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1、第2課時 遵守規(guī)則 一、學習目標 1.了解規(guī)則與自由的關系，明白每個人都應自覺遵守規(guī)則，懂得應積極維護規(guī)則，參與改進規(guī)則。 2.正確認識自由與規(guī)則、自律與他律等關系，發(fā)展辯證思維能力。 3.提高自律能力，敬畏規(guī)則，學會維護規(guī)則的技巧，鍛煉參與改進規(guī)則的能力。 二、自主預習 1.自由不是隨心所欲，它受 、 、 等社會規(guī)則的約束。 2.遵守社會規(guī)則需要 和 。 3.我們要積極改進規(guī)則。規(guī)則不是 的。 三、合作探究 同學甲認為：規(guī)則就是約束人的，能不遵守則不遵守。 同學乙認為：規(guī)則是為人

2、們提供方便的，應自覺遵守。 你同意誰的觀點，請說明理由。 四、隨堂演練 1. 無論是游戲還是比賽都要有規(guī)則，社會生活中處處都有規(guī)則，有的形諸筆墨、見于文字，有的傳為口碑、約定俗成。它像無形的指揮棒指揮著我們。關于社會規(guī)則下列說法正確的是（ ） ①社會規(guī)則是人們?yōu)榱司S護有秩序的社會環(huán)境，在逐漸達成默契與共識的基礎上所形成的共同生活的約定 ②青少年年齡小，與社會規(guī)則無關 ③生活中調節(jié)我們行為的規(guī)則有很多，如紀律、道德、法律等 ④只在公共場合才有規(guī)則 A．③④ B．①③ C．②③ D．①④ 2.繁忙的馬路，由于有了交通規(guī)則，變得秩

3、序井然。激烈的比賽，因為有了規(guī)則的約束，變得友好文明。這說明規(guī)則（ ） ①能夠解決一切矛盾 ②使利益不同的人們能夠協(xié)調相處 ③使彼此的競爭的交往能夠有序地展開 ④有有形和無形兩類 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 3. 服從公共生活的規(guī)則對我們而言應該（ ） ①是自我約束 ②是被迫行為 ③是一種生活方式和習慣 ④是一種無奈的選擇 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 4. 走在路上，需遵守規(guī)則。影劇院里，需遵守規(guī)則。游樂場所，需遵守規(guī)則——社會公共生活充滿了規(guī)則。面對充滿規(guī)則的公共生活，我們需要的

4、態(tài)度是（ ） A．逃壁、遠離 B．積極參與 C．無所謂，與我無關 D．需要時參與，不需要時遠離 5. 對下面漫畫《大家都走斑馬線》的理解最準確的是（ ） A．生活中人人都要懂規(guī)則,守規(guī)則 B．規(guī)則是由人制定的,是否遵守因人而異 C．大家都走斑馬線,會造成交通堵塞 D．有了交通規(guī)則,社會就會井然有序 6. 下列對規(guī)則理解錯誤的是（ ） A．社會生活中的規(guī)矩是社會成員都應遵守的行為準則 B．社會生活離不開規(guī)則，懂規(guī)則、守規(guī)則十分重要 C．生活中每一種準則都差不多，無特殊行為規(guī)范 D．社會生活規(guī)則有有形和無形兩類 【答案】 二、自主預習 1.道德 紀律 法律 2.他律 自律 3.一成不變 三、合作探究 我同意乙的觀點，因為：每個人都不希望自己正當的行為和生活受到侵擾，也都有需要別人幫助的時候。大家在一起交往和生活，就需要有針對生活各個方面的各種各樣的規(guī)則，共同認可，共同遵守。這樣，生活才會更和諧、更完美。因此，服從公共生活的規(guī)則不是一種被迫的行為，應該是我們的一種生活方式和習慣，是我們的自我約束。 四、隨堂演練 1.B 2.D 3.C 4.B 5.A 6.C