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1、項目建議書
基于web校園二手交易平臺
項目建議書
目錄
一、 總論——項目提出的背景、必要性和依據(jù)
二、 擬建項目規(guī)模、工程方案和建設地點
三、 擬建項目主要工程量、工作量的初步估算和主要措施
四、 項目建設單位資源情況、建設條件的初步分析
五、 擬建設項目投資估算與資金籌措的設想
六、擬建設項目階段劃分和進度安排
七、擬建設項目經(jīng)濟效果估算和投資效益的估算
一、總論
1.1.1項目名稱
高校聯(lián)盟——基于web校園二手商品交易平臺
1.1.2項目提出的背景
隨著現(xiàn)
2、在高校的擴招與校園信息化的開展,校園網(wǎng)絡的建設將進入一個更加高速發(fā)展的時期,發(fā)展校園電子商務的硬件環(huán)境將更加完善,建立屬于高校大學生自己的交易平臺問題需要迫切的予以解決。
在響應黨十七大“節(jié)能減排”的號召下,立足于滿足高校學生交易的需要,建立高校二手交易平臺,將變得更為可行、更具必要性。大學生具有相似的消費心理、共同的生活環(huán)境、生活方式,大多數(shù)交易物品都是學生自身需要的,交易商品具有共性(如:書籍、電子產(chǎn)品、自行車、體育用品等),使得學生之間交易的更為頻繁,這是造成交易需求壓力的原因之一。
1.1.6項目建設必要性和依據(jù)
隨著在校學生數(shù)量增多,大學生交易需求旺盛。根據(jù)調查,有76%的被調
3、查者表示渴望購買一些有使用價值的二手商品。表明大學生大多希望購買一定數(shù)量的二手商品,這對構建一個大學生商品交易平臺提出了一定的要求。再者,一些大四學生,他們即將離校,需要處理大量零零碎碎的物品,由于處理途徑狹窄,短期內無法處理大量的物品,造成很多還有實用價值的物品被丟棄,浪費資源。目前,在各大高校的“跳蚤”市場,充斥著大量二手商品的供應和需求信息,但是,在單一、有限的交易時間內,大學生交易雙方的需求根本無法滿足,這就需要一個更加專業(yè)、標準的二手交易平臺。
(1)網(wǎng)絡環(huán)境
高校既是知識密集的地方,也是電腦普及率最高的地方之一,大部分學校為了便利學生的學習與生活大都建有內部的局域網(wǎng),校園網(wǎng)站可
4、以24小時開放服務,而且網(wǎng)絡使用費用很便宜。局域網(wǎng)將高校內大部分部門、機構、宿舍等聯(lián)結起來,以達到信息資源傳輸與共享、提高效率、優(yōu)化組合的目的。以我院為例,目前網(wǎng)絡已經(jīng)形成辦公區(qū)、教學區(qū)、學生宿舍區(qū)以及教工生活區(qū)的所有建筑樓之間通過光纜連接校園網(wǎng)絡中心的高速校園局域網(wǎng)。80%以上的同學經(jīng)常使用網(wǎng)絡,為校園電子商務的開展奠定了基礎。
(2)二手市場環(huán)境
大學生有許多共同的興趣和消費傾向,消費商品較具有趨同性,為二手交易市場提供了條件;高校的二手交易市場絕對是一個大市場,每年都有畢業(yè)生要畢業(yè),每年都有新生來報到,畢業(yè)生們不可能將幾年來存下的東西都帶走,有些物品已成為累贅,賣掉反而還能賺些路
5、費。學生們的消費水平本來也不高,都希望能買到物美價廉的商品,這個時候,網(wǎng)上二手交易市場的作用就發(fā)揮出來了。賣主可以在網(wǎng)上登記自己要處理的物品以及售賣價格,聯(lián)系方式,買主則可以在網(wǎng)上搜索自己所需要的,若沒有,也可以在網(wǎng)上發(fā)布求購信息。當然,網(wǎng)上二手交易市場不但能處理畢業(yè)生的多余物品,平時學生們有任何閑置的東西或有任何需求都可以免費在網(wǎng)上二手交易市場上得到處理,并且不限時間也不限地點。這一切只需要大家在電腦上點幾下鼠標就萬事大吉了,其效率是先前面對面交易方式的幾倍。
(3)用戶群體
大學校園里穩(wěn)定的學生、教師客戶群是別人無法復制的;每年學生的流動又為校園電子商務注入了新鮮血液。師生們居住非
6、常集中,就在那幾乎方公里的校園內,使交易準確、及時,成本大大降低。思想觀念的轉換向來是人們接受一個新事物的重要前提,這一點對EC也不例外。大學校園里的消費群體系質較高,容易接受新生事物,特別是學生年齡一般在18—25歲左右,正處在求知欲旺盛的階段,是開展電子商務的主力軍。有現(xiàn)成的網(wǎng)絡環(huán)境,又有潛在的巨大消費群,為校園電子商務的成功鋪平了道路。
(4)經(jīng)濟可行性
廣大高校學子擁有較強的交易欲望,尤其是對書籍、電子書、體育用品、交通代步工具等。而且每年都會有相當一定數(shù)量的高校大四畢業(yè)生,他們希望能夠妥善恰當?shù)奶幚砗米约簾o法攜帶的物品,但苦于沒有正式的交易平臺,傳統(tǒng)的跳騷市場,由于受到地理環(huán)境和
7、時間的限制,遠遠不能夠滿足于現(xiàn)狀;對于低年級的學子而言,消費力水平整體不是很高,希望得到物美價廉的商品。建立這樣一個基于校園網(wǎng)的大學生自主選擇平臺能夠幫助解決大部分學子的購買需求,最終實現(xiàn)變廢為寶。
(5)地理分析
南京地區(qū)高?,F(xiàn)擁有屬于自己的二手交易平臺少之又少,即便是擁有了一定規(guī)模的交易平臺,交易量低下,人們對其信任度不高,缺少嚴密的監(jiān)管體制和信息及時發(fā)布能力;但隨著電子商務的快速發(fā)展和各大高校提倡的鼓勵在?;蛘弋厴I(yè)大學生自主創(chuàng)業(yè)的政策引導,要想建立屬于高校大學生自己的電子商務平臺大有可能。
二、擬建項目規(guī)模、項目方案和建設地點
1.2.1 擬建項目地點
三江學院南商業(yè)街店鋪和
8、高校聯(lián)盟二手交易網(wǎng)網(wǎng)站
1.2.2建設規(guī)模
初期:
擁有三江學院商業(yè)街店鋪二十平方的客服服務中心和中轉站;
擁有與之匹配的三江交易網(wǎng)站平臺以及電腦、手機可自行下載客戶端
后期:
高校加盟,實現(xiàn)整個南京地區(qū)高校的參與,建立屬于大學生自己的網(wǎng)絡交易平臺;在各大高校設置一定的客服服務中心和中轉站。
1.2.3項目方案
(1)二手交易平臺客服中心規(guī)劃
建有占地規(guī)模二十平方二手交易平臺客服中心,并對其內部進行一定的裝修和設計??头行脑O計包括裝飾物設計、整體顏色格調、廳內規(guī)劃格局等;
(2)創(chuàng)建二手交易平臺網(wǎng)站
二手交易平臺網(wǎng)站的規(guī)劃設計主要包括網(wǎng)站服務器選擇;交易平臺服務器
9、的選擇和開發(fā);第三方支付選擇;設想網(wǎng)址為:www.N。
平臺一旦建成,會員免費注冊,實現(xiàn)賣主與買主的一對一交易,最終交易由第三方支付;同樣對于同學出售的二手商品,我們將會定期聯(lián)系專門的回收機構進行估價或者轉手;網(wǎng)站注冊實現(xiàn)初次密碼和學號相同,對于交易一定量的顧客,我們將會對其會員升級;享受學?;蛘咂渌鐖F舉行的各種活動;
本網(wǎng)站研發(fā)將會與本校個別院系老師和學生聯(lián)手,最終效獲得采用按技術要素分配,同樣也要贏得校方的大力支持;
(3)附加項目
研發(fā)適應于電腦或者手機的交易平臺客戶端,讓更多的同學參與其中,實現(xiàn)真正的校園娛樂、交友、一體化;本交易平臺不受時間和空間限制,適合于在校每位大學生
10、以及大學教師亦可以參與其中,所交易的商品種類有:
1.電子產(chǎn)品:手機,MP3,MP4,MP5,音箱,電腦等等。
2.書籍產(chǎn)品:專業(yè)課本,名著小說,各種考試復習材料等等。
3.生活用品:臺燈,風扇,被褥,水桶,臉盆,電吹風,水壺,衣架,涼席,等等。
4.各種體育用品,交通工具,學習用品,樂器等等。
(2)教育娛樂指南(各類書籍):
1、公務員培訓,圖書,遠程教育,每批班次具體情況,資費等。
2、考研培訓,遠程教育,每批班次具體信息、資費情況等等。
3、外出郊游,具體線路,資費情況,學生折扣情況等等。
4. 餐飲娛樂,學生套餐,同學聚會,生日Party等學生享有優(yōu)惠活動。
平臺
11、網(wǎng)站系統(tǒng)和客服中心將會日趨完備,接受大學生維權中心以及校方監(jiān)管單位的監(jiān)督,最終實現(xiàn)校方牽頭支持,大學生自主經(jīng)營,聘請的客服以及工作人員一部分來自于學生自薦,一部分來自于校方推薦的需要勤工儉學的同學。
三、擬建設項目工程量、工作量初步估算和主要措施
3.1主要工程數(shù)量和初步估算
店面裝修(工作周期為3個月)
1、店外布置
2、店內設計與規(guī)劃
3、店內裝修
網(wǎng)站創(chuàng)建(工作周期為6個月)
1、網(wǎng)站規(guī)劃(可同步)
2、網(wǎng)站開發(fā)(可同步)
3、網(wǎng)站試運營
廣告宣傳(工作周期為3個月)
1、對大學生交易平臺進行一定的宣傳與策劃,采用媒介為大學校園廣播網(wǎng)、報紙媒介
12、、電視媒介、平面海報展示廣告欄等;
3.2主要措施
1、根據(jù)圖紙設計,對店面進行一定的裝修和改裝;
2、根據(jù)規(guī)劃設計要求,研發(fā)二手交易平臺網(wǎng)站,網(wǎng)站設計將會融合電子商務網(wǎng)站各點要求,如,買主留言;賣主商品展示;客服留言;交易信息反饋;大學生交易問題答疑;二手交易論壇BBS;學校發(fā)起活動通告等;
3、網(wǎng)站建成之后,開始試運行,對發(fā)現(xiàn)的問題進行及時的反饋和統(tǒng)計,并且予以解決;
4、交易平臺一旦建成,將會聯(lián)合校方進行一定的營銷策劃與宣傳,采用校園視頻簡介、校園平面海報宣傳、手冊、校園廣播宣傳等;
3.3初步投資估算
1、購買域名服務器1萬元每年;
2、網(wǎng)站交易平臺研發(fā)和試
13、運行 3萬元,后期維護費另算;
3、店面布置與裝修 、租金 等3.2萬元;
4、交易平臺宣傳與策劃(自己搞定,擁有一定的廣告經(jīng)營基礎)1萬元;
5、雇傭工作人員(學生兼職)5人(兩位前臺,三位負責管理網(wǎng)站交易)學生每月支付費用7600每月;
6、其他費用1.04萬元。
四、項目建設單位資源情況、建設條件的初步分析
4.1項目建設單位資源情況
1、 自然資源(地理環(huán)境):三江學院南商業(yè)街,地理位置優(yōu)越,是大學生進行娛樂、購物、消費的最佳聚集地,在此位置設定二手交易平臺客服中心,將會引起大學生高度關注;
2、 社會資源:團隊將會選擇與校園社團協(xié)會以及學生聯(lián)合會等進行交流,達
14、成共識,將傳統(tǒng)形式上的跳騷市場轉移到網(wǎng)絡交易平臺上進行,或者將其變廢為寶,轉賣給有需要的地方和單位。
3、 先期投入資金充足,不需要過分糾結經(jīng)費問題,同時努力爭取得到相關部門和單位領導的大力支持。
4、2建設條件
(1)團隊擁有一定營銷管理能力的成員,具有豐富的營銷和銷售經(jīng)驗,對店面的管理將會做到面面俱到。
(2)團隊吸納了具有一定開發(fā)網(wǎng)站開發(fā)能力的成員,對如何開發(fā)和維護網(wǎng)絡提出了具體的規(guī)劃和實施,同時也將會咨詢各方面的專家和老師,給出建議;
(3)三江學院辦學至今已有二十載,在校學生人數(shù)達到了一萬八千多人,消費群和消費力是有目共睹的。
(4)資金籌備采用集資形式,團隊成員
15、分管每塊,負責其正常運行。
五、 擬建設項目投資估算與資金籌措
5.1資金籌措
本項目共有五人參與,其中兩人技術要素參與,負責后期網(wǎng)站的維護,需要籌措網(wǎng)站建設資金,每人各2萬元;另外三人一共籌措資金6萬元,可以信用卡透支或者銀行小額貸款??偣不I措資金10萬元。
5.2資金估算
二手交易平臺項目投資估算表
編號
項目和費用名稱
項目
其他
合計
占總投
主要技術經(jīng)濟指標
工程費
費用
資比例
單位
數(shù)量
單位投資
(萬元)
(萬元)
(萬元)
平方
(元)/(單位)
一
第一部分
店面設計裝修費
3
0.2
3.2
32
16、%
20
1
1
店內裝修
2
0.2
2.2
22%
2
店外裝修
0.2
2%
3
店鋪租金(每年)
0.8
8%
二
第二部分
建立網(wǎng)站費用
4
40%
1
網(wǎng)站設計規(guī)劃
0.5
5%
2
網(wǎng)站研發(fā)費用
2.5
25%
3
網(wǎng)站服務器購買
1(每年)
10%
三
第三部分
雇傭人員費用
0.76
7.6%
1
網(wǎng)站維護管理人員
0.4(每月)
17、4%
2
交易平臺兼職人員
0.36(每月)
3.6%
四
第四部分
廣告宣傳費用
0.8
0.2
1
10%
1
校園視頻宣傳
0.5
5%
2
校園平面宣傳
0.2
2%
3
校園廣播宣傳
0.1
1%
三
基本預備費
10
1
四
建設期貸款利息
六、擬建設工程階段劃分和進度安排
6.1項目實施總體進度計劃
6.1.1項目階段
本項目實施計劃將分為項目準備、項目審批、項目設
18、計、項目施工、交付使用等幾個階段。
6.1.2階段工作內容
1、項目準備階段:提出具體項目規(guī)劃和實施方案如店面選擇、布置規(guī)劃方案、網(wǎng)站建設規(guī)劃與設計等
2、項目審批階段:報南京雨花區(qū)政府分管項目單位進行審批;
3、項目設計:在項目審批并決定投資之后即展開項目的初步設計和詳細設計,為項目的實施做好準備。
5、項目施工階段:安排所用擬建項目的施工。
6、驗收及交付使用:建成之后,進行試運行。
6.1.3項目總計劃進度
時間
2013年
2014年
內容(月份)
1
4
9
12
1
4
9
12
項目準備階段
4—5
項目審批階段
5—8
19、
項目設計
8—10
項目施工階段
10—
1
驗收及交付使用
1—2
七、 擬建設項目經(jīng)濟效果和投資效益的估算
6.1經(jīng)濟效益初步評估
本項目依據(jù)依托高校巨大的二手交易發(fā)展?jié)摿Γ瑥亩嬖谝欢ǖ臐撛诶麧?,帶來的回報和效益是豐厚的。
試運營第一年經(jīng)濟效果與投資效益估算表
交易種類
交易成功件數(shù)(每年)
每次交易支付比例
最終獲得效益(萬元)
電子類
3000
支付單件費用的10%
4
書籍報刊類
3000
支付單件費用的5%
2
日常用品類
2000
支付單件費用的5%
2.5
衣物鞋類
1000
支付費用的5%
2.2
20、
體育用品類
300
支付單件費用的10%
2.8
回收代售類
5000
5
旅游代理類
20
0.5
代理汽車火車票務類
5000
2.5
總計
19320
21.5
根據(jù)表格初步估算第一年收益成效約為21.5萬元,保證第一年員工發(fā)放工資到位的同是,會有少量的結余。
從第二年起,保持原有規(guī)模不變,吸引更多更廣泛的客戶群,這樣投資效益將會穩(wěn)步提升,以表格中交易件數(shù)為例,第一年保守估計交易為19320人次,以本校師生18000人為例,每人平均交易次數(shù)為1次,每人平均付出金額為11.5元人民幣,每次交易價值平均為11.1元人民幣;顯然這樣的交易次數(shù)會隨著知名度提高,不斷上升的,如果第二年人均交易次數(shù)達到1.5到2次,那么那么交易額就是有可能實現(xiàn)翻番或者翻兩番。
6.2社會效益評估
校園二手交易平臺的建立,給在校大學生帶來了很多的便利,從此不再受到地理和時間等因素的影響,只要上網(wǎng)輕輕點擊注冊成為會員,通過瀏覽網(wǎng)站主頁淘到自己喜歡的商品??芍^是一舉兩得。
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