《《小學(xué)生消防安全教育》示范課（PPT）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《小學(xué)生消防安全教育》示范課（PPT）（33頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、高 要 區(qū) 南 岸 鎮(zhèn) 科 德 小 學(xué) 梁 敏 紅 在 時(shí) 間 或 空 間 上 失 去 控 制 的 燃 燒 所 造 成 的 災(zāi) 害， 即 為 火 災(zāi) 。 互 問(wèn) 互 答游 戲 規(guī) 則 ： 假 設(shè) 我 們 所 在 的 班 級(jí) 突 然 起 火 了 ， 由1名 同 學(xué) 負(fù) 責(zé) 撥 打 119火 警 電 話 ， 1名 同 學(xué)擔(dān) 任 接 警 員 。喂 ， 你 好 ， 這 里 是 XX市119指 揮 中 心 ， 請(qǐng) 問(wèn) 有 什么 需 要 幫 助 ？ 起 火 物 質(zhì)著 火 地 點(diǎn) 起 火 物 質(zhì) 火 勢(shì) 大 小有 無(wú) 人 員被 困沉 著 、 冷 靜 、 不 慌 不 忙 ，語(yǔ) 速 忌 快 、 吐 字 清 楚

2、，確 保 消 防 人 員 在 最 短 的 時(shí) 間到 達(dá) 火 災(zāi) 現(xiàn) 場(chǎng) ， 及 時(shí) 地 進(jìn) 行救 援 ， 將 危 害 降 到 最 低 。 在日常生活中，我們是如何來(lái)預(yù)防火災(zāi)的呢？ 1. 小 朋 友 不 要 玩 火 。 2. 不 要 隨 便 亂 拉 電 線 。 3. 保 持 消 防 通 道 暢 通 。 4. 不 要 躺 在 床 上 吸 煙 。 5.不 要 超 負(fù) 荷 用 電 。 6. 離 家 或 睡 覺(jué) 前 要 檢 查 電 器 是否 斷 電 ， 燃 氣 閥 門(mén) 是 否 關(guān) 閉 。 7. 不 破 壞 消 防 器 材 。 8. 發(fā) 現(xiàn) 燃 氣 泄 漏 時(shí) ， 要 關(guān)緊 閥 門(mén) ， 打 開(kāi) 門(mén) 窗 ，

3、 不 可 觸動(dòng) 電 器 開(kāi) 關(guān) 和 使 用 明 火 。 9.不 要 隨 意 獨(dú) 自 燃 放 煙 花 爆 竹 ；不 在 易 燃 易 爆 物 附 近 燃 放 。 10.不 在 圖 書(shū) 館 、 高 壓 線 、加 油 站 附 近 燃 放 。 禁止吸煙禁止放易燃物禁止燃放鞭炮禁止煙火禁止帶火種 1.家 里 著 火 時(shí) ， 是 盲 目 開(kāi) 窗 ，還 是 用 濕 毛 巾 捂 住 口 鼻 ？ 2.電 器 起 火 時(shí) ， 是 先 斷 電 還是 先 救 火 ？ 3.著 火 逃 生 時(shí) ， 是 直 立 行 走 ，還 是 貼 近 地 面 前 進(jìn) ？ 4.火 勢(shì) 很 大 時(shí) ， 是 裹 濕 棉 被沖 出 去 ， 還 是

4、 披 雨 衣 ？ 5.如 果 身 上 著 火 了 ， 是 大 聲哭 喊 ， 還 是 就 地 打 滾 ？ 6.當(dāng) 大 火 封 門(mén) 時(shí) ， 是 立 刻 跳樓 ， 還 是 在 窗 口 大 聲 呼 救 、 或 揮動(dòng) 鮮 艷 衣 物 ， 等 待 救 援 ？ 7.在 高 樓 發(fā) 生 火 災(zāi) 時(shí) ， 是 迅速 乘 電 梯 離 開(kāi) 還 是 從 樓 梯 安 全 出口 離 開(kāi) ？ 8.逃 生 中 看 到 門(mén) 的 正 確 反 應(yīng) 是先 摸 門(mén) 后 ， 再 開(kāi) 門(mén) 小 心 走 還 是 趕 快開(kāi) 門(mén) 往 前 沖 ？ 我 來(lái) 唱 首 消 防 歌 ， 提 醒 大 家 我 做 起 。一 一 九 號(hào) 要 牢 記 ， 撥 打 說(shuō)

5、 清 發(fā) 生 地 。煙 頭 火 苗 別 亂 棄 ， 出 門(mén) 關(guān) 好 電 和 氣 。小 火 懂 用 滅 火 器 ， 及 時(shí) 撲 滅 最 緊 急 。大 火 襲 來(lái) 要 遠(yuǎn) 離 ， 跑 下 樓 梯 棄 電 梯 。身 上 著 火 要 滾 地 ， 濃 煙 逃 生 要 貼 地 。毛 巾 打 濕 捂 口 鼻 ， 減 少 吸 入 有 毒 氣 。消 防 安 全 人 人 記 ， 火 災(zāi) 危 害 將 遠(yuǎn) 離 。 和 爸 爸 媽 媽 一 同 制 定 家 庭 逃 生 計(jì) 劃 ，畫(huà) 出 疏 散 示 意 圖 并 和 家 人 進(jìn) 行 逃 生 演 練 。 溫馨提示：本PPT課件下載后，即可編輯修改，也可直接使用。（希望本課件對(duì)您有所幫助）