主持人將節(jié)目安排表 分步朗讀，并朗讀串臺詞。 5、小品（角色扮演者：劉信、李永剛、吳莎莎、蔡得水、王芳） 預(yù)期目標(biāo)：通過觀看小品引發(fā)同學(xué)們的思考，深入班會主題。 活動載體：以19世紀(jì)中葉為時間背景，大量歐洲人士前往美國淘金為社會背景，以三個身份不同、對自己的人生規(guī)劃也不同的人，在美國淘金時期奮斗50年后，成為三個不同領(lǐng)域的成功者為故事主要內(nèi)容的小品。 方法與手段：通過觀看小品，傾聽其他同學(xué)在觀看后的思索和感想，引發(fā)同學(xué)們自己對人生的規(guī)劃的思考。 繼而由主持人提出問題，由小品過渡到班會內(nèi)容，思考自己的未來，對自己未來的人生

6、有一個目標(biāo)，有一個規(guī)劃，并闡述規(guī)劃人生的重要意義和內(nèi)涵。 備注：表演前期必須做好充分準(zhǔn)備，尤其在小品內(nèi)容和表演形式上。因為小品的表演過程會對整個班會的氣氛有很大影響，所以我們應(yīng)該做到小品內(nèi)容不摻入搞笑滑稽的元素，并在表演時保持儀態(tài)端莊有理，落落大方。 6、同學(xué)互動，各抒己見 方法與手段： 1）提問同學(xué)：有沒有規(guī)劃過你未來的人生？（不須回答，請學(xué)生進(jìn)行短暫思考） 2）提問同學(xué)：如何才能實現(xiàn)你的人生目標(biāo)？ 3）讓同學(xué)們進(jìn)行短暫討論，繼而由主持人引導(dǎo)到班會主題：人生規(guī)劃。 4）由主持人加以闡述人生規(guī)劃的意義與重要性，并加以舉例說明。（愛因斯坦，周恩來） 預(yù)期目標(biāo)：讓同學(xué)們明白制定人生

7、規(guī)劃的不可或缺性和不可取代性。 7、小組答題，我們關(guān)注生活的每一個角落 將我班分為了四個小組，進(jìn)行了輪流答題，現(xiàn)場的氣氛十分活躍，每個人都投入其中，每組問題都是關(guān)于生活中發(fā)生的一些細(xì)節(jié)，讓大家感受到了生活的美妙多姿。而一輪“職業(yè)，你表演、我來猜”更是將現(xiàn)場的氣氛推至高潮。第一個學(xué)生將自己抽到的職業(yè)通過動作表演出來，傳至第二個人，依次下去，直到第四個人猜出第三個人所表演的職業(yè)。憨態(tài)的動作引來了大家的捧腹大笑。整個場面隨之沸騰。 8、播放并集體觀看《俞敏洪10多分鐘的勵志演講》視頻。班長首先發(fā)表個人感言，隨后學(xué)生代表按順序上臺交流。讓同學(xué)們認(rèn)識到人生定位的重要作用，升華班會主題。 9、全班同學(xué)齊唱“愛拼才會贏”　來抒發(fā)同學(xué)們心中的激情。 10、主持人邀請輔導(dǎo)員做班會結(jié)束總結(jié)?！　? 八、輔導(dǎo)員總結(jié) 九、同學(xué)們對此次主題班會活動的意見及建議 十、活動時間：