【小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)】人教版小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)試卷共(32頁(yè))NEW(可編輯)
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1、 人教版小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)試卷 小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)單元作業(yè) (第一單元) 班級(jí) 姓名 等級(jí) 書(shū)寫等級(jí) 一.我會(huì)填。 1. 1米=( )厘米 7厘米+8厘米()厘米 300厘米=( )米 64厘米-7厘米=()厘米 1米-20厘米=()厘米 43米-40米=()米 40厘米+60厘米=( )厘米=()米 2.常用的長(zhǎng)度單位有( )、( )和()。 3.在()里填上合適的長(zhǎng)度單位。鉛筆長(zhǎng)18( ) 一棵大樹(shù)高12( ) 新華字典厚3( ) 操場(chǎng)跑道長(zhǎng)300( )黃瓜長(zhǎng)22 ( ) 紅領(lǐng)巾
2、最長(zhǎng)邊是50( )床長(zhǎng)2 ( )你的身高1()30( ) 4圖中共有( )條線段。 5. 鉛筆長(zhǎng)( )厘米 二.我會(huì)選。選擇合適的序號(hào)填在( )里。 1.要量物體的長(zhǎng)度,要把尺的( )刻度對(duì)準(zhǔn)物體的左端。 ①1 ② 0 ③ 10 2.生活中( )的高度最接近于1米。 ①寫字臺(tái)的高度 ②電視機(jī)的高度 ③臺(tái)燈的高度 3.1米減去1厘米,等于( )。 ①0米②99厘米③99米 4.量一枝鉛筆的長(zhǎng)度,一般用( )作單位。 ①米②厘米 5.你的數(shù)學(xué)課本長(zhǎng)( )。 ①1米 ②18厘米③21厘米
3、 6.下面( )是線段。 ① ② ③④ 7.小明身高85厘米,小亮身高比小明矮5厘米,小亮身高是( )。 ①90厘米 ②80厘米③85厘米 三.小法官。(對(duì)的打√,錯(cuò)的打) 1.一枝粉筆長(zhǎng)90厘米。 ( ) 2.一枚圖釘?shù)拈L(zhǎng)度大約是1厘米。 ( ) 3.一間教室長(zhǎng)9厘米。 ( ) 4.一根旗桿高10厘米。 ( ) 5.量黑板的長(zhǎng)度可以用米作單位。 ( ) 6. 5厘米比2米長(zhǎng)。 ( ) 7.誰(shuí)量的對(duì)?對(duì)的畫√。長(zhǎng)5厘米。長(zhǎng)4厘米。 □□ 四.在○里填上“>”“<”或“=”。 3米○30厘米 2米10厘米○2米 5米○500厘
4、米 98厘米○1米 15米+8米○23厘米 42厘米○24厘米 五.量出下面圖形各邊的長(zhǎng)。 ( )厘米 ( )厘米 ( )厘米( )厘米 六.按要求畫一畫。 1.畫一條3厘米的線段。2.畫一條比2厘米長(zhǎng)一些的線段 2.畫一條比6厘米短2厘米的線段。 七. 解決問(wèn)題。 1.兩根同樣長(zhǎng)的接力棒,每根長(zhǎng)30厘米,兩根一共長(zhǎng)多少厘米? 2.一條繩子用了27米,還剩9米,這根繩子原來(lái)有多少米? 3.小紅去年身高是80厘米,今年身高是98厘米,他比去年長(zhǎng)高了多少厘米? 4.小芳、小剛和齊齊投壘球比賽。 小芳齊齊 小剛 ⑴小芳比小剛多投了多少米?
5、 ⑵你還能提出什么問(wèn)題?試著算算吧。 小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)單元作業(yè) (第二單元) 班級(jí) 姓名 等級(jí) 書(shū)寫等級(jí) 一.我會(huì)填。 1.78減去52是()。 2.一個(gè)數(shù)比54多10.這個(gè)數(shù)是( )。 3.最小的兩位數(shù)比最大的兩位數(shù)少()。 4. 在( )里填上合適的數(shù)。 97-()=50( )+40=87 29+()=86 ( )-50=25 5.一個(gè)數(shù)加上( ),還得原數(shù)。 6.筆算加法,從( )位加起,如果個(gè)位相加滿十,要向前一位()。 二.我會(huì)選,把正確答案的序號(hào)填在()里。 1.與
6、63-39的得數(shù)相等的算式是( ) ①80-54②62-38 ③18+16 2.估算一下,下面哪道算式的得數(shù)比50小。( ) ①90-18②31+42 ③23+41+10④98-64 3.下面計(jì)算正確的是( )。 ① 49② 29 ③ 65④ 50 +44 +31 -24 -37 83 6 41 23 4.爸爸今年42歲,小明今年15歲,8年以后爸爸比小明大多少歲?() ①42-1527(歲) ②42+1557(歲) ③42+10-1537(歲) 5.筆算兩位數(shù)加減兩位數(shù),都要把()對(duì)齊。 ①數(shù)位對(duì)齊 ②相
7、同數(shù)位對(duì)齊③怎樣寫都可以。 四.在○里填上“>”“<”或“=”。20+26○46 76-19○34 68○80-37 54+31○93 37○25+8 82-55 ○37 13+27○27+1374-74 ○48-48 五.計(jì)算題。(可要細(xì)心呀) 1.直接寫得數(shù)。 41-2 65+8 70-4 20+39 73+7 95-8 82-50 7+36 72-9 82-7 56+30 38+5 2.用豎式計(jì)算。 57+39= 89-29=35+18-36= 58-24= 38+54=60-27-18=
8、 六.列式計(jì)算。 1.75比35多多少? 2.兩個(gè)加數(shù)都是45,和是多少? 3.被減數(shù)是85,減數(shù)是69,差是多少? 4.34加上27的和比75少多少? 七.解決問(wèn)題。 1.二年級(jí)數(shù)學(xué)小組有47人,音樂(lè)小組有34人,兩個(gè)小組一共有多少人? 2.小方和小玲拍皮球,小方拍了42下,小玲比小方多拍8下,小玲拍了多少下? 3.一輛客車上有乘客62人,到了費(fèi)車站下去了25人,又上來(lái)17人。現(xiàn)在車上有多少人? 4.商店有35箱純牛奶,酸牛奶比純牛奶多12箱,酸牛奶有多少箱?酸牛奶和純牛奶一共有多少箱?
9、 5.看圖解決問(wèn)題。 ⑴游泳的和跳高的一共有多少人? ⑵你還能提出什么問(wèn)題?并列算式解答。 小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)單元作業(yè) (第三單元) 班級(jí)姓名 等級(jí) 書(shū)寫等級(jí) 一.我會(huì)填。 1.一個(gè)角有()個(gè)頂點(diǎn),( )條邊。 2.一條紅領(lǐng)巾有 個(gè)角,數(shù)學(xué)課本的封面是一個(gè)( )形,它的4個(gè)角都是( )角。 3、你的三角板上有( )個(gè)角,其中最大的那個(gè)角是( )角。 4. 判斷一個(gè)角是不是直角,可以用三角板上的()比一比。 5.下面的圖形中,哪
10、些是角?在( )打√。 ( )( ) ( ) ( )( ) 6.下面的兩個(gè)角,哪個(gè)大,在下面劃√。 ( )( ) 二.小法官,對(duì)的在( )里打“√”,錯(cuò)的在括號(hào)里打“”。 1.角的兩條邊畫的越短,角就越小。 ( ) 2.黑板上的直角比三角板上的直角大。 ( )3.放大鏡能放大字,所以也能放大角的度數(shù)。( )4.圓形物體的面上沒(méi)有角。( )5.角的大小與角的兩條邊的長(zhǎng)短有關(guān)系。( )6.直角比角大。 三.數(shù)一數(shù),下面圖形中各幾條線段,幾個(gè)角? ( )條線段 ( )條線段
11、 ( )條線段 ( )個(gè)角 ( )個(gè)角 ( )個(gè)角 四.畫一畫。 1.請(qǐng)你畫一個(gè)直角,并標(biāo)出直角符號(hào)。 2.畫一個(gè)比直角大的角。 3.任意畫一個(gè)角,并標(biāo)出頂點(diǎn)和兩條邊。 五.圖形世界。 1.右圖中有( )個(gè)角, ( )個(gè)三角形, ( )個(gè)長(zhǎng)方形。 2.下面的字母中各有幾個(gè)直角? ()( ) () () 3. 上圖中有( )三角形,像() 4. 觀察下面角的大小,按從小到大的順序排列。 ① ② ③
12、( )<( )<() 六.看圖并解決問(wèn)題。 1.圖中共有( )條線段,有()個(gè)銳角。 2.你能在圖中添畫一條線段,使它增加3個(gè)直角嗎?試一試吧! 3.畫上線段后共有( )個(gè)角。 小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)單元作業(yè) (第四單元) 班級(jí)___ 姓名____等級(jí)____ 書(shū)寫等級(jí) 一.直接寫得數(shù)。 2325353211 6246451522 5456663433 6324314155 二.小法官。(對(duì)的打√,錯(cuò)的打) 1.4+4+4寫成乘法算式是34或34
13、 ( ) 2.6個(gè)3相加可以寫成6+3 ( ) 3.54讀作5乘4 ( ) 4.因?yàn)?22+2,所以,333+3 ( ) 5.65和56都可以用口訣五六三十來(lái)計(jì)算。 ( ) 三.括號(hào)里最大能填幾。 ( )4<105( )>12 ( )5<28 3( )>17 ( )3<222( )>9 ( )6<31 4( )>19 四、我列算式。 1.一共有多少個(gè)草莓? 2. 一共有多少根絲瓜? □○□=□ □○□○□=□ 五、寫出積是12的四道乘法算式。 六.看口訣寫出兩道乘法算式。
14、 1.二六十二 2.三五十五 七.把加法算式改寫成乘法算式。 6+6+6( )( ) 4+4+4( )( ) 2+2+2+2( )( ) 5+5-5=( )( ) 八.解決問(wèn)題。 1. 一共有多少枝圓珠筆? 2. 一共采了多少朵蘑菇? 3. 送給小明9個(gè),還剩下多少個(gè)氣球? 4.小朋友去動(dòng)物園,一張門票3元錢。小英拿出20元錢,買5張夠么? 5.小朋友們做游戲,每行站4人,站了5行,還剩3人,原來(lái)共有多
15、少個(gè)小朋友們做游戲? 6 2元 4元5元6元 1元 12個(gè)多少元錢? (2)5個(gè)多少元錢? (3)你還能提出用乘法計(jì)算的問(wèn)題嗎,并列式解答。 小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)單元作業(yè) (第五單元) 班級(jí)____ 姓名___ 等級(jí)____ 書(shū)寫等級(jí) 一.下面那些圖形有對(duì)稱軸?并打上 “√”。 8 ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )( ) 二. 我是小
16、法官。(對(duì)的打√,錯(cuò)的打。) 1.圖形是對(duì)稱的。( ) 2.長(zhǎng)方形和正方形都有2條對(duì)稱軸。 ( ) 3.圓有無(wú)數(shù)條對(duì)稱軸。 ( ) 4.當(dāng)你向鏡子前面走一步,鏡中的你向后走一步。( ) 三.想一想,連一連。 1. 上面 側(cè)面 正面 2.它們看到的分別是什么圖形?請(qǐng)連一連。 四.
17、 畫出下面圖形的對(duì)稱軸,并說(shuō)出有幾條軸。 五.寫出你從正面、側(cè)面、和上面看到的數(shù)。 4 3 從正面看到的數(shù)字是___,從側(cè)面看到的數(shù)字是___, 從上面看到的___。 六.填序號(hào)。 ①② ③ ④ ⑤ ⑥ 1上面圖形從正面看是 的是 2.上面圖形從正面看是 ?的是 _____ 3.上面圖形從上面看是 的是 七.看鏡子寫時(shí)間。八.哪個(gè)是在鏡子里看到的樣子?圈出來(lái)。 九、動(dòng)腦筋。 上圖中有( )個(gè)正方體。 小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)單元作業(yè) (第六單元) 班級(jí)____ 姓名____等級(jí)____
18、 書(shū)寫等級(jí) 一.算一算,看誰(shuí)最細(xì)心。 67949939+8 54+6 29+723-73756 83 79487598 6443+20 857759 78 二.我會(huì)填。 1.補(bǔ)充口訣。 七八( ) ()二十四九九( ) ()六三十六 2.9+9+9+9+9寫成乘法算式是()。 3.4個(gè)7是多少?列式是( )或( )。 4.86( ),讀作()。 5.()里最大能填幾。 ()4 29 9()38 7() 30 ()8()9()6 37 6.在○里填上“”“”或“”。 56○7867○45 56○9
19、4 88○7234○26 79○97 7.根據(jù)乘法口訣寫出兩道乘法算式。 三七二十一 六九五十四 三.我會(huì)看圖填空。 1 2 □○□=□ □○□=□ □○□=□ □○□=□ 口訣:_____ 口訣: 3 4 是 的7倍, 是 的8倍, 有( )個(gè)。有( )個(gè)。 四.列式計(jì)算。 1.6個(gè)7相加是多少? 2.兩個(gè)因數(shù)都是8,積是多少? 3.8乘6的積是多少? 4.7的6倍是多少? 5.一個(gè)加數(shù)是37,另一個(gè)加數(shù)是10,和是多少? 6. 69比78少多少? 五.
20、看誰(shuí)腦筋轉(zhuǎn)得快?找規(guī)律填一填。 1.10 19 28 () () () () ( ) 2.2 2 2 ( ) 1220 2 2 ( ) ( ) ( ) 六.解決問(wèn)題。 1.學(xué)校買來(lái)9盒墨水,每盒墨水7瓶。一共有多少瓶墨水?2.小明拼8條小魚(yú),每條小魚(yú)用6個(gè)三角形。一共需要用多少個(gè)三角形? 3.商店里一天賣3箱飲料,一個(gè)星期賣多少箱飲料? 4.紅氣球有8個(gè),黃氣球的個(gè)數(shù)是紅氣球的5倍。 ⑴黃氣球有多少個(gè)? ⑵紅氣球和黃氣球一共有多少個(gè)? 5.?相鄰的兩棵
21、樹(shù)之間的距離是3米,9棵樹(shù)之間的 距離是 多少米? 小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)單元作業(yè) (第七、八單元) 班級(jí)____ 姓名____等級(jí)____ 書(shū)寫等級(jí) 一.填一填。 1.在1、2、3、4、5、6、7、8、9、10這些數(shù)中,雙數(shù)有( ), 共( )個(gè);單數(shù)有( ),共()個(gè)。 2.用1、6、9能擺成()個(gè)兩位數(shù),分別是( )。 3.二年級(jí)一班同學(xué)做好人好事的次數(shù)通常用寫“正”字的方法 記錄,其中王曉的是“正、正、正、正、正、正、”數(shù)一數(shù), 他一共做了()次好人好事。 4.有4個(gè)小朋友在進(jìn)行乒乓球比賽,每?jī)扇诉M(jìn)行一場(chǎng),
22、他們一共 要進(jìn)行()比賽。 二.算一算。 1.直接寫得數(shù)。 56 33 7788 98+20 66 99 4845+20 56+20 2.列豎式計(jì)算。 65-27+39 76-57+24 35+19+34 97-28+15 44+27-48 63-28-15 三.猜一猜。 1.小麗和小紅兩人分別拿數(shù)學(xué)和語(yǔ)文。 小麗 小紅 你認(rèn)為小麗拿的是( ),小紅拿的是()。 2.它們?nèi)謩e拿著三張數(shù)字卡片: 。 小明 你認(rèn)為小明拿的是( )。 3.三個(gè)人跳繩,分別跳了38下、30下、33下。
23、 小玲小東 小華 你認(rèn)為小玲跳了( )下,小東跳了( )下 四、解決問(wèn)題。 1.二年級(jí)二班同學(xué)最喜歡的動(dòng)物統(tǒng)計(jì)圖: (人) 16 14 12 10 8 6 4 2 0 (1).完成統(tǒng)計(jì)表。 喜歡的小動(dòng)物 人數(shù) (2).每格代表( )人。 (3).喜歡( )的人數(shù)最多。 (4).喜歡的比喜歡 的多( )人。 2、下面是二年極同學(xué)課外活動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)表,(單位:人) 音樂(lè)小組 正正 美術(shù)小組 正正正 一 書(shū)法小組 正正正 正 體育小
24、組 正正 數(shù)學(xué)小組 正 (1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表完成下面的統(tǒng)計(jì)圖。 音樂(lè)美術(shù) 書(shū)法 體育 數(shù)學(xué) 小組小組 小組 小組 小組 ⑵音樂(lè)小組和美術(shù)小組一共有多少人? ⑶數(shù)學(xué)小組比美術(shù)小組少多少人? ⑷你還能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題?并解決問(wèn)題。 3.看表回答問(wèn)題:某班四名同學(xué)課外書(shū)統(tǒng)計(jì)表 姓 名 李華 張青 王成 李三 課外書(shū)(本) 20 25 30 27 (1)( )的課外書(shū)最多,( )的課外書(shū)最少。 (2)李華比張青少多少本? (3)李華和
25、王成一共有多少本? 小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)期末作業(yè) 班級(jí) 姓名 等級(jí) 書(shū)寫等級(jí) 一.我會(huì)填。 1.一個(gè)角有( )個(gè)頂點(diǎn),( )條邊。 2.用卡片 2 、3 、5 能擺成( )個(gè)不同的兩位數(shù)。 3. 中有 條線段, 有個(gè)直角。 4.在( )里填上“厘米”或“米”。 鋼筆長(zhǎng)11 ;小轎車長(zhǎng)約3 ;老師身高1 65 。5.在○里填上“>”“<”或“=”。34-15○20 78○60 55○10 37○7+7+7 66○9459○5+9 6.請(qǐng)你把在鏡子里看到的樣子圈出來(lái)。 7.在對(duì)稱的圖形下面畫“√”。( )( )
26、 ( ) 二.連一連。 他們看到的分別是哪一面?明明 小蘭明明 小蘭 三.我會(huì)算。 1.直接寫得數(shù)。 78= 79= 46=74= 48-9= 38= 69=60-9= 76= 84= 75=15+30= 36-15=55-40=87+30=94-20= 2.用豎式計(jì)算。46+24= 70-28= 81-18=53+20=38+44= 67-42= 3.計(jì)算下面各題。39+60-75=56-48+25= 63-8-50= 四.小小統(tǒng)計(jì)員。 名 字 小 芳 小 軍 小 紅 數(shù)量(個(gè)) 1.每格代表 個(gè)。 2.(
27、)跳的個(gè)數(shù)最多,( )跳的個(gè)數(shù)最少。 3.他們?nèi)艘还蔡? )個(gè)。 五.解決問(wèn)題。 1. 媽媽今年幾歲? 2. 8元 24元 (1)聰聰?shù)腻X正好買7支鋼筆,你知道聰聰有多少錢嗎? (2)鬧鐘比書(shū)包貴19元,鬧鐘多少錢? (3)聰聰拿50元買了一支鋼筆和一個(gè)書(shū)包,應(yīng)找回多少元? (4)你還能提出什么問(wèn)題? 和差倍問(wèn)題應(yīng)用題(附) 1、一籃蘋果比一籃桔子重40千克,蘋果重量是桔子的5倍,蘋果、桔子各有多少千克? 2、山坡上有一群羊,其中有綿羊和山羊。已知綿羊比山羊的3倍多55只,已知綿羊比山
28、羊多345只,兩種羊各有多少只? 3、育才小學(xué)參加科技小組的同學(xué)比參加合唱隊(duì)的4倍少45人,參加科技小組的同學(xué)比合唱隊(duì)的人數(shù)多105人,求參加科技小組同學(xué)和參加合唱隊(duì)的人數(shù)各有多少人? 4、小芳課外書(shū)的本數(shù)是小強(qiáng)課外書(shū)本數(shù)的3倍。如果小芳借給小強(qiáng)10本書(shū),小強(qiáng)書(shū)的本數(shù)等于小芳的3倍。小芳和小強(qiáng)各有課外書(shū)多少本? 5、甲倉(cāng)庫(kù)存大米500袋,乙倉(cāng)庫(kù)存大米200袋,現(xiàn)從兩個(gè)倉(cāng)庫(kù)里運(yùn)走同樣袋數(shù)的大米,結(jié)果甲倉(cāng)庫(kù)剩下大米正好是乙倉(cāng)庫(kù)剩下大米的3倍。問(wèn)從兩個(gè)倉(cāng)庫(kù)里各運(yùn)走多少袋大米? 6、一個(gè)車間,女工比男工少35人,男女工各調(diào)出17人后,男工人數(shù)是女工人數(shù)的2倍。原有男工、女工各多少人? 7、甲
29、、乙兩數(shù)的差及商都等于6,那么甲、乙兩數(shù)的和等于多少? 8、某車間男工人數(shù)是女工人數(shù)的2倍,若調(diào)走18個(gè)男工,那么女工人數(shù)是男工人數(shù)的兩倍,這個(gè)車間有女工多少人? 9、有兩缸金魚(yú),如果從甲缸中取出5條放入乙缸,兩缸內(nèi)的金魚(yú)數(shù)相等。已知原來(lái)甲缸的金魚(yú)數(shù)是乙缸的1又2/3倍,甲缸原有金魚(yú)多少條? 10、兩筐重量相等的蘋果,甲筐賣出7千克,乙筐賣出19千克以后,甲筐余下的千克數(shù)是乙筐的3倍,兩筐蘋果各有多少千克? 11、一天,A、B、C三個(gè)釣魚(yú)協(xié)會(huì)的會(huì)員去郊外釣魚(yú),已知A比B多釣6條,C釣的魚(yú)是A的2倍,比B多釣22條,他們一共釣了多少條魚(yú)? 12、某小隊(duì)隊(duì)員提一籃蘋果和梨子到敬老院去慰問(wèn)
30、,每次從籃里取出2個(gè)梨子、5個(gè)蘋果送給老人,最后剩下11個(gè)蘋果,梨子正好分完。這時(shí)他們才想起原來(lái)蘋果數(shù)是梨子的3倍。問(wèn)籃內(nèi)原有蘋果、梨子各多少個(gè)? 13、已知大小兩個(gè)數(shù)的差是5.49,將較大數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位,就等于較小數(shù)。較大的數(shù)是多少?較小的數(shù)是多少? 14、已知兩個(gè)數(shù)的商是4,這兩個(gè)數(shù)的差是39,那么這兩個(gè)數(shù)中較小的一個(gè)數(shù)是多少? 15、甲、乙兩數(shù)的差是9,甲數(shù)的1/6和乙數(shù)的1/4相等,甲數(shù)是多少?乙數(shù)是多少? 16、 育紅小學(xué)原來(lái)參加室外活動(dòng)的人數(shù)比室內(nèi)的人數(shù)多480人,現(xiàn)在把室內(nèi)活動(dòng)的50人改為室外活動(dòng),這樣室外活動(dòng)的人數(shù)正好是室內(nèi)人數(shù)的5倍,參加室內(nèi)、室外活動(dòng)的共有多
31、少人?17、四個(gè)數(shù)依次相差1/80,它們的比是1:3:5:7,求這四個(gè)數(shù)的和。 18、 小明今年9歲,父親39歲,再過(guò)多少年父親的年齡正好是小明的2倍?19、有兩筐蘋果,如果從第一筐拿出9個(gè)放到第二筐,兩筐蘋果個(gè)數(shù)相等;如果從第二筐拿出12個(gè)放到第一筐,則第一筐蘋果的個(gè)數(shù)等于第二筐的2倍。原來(lái)每筐各有幾個(gè)蘋果? 20、某車間男工人數(shù)是女工人數(shù)的兩倍,若調(diào)走18個(gè)男工,那么女工數(shù)是男工人數(shù)的兩倍。這個(gè)車間的女工有多少人? 21、 大、小兩個(gè)水池都未注滿水,如果從小池抽水將大池注滿,則小池還剩水10噸;如果從大池抽水將小池注滿,則大池還剩水20噸,已知大池容積是小池的1.2倍,兩池水共有多少噸?
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