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第一單元測試卷 (2)

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1、第一單元測試卷 (滿分150分 其中卷面分5分) 姓名 班級 一、基礎(chǔ)知識積累和運(yùn)用(36分) 1、根據(jù)拼音寫漢字或給加點(diǎn)字注音。(10分) n( )笑 分q( ) ju( )別 臉ji( ) 徘徊( ) 羅摩衍那( ) 菡萏( )( ) 各得( )所 尊君在不( ) 2、默寫詩句。(10分) ① ,志在千里。烈士暮年,

2、 。《龜雖壽》 ② ,青山郭外斜。 ,把酒話桑麻?!哆^故人莊》 ③母親??!你是 ,我是 , 來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽? ④假如我變成了一朵 ,為了好玩,長在樹的高枝上, 在空中搖擺,又在新葉上 ,媽媽,你會認(rèn)識我么? 3、下列各語句中無錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )(3分) A .我的母親又遨過了一個(gè)嚴(yán)冬。 B .我的回答已經(jīng)讓她喜出忘外了。 C .這樣貴重的東西

3、不像一塊點(diǎn)心一盒糖,怎么能自做主張呢? D.我們園里最初開三蒂蓮的時(shí)候,正好我們大家庭中添了你們?nèi)齻€(gè)姊妹。 4、下列句子中劃橫線處,應(yīng)選哪一項(xiàng)詞語依次填上才恰當(dāng)( )(3分) ①我們倆 ,語文老師管我倆叫“合二而一”。 ②母親 地點(diǎn)點(diǎn)頭,便去拿外套。 ③她憔悴的臉上現(xiàn)出 般的神色。 A.①形影不離 ②無奈 ③乞求 B.①不離不棄 ②信服 ③乞求 C.①形影不離 ②信服 ③央求 D.①不離不棄 ②無奈 ③央求 5、綜合運(yùn)用。(10分) 慈母情,是母親對懷

4、中嬰兒的甜甜的親吻,是拍著嬰兒入睡的悠悠的搖籃曲,是手把手教子寫字的苦苦的耐心,是燈下為子飛針走線的不眠之夜,是期盼兒女成才的憂郁的眼神,是兒女遠(yuǎn)行時(shí)的句句叮嚀, 。慈母情,是“三春暉”,是任何“寸草心”也難以回報(bào)的恩情,是人間最圣潔、最偉大、最無私的親情?,F(xiàn)在請讓我們獻(xiàn)上對母親的頌歌。 ①仿照原段中的句式,請?jiān)跈M線上再補(bǔ)充出一個(gè)恰當(dāng)?shù)木渥印#?分) ②仿照冰心的<荷葉 母親>,請?jiān)賹懗鲆粋€(gè)比喻句來贊頌?zāi)笎邸?(4分) ③你有什么心里話對媽媽說,請寫下來。(有真情,不少于20字)(4分) 二、閱讀理解(5

5、9分) (一)秋天的懷念 (14分) 史鐵生 ①雙腿癱瘓以后,我的脾氣變得暴怒無常。望著望著天上北歸的雁陣,我會突然把我面前的玻璃砸碎;聽著聽著李谷一甜美的歌聲,我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親悄悄地躲出去,在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂,她又悄悄地進(jìn)來,眼邊紅紅的,看著我?!奥犝f北海的花都開了,我推著你去走走?!彼偸沁@么說,母親喜歡花,可自從我的腿癱瘓后,她侍弄的那些花都死了?!安?,我不去!”我狠命地錘打這兩條可怕的腿。喊著:“我活著有什么勁!”母親撲過來抓住我的手,忍住哭聲說:

6、“咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活……” ②可我卻一直都不知道,她的病已經(jīng)到了那步田地,后來妹妹告訴我,她常常肝疼得整宿整宿翻來覆去睡不了覺。 ③那天我又獨(dú)自在屋里,看著窗外的樹葉“唰唰啦啦”地飄落。母親進(jìn)來了,擋在窗前:“北海的菊花開了,我推著你去看看吧?!彼俱驳哪樕犀F(xiàn)出央求般的神色?!笆裁磿r(shí)候?”“你要是愿意,就明天?”她說,我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了?!昂冒桑兔魈??!蔽艺f。她高興得一會兒坐下,一會兒站起:“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備?!薄鞍パ?,煩不煩?幾步路,有什么好準(zhǔn)備的!”她也笑了,坐在我身邊,絮絮叨叨地說:“看完菊花,咱們就去‘仿膳’,你小時(shí)候就愛吃那兒的豌豆黃兒

7、。還記得那回我?guī)闳ケ焙??你偏說那楊樹花是毛毛蟲,跑著,一腳踩一個(gè)……”她忽然不說了。對于“跑”和“踩”一類的字兒,她比我還敏感。她又悄悄地出去了。 ④她出去了,就再也沒回來。 ⑤領(lǐng)導(dǎo)們把她抬上車時(shí),她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想她已經(jīng)病成那樣,看著三輪車遠(yuǎn)去,也決沒想到那竟是永遠(yuǎn)的訣別。 ⑥鄰居家的小伙子背著我去看她的時(shí)候,她正艱難地呼吸著,像她那一生艱難的生活。別人告訴我,她昏迷前的最后一句話是:“我那個(gè)有病的兒子和那個(gè)還未成年的女兒……” ⑦又是秋天,妹妹推我去北??淳栈?。黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,秋風(fēng)中正開得

8、爛漫。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒,要好好兒活…… 6、 “母親進(jìn)來了,擋在窗前”一句中“擋”字是寫有意的動作還是無意的行為?請說明理由。(3分) 7、第段中“她正艱難地呼吸著,像她那一生艱難的生活”這句話理解正確的一項(xiàng)( ) A、說明了母親的病很危險(xiǎn) B、揭示了母親不幸的命運(yùn) C、側(cè)面表現(xiàn)了崇高的母愛 D、揭示了母親性格形成的主要原因 8、第⑦段劃線句子通過對菊花絢麗爛漫的描寫來表達(dá)作者對秋天特有的情思,請用簡潔的語言寫出兩點(diǎn)情思。(4分) 9、找出文中最令你感動的描寫母親的語句,用波浪線畫出來,并作賞析(4分)

9、 (二)送小龜回家 (17分) ① 一把花傘下,擁擠著我、妻、五歲的兒子,還有一只小龜。這是一個(gè)溫情的世界。 ②小雨把夜色洗得淡淡的。街上,________(閃動、流動、跳動)著七色傘。 ③兒子在我懷中,小龜在兒子懷中,而妻,則依偎在我身旁。 ④ 那只小龜原是妻從市場買給兒子玩的。那天,兒子很驚奇很高興地和小龜做了一天的游戲,可小龜不吃也不喝。晚上,兒子擔(dān)心地問我:“小龜不吃飯,餓嗎?”我想了想回答:“小龜大概想念爸爸媽媽了。”兒子聽我這么說,想了想便________(要求、請求、央求)我和媽媽帶著小龜去找它的爸爸媽媽。 ⑤于是,我們一家三口在這秋雨紛紛的夜晚,帶著小龜,來到了城

10、西的河邊。 ⑥ 到了。我們站在河岸。妻在夜色中很嫵媚,兒子很莊嚴(yán)。河水無語,秋雨在微風(fēng)中飛舞吟唱。河上,幾條撈沙的木船上亮著燈,那________(閃動、流動、跳動)的火焰映出幾條漢子粗獷的臉。他們在喝酒哩。一只水鳥很孤獨(dú)地在水面扇動著翅膀。 ⑦ “小龜?shù)募以诤永飭??”兒子認(rèn)真地問我。 ⑧我彎下腰對兒子說:“是的。小龜?shù)陌职謰寢尵妥≡诤永??!? ⑨兒子這才小心翼冀地把小龜放在河里,輕輕向前一推:“小龜回家吧?!? ⑩小龜縮著頭一動也不動。我們耐心地等著。小龜終于伸出了腦袋,瀟灑地?fù)u搖頭,像是向我們致謝,又像是向我們道別。水面出現(xiàn)一圈美麗的漣漪,小龜潛入水中,走了,永遠(yuǎn)地走了。 ⑾兒子很

11、興奮地?fù)砣胛业膽驯?,又擁入妻的懷抱,歡呼:“小龜找到爸爸媽媽啦——” ⑿ 我和妻相視一笑。我們給兒子編了一個(gè)多么動人的童話啊!我突然感動得要流淚。而妻,真的流淚了。 10、加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是( )(3分) 漣漪 依偎 粗獷 嫵媚 A.lin yī wēi guǎng wǔ B.lin y wēi guǎng w C.lin y wēi kuǎng wǔ D.lin yī wi kuǎng w 11、選括號中恰當(dāng)?shù)脑~語,填寫在文中的空白處。(3分) 12、結(jié)尾寫“我”“要流淚”,“妻

12、,真的流淚了”,為什么?請簡要回答。(3分) 13、莫懷戚的《散步》寫家庭成員之間 的關(guān)系,流露出對生命的 和中年人身上肩負(fù)的 ,強(qiáng)調(diào)的是要發(fā)揚(yáng)中華民族 的傳統(tǒng)美德。 《送小龜回家》充滿童話色彩,父母陪同兒子送小龜回家,寄寓著不能人為地制造骨肉分離的思想,滿含著一種 之情。(5分) 14、第②段畫線句屬于什么描寫?在文中有何作用?(3分) (三)閱讀下面的文言文,完成以下題目。(28分) 詠 雪 (12分)

13、    謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義。俄而雪驟,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰:“撒鹽空中差可擬。”兄女曰:“未若柳絮因風(fēng)起?!惫笮?。即公大兄無奕女,左將軍王凝之妻也。 15、解釋文中加點(diǎn)的詞語(4分) ①內(nèi)集( ) ②俄而 ( ) ③欣然( ) ④擬 ( ) 16、翻譯下列句子。(4分) ①即公大兄無奕女,左將軍王凝之妻也。 ②未若柳絮因風(fēng)起。 17、兩個(gè)以雪為喻的句子你認(rèn)為哪個(gè)更好?說說理由。(4分) 陳太丘與友期

14、 (16分) 陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時(shí)年七歲,門外戲??蛦栐剑骸白鹁诓??”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!與人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮?!庇讶藨M,下車引之,元方入門不顧。 18、翻譯下列句子。(4分) ①與人期行,相委而去。 ②下車引之,元方入門不顧。 19、下列語句中加點(diǎn)詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是( )3分 A.陳太丘與友期行(約定) B.尊君在不(沒有) C.相委而去(丟下、舍棄) D.去后乃

15、至(才) 20、根據(jù)意思,下列句子朗讀停頓恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )3分 A.期日/中 B.對/子罵父 C.下車/引之 D.元方入門/不顧 21、下列說法不正確的一項(xiàng)是( ) 3分 A.文中第一句話點(diǎn)明了不守信用的人是客而不是陳太丘。 B.“元方入門不顧”一句的意思是元方奮不顧身的進(jìn)去了。 C.本文選自《世說新語》,是由劉義慶組織一批文人編寫的。 D.“尊君”、“家君”:前者是敬詞,對別人父親的一種尊稱;后者是謙詞,是對人稱自己的父親。 22、你認(rèn)為元方是一個(gè)怎樣的孩子?試結(jié)合課文內(nèi)容分析.(3分) 23、以下兩道題目,任選一題作文。(50分) (1)進(jìn)入了初中,你認(rèn)識了一些新同學(xué),相識是人生的緣分,友情是人生的佳釀。請以“我的同桌”為題寫一篇記敘文。 (2)從小到大,家庭生活一定給你留下了許多美好的記憶吧?父母親人的關(guān)愛一定讓你感受到親情的溫暖吧?自擬題目,記敘或描寫一位關(guān)心愛護(hù)你的親人。 要求: (1)一定要寫自己真實(shí)的生活和情感,不要虛構(gòu)、編造,不要說大話、空話、套話。 (2)要求寫記敘文,寫人時(shí),請運(yùn)用多種描寫方法。 (3)字?jǐn)?shù)不少于500字。

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