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1、 第八課 美好集體有我在 第2課時 我與集體共成長 一、學(xué)習(xí)目標 1.理解在共建中盡責(zé)的原因，并學(xué)會在共建中盡責(zé)。 2.理解在集體中承擔(dān)責(zé)任的原因，并且學(xué)會在集體中承擔(dān)責(zé)任。 二、自主預(yù)習(xí) 1.集體建設(shè)有賴于每個成員的 和 ，需要我們自主建設(shè)、自我管理。 2.一個集體成長的過程，也是 和 形成的過程。 3. 是我們共同的利益和榮譽。 4. ，不是為了獲得獎賞或避免懲罰，而是出于內(nèi)心的 。 三、合作探究 某中學(xué)安排了藝術(shù)節(jié)活動周，七年級

2、（1）班的同學(xué)滿懷期待，熱烈地討論開了。 同學(xué)A ：這活動聽說要計各班團體總分呢，我們要加把勁！ 同學(xué)B：有舞蹈、合唱、小品、獨唱、樂器比賽——活動真多！我參加獨唱。 同學(xué)C：太好了，我的特長可以發(fā)揮了！ 同學(xué)D：有什么好高興的，不就是一個藝術(shù)節(jié)嗎？我才不參加呢。 同學(xué)E：那怎么行！這是集體活動，大家都應(yīng)參加。 同學(xué)F：唉，我又不像你們那樣有什么一技之長。 （1）你贊成上述哪些同學(xué)的觀點？為什么？ （2）哪些同學(xué)的觀點是不正確的？說說你的理由。 （3）你認為你不贊成的同學(xué)應(yīng)怎樣做？ 四、隨堂演練 1.每個人

3、把自己的智慧和熱情貢獻給集體，集體就會展現(xiàn)出彩虹般迷人的色彩。這意味著我們要創(chuàng)建優(yōu)秀的集體，就應(yīng)該(　　) A．有共同目標 B．各盡所能 C．團結(jié)友愛 D．互助前行 2.學(xué)校組織的心理健康周活動，需要各班搜集相關(guān)資料，小群同學(xué)主動接過了這個任務(wù)，同學(xué)們紛紛為小群的行為點贊。這是因為(　　) ①他善于團結(jié)同學(xué)?、谒鲃映袚?dān)了關(guān)愛集體的責(zé)任?、鬯朴诒憩F(xiàn)自己　④他通過自己的努力為集體做貢獻 A．①② B．①③ C．②④ D．②③ 3.梅梅主動參加班委會競選，并如愿擔(dān)當(dāng)班長一職。梅梅的這一選擇意味著(　

4、　) ①她將付出更多的時間和精力投入到班級管理中?、谒隙〞A得更多的贊賞和尊重　 ③她會獲得更多的新知識，提高處理事務(wù)的能力　④她的學(xué)習(xí)成績短期內(nèi)必然會下滑 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 4.剛進中學(xué)，某校七(1)班同學(xué)經(jīng)過討論，制定了他們的班級格言：“進班一刻，七(1)班是我的；出班一步，我是七(1)班的?！边@句格言要求該班同學(xué)(　　) ①努力為班級和老師學(xué)習(xí)?、诶喂虡淞⒅魅宋桃庾R ③自覺維護班集體的榮譽和利益　 ④學(xué)會參與，學(xué)會擔(dān)當(dāng) A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．

5、①③④ 5.下列同學(xué)們的做法沒能體現(xiàn)主人翁意識的是(　　) A．認真完成班集體交給的任務(wù) B．積極參加班級的各項活動 C．上自習(xí)課對其他同學(xué)的講話熟視無睹 D．自覺遵守并維護集體紀律 6.集體建設(shè)有賴于每個成員的自覺愿望和自主行動，需要我們自主建設(shè)和自主管理。在集體建設(shè)的過程中，下列做法值得稱贊的是(　　) A．小浩是外來的轉(zhuǎn)校生，因口音問題受到同學(xué)嘲笑，于是他拒絕參加班里的朗誦比賽 B．菲菲膽子很小，有不懂的問題想問老師，自己不敢去，便以同桌的名義給老師寫信 C．學(xué)校評選優(yōu)秀班集體時，肖成為了減少競爭對手，悄悄把隔壁班級的宣

6、傳板報弄壞 D．孫偉心思細膩，平日細心觀察班里的情況，經(jīng)常向老師提出改進意見 五、課后反思 【答案】 自主預(yù)習(xí) 1.自覺愿望 自主行動 2.正氣 凝聚力 3.集體榮譽 4.勇于擔(dān)責(zé) 責(zé)任感 合作探究 （1）贊成同學(xué)A、B、C、E的觀點。因為集體建設(shè)有賴于每個成員的自覺愿望和自主行動，需要我們自主建設(shè)、自我管理。如果每個人都把自己的智慧和熱情貢獻給集體的建設(shè)時，班集體就會成為一道亮麗的風(fēng)景線，展現(xiàn)出彩虹般迷人的色彩；這些同學(xué)都意識到這是一項集體活動，能在班級中找到自己的位置，發(fā)揮自己的特長，為集體增光。（2）同學(xué)D、F的觀點是不正確的，這是缺乏集體榮譽感的表現(xiàn)。因為班集體是我們成長的園地，良好的班集體對我們的成長有著積極的影響；良好的班集體的創(chuàng)建需要每個成員主動參與集體建設(shè)，積極參加集體活動，自覺維護集體榮譽；集體的事物，無論大小都要人身對待，努力做好。（3）為集體出力，需要每個人從實際情況出發(fā)，各盡其能，發(fā)揮所長。他們應(yīng)該重視這次為班集體爭榮譽的機會，可以主動地提出自己的建議，挖掘自己的特長，張揚自己的個性，為集體增光。 隨堂演練 1.B 2.C 3.C 4.B 5.C 6.D 3