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1、 閱讀專項訓(xùn)練 一、片段一 讀一讀 早晨，小螞蟻來到樹林里找吃的，樹林里變了樣，滿地是落葉。一陣風(fēng)吹來，他感到有點(diǎn)冷。周圍靜極了，朋友們都到哪兒去了呢？ 練一練 1、小螞蟻出來干什么？ 小螞蟻出來_______________________。 2、這段話講的是什么時候？在下面正確的答案后面打“√”。 ①春天快要到了（ ） ②夏天快要到了（ ） ③秋天快要來了（ ） ④冬天快要來了（ ） 3、第2題的正確答案你是從哪兒看出來的？用“~~~~”畫出有關(guān)內(nèi)容。 4、小螞蟻感到奇怪的是什么？用“——”畫出來。 二、片段二 讀一讀 秋天，果子豐

2、收了。陽光下，那熟透了的柿子像一盞盞燈籠掛在枝頭。黃澄澄的鴨梨壓彎了枝條。紅通通的棗兒像一顆顆紅寶石逗人喜愛。一串串紫紅的葡萄，閃著迷人的光彩。 練一練 1、短文共______句話，主要告訴我們____________________________。 2、這段話寫了_______、_______、_______和_______這四種果子。 3、寫出表示果子顏色的詞：________________________________。 4、哪些詞語寫出了果子的多？請用“——”畫出來。 5、用“~~~~”畫出短文中描寫水果形狀的句子。 三、片段三 讀一讀 太陽慢慢地往下沉。它那圓

3、圓的臉漲紅了，把身邊的云染成了黃色、紅色、紫色 練一練 授課：XXX 1、這段短文共有_____句話，用“/”標(biāo)出來。 2、云的顏色有________________________________________。 3、這里的“”（省略號）表示什么？還會有哪些顏色？ 這里的省略號表示__________________。還會有________________。 4、是________把云染成了各種美麗的顏色。 5、選擇合適的詞語填空。 （ ）的臉 （ ）地往下沉 （ ）的云 （ ）地向前跑 四、片段四 讀一讀 西湖的景色，一

4、年四季都很美麗。春天，垂柳在湖邊梳理她的頭發(fā)，粉紅色的桃花開滿枝頭。夏天，浮萍碧綠，荷花映日。秋天，桂花飄香，菊花爭艷。冬天，臘梅迎著風(fēng)雪開放。 練一練 1、短文共有_______句話，用“/”標(biāo)出來。 2、下面的植物是什么季節(jié)的？請在括號里寫下來。 菊花（ ） 浮萍（ ） 桃花（ ） 臘梅（ ） 垂柳（ ） 荷花（ ） 桂花（ ） 3、哪一句話講了短文的主要內(nèi)容，用“~~~~”畫出來。 4、西湖的景色很美，作者是舉了哪七個景物來說明的？在短文中用“——”畫出來。 5、作者按什么順序來寫西湖的景色的？ 作者按_

5、_____ ________的順序來寫西湖的景色的。 6、你知道西湖在哪個省、哪個城市嗎？在正確的答案后面打“√”，請在地圖上找出來，看看和自己的家鄉(xiāng)相距多遠(yuǎn)。 1江蘇省蘇州市（ ） 2浙江省杭州市（ ） 3上海市（ ） 五、片段五 讀一讀 奧運(yùn)會會旗，底子是白色，中央五個圓環(huán)排成兩行。上面三個圓環(huán)的顏色分別是藍(lán)色、黑色、紅色；下面兩個圓環(huán)的顏色依次是黃色和綠色。五環(huán)相連象征著世界人民手拉手，心連心。 奧運(yùn)會宗旨是：更快、更高、更強(qiáng)。 授課：XXX 練一練 1、短文有______個自然段，第一段有______句話。 2、奧運(yùn)會的宗旨是

6、______________________。 3、用“~~~~~”畫出描寫奧運(yùn)會會旗樣子的句子。 4、請按短文內(nèi)容畫出奧運(yùn)會會旗。 5、奧運(yùn)會會旗五環(huán)相連代表什么？用“——”畫出來。 六、片段六 讀一讀 動物有各種各樣的睡覺方法。 狗睡覺的時候，總是把一只耳朵緊貼在地面上，幾十米遠(yuǎn)的腳步聲也能使它驚醒。 馬總是站著睡覺。你別擔(dān)心，它絕對不會跌倒。 貓頭鷹睡覺的時候，兩只眼睛一只睜著，一只閉著，保持著高度的警惕。 大雁睡覺的時候，總要一只雁站崗，一有動靜，就可以喚起雁群飛走。 刺猬睡覺的時候，把身體縮成一團(tuán)，滿身銳利的刺使敵人無法偷襲。 大自然中的動物睡覺方法真有趣！

7、 練一練 1、短文有______個自然段，請用小節(jié)號標(biāo)出來。 2、短文主要講了什么，請你在文中找出來，并用“~~~~”畫出來。 3、短文介紹了哪幾種動物睡覺的方法？ 短文介紹了_________、_________、_________、_________、_________這幾種動物睡覺的方法。 4、貓頭鷹睡覺時，總要睜一只眼睛，閉一只眼睛，是因為它___ ________。 5、大雁睡覺的時候，總要一只雁站崗，是因為___________ ______。 6、你還想知道哪些動物有特殊的睡覺方法？請上網(wǎng)或翻看《十萬個為什么》，在那里可

8、以找到答案。 七、片段七 讀一讀 南極是世界上最冷的地方，積雪很厚，終年不化。這里的動物主要有企鵝和海豹，它們都胖乎乎的，十分耐寒。企鵝一點(diǎn)兒也不怕冷，非常討人喜歡。 練一練 1、這段共_______句話，用“/”標(biāo)出來。 授課：XXX 2、用“~~~~~”畫出描寫南極寒冷的句子。 3、“這里的動物主要有企鵝和海豹”中的“這里”指的是什么地方？ 4、世界上最冷的地方是________________。 5、選擇正確的答案，對的打“√”。 1南極的動物只有企鵝和海豹。 2南極的動物都十分耐寒。 3企鵝一點(diǎn)兒也不怕冷，非常討人喜歡

9、。 八、片段八 讀一讀 在路上，公雞碰到一匹馱糧食的老馬，傷心地說：“老馬伯伯，我去和啄木鳥、蜜蜂、青蛙比美，他們?yōu)槭裁炊疾焕砦夷?？”老馬說：“因為他們懂得，美不美不光看外表，還要看能不能幫助人們做事。” 練一練 1、這一段寫了______和______的事，這件事發(fā)生在_________。 2、用“——”畫出老馬說的話。 3、短文中的“他們”指的是_____ __、___ _____和___ ____。 4、在短文中找到和下面詞意思相近的詞。 難過——（ ） 知道——（ ） 不僅——（ ） 九、片段九 讀一讀 晚飯后，我和姐姐正在門口乘

10、涼，忽然飛來一只大蜻蜓，落在一顆小樹上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的，一對紅翅膀不住地扇著。我真喜歡它，就拿著玩起來。 練一練 1、短文有_______句話，用“/”標(biāo)出來。 2、寫出意思相近的詞。 忽然——（ ） 漂亮——（ ） 喜歡——（ ） 3、作者在描寫蜻蜓外形時，具體寫了它的________和_________。 4、用“~~~~~”畫出短文中的比喻句，這個句子把___ _____比作___ ____。 5、蜻蜓是昆蟲，所以是蟲子旁，你能根據(jù)這個特點(diǎn)，給“青”加上四個不同偏旁，并組成詞語嗎？ 授課：XX

11、X 蜻（蜻蜓） _ ___( ) __ __( ) _ ___( ) _ ___( ) 十、片段十 讀一讀 小北極熊喜歡吃鮮美的海豹肉。北冰洋岸邊有許多海豹，他們常常躺在沙灘上曬太陽。小北極熊就趁其不備撲上去，捉住一只肥胖的家伙，美美地吃起來。 1、短文有_____句話，用“/”標(biāo)出來。 2、小北極熊喜歡吃__________________________________________。 3、小北極熊和海豹生活在哪里？ 4、海豹是生活在海里的，而小北極熊卻生活在岸上的，小北極熊怎么

12、能吃到海豹呢？用“~~~~~”畫出有關(guān)的句子。 5、“小北極熊就趁其不備撲上去”，這個“其”是指誰？ 6、 在世界地圖上找到北冰洋，它在地球的最______邊，你知道和北冰洋相對的地方嗎？它叫________,在地球的最_________邊。 7、根據(jù)短文內(nèi)容，在正確的說法后面打“√”。 1海豹生活在北冰洋岸邊。（ ） 2海豹難得在沙灘上曬太陽。（ ） 3北冰洋有許多海豹。（ ） 4北極熊生活在海里。（ ） 十一、片段十一 讀一讀 開始潑水了 大家互相追趕 你拿瓢往我衣領(lǐng)里灌我 我端盆向你身上潑 老人 孩子 姑

13、娘 小伙 個個身上濕淋淋 人人臉上笑開了花 清水是吉祥如意的象征 誰身上潑的水多就意味著誰得到的幸福多 怎么能不高興呢 練一練 1、請給短文加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號。 2、用“~~~~”畫出大家如何潑水的句子。 3、老人、孩子、姑娘、小伙子可以用一個詞來概括：（ ） 4、請按照“濕淋淋”的形式些四個詞語： 授課：XXX __________ __________ __________ __________ 5、“怎么能不高興呢”意思是： 1很高興（ ） 2很不高興（ ） 6、為什么人們身上濕淋淋的，臉上都笑開了花？用“——”畫出理由。 十二、片段十二

14、讀一讀 媽媽說：“怎么不是！你想，做蛋糕要有米粉，米粉是米磨成的，米是稻子碾成的，稻子是農(nóng)民種出來的。從種稻到磨成粉，該要經(jīng)過多少人的手哇！” 練一練 1、媽媽說了________句話，用“/”標(biāo)出來。 2、從種稻子到做成米糕要經(jīng)過許多過程，請你按照順序填空。 稻子——→（ ）——→（ ）——→（ ） 3、“從種稻到磨成粉，該要經(jīng)過多少人的手哇！” 意思是：打“√” 1從種稻到磨成粉，不需要很多人勞動。（ ） 2從種稻到磨成粉，需要許多人勞動。（ ） 4、“怎么不是！”意思是：（ ） 1肯定是。 2不一定是。 十三、片段十三 讀一讀 松

15、鼠的窩做在山野里的一個大樹洞里。冬天快要到了，松鼠拾了許多栗子儲藏在窩里。冬天到了，松鼠有時候在窩里睡大覺，有時候跑出來蹦蹦跳跳玩玩，餓了就吃藏在窩里的栗子，栗子又脆又香，他舒舒服服地過了一個冬天。 練一練 1、“餓”用音序查字法查字典應(yīng)該查音序_______，音節(jié)_______，和它意思相反的詞是________。 2、短文共有______句話，用“/”標(biāo)出來。 3、松鼠的家住在__________________________________，它靠吃________________________________過冬。 4、“儲藏”是_____________的意思。 授課：

16、XXX 5、用“~~~~~”畫出松鼠舒舒服服過冬的句子。 十四、片段十四 讀一讀 我家有一只漂亮的大公雞，頭上長著紅紅的冠子，尖尖的嘴。圓圓的眼睛后面，有一小撮突起的毛，毛底下藏著它的小耳朵。身上長滿油亮油亮的花羽毛，像披著一件五彩的衣服。細(xì)長的腿上長著金黃色的爪子。長長的尾巴向上翹著。它走起路來昂著頭，有時還拍打著彩色的翅膀，“喔喔喔”地叫，樣子真威武。 練一練 1、“昂著頭”的“昂”用音序查字法查字典應(yīng)查音序_____，音節(jié)______，和“昂著頭”相反的意思是_______________________。 2、短文描寫大公雞的頭時，先寫__________，再寫___

17、______，然后寫________和_________。 3、用“~~~~~”畫出短文中的比喻句。 4、寫出短文中表示顏色的詞。__________、__________ 5、在短文中用“——”畫出表示聲音的詞。 6、短文主要寫大公雞的________________________________。 十五、片段十五 讀一讀 在自然界里，有許多動物都能為自己治病。野雞腿摔斷后，它就會啄（zhu zuō）些泥來涂在受傷的地方，再用細(xì)草把傷口捆起來，這樣骨（g gǔ）頭很快就能長好。水牛肚子里有寄生蟲，它就去吃一種很苦很苦的草，把肚子里的蟲藥死。貓、狗要是受傷，它們就會不斷地

18、用舌頭舔傷口，讓口水把細(xì)菌（jūn jǖn）殺死。你看，它們多有意思呀! 練一練 1、這段話共有________句話，請用“/”標(biāo)出來。 2、在正確的讀音下面畫“——”。 3、用“~~~~”畫出這段話的主要內(nèi)容。 4、把下面的動物和他們相對應(yīng)給自己治病的本領(lǐng)用“——”連起來。 1水牛4吃一種很苦很苦的草 7治摔斷的腿 2野雞 5不斷用舌頭舔傷口 8治傷口 3貓、狗 6啄泥涂在受傷的地方，用細(xì)草把傷口捆起來 9治肚子里的寄生蟲 5、“你看，它們多有意思呀！”中的

19、“它們”指_______________________。 授課：XXX 十六、片段十六 讀一讀 那時候，北方經(jīng)常發(fā)生戰(zhàn)爭。一天，朝廷下達(dá)了緊急征兵的文書，木蘭見到上面有父親的名字，心里十分著急。父親年老多病，無法出征。弟弟年幼，還不夠當(dāng)兵的年齡?；咎m說服了全家人，女扮男裝，替父從軍。 練一練 1、這段短文共有_______句話，請用“/”標(biāo)出來。 2、用“——”畫出木蘭替父從軍的原因的句子。 3、請寫出文中的兩對反義詞。 （ ）——（ ） （ ）——（ ） 4、在文中找出和下面的詞意思相近的詞。 常常——（ ） 焦急——（

20、） 十七、片段十七 讀一讀 五色梅開出的花非常有趣。一朵花是由多種顏色的小花組成的，黃、綠、橙、紅、白，樣子像一把花傘?；ㄔ陉柟獾恼找?，加上綠葉的承托顯得非常好看。遠(yuǎn)看就像一棵小樹上落了幾只小鳥；近看又好像幾個小姑娘穿著一身花色的衣服。微風(fēng)吹來，搖搖晃晃，更加美麗。 練一練 1、短文共有_______句話，請用“/”畫出來。 2、美麗的近義詞是（ ）。 3、五色梅是由______、______、______、______和______顏色組成的。 4、五色梅遠(yuǎn)看就像__________________________，近看好像_________________________

21、___，又好像_______________________。 5、“一朵花是由多種顏色的小花組成的，黃、綠、橙、紅、白，樣子像一把傘?！币馑际牵? 1五色梅的花朵有的是黃色，有的是綠色，有的是橙色，有的是紅色，有的是白色。 2五色梅的花瓣有的是黃色，有的是綠色，有的是橙色，有的是紅色，有的是白色。 6、短文中的“花傘”、“小雞”、“小姑娘”指的是_____________________。 十八、片段十八 讀一讀 狐貍出來找食物，看見許多小鴨子在池塘邊玩，心想：這是我的午餐了。 授課：XXX 于是他走上前去跟小鴨子一起玩。小鴨子不知道狐貍是個壞東西，便和他一起做游戲。

22、狐貍捉了一只鴨子想把他吃掉，其他的小鴨子見了便大叫起來。 小鴨子的朋友大狗聽到了，急忙跑來趕走了狐貍。 練一練 1、短文共有______小節(jié)，標(biāo)上小節(jié)號。第2小節(jié)有_____句話，第一句話講誰？__________。第二句話講誰？第三句話先講誰？________；后講誰?________。 2、“這是我的午餐了?！薄斑@”指的是__ _____。 3、狐貍跟小雞玩是為了_________ ________________。 4、幫小鴨子趕走狐貍的是___ _______。 5、造句：（什么情況下，誰急忙干什么） 急忙——__________________

23、________________________________ 十九、片段十九 讀一讀 一只蜻蜓不小心撞到蜘蛛網(wǎng)上。我（ ）地把它救了下來，我把小蜻蜓（ ）地拿在手里，（ ）地看起來。小蜻蜓長著一對亮晶晶的眼睛，一雙透明的翅膀，還長著一條紅色帶黑紋的尾巴，美麗極了。我多么想玩一會兒呀！我想起蜻蜓是益蟲，就趕緊張開手把它放了。 練一練 1、在文中的括號里填上合適的詞（不能重復(fù)），使句子生動。 2、寫出和下面詞意思相近的詞。 美麗——（ ） 趕緊——（ ） 3、短文共有______句話，寫了______________和___________

24、__的事。 4、小蜻蜓是什么樣子的？用“~~~~~”畫出有關(guān)句子，這里描寫了蜻蜓的________、________和________。 5、我看到這么美麗的蜻蜓有什么想法用“——”畫出來。 6、因為蜻蜓是_ _______，所以我把它放了。 二十、片段二十 讀一讀 原野熱鬧非凡。成片的大豆晃動著豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的笑聲；挺拔的高粱揚(yáng)起黑紅黑紅的臉龐，像是樂呵呵地演唱。山坡上，大路邊，村子口，楓樹葉子全都紅了，紅得像一團(tuán)團(tuán)火，把人們的心也給燃燒起來了。 授課：XXX 練一練 1、填上合適的詞。 （ ）的大豆 （ ）的高粱 （ ）的楓葉 2

25、、“高粱”的“粱”下面是個什么偏旁？想想高粱是什么？請選擇正確的答案打“√”。 1高粱是水果。 2高粱是樹。 3高粱是糧食。 3、這段話共有______句，用“/”標(biāo)出來。 4、短文中寫了哪些植物？________、________和________。 5、選擇正確的答案，對的打“√”。 1高粱是火紅的。（ ） 2楓樹葉子是火紅的。（ ） 3短文描寫的是原野秋天的景色。（ ） 4有楓樹的地方：山坡上、大路邊、村子口。（ ） 6、這段話寫大豆發(fā)出“笑聲”和高粱“樂呵呵地演唱”，表達(dá)了豐收時人們___________________________

26、_______________的心情。 7、造句（寫出怎么熱鬧）。 熱鬧——_______________________________________________。 二十一、地球的頭發(fā) 讀一讀 別亂砍，別亂伐，森林就是我的頭發(fā)。 人留頭發(fā)精神好，我留頭發(fā)擋風(fēng)沙。 練一練 1、把不正確的音畫去。 我發(fā)現(xiàn)奶奶的頭發(fā)（fā f）有些白了。 2、“我”指的是___________。 3、地球的“頭發(fā)”指的是____________。 4、地球留“頭發(fā)”為的是__________________。 二十二、秋天到 讀一讀 秋天到，秋天到， 秋天莊稼長得好。 授

27、課：XXX 棉花朵朵白， 大豆粒粒飽。 高粱樂紅了臉， 稻子笑彎了腰。 秋天到，秋天到， 秋天果子長得好。 枝頭結(jié)柿子， 架上掛葡萄。 黃澄澄的是梨， 紅通通的是棗。 練一練 1、填上合適的量詞。 一（ ）棉花 一（ ）大豆 一（ ）葡萄 一（ ）柿子 2、這首詩共有____個自然段，標(biāo)出小節(jié)號。 3、第一自然段講秋天______ 長得好，第二自然段講秋天______長得好。 4、第一自然段寫了哪些莊稼？用“——”畫出來；第二自然段寫了哪些果子？用“~~~~~”畫出來。 5、用“——”畫出表示顏色的詞。 6、照樣子寫出三個表示顏色

28、的詞。 黃澄澄 紅通通 ____ ____ __ ______ ___ _____ ______ __ 二十三、有趣的日月貝 讀一讀 在我國西沙群島附近的海里有一種有趣的貝。它有兩片圓圓的貝殼，一片朝下貼向海底，成年見不到陽光，顏色白白的，像月亮；另一片朝上，經(jīng)常照到陽光，顏色紅紅的，像太陽，人們叫它“日月貝”。日月貝游泳的時候，兩片貝殼很快地一張一合，排水向前，游得像飛鳥那么快，所以有人又把它叫做“會飛的貝殼”。 練一練 1、短文有____句話，用“/”標(biāo)出來。 2、寫出和下面意思相近的詞。 附近——（ ） 經(jīng)?！?

29、） 3、“一張一合”的“張”用音序查字法查字典應(yīng)該查音序__ ___,音節(jié)___ __，“張”是__ ___的意思，和它意思相反的詞是___ 授課：XXX ____。 4、日月貝生活在_______________________________________________。 5、日月貝是什么樣子的？用“~~~~”畫出有關(guān)句子。 6、日月貝是怎樣游泳的？用“——”畫出有關(guān)句子。 7、人們把日月貝又叫做_________________。 二十四、動物的耳朵 讀一讀 雞的耳朵長在眼睛后面，那兒有一小撮兒突起的毛，毛后面就藏起它的耳朵，它的耳朵只有一個小

30、洞，蟲子鉆不進(jìn)去，雨水濕不著。 狗的耳朵很大，能豎起來，還能來回轉(zhuǎn)動呢，所以四面八方的聲音，它都能聽到。 松鼠的耳朵毛茸茸的，挺大挺大。它成天在樹林里跑來竄去，用這樣的大耳朵可以保護(hù)自己的眼睛，不讓樹枝刺傷。 你看，動物的耳朵多有趣！ 練一練 1、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，在下面畫“——”。 一小撮（cuō cuǒ） 松鼠（shǔ chǔ） 毛茸茸（rng rōng） 轉(zhuǎn)動（zhuǎn zhun） 2、照樣子寫詞語。 毛茸茸 _____ ___ _____ ___ _____ ___ 跑來竄去 _ __來_ __去 __ _來_____

31、__去 3、短文共____個自然段，用小節(jié)號標(biāo)出來。 4、第一自然段介紹了______的耳朵，第二自然段介紹了______的耳朵，第______自然段介紹了松鼠的耳朵。 5、用“——”畫出這篇短文的主要內(nèi)容。 6、請用“~~~~”畫出每種動物耳朵的用途。 7、“雞的耳朵長在眼睛的后面，那兒有一小撮兒突起的毛，毛后面就藏著它的耳朵”，“那兒”是指： 1雞的耳朵 2眼睛后面 3毛的下面 8、請你根據(jù)短文的內(nèi)容把小雞的耳朵畫出來，相信你一定畫的很棒的！ 二十五、烏鴉反哺 讀一讀 烏鴉不僅聰明，而且很孝順父母。 授課：XXX 烏鴉小時候，都是由它爸爸媽媽飛出去找食，然后回

32、來一口一口喂給它吃。漸漸地，小烏鴉長大了，烏鴉的爸爸媽媽也老了，飛不動了，不能出去找食了。這時，長大的烏鴉沒有忘記爸爸媽媽的哺育之恩，也學(xué)著它們的樣兒，天天飛出去給它們找吃的。不管是“呼呼”地刮著大風(fēng)，還是“嘩嘩”地下著大雨，小烏鴉一點(diǎn)也不怕。它從東飛到西，又從南飛到北，找到了吃的，就叼回來，一口一口地喂它的爸爸和媽媽。爸爸媽媽吃飽了，它自己才吃。小烏鴉多愛它的爸爸和媽媽??！ 練一練 1、短文有____個自然段，標(biāo)出小節(jié)號。 2、在短文中找到和下面意思相反的詞。 老——（ ） 忘——（ ） 南——（ ） 西——（ ） 3、烏鴉小的時候，爸爸媽媽是怎樣對它的？用

33、“~~~~”畫出有關(guān)的句子。 4、烏鴉爸爸媽媽老了，飛不動了，不能出去找食了，長大了的烏鴉是怎樣對爸爸媽媽的？用“——”畫出有關(guān)的句子。 5、長大了的烏鴉為什么會對爸爸媽媽這么好？因為：打“√” 1它能找到很多很多食物，吃不了。（ ） 2它沒有忘記爸爸媽媽的哺育之恩，很孝順。（ ） 3它很聰明、很能干。（ ） 6、讀短文第二自然段的第三句話，想一想“烏鴉反哺”的“哺”是什么意思？ 二十六、秋游 讀一讀 秋風(fēng)起了，天氣漸漸涼了。同學(xué)們跟老師去郊外游玩。 藍(lán)藍(lán)的天空一望無邊，幾朵白云有時像一群小兔，有時像幾只綿羊。 農(nóng)田里，稻子黃了，高粱紅了，棉花白了。 同學(xué)們

34、有的在草地上打滾兒，有的忙著逮螞蚱，有的向著藍(lán)天亮開了嗓子。大家奔跑追逐，笑著喊著，多開心呀！ 練一練 1、這篇文章共有______個自然段，標(biāo)出小節(jié)號。 2、用“~~~~”畫出比喻句，這里把白云分別比作_______、_______。 3、文章描寫了農(nóng)田里的_______、_______和_______這些農(nóng)作物。 4、請你用線把下面的詞連起來。 棉花 紅了 授課：XXX 稻子 白了 高粱 黃了 5、從這些農(nóng)作物的變化，你知道這是描寫___ ______的景象。 6、同學(xué)們秋游開心嗎？你從第______自然段看出來的。 7、在文章中找出和下面意思相近的詞。 高

35、興——（ ） 慢慢——（ ） 一望無際——（ ） 8、想一想，“棉花”的“棉”與“綿羊”的“綿”為什么不一樣？ 二十七、鬧花燈 讀一讀 元宵節(jié)的夜晚，大街上人流如潮，燈火通明。 街上的花燈可真多呀！兔子燈地上跑，鴿子燈天上飛。最有趣的是龍燈，只見一條長龍追著寶珠上下翻飛，全身的鱗片金光閃閃，龍的尾巴不停地擺動。孩子們情不自禁地高喊：“龍活啦！” 歌聲、笑聲、鑼鼓聲融成一片，響徹夜空。歡樂的人們迎來了又一個春天。 練一練 1、文章有____個自然段，請標(biāo)上小節(jié)號。 2、花燈是在什么時候鬧的？ 3、第二自然段共有______句話，請用“/”標(biāo)出來。

36、 4、用“~~~~”畫出描寫龍燈的句子。 5、地上跑的是_______，天上飛的是________，最有趣的是_______。 6、元宵節(jié)的夜晚人們開心嗎？用“——”畫出有關(guān)的句子。 7、填上合適的詞語。 （ ）的人們 （ ）的花燈 （ ）的高喊 （ ）地擺動 一（ ）長龍 一（ ）花燈 二十八、日月潭 讀一讀 日月潭是一個美麗的大湖，它在我國臺灣省的中部。 日月潭里有個小島，把潭分成兩半。潭的一邊像圓圓的太陽，叫“日潭”；另一邊像彎彎的月亮，叫“月潭”。兩譚湖水相連，像個碧綠的大玉盤。小島就像玉盤中的明珠。 日月潭的四周是山，山上

37、是茂密的樹林。日月潭的水很深。山林倒映在潭里，湖光山色，非常美麗。 授課：XXX 我愛美麗的日月潭，我愛祖國的臺灣島。 練一練 1、日月潭在什么地方？ 2、日月潭是什么？ 3、小島把日月潭_____________，潭的一邊像_____ _____，叫“_______”；另一邊像____________，叫“_______”。 4、下面關(guān)于日月潭的情況，對的說法請打“√”。 1日潭和月潭的

38、水是不相連的。（ ） 2日潭和月潭的水是相通的。（ ） 3日月潭的四周是山。（ ） 4日月潭的水不深。（ ） 5日月潭的水很清。（ ） 5、仔細(xì)讀第二自然段，第二自然段有______句話，用“/”標(biāo)出來。 6、用“~~~~”畫出自然段中的比喻句。 7、“兩潭湖水相連，像個碧綠的大玉盤。小島就像玉盤中的明珠?！边@里的“玉盤”“明珠”分別指什么？ “玉盤”指 ；“明珠”指 8、在（ ）里填上合適的詞。 （ ）的太陽 （ ）的月亮 （ ）的樹林 （ ）

39、的玉盤 （ ）的大湖 （ ）的日月潭 二十九、聰明的小兔 讀一讀 從前，有只小兔，又聰明又可愛?？墒?，狠心的狼卻一心想害死它。 一天，狼讓狐貍來幫忙，說：“你裝死，我設(shè)法把小兔騙來，我們弄點(diǎn)兔子肉吃吃?！焙偢吲d地答應(yīng)了。 狼來到小兔家，站在門口叫著：“兔子先生！兔子先生！”“什么事呀？”兔子在屋里問?！澳阌袥]有聽到狐貍的事呀？”狼問。兔子抬起頭看著狼：“狐貍怎么啦？”狼一本正經(jīng)地說：“告訴你一個好消息，狐貍死了，它再也不會騙你了?！? 小兔不相信，就像狐貍的家里走去。它從窗口張望，看到狐貍正躺在床上，眼睛和嘴巴緊閉著，真像死了一樣。 授課：XXX 小兔想了想，

40、故意把頭伸進(jìn)窗口，自言自語地說：“我聽說狐貍死了以后，嘴巴總是長著的。我看狐貍沒有死?！焙偮犚娏?，馬上把嘴巴張開來。 小兔知道狐貍在裝死，就大聲喊道：“牛伯伯，馬叔叔，山羊哥哥，松鼠弟弟，大伙兒快來呀！狐貍死了，我們把它扔到河里去吧！” 狐貍嚇得趕快爬起來，飛也似的逃走了。 練一練 1、短文有_____個自然段，標(biāo)出小節(jié)號。 2、短文講了______、______和______的事，______裝死，______去騙______。 3、把下面句子中帶點(diǎn)的詞換上和它意思相近的詞，并寫下來。 狐貍果然躺在床上。（ ） 兔子故意自言自語地說。（ ） 狐貍趕忙張開了嘴

41、巴。（ ） 4、給下面的句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。 狼站在兔子家門口叫道 兔子先生 兔子先生 什么事呀 兔子在屋里問 你有沒有聽到狐貍的事呀 狼問 5、狼和狐貍想干什么？ 6、兔子來到狐貍窗口，看到了什么？用“——”畫出來。 7、兔子用什么辦法來試探狐貍有沒有死？短文的第____自然段寫了兔子的妙計。 8、狐貍為什么趕忙張開自己的嘴巴？（ ） 1狐貍憋不住氣了。 2狐貍真的死了。 3狐貍要讓小兔相信自己已經(jīng)死了。 9、這個故事主要告訴我們：（

42、 ） 1狐貍很會騙人。 2小兔很聰明。 3狼很兇惡。 三十、公雞和狐貍 讀一讀 公雞和狗交上了朋友，它們一同趕路。天黑時，它們在樹林里過夜，公雞棲息在一棵樹上，狗睡在下面的樹洞里。天快亮了，公雞像往常一樣鳴叫。一只狐貍聽到了公雞的叫聲，想吃掉它，可狐貍不會爬樹，它就對公雞說：“你叫得真好聽，像唱歌一樣。你一定還會跳舞吧？快下來吧，我們一起唱歌跳舞好嗎？” 授課：XXX 公雞早就看透了狐貍的鬼把戲，可是它故意不露聲色地說：“好吧，朋友，你快到下面的樹洞，把我的守夜人叫醒，讓它把我的大門打開，我就可以和你一起跳舞了?！? 狐貍一聽，以為樹洞里還有一只雞，立刻闖進(jìn)洞里。狗

43、驚醒后跳起來，很快就把狐貍咬死了。 練一練 1、寫出下面詞的近義詞。 一同——（ ） 往?！? ） 故意——（ ） 以為——（ ） 立刻——（ ） 鳴叫——（ ） 2、“棲”用音序查字法查字典，先查音序_______，再查音節(jié)_______，在字典中的解釋是_______________________________________________。 3、公雞和狗在__________過夜，_________在樹上，_________在樹洞里。 4、狐貍想____________，它對公雞說了什么？用“~~~~”畫出狐貍說的話。

44、5、狐貍對公雞說了_______句話，第一句夸獎公雞_______，第二句推測公雞一定會____________，第三句邀請公雞________和它一起唱歌跳舞。 6、公雞早就看透了狐貍的鬼把戲，狐貍的鬼把戲是_____ _______________。 三十一、烏龜赴宴 讀一讀 明天，就是兔爸爸的生日，兔爸爸寫了封信，讓小白兔送給烏龜伯伯。那封信是請烏龜伯伯明天來參加生日宴會的。 小白兔穿過了樹林，越過了山岡，來到河邊，把信交給了烏龜伯伯。烏龜伯伯看完信，說：“我的老朋友過生日，我一定去。明天中午準(zhǔn)到?！? 誰知第二天上午，天下起了大雨，還夾著冰雹。 兔爸爸像沒事一樣，

45、像小白兔講著他和烏龜伯伯的友誼，說：“烏龜伯伯是個很有學(xué)問的人，你要很好的向他學(xué)習(xí)呀?！? 小白兔聽到一聲雷響，跑到門口看了看，說：“天氣這么壞，烏龜伯伯可能來不了啦，我還怎么向他學(xué)習(xí)呀？” 兔爸爸說：“會來的，會來的！過來，我積雪給你講” 小白兔坐在那里，心不在焉地聽著，不時向門外看著。 這時，隨著一陣敲門聲，烏龜伯伯走了進(jìn)來。 授課：XXX 冒著這么大的風(fēng)雨冰雹，烏龜伯伯竟然來了，小白兔驚訝地長大了嘴。 兔爸爸對小白兔說：“你要向烏龜伯伯學(xué)的第一點(diǎn)，就是言而有信?！? 練一練 1、填上合適的量詞。 一（ ）信 一（ ）大雨 一（ ）春雷 一（ ）敲門聲

46、 一（ ）樹林 一（ ）山岡 2、兔爸爸過生日，叫小白兔請烏龜伯伯明天前來赴宴。烏龜伯伯說：“我______，我明天中午_______?！? 3、烏龜伯伯說到做到，這叫_____________。 4、第二天烏龜伯伯赴宴時的天氣是： 下大雨 出太陽 落冰雹 升月亮 起大霧 打響鼓 5、盡管當(dāng)時天氣很壞，烏龜伯伯還是： 遲到了 沒有來 準(zhǔn)時到 6、烏龜伯伯看完信，說：“我的老朋友過生日，我一定去。我明天中午準(zhǔn)到。”“我的老朋友”是指_______________________。 7、兔爸爸要小白兔向烏龜伯伯學(xué)習(xí)，做一個________的人，做一個_ _____的人。

47、 二十三、狐貍和烏鴉 讀一讀 狐貍在樹林里找吃的。他來到一棵大樹下，看見烏鴉正站在樹枝上，嘴里叼著一片肉。 狐貍饞的直流口水。他眼珠一轉(zhuǎn)，對烏鴉說：“親愛的烏鴉，您好嗎？”烏鴉沒有回答。 狐貍陪著笑臉說：“親愛的烏鴉，您的孩子好嗎？”烏鴉看了狐貍一眼，還是沒有回答。 狐貍又搖搖尾巴說：“親愛的烏鴉，您的羽毛真漂亮，麻雀比起您來，可就差多。您的嗓子真好，誰都愛聽您唱歌。您唱幾句吧！” 烏鴉聽了狐貍的話，得意極了，就唱了起來?！巴邸彼齽傄婚_口，肉就掉了下來。 狐貍叼起肉，一溜煙跑掉了。 練一練 1、這篇文章共有______個自然段，標(biāo)出小節(jié)號。 2、狐貍為什么會饞的直流口水？

48、 因為_________________________，所以它饞的直流口水。 3、狐貍和烏鴉一共說了______次話，請用“~~~~”畫出狐貍說的話。 4、讀第四自然段，狐貍說了_____句話，第一句狐貍夸烏鴉的__ ___漂亮，第二句狐貍夸烏鴉的_____ 授課：XXX ____真好，第三句狐貍請烏鴉__ _______。 5、狐貍為什么要夸烏鴉的嗓子好，并請它唱歌？ 因為狐貍____________________________________，所以狐貍要夸烏鴉的嗓子好，并請它唱歌。 6、選擇正確的答案，對的打“√”。 1烏鴉站在大樹上，狐貍站在大樹下

49、。 2烏鴉唱歌是因為： A、烏鴉閑著沒事，唱歌玩玩。 B、烏鴉唱歌的確很好聽，想展示一下自己的歌喉。 C、烏鴉愛聽好話，上了狐貍的當(dāng)。 7、在下面的空格處加上標(biāo)點(diǎn)符號。 您的嗓子真好 誰都愛聽您唱歌 您就唱幾句吧 三十三、狼和小羊 讀一讀 狼來到小溪邊，看見小羊在那兒喝水。 狼很想吃小羊，就找碴兒，說：“你把我喝的水弄臟了！你安的什么心？” 小羊吃了一驚，溫和地說：“我怎么會把您喝的水弄臟呢？您在上游，誰是從您那兒流到我這來的，不是我這兒流到您哪兒去的?！? 狼氣沖沖地說：“就算這樣吧，你總是個壞家伙！我聽說，去年你在背地里說我的壞話！” 可憐的小羊喊道：“啊，親愛的

50、狼先生，那是不可能的，去年我還沒生下來哪！” 狼不想再爭辯了，齜著牙，逼著小羊，大聲嚷道：“你這個小壞蛋！說我壞話的不是你就是你爸爸，反正都一樣?！闭f著就往小羊身上撲去。 練一練 1、這篇文章有_____個自然段，標(biāo)出小節(jié)號。 2、狼和小羊誰先到小溪邊？ 3、狼為什么故意找碴兒？ 4、小羊會把狼喝的水弄臟嗎？為什么？ 5、去年小羊在背地里說過狼的壞話嗎？為什么？ 6、“我怎么會把您喝的水弄臟呢？”意思是：（ ） 1我會把您喝的水弄臟的。 2我不會把您喝的水弄臟的。 授課：XXX 7、在正確的讀音下面畫一條橫線。 弄臟（nng zāng lng zāng）

51、先生（xiāng shēng xiān sheng） 背地里（bi d lǐ bi d li） 什么（sh me shn me） 壞家伙（hui jiā huǒ hui jiā huo） 親愛（qīn i qīng i） 8、給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)。 1小羊在小溪邊喝水 誰在小溪邊喝水 2你把我喝的水弄臟了 我怎么會把您喝的水弄臟了呢 3去年我還沒有出生 去年我還沒有出生哪 三十四、千里送鵝毛 讀一讀 唐朝時，西域有個叫緬伯高的人奉命去京城給皇帝進(jìn)貢天鵝?？斓骄┏菚r，緬伯高見天鵝的羽毛臟了，便準(zhǔn)備給它們洗洗澡。沒想到，天鵝們一出籠子，立刻展翅飛走了。緬伯高沒辦法，只

52、好撿起一根天鵝的羽毛繼續(xù)趕路。拜見皇帝時，緬伯高舉起這根潔白的羽毛，吟了一首詩，意思是：我雖然只送給您一根鵝毛，但千里迢迢趕來的這番情意卻是多么深厚??！皇帝聽了很感動，不但不怪罪緬伯高，反而賞賜了許多物品給他。 練一練 1.填上合適的量詞。 一（ ）羽毛 一（ ）天鵝 一（ ）詩 2.根據(jù)下面的意思，在短文中找出意思相同的詞語并寫在括號里。 形容很白很白——（ ） 形容路途遙遠(yuǎn)——（ ） 3.天鵝怎么會飛了？用“~~~~”畫出有關(guān)句子。 4.緬伯高在拜見皇帝時做了兩件事，1他____________________________，2他____________

53、__________________，結(jié)果怎么樣？用“~~~~”畫出來。 5.成語“千里送鵝毛”還有后半句，意思是禮物雖然很輕，但是情意很重。你能把后半句寫下來嗎？_____________________________________________。 三十五、電話里傳來的暖氣 授課：XXX 讀一讀 今年冬天來的格外早。大雪早已覆蓋了原野，封住了每一條小道。 豪豬先生已經(jīng)三天沒有見到小白兔了。他非常想念自己的朋友，他知道小白兔是非常怕冷的。也許，此刻他正躲在屋子的角落里，索索直抖呢。豪豬先生自言自語地說：“我應(yīng)該給小兔送去一點(diǎn)‘暖氣’才行啊?！? 不一會兒，小白兔家的電話鈴

54、響了。小白兔拿起了電話，電話里傳來了豪豬先生（溫和 溫暖）的聲音，他正在讀（一個 一篇）文章： “那一年，我來到熱帶（從 叢）林里，這里很熱。頭上是（暖洋洋 火辣辣）的太陽，人們大汗淋漓” 小白兔聽著聽著，（在 再）也不冷得發(fā)抖了，緊貼耳朵的電話筒，向他送來了一陣陣“暖氣”。 練一練 1、填上合適的量詞。 一（ ）暖氣 一（ ）小道 一（ ）叢林 2、用“√”選擇文中括號里正確的字詞。 3、文中形容小白兔非常怕冷的詞語是________，文中還有一個有意思正好和它相反，這個詞是__________。 4、自己對自己說話叫___________________。

55、 你還知道哪些有關(guān)“言語”的成語？ 1一句話也不說____言____語 2巧妙動聽的話 ____言____語 3隨口亂說 ____言____語4說的話像蜜糖一樣甜 ____言____語 5豪邁雄壯的語言 ____言____語 6很少幾句話 ____言____語 7形容說的話很多 ____言____語 8含有諷刺意味的冷冰冰的話____言____語 5、你知道電話里傳來的“暖氣”是指什么嗎？請你用“√”選擇正確的說法。 1電話里傳來的一股熱氣。（ ） 2豪豬先生給小白兔送去的一份關(guān)懷。（ ） 3豪豬先生溫和的聲音。（

56、 ） 6、請你用幾句話夸夸豪豬先生。 三十六、小蝌蚪找媽媽 讀一讀 授課：XXX 池塘里有一群小蝌蚪，大腦袋，黑身子，甩著長長的尾巴，快活地游來游去。 小蝌蚪游呀游，過了幾天，長出了兩條后退。他們看見鯉魚媽媽正在叫小鯉魚捉食。小蝌蚪迎上去問：“鯉魚阿姨，我們的媽媽在哪里？”鯉魚媽媽說：“你們的媽媽四條腿，寬嘴巴。到那邊去找吧！” 小蝌蚪游呀游，過了幾天，長出了兩條前腿。他們看見一只烏龜擺動著四條腿在水里游。小蝌蚪連忙追上去叫媽媽，媽媽！烏龜笑著說：“我不是你們的媽媽，你們的媽媽頭頂上有兩只大眼睛，披著綠衣服。你們到那邊去找吧！” 小蝌蚪游呀游，過了幾天，尾巴變短了。他們

57、游到荷花旁邊，看見荷葉上蹲著一只大青蛙，披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對大眼睛。小蝌蚪游過去叫：“媽媽，媽媽！”青蛙媽媽低頭一看，笑著說：“好孩子，你們已經(jīng)是青蛙了，快跳上來吧！”他們后退一蹬，向前一跳，蹦到了荷葉上。 不知什么時候，小青蛙的尾巴已經(jīng)不見了。他們跟媽媽天天去捉害蟲。 練一練 1、在正確的讀音旁邊打“√”。 快活（hu huo） 連忙（lin nin） 衣服（f fu） 碧綠（l lǜ） 青蛙（qīn qīng） 時候（hu hou） 2、短文有____個自然段，標(biāo)出小節(jié)號。 3、小蝌蚪是什么樣子的？用“~~~”畫出有關(guān)的內(nèi)容。 4、小蝌蚪先長出_____

58、____，再長出________，________變短了，最后變成了__________。 5、小蝌蚪的媽媽頭頂上有_____________，披著___________，_____條腿，______嘴巴。 6、小蝌蚪在荷花旁邊看見的媽媽是什么樣的？用“——”畫出青蛙媽媽的樣子。 7、小蝌蚪變成小青蛙時，_ _____就不見了，他們跟著媽媽天天去___ ___。 三十七、蠶姑娘 讀一讀 春天天氣暖洋洋，蠶卵里鉆出蠶姑娘。 　　又黑又小的蠶姑娘，吃了幾天桑葉，就睡在蠶床上，不吃也不動，脫下黑衣裳。醒了，醒了，變成黃姑娘。 　　又黃又瘦的蠶姑娘，吃了幾天桑葉，又睡在蠶床上，

59、不吃也不動，脫下黃衣裳。醒了，醒了，變成白姑娘。 　 又白又嫩的蠶姑娘，吃了幾天桑葉，又睡在蠶床上，脫下舊衣裳，換上新衣裳。醒了，醒了，身體漸漸長胖。又白又胖的蠶姑娘，吃了幾天桑葉，又睡在蠶床上，脫下舊衣裳，換上新衣裳。醒了，醒了，身體漸漸發(fā)亮。 　　睡了四次的蠶姑娘，吃了幾天桑葉，就爬到蠶山上，吐出白絲，蓋間新房。成了，成了，繭子真漂亮。 　　繭子里頭的蠶姑娘，一聲也不響。過了好幾天，繭子開了窗。變了，變了，變成了蛾姑娘。 授課：XXX 練一練 1、在正確的答案下面打“√” 蠶卵（luǎn nuǎn） （xīn xīnɡ）新房 暖（陽陽 洋洋） 2、蠶姑娘是從哪里鉆出來的

60、？＿＿＿＿＿ 3、什么時候是養(yǎng)蠶的季節(jié)？＿＿＿＿ 4、蠶姑娘一共要睡＿＿＿ 次，才能結(jié)出繭子。 5、“蠶姑娘上蠶山，吐出白絲，蓋間新房?！边@里的“新房”指的是＿＿。 6、“繭子開了窗”指的是＿＿＿　 1繭子上有一扇窗戶。 2繭子被蛾姑娘弄了一個洞。 7、生長過程給他們排個隊： 鵝姑娘 黃姑娘 白姑娘 黑姑娘 蠶卵 繭子 ＿＿＿＿→＿＿ ＿→＿＿＿＿＿→＿＿＿＿＿→＿＿＿ ＿→＿＿ ＿＿ 三十八、晚霞 讀一讀 ??！晚霞，多么奇麗，它一會兒像（ ）駿馬，一會兒像（ ）雄獅，一會兒像（ ）的（綿 棉）羊，一會兒像綻（dng zhn）開的鮮花……我看著看著，身體感到輕(飄飄 漂漂

61、)的，仿佛自己也成了一片晚霞。一會兒，一（道 到）霞光射來，晚霞閃耀著絢（xn xun）麗的光彩，我把眼睛微微睜開，眼前頓時出現(xiàn)了赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色，我的身體好像也被色彩裹住了。 練一練 1、這段話共有_____句，給加點(diǎn)字用“√”選出正確的拼音，在括號中用“√”選出正確的字。 2、在（ ）里填上合適的詞，使句子更生動。 3、在括號里填上合適的量詞。 一（ ）晚霞 一（ ）雄獅 一（ ）鮮花 一（ ）霞光 一（ ）駿馬 一（ ）顏色 授課：XXX 4、晚霞的顏色有_____________________________________________。 5、晚霞是（ ）填空中美麗的云彩。（填序號） A、早上 B、中午 C、傍晚 6、奇麗的晚霞是什么樣子的？用“——”畫出有關(guān)的句子。 7、“綻”在字典里是“裂開”的意思，那么，“鮮花綻開”的意思是___________。 8、晚霞還有哪些變化？想一想，寫一寫，用上“一會兒一會兒一會兒”這樣的句