《【三維設(shè)計(jì)】高中化學(xué) 專題3 第二單元 第四課時(shí) 糖類課時(shí)跟蹤訓(xùn)練 蘇教版必修2》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《【三維設(shè)計(jì)】高中化學(xué) 專題3 第二單元 第四課時(shí) 糖類課時(shí)跟蹤訓(xùn)練 蘇教版必修2（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 【三維設(shè)計(jì)】高中化學(xué) 專題3 第二單元 第四課時(shí) 糖類課時(shí)跟蹤訓(xùn)練 蘇教版必修2 一、選擇題(本題包括5小題，每小題4分，共20分) 1．[雙選題]下列物質(zhì)中，屬于高分子化合物的是(　　) A．淀粉 B．葡萄糖 C．棉花 D．蔗糖 解析：淀粉、纖維素是天然高分子化合物。 答案：AC 2．下列物質(zhì)不屬于同分異構(gòu)體的一組是(　　) A．淀粉和纖維素 B．蔗糖和麥芽糖 C．葡萄糖和果糖 D．正丁烷和異丁烷 解析：淀粉和纖維素分子式均為(C6H10O5)n，但n不同，不是同分異構(gòu)體；蔗糖和麥芽糖分子式C12H22O11，結(jié)構(gòu)不同，屬于同分異構(gòu)體；葡萄

2、糖和果糖分子式C6H12O6，結(jié)構(gòu)不同，屬于同分異構(gòu)體；正丁烷為CH3CH2CH2CH3，異丁烷為 ，二者屬同分異構(gòu)體。 答案：A[ 3．為鑒別乙醇、乙酸、葡萄糖溶液，選用一種試劑，可為下列中的(　　) A．鈉　　　　　　　 B．硝酸 C．碘 D．新制的氫氧化銅 解析：乙醇不與新制Cu(OH)2懸濁液反應(yīng)；乙酸與新制Cu(OH)2懸濁液反應(yīng)，溶液變?yōu)樗{(lán)色，沉淀消失；堿性條件下，葡萄糖溶液與新制Cu(OH)2懸濁液加熱有磚紅色沉淀生成。 答案：D 4．[雙選題]對(duì)于淀粉和纖維素兩種物質(zhì)，下列說(shuō)法正確的是(　　) A．二者都能水解，但水解的最終產(chǎn)物

3、相同 B．二者含C、H、O三種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同，且互為同分異構(gòu)體 C．它們都屬于糖類，且都是高分子化合物 D．二者都能發(fā)生銀鏡反應(yīng) 解析：二者均屬于多糖，水解產(chǎn)物都為葡萄糖，A項(xiàng)正確，由于n值不同，二者不互為同分異構(gòu)體，B項(xiàng)錯(cuò)誤；二者均不能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。 答案：AC 5．(2011福建高考)下列關(guān)于有機(jī)化合物的認(rèn)識(shí)不正確的是(　　) A．油脂在空氣中完全燃燒轉(zhuǎn)化為水和二氧化碳 B．蔗糖、麥芽糖的分子式都是C12H22O11，二者互為同分異構(gòu)體[ C．在水溶液里，乙酸分子中的—CH3可以電離出H＋ D．在濃硫酸存在下，苯與濃硝酸共熱生成硝基苯的反應(yīng)屬于取代反應(yīng)

4、解析：本題考查與日常生活關(guān)系密切的幾種有機(jī)物的性質(zhì)與組成。油脂只含C、H、O三種元素，A項(xiàng)正確；蔗糖、麥芽糖組成相同但結(jié)構(gòu)不同，B項(xiàng)正確；乙酸電離時(shí)，—COOH上的氫原子發(fā)生電離，C項(xiàng)錯(cuò)誤；苯中氫原子被硝基取代生成硝基苯，D項(xiàng)正確。 答案：C 二、非選擇題(本題包括3小題，共30分) 6．(9分)燃料乙醇的生產(chǎn)過(guò)程如下： (1)粉碎玉米的目的是___________________________________________ _____________________________________________________________。 (2)生產(chǎn)過(guò)程中為了檢驗(yàn)

5、淀粉水解是否完全，可使用的試劑是________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (3)步驟a的操作是________。 A．蒸發(fā)　　　　　 B．萃取 C．蒸餾 D．分液 (4)發(fā)酵產(chǎn)生的CO2的純度可達(dá)到99%，能回收利用。請(qǐng)舉出它的兩項(xiàng)用途：__________、__________。 解析：(1)粉碎玉米是增大反應(yīng)物的接觸面

6、積，加快反應(yīng)速率，提高原料的利用率。(2)因?yàn)榈矸塾龅庾兯{(lán)色，只要有淀粉存在，加碘液一定變藍(lán)色，因此可用碘或碘酒來(lái)檢驗(yàn)淀粉是否水解完全。(3)濾去廢渣后得到的是水和乙醇的混合溶液，操作a的目的是分離乙醇，通常是在水和乙醇的混合液中加入生石灰，再采用蒸餾的方法。(4)純度為99%的CO2，可以很好地利用。因?yàn)镃O2可以作碳酸飲料，也可以制干冰，還可以制純堿或制碳酸鈣等。 答案：(1)增大反應(yīng)物的接觸面積或加快反應(yīng)速率或使反應(yīng)充分進(jìn)行 (2)碘(I2)或碘酒　(3)C (4)制飲料、制干冰、制純堿、制碳酸鈣(任選兩個(gè)) 7．(10分)某同學(xué)稱取9 g淀粉溶于水，測(cè)定淀粉的水解百分率。其程序

7、如下： (1)各步加入的試劑為(寫(xiě)化學(xué)式)： A________、B________、C________。 (2)若加入A溶液不加入B溶液________(填“是”或“否”)合理，其理由是________________________。 (3)已知1 mol葡萄糖與新制Cu(OH)2懸濁液反應(yīng)生成1 mol Cu2O，當(dāng)生成1.44 g磚紅色沉淀時(shí)，淀粉的水解率是________。 (4)某淀粉的相對(duì)分子質(zhì)量為13 932，則它是由________個(gè)葡萄糖分子縮合而成的。 解析：淀粉在稀H2SO4催化下加熱水解生成葡萄糖，葡萄糖與新制Cu(OH)2懸濁液的反應(yīng)必須在堿性條件下進(jìn)

8、行，故A是H2SO4，B是NaOH，C是Cu(OH)2。 淀粉水解方程式為＋nH2O 得出關(guān)系式為(C6H10O5)n～nC6H12O6～nCu2O 所以淀粉水解百分率為 100%＝18%。 相對(duì)分子質(zhì)量162n＝13932，所以n＝86。 答案：(1)H2SO4　NaOH　Cu(OH)2 (2)否　Cu(OH)2懸濁液與葡萄糖的反應(yīng)必須在堿性條件下進(jìn)行 (3)18%　(4)86 8．(11分)葡萄糖在不同條件下可以被氧化成不同物質(zhì)。請(qǐng)結(jié)合題意回答問(wèn)題。 已知： RCOOH＋CH2===CH2＋O2 RCOOCH===CH2＋H2O 葡萄糖在酒化酶作用下生成有機(jī)物A

9、，A、B、C、D、E間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示： (1)B是石油化學(xué)工業(yè)最重要的基礎(chǔ)原料，B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式____________________。 (2)D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)___________________________________________________。 (3)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式： 淀粉―→葡萄糖：___________________________________________________； 葡萄糖―→A：_______________________________________________________。 解析：以淀粉為原料可制取葡萄糖，反應(yīng)為＋nH2O，葡萄糖在催化劑作用下分解生成乙醇，反應(yīng)為C6H12O62CH3CH2OH＋2CO2↑，乙醇連續(xù)氧化生成C為CH3COOH，結(jié)合信息反應(yīng)及D的分子式可知B分子中含2個(gè)碳原子且有碳碳雙鍵，故B為CH2===CH2，CH2===CH2與CH3COOH和O2發(fā)生反應(yīng)生成D為CH3COOCH===CH2。 答案：(1)CH2===CH2 (2)CH3COOCH===CH2 (3) ＋nH2O C6H12O62CH3CH2OH＋2CO2↑ 4