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1、 古 今 事 萬 千 ， 人 間情 長 遠 ， 在 這 些 情 感中 ， 親 情 是 永 不 凋 謝的 康 乃 馨 。 散 步莫懷戚 一、初讀知意 幫幫你熬（o）、嫩(nn)芽、分歧(q)、水波粼粼(ln) 時間：初春人物：我、我的母親 我的兒子、 我的妻子事：一起到野外散步 經過：因為走大路、 走小路發(fā)生分歧主題：尊老愛幼 配樂朗讀 （1） 、 散 步 的 時 間 、 地 點 、 原 因 是 什 么 ？（ 2） 在 散 步 中 發(fā) 生 了 什 么 事 ？ 在 解 決 分歧 時 ， 我 的 感 覺 是 什 么 ？ （ 3） 分 歧 最 終 是 怎 樣 解 決 的 ？ （ 4） 從 散 步 這

2、一 小 事 中 ， 我 們 可 以 感 受到 這 一 家 人 怎 樣 的 關 系 ？ 分 歧母 親 走 大 路大 路 平 坦 兒 子 走 小 路小 路 有 趣我 我 委屈兒子 母親疼愛孫子走大路 走小路孝 敬 慈 愛一 家 人 ： 尊 老 愛 幼 溫 馨 和 睦 自 主 學 習賞 析 體 會 課文中的四個人物 ：“我”、我的妻子、我的母親、我的兒子，你最喜歡誰？為什么？“我 ” ： 母 親 ： 妻 子 ： 兒 子 ： 孝 敬慈 愛賢 惠活 潑 、 懂 事 這 是 南 方 初 春 的 田野 ， 大 塊 小 塊 的 新 綠 隨意 地 鋪 著 ， 有 的 濃 ， 有的 淡 ； 樹 上 的 嫩 芽 也

3、 密了 ； 田 里 的 冬 水 也 咕 咕地 起 著 水 泡 。 這 一 切 都使 人 想 著 一 樣 東 西 生 命 。 “ 她 現 在 很 聽 我 的 話 ，就 像 我 小 時 候 很 聽 她 的 話一 樣 。 ” “ 我 的 母 親 老 了 ， 她早 已 習 慣 聽 從 她 強 壯 的 兒子 ； 我 的 兒 子 還 小 ， 他 還習 慣 聽 從 他 高 大 的 父 親 。 ” “但 我 和 妻 子 都 是 慢慢 地 ， 穩(wěn) 穩(wěn) 地 ， 走 得 很仔 細 ， 好 像 我 背 上 的 同她 背 上 的 加 起 來 ， 就 是整 個 世 界 。 ” 學 習 了 這 篇 文 章 ， 此時 的 你 一 定 感 慨 萬 千 。 請拿 起 手 中 的 筆 ， 抒 寫 你 的萬 千 感 慨 ！爸 爸 （ 媽 媽 ） ， 我 想 對 你 說 課 堂 練 筆