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黨員民主生活會(huì)發(fā)言稿.

上傳人:仙*** 文檔編號(hào):28853694 上傳時(shí)間:2021-09-16 格式:DOC 頁(yè)數(shù):2 大小:24KB
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1、黨員民主生活會(huì)發(fā)言稿 作為一名基層管理者,一名黨員,我身負(fù)著兩項(xiàng)極為光榮的職責(zé),在這一年當(dāng)中,我付出著、收獲著、快樂著、進(jìn)步著,用心去面對(duì)每一天,用我的全部熱情來澆灌我的教育事業(yè)。 回顧多年的教學(xué)和管理工作,我在不斷的學(xué)習(xí)與思考中總結(jié)著自己的經(jīng)驗(yàn)、得失,在不斷地吸取他人的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處,在不斷的完善與進(jìn)步中逐漸成熟。作為一名黨員,我對(duì)自己熱愛的教育事業(yè)從沒有過退縮,不輕言放棄,這也正是我最大的個(gè)性特點(diǎn)。我堅(jiān)持從身邊得小事做起,接手的每一項(xiàng)工作、每一個(gè)任務(wù)都百分百用心投入得去做,在一件件小事中,點(diǎn)滴行動(dòng)中認(rèn)真履行著自己的崗位職責(zé)。通過科學(xué)發(fā)展觀的教育和學(xué)習(xí),使我深刻地認(rèn)識(shí)到黨員加強(qiáng)教育和學(xué)習(xí)的重

2、要性和必要性,學(xué)習(xí)反思中我清醒的認(rèn)識(shí)到自己在工作中存在的問題,現(xiàn)就自己過去存在的問題進(jìn)行剖析如下: 1、理論基礎(chǔ)知識(shí)還比較薄弱。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,用鄧小平理論武裝頭腦,指導(dǎo)工作做得不夠。表現(xiàn)為自身的學(xué)習(xí)抓得還不夠緊,導(dǎo)致理論基礎(chǔ)不夠扎實(shí),僅憑自身工作經(jīng)驗(yàn)開展工作,有時(shí)看問題和做事情不夠全面。 2、學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性還不夠高。雖然平時(shí)比較注重學(xué)習(xí),集體組織的各項(xiàng)活動(dòng)和學(xué)習(xí)都能積極參加,但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面,對(duì)很多新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)的不透,掌握的不夠好,不是力求全面發(fā)展,有時(shí)只注重當(dāng)時(shí)用得著與本職工作有關(guān)的內(nèi)容。 3、工作雖然從總體上看還比較細(xì)致,但有時(shí)顯得急燥簡(jiǎn)單。沒深入地考慮他人的難

3、處與感受。雖然出發(fā)點(diǎn)是好的,由于各位教師的不同思想境界與能力不同,感受也是有所不同的,需在一定的時(shí)間來加以引導(dǎo)和培養(yǎng)。 針對(duì)以上不足之處我不斷反思,主動(dòng)向老黨員請(qǐng)教工作中的疑慮。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)們的指導(dǎo)下我最終明確了今后努力的方向。 1、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的“十八大”精神,不斷提高理論水平,進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念。勤學(xué)習(xí)、勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手,學(xué)以致用,理論聯(lián)系實(shí)際,解決在實(shí)際工作中碰到的新情況、新問題。積極拓展知識(shí)面,努力適應(yīng)新的形勢(shì),新的變化,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新。 2、充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性,嚴(yán)格遵守黨的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加黨支部的各項(xiàng)活動(dòng),時(shí)刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。進(jìn)一步增強(qiáng)工作積極性,樹立強(qiáng)烈的自覺意識(shí)和責(zé)任意識(shí),把工作做得更好。 3、貫徹落實(shí)好“十八大”重要思想,腳踏實(shí)地地做好幼兒園管理工作,用最短的時(shí)間完成最好的工作任務(wù)。 總而言之,作為黨員,通過這次學(xué)習(xí),我進(jìn)一步堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念,明確了努力學(xué)習(xí)提高的方向,更加的感受到時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任。今后的工作中我要牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),明確任務(wù),腳踏實(shí)地干好本職工作,認(rèn)認(rèn)真真完成各項(xiàng)任務(wù)。

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