《心理咨詢師考試,普通 社會 發(fā)展》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《心理咨詢師考試,普通 社會 發(fā)展（9頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、普通+社會+發(fā)展 1. 心理學(xué)是研究()的科學(xué)。 選　　項：A.心理現(xiàn)象發(fā)生、發(fā)展及活動規(guī)律 B.除精神病人心理以外的心理現(xiàn)象 C.除動物心理以外的心理現(xiàn)象 D.正常成人心理現(xiàn)象 正確答案： 答案解析：心理學(xué)的定義，理論P1，識記 2. 心理學(xué)是()。 選　　項：A.自然科學(xué) B.社會科學(xué) C.既不是自然科學(xué)也不是社會科學(xué) D.自然科學(xué)和社會科學(xué)相結(jié)合的中間科學(xué)或邊緣科學(xué) 正確答案： 答案解析：人的心理的本質(zhì)，理論P5，識記 3. （）主張意識是一個連續(xù)的整體，強調(diào)心理的適應(yīng)功能。 選　　項：A.格式塔心理學(xué) B.構(gòu)造心理學(xué)派的誕生 C.機能主義心理

2、學(xué) D.行為主義 正確答案： 答案解析：學(xué)派紛爭，理論P7，識記 4. 1879年，（）在萊比錫大學(xué)建立世界上第一個心理學(xué)實驗室。 選　　項：A.馮特 B.韋伯 C.費希納 D.艾賓浩斯 正確答案： 答案解析：科學(xué)心理學(xué)的建立，理論P6，識記 5. （）的功能在于使有機體恢復(fù)或維持安靜狀態(tài)，使有機體儲備能量。 選　　項：A.交感神經(jīng) B.副交感神經(jīng) C.植物神經(jīng) D.自主神經(jīng) 正確答案： 答案解析：神經(jīng)元及其功能，理論P13，識記 6. （）是腦的最古老的部位。 選　　項：A.腦干 B.間腦 C.中腦 D.小腦 正確答案： 答案解

3、析：外周神經(jīng)系統(tǒng)及其功能，理論P14，識記 7. 聽到節(jié)奏鮮明的音樂覺得燈光也和音樂節(jié)奏一樣在閃動，這是（）。 選　　項：A.感覺適應(yīng) B.感覺后象 C.感覺對比 D.聯(lián)覺 正確答案： 答案解析：聯(lián)覺，理論P26，識記 8. 聲音停止以后耳朵里還有這個聲音的余音在縈繞，這是（） 選　　項：A.感覺適應(yīng) B.感覺后象 C.感覺對比 D.聯(lián)覺 正確答案： 答案解析：感覺后象，理論P28，識記 9. 人們要根據(jù)自己的需要把一部分當(dāng)作知覺的對象知覺的格外清晰，把其他對象當(dāng)作背景知覺的比較模糊，這是知覺的（）。 選　　項：A.整體性 B.選擇性 C.

4、恒常性 D.理解性 正確答案： 答案解析：知覺的選擇性，理論P32，識記 10. 早起看到雪，推斷出昨天晚上下雪了，這表現(xiàn)了思維的（）。 選　　項：A.間接性 B.直接性 C.概括性 D.總結(jié)性 正確答案： 答案解析：思維的間接性，理論P43， 11. 表象具有()。 選　　項：A.直觀形象性、片斷不穩(wěn)定性和可操作性 B.抽象性、概括性和穩(wěn)定性 C.直觀性、概括性和片斷性 D.直觀形象性、片斷不穩(wěn)定性、可操作性和概括性 正確答案： 答案解析：表象，理論P40，理解 12. 啟發(fā)式策略就是()。 選　　項：A.運用已有經(jīng)驗，在問題空間中只

5、做少量搜索就能達到問題解決的一種方法 B.把所有能夠解決問題的方法都一一加以嘗試，從而達到問題解決的策略 C.我的東西可能放在家中的抽屜里了，我一個一個抽屜翻找解決問題的策略 D.一種很笨但能保證問題解決的策略 正確答案： 答案解析：問題解決的思維過程，理論P46，識記 13. ()是指和一個人的愿望相聯(lián)系并指向未來的想象。 選　　項：A.幻想 B.幻覺 C.夢 D.妄想 正確答案： 答案解析：幻想，理論P51，識記 14. 學(xué)會騎自行車再去學(xué)摩托車，就能把騎自行車掌握平衡的技術(shù)運用到其摩托車上，有助于騎摩托車，這是（）。 選　　項：A.正遷移 B.真遷

6、移 C.負(fù)遷移 D.假遷移 正確答案： 答案解析：問題解決的思維過程，理論P51，理解 15. 馬斯洛的需要層次理論把需要分為()。 選　　項：A.生理需要、安全需要、愛和歸屬的需要、尊重的需要、自我實現(xiàn)的需要 B.自然需要、社會需要、愛和歸屬的需要、尊重的需要、自我實現(xiàn)的需要 C.生理需要、安全需要、人際交往的需要、學(xué)習(xí)的需要、自我實現(xiàn)的需要 D.生理需要、安全需要、愛和歸屬的需要、尊重的需要、為他人服務(wù)的需要 正確答案： 答案解析：需要層次理論，理論P59，識記 16. 生物節(jié)律是指以24小時為單位所表現(xiàn)出來的()。 選　　項：A.情緒變化規(guī)律 B.

7、體力變化規(guī)律 C.機體活動的一貫的、規(guī)律性的變化模式 D.機體內(nèi)臟器官生理活動變化的過程 正確答案： 答案解析：生物節(jié)律，理論P53，識記 17. 就滿足需要的對象而言，可把需要分為()。 選　　項：A.自然需要和社會需要 B.物質(zhì)需要和精神需要 C.興趣和愛好 D.生理需要和安全需要 正確答案： 答案解析：需要的種類，理論P56，識記 18. 由生理需要引起的，推動個體進入恢復(fù)機體內(nèi)部平衡的喚醒狀態(tài)叫()。 選　　項：A.內(nèi)驅(qū)力 B.誘因 C.情緒 D.興趣 正確答案： 答案解析：動機的定義，理論P57，識記 19. 定勢往往是一種(

8、)。 選　　項：A.有意識動機 B.無意識動機 C.內(nèi)在動機 D.習(xí)得動機 正確答案： 答案解析：有意識的動機和無意識的動機，理論P58，識記 20. 艾森克的人格理論屬于人格的()。 選　　項：A.動力理論 B.類型理論 C.特質(zhì)理論 D.五因素模型理論 正確答案：答案解析：艾森克人格理論，理論P85，識記 21. 勒溫(K. Lewin，1936)提出的公式B=f(P，E)中，表示行為的是()。 選　　項：A.B B.f C.P D.E 正確答案： 答案解析：勒溫社會行為公式，理論P90，識記 22. “在觀察的基礎(chǔ)上，對人類的心理活

9、動和行為方式進行客觀的描述和分析”是社會心理學(xué)歷史發(fā)展過程中（）的特點 選　　項：A.哲學(xué)思辨階段 B.實證分析階段 C.學(xué)派紛爭階段 D.經(jīng)驗描述階段 正確答案： 答案解析：“三階段理論”，理論P92，識記 23. 霍曼斯(1961)社會交換論的基本觀點體現(xiàn)在幾個相互聯(lián)系的普遍性命題上，他的價值命題指的是()。 選　　項：A.個體的某種行為能得到相應(yīng)獎賞，他就會重復(fù)這種行為；某一行為獲得的獎賞越多，重復(fù)行為的頻率就越高 B.相同的刺激可能引起相同的或相似的行為。 C.某種行為的結(jié)果對個體越有價值，他重復(fù)這種行為的可能性越高。 D.個體或群體重復(fù)獲得相同獎賞次數(shù)越多，則該

10、獎賞對個體的價值越小 正確答案： 答案解析：社會交換論，理論P105，識記 24. 性別角色社會化是個體在社會生活中，學(xué)會按自己的性別角色的規(guī)范行事的過程?！靶詣e角色”指的是()。 選　　項：A.男女在生物學(xué)方面的差異 B.男女在人格特征方面的差異 C.社會對男女在態(tài)度、角色和行為方式方面的期待 D.男女思維方式的差異 正確答案： 答案解析：社會化的分類，理論P110，領(lǐng)會 25. 身份的特點不包括()。 選　　項：A.客觀性 B.主觀性 C.穩(wěn)定性 D.系統(tǒng)性 正確答案： 答案解析：身份的特點，理論P115，識記 26. 影響社會知覺

11、的主觀因素不包括()等。 選　　項：A.認(rèn)知者的興趣 B.認(rèn)知者的角色 C.認(rèn)知者的動機 D.認(rèn)知者的情緒 正確答案： 答案解析：影響社會知覺的主管因素，理論P118，理解 27. 對（）的歸因，使人們較可能對未來的行為做出較準(zhǔn)確的預(yù)測。 選　　項：A.不可控因素 B.可控性因素 C.不穩(wěn)定性因素 D.內(nèi)部因素 正確答案： 答案解析：行為歸因的分類，理論P123，識記 28. 親合起源于()。 選　　項：A.依戀 B.恐懼 C.焦慮 D.社會化作用 正確答案： 答案解析：親合的起源，理論P127，識記 29. 影響成就動機的主要因素不

12、包括()。 選　　項：A.目標(biāo)的吸引力 B.風(fēng)險與成敗的主觀概率 C.個體施展才干的機會 D.個體的個性特點 正確答案： 答案解析：影響成就動機的因素，理論P129，理解 30. 有益于他人，需要或接受報酬的行為屬于()。 選　　項：A.利他行為 B.助人行為 C.道德行為 D.親合行為 正確答案： 答案解析：利他 ，理論P134，領(lǐng)會 31. 態(tài)度的認(rèn)知功能指的是（）。 選　　項：A.個體傾向于發(fā)展能給自己帶來利益的態(tài)度 B.個體傾向選擇有利于自我防御的態(tài)度 C.人們通過表明自己的態(tài)度，來顯示自己的社會價值 D.個體對情境中的客體通過態(tài)度來賦予其意義

13、 正確答案： 答案解析：態(tài)度的功能，理論P139，識記 32. 根據(jù)凱爾曼的觀點，態(tài)度形成階段不包括()。 選　　項：A.內(nèi)化 B.評價 C.服從 D.認(rèn)同 正確答案： 答案解析：態(tài)度的形成，理論P140，理解 33. 一般來說，最能準(zhǔn)確反映人的內(nèi)心狀況的體語形式是()。 選　　項：A.目光 B.面部表情 C.空間距離 D.姿勢 正確答案： 答案解析：目光與面部表情，理論P150，應(yīng)用 34. 霍爾(E. T Hall，1959)對美國白人中產(chǎn)階級的研究表明，社交距離為()。 選　　項：A.0英寸～18英寸 B.1.5英尺～4英尺 C

14、.4英尺～12英尺 D.12英尺～25英尺 正確答案： 答案解析：人際距離，理論P153，應(yīng)用 35. 人際關(guān)系的交換性原則是指()。 選　　項：A.對肯定自我價值的他人，個體對其認(rèn)同和接納，并反過來予以肯定與支持，而對否定自我價值的他人則予以疏離 B.個體期待人際交往對自己是有價值的，即在交往過程中的得大于失，至少等于失 C.我們喜歡那些也喜歡我們的人，人際交往中的接近與疏遠(yuǎn)、喜歡與不喜歡是相互的 D.一方處于支配地位，另一方處于從屬地位 正確答案： 答案解析：良好人際關(guān)系的原則，理論P155，應(yīng)用 36. 優(yōu)勢反應(yīng)強化理論認(rèn)為，他人在場，個體動機水平會

15、提高，因此()反應(yīng)易于表現(xiàn)。 選　　項：A.優(yōu)勢 B.弱勢 C.復(fù)雜 D.簡單 正確答案： 答案解析：優(yōu)勢反應(yīng)強化理論，理論P165，應(yīng)用 37. “在較大群體內(nèi)產(chǎn)生循環(huán)感染。反復(fù)振蕩、反復(fù)循環(huán)，引發(fā)強烈的沖動性情緒，導(dǎo)致非理性行為的產(chǎn)生”，這說明社會感染具有()的特點。 選　　項：A.全面性 B.雙向性 C.接受的迅速性 D.爆發(fā)性 正確答案： 答案解析：社會感染，理論P168，理解 38. 在斯坦伯格(R. Sternberg，1988)的愛情三角形中，一見鐘情屬于()。 選　　項：A.迷戀愛 B.愚蠢愛 C.浪漫愛 D.空洞愛 正確答案：

16、答案解析：愛情的三角形理論，理論P171，理解 39. 發(fā)展心理學(xué)的研究對象是（）。 選　　項：A.兒童期個體的心理發(fā)展 B.從嬰兒到成年的認(rèn)知發(fā)展 C.個體從出生到衰亡一生全程的心理發(fā)展現(xiàn)象 D.從出生到死亡的人格變化 正確答案： 答案解析：發(fā)展心理學(xué)的定義　研究對象，理論P181，識記 40. 艾里克森認(rèn)為嬰兒后期(2歲～4歲)的主要發(fā)展任務(wù)是（）。 選　　項：A.獲得信任感，克服懷疑感 B.獲得自主感，克服羞恥感 C.獲得主動感，克服內(nèi)疚感 D.獲得親密感，避免孤獨感 正確答案： 答案解析：艾里克森以人格特征為標(biāo)準(zhǔn)劃分個體心理發(fā)展階段 嬰兒后期，理論

17、P190，識記、領(lǐng)會、應(yīng)用 41. 感知能力發(fā)展的干預(yù)和訓(xùn)練的關(guān)鍵時期是（）。 選　　項：A.嬰兒期 B.幼兒期 C.胎兒期 D.童年期 正確答案： 答案解析：空間知覺的發(fā)展、視崖 感知能力發(fā)展的干預(yù)和訓(xùn)練關(guān)鍵時期，理論P197，識記 42. 艾斯沃斯將嬰兒依戀劃分為（）等類型。 選　　項：A.安全型依戀、回避型依戀、反抗型依戀 B.容易型依戀、困難型依戀、遲緩型依戀 C.初級依戀、次級依戀、高級依戀 D.無差別的社會反應(yīng)、有差別的社會反應(yīng)、特殊情感聯(lián)結(jié) 正確答案： 答案解析：嬰兒的社會性依戀 艾斯沃斯類型，理論P202，領(lǐng)會 43. 認(rèn)為兒童游戲

18、是對未來生活所必須的技能的排演和練習(xí)（）。 選　　項：A.精力過剩論 B.練習(xí)論 C.重演論 D.認(rèn)知論 正確答案： 答案解析：關(guān)于游戲的理論 練習(xí)論，理論P204，領(lǐng)會 44. 幼兒自我評價能力的發(fā)展表現(xiàn)為（）。 選　　項：A.從依從成人的評價發(fā)展到獨立的評價 B.從對內(nèi)在品質(zhì)的評價向?qū)ν獠啃袨楸憩F(xiàn)的評價轉(zhuǎn)化 C.從較為具體的評價發(fā)展到簡單、籠統(tǒng)的評價 D.從初步客觀性評價向主觀情緒性評價發(fā)展 正確答案： 答案解析：幼兒自我意識的發(fā)展，理論P209，領(lǐng)會 45. 學(xué)生學(xué)習(xí)的一般特點是（）。 選　　項：A.以學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗為主 B.無須在教師的指導(dǎo)下進行 C.

19、具有主動性 D.具有自由性 正確答案： 答案解析：童年期的學(xué)習(xí)的一般特點，理論P212，識記 46. 第一反抗期發(fā)生的時間大約是（）。 選　　項：A.2歲 B.3歲～4歲 C.7歲～8歲 D.13歲～14歲 正確答案： 答案解析：第一反抗期，理論P211，領(lǐng)會 47. 童年期兒童的主導(dǎo)活動是（）。 選　　項：A.游戲 B.學(xué)習(xí) C.勞動 D.運動 正確答案： 答案解析：童年期的學(xué)習(xí)的一般特點，理論P212，識記 48. 形象抽象水平的概括是指所概括的事物特征或?qū)傩裕ǎ? 選　　項：A.是事物的外表的直觀形象特征 B.既有外部的直觀形象特征，

20、又有內(nèi)部的本質(zhì)特征 C.是以事物的本質(zhì)特征和內(nèi)在聯(lián)系為主的 D.是事物的運動性特征 正確答案： 答案解析：童年期思維的發(fā)展，理論P215，識記、領(lǐng)會、應(yīng)用 49. 青春期心理發(fā)展的成人感不包括（）。 選　　項：A.心理上產(chǎn)生自己已經(jīng)發(fā)育成熟的體驗，認(rèn)為自己已經(jīng)是成人 B.認(rèn)為自己的思想和行為就屬于成人水平，應(yīng)該被社會、環(huán)境和周圍成人平等相待 C.認(rèn)為成人不理解他們，而對成人產(chǎn)生不滿和不信任 D.要求在精神生活方面擺脫成人，特別是父母的羈絆，而有自己的獨立自主的決定權(quán) 正確答案： 答案解析：心理發(fā)展的矛盾性特點，理論P224，識記、領(lǐng)會 50. 青春期男女同學(xué)之

21、間的關(guān)系的變化模式為（）。 選　　項：A.先公開、后隱蔽 B.先隱蔽、后公開 C.先疏遠(yuǎn)、后接近 D.先接近、后疏遠(yuǎn) 正確答案： 答案解析：人際關(guān)系的發(fā)展，理論P229，領(lǐng)會 51. 中年人的工作滿意度（）。 選　　項：A.達到一生中的最低谷 B.起伏變化較大 C.達到一生中的最高峰 D.因人而異 正確答案： 答案解析：中年期職業(yè)發(fā)展的主要表現(xiàn)，理論P239，領(lǐng)會 52. 中年人與同事和領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系是（）。 選　　項：A.一種競爭與合作的關(guān)系 B.一種競爭關(guān)系 C.一種合作關(guān)系 D.一種獨往獨來的關(guān)系 正確答案： 答案解析：中年期人際關(guān)系的變化，理

22、論P239，領(lǐng)會 53. 對青年期朋友關(guān)系的性別差異表現(xiàn)理解錯誤的是（）。 選　　項：A.女性的朋友數(shù)量要比男性少 B.女性朋友之間是相互聊天，男性朋友之間是一起做事 C.女性比男性對情感關(guān)系更有責(zé)任心 D.女性朋友之間談更多的心里話，有更多的情感支持 正確答案： 答案解析：青年期親密感的建立，理論P234，領(lǐng)會 54. 霍蘭德把職業(yè)興趣分為（）類。 選　　項：A.5 B.6 C.7 D.8 正確答案： 答案解析：青年期影響職業(yè)選擇的因素，理論P235，識記 55. （）是老年期心理發(fā)展的總趨勢。 選　　項：A.認(rèn)識活動的退行性變化 B.人格出現(xiàn)

23、偏差 C.情感脆弱 D.人際交往技能降低 正確答案： 答案解析：老年期感知覺的退行性變化，理論P243，領(lǐng)會 多選題： 56. 腦干網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)的功能是（） 選　　項：A.保持一定的喚醒水平和清醒狀態(tài) B.激活情緒 C.實現(xiàn)隨意和不隨意運動 D.維持注意 正確答案： 答案解析：腦干網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，理論P14，識記 57. 平衡覺不被叫作（）。 選　　項：A.動覺 B.機體覺 C.靜覺 D.敏覺 正確答案： 答案解析：平衡覺，理論P33，識記 58. 下列說法中不科學(xué)的是()。 選　　項：A.痛覺反映一個人意志力強弱 B.痛覺對機體具有保護作用

24、C.痛覺比較容易適應(yīng) D.痛覺反映了一個人的靈敏程度 正確答案： 答案解析：痛覺，理論P31，識記 59. 關(guān)于概念，下列說法中正確的是（）。 選　　項：A.概念的內(nèi)涵是指概念所包含的事物的本質(zhì)的屬性 B.概念的外延是指概念所包含的事物的本質(zhì)的屬性 C.鳥的內(nèi)涵比動物的內(nèi)涵深 D.動物的內(nèi)涵比鳥的內(nèi)涵深 正確答案： 答案解析：概念，， 60. 言語的特點包括()。 選　　項：A.言語是人們運用語言交流思想，進行交際的過程 B.言語是一種心理現(xiàn)象 C.言語活動離不開語言 D.言語是一種社會現(xiàn)象 正確答案： 答案解析：言語活動的形式，理論P48，識記

25、 61. 關(guān)于書寫性言語中樞，（）。 選　　項：A.位于額中回靠近中央前回的地方 B.主管書寫功能 C.這一中樞受到損傷后患者不能寫字繪畫 D.這一中樞受到損傷后的失語癥叫失讀癥 正確答案： 答案解析：言語活動的中樞機制，理論P53，識記 62. 關(guān)于注意，下列說法中錯誤的是（）。 選　　項：A.簡單任務(wù)下注意的廣度大約是5—10個 B.注意維持的時間越短，注意越穩(wěn)定 C.注意的分散是一種良好的主意品質(zhì) D.注意起伏并非是一種普遍存在的現(xiàn)象 正確答案： 答案解析：注意，， 63. 關(guān)于需要層次理論，下列說法中正確的是（）。 選　　項：A.尊重的需要

26、是希望最大限度發(fā)揮自己的潛能 B.較低層次的需要交缺失性需要 C.愛的需要包括給他人的愛和接受他人的愛 D.層次越高的需要出現(xiàn)的越晚 正確答案： 答案解析：需要層次理論， 64. 言語表情表現(xiàn)在()上。 選　　項：A.說話的音調(diào) B.說話的速度 C.說話的節(jié)奏 D.說話的音色 正確答案： 答案解析：情緒和情感的定義，理論P60，識記 65. 認(rèn)為人是因為哭了財愁，因為動手打了才生氣，這不是（）。 選　　項：A.詹姆斯-蘭格的情緒外周理論 B.坎農(nóng)-巴德的情緒丘腦理論 C.沙赫特的情緒認(rèn)知理論 D.湯姆金斯和伊扎德的情緒動機-分化理論 正確答案： 答案解

27、析：詹姆斯-蘭格的情緒外周理論，， 66. 構(gòu)成態(tài)度的基本因素是()。 選　　項：A.認(rèn)知 B.意志 C.情感 D.行為傾向性 正確答案： 答案解析：性格的靜態(tài)特征，理論P81，識記 67. 美國社會心理學(xué)家G. W. 奧爾波特(G. W .Allport，1954)認(rèn)為，社會心理學(xué)試圖了解和解釋個體的思想、情感和行為怎樣受他人的影響，他人的影響包括()的影響。 選　　項：A.現(xiàn)實 B.想象 C.隱含 D.虛擬 正確答案： 答案解析：社會心理學(xué)的心理學(xué)定義，理論P89，識記 68. 問卷設(shè)計的基本原則包括（）。 選　　項：A.全面性原則 B.

28、非暗示性原則 C.歧義性原則 D.適度規(guī)模原則 正確答案： 答案解析：問卷設(shè)計的原則，理論P100，領(lǐng)會 69. 關(guān)于再社會化，下列說法中正確的是()。 選　　項：A.對早期社會化及繼續(xù)社會化過程中沒有取得合格社會成員資格的個體的再教化 B.指的是由于社會急劇變化，個體重新進行社會化的過程 C.指的是成年期的社會化，教導(dǎo)社會成員樹立生活目標(biāo) D.教導(dǎo)社會成員掌握、遵守社會規(guī)范 正確答案： 答案解析：再社會化 ，理論P108，識記 70. 影響自尊的因素，包括()。 選　　項：A.家庭中的親子關(guān)系 B.行為表現(xiàn)的反饋 C.選擇參與和揚長避短 D.根據(jù)相似性

29、原理正確進行社會比較 正確答案： 答案解析：影響自尊的因素，理論P116，理解 71. 常用的印象管理策略包括()等。 選　　項：A.隱藏自己與自我抬高 B.按社會常模管理自己 C.按社會期待管理自己 D.投人所好 正確答案： 答案解析：印象管理，理論P121，領(lǐng)會 72. 侵犯是由（）的因素構(gòu)成。 選　　項：A.傷害行為 B.侵犯動機 C.社會評價 D.社會控制 正確答案： 答案解析：侵犯的構(gòu)成，理論P131，領(lǐng)會 73. 態(tài)度是指個體對（）。 選　　項：A.行為傾向成分的評價 B.特定對象的總的評價 C.穩(wěn)定性的反應(yīng)傾向 D.社會

30、評價成分的傾向 正確答案： 答案解析：態(tài)度的概念，理論P137，識記 74. 溝通結(jié)構(gòu)模型中的基本要素包括()。 選　　項：A.信息接收者 B.信息源 C.通道 D.反饋 正確答案： 答案解析：溝通的結(jié)構(gòu)，理論P146，應(yīng)用 75. 合作的基本條件有()。 選　　項：A.共識與規(guī)范 B.目標(biāo)的一致 C.人格的相似 D.相互信賴的合作氛圍 正確答案： 答案解析：人際互動的形式，理論P159，領(lǐng)會 76. 下列有關(guān)從眾行為的說法不正確的是()。 選　　項：A.群體成員的一致性愈高，個體越容易產(chǎn)生從眾行為 B.群體規(guī)模與其成員的從眾性呈線性關(guān)

31、系 C.個體自我評價越低，他的從眾行為越少 D.如果情境模糊，個體對自身判斷的肯定程度低，那么從眾行為會增加 正確答案： 答案解析：影響從眾的原因，理論P162，理應(yīng)用 77. 夫妻之間的心理沖突包括()。 選　　項：A.需求不滿 B.價值觀念不一致 C.夫妻的性差異 D.遠(yuǎn)離的“自我” 正確答案： 答案解析：離婚，理論P175，理解 78. 心理一般發(fā)展趨勢是（）。 選　　項：A.從出生到幼兒期是第一發(fā)展加速期 B.童年期為平穩(wěn)發(fā)展期 C.青春期是第二發(fā)展加速期 D.成人期處于緩慢發(fā)展變化階段 正確答案： 答案解析：發(fā)展心理學(xué)的基本性質(zhì)　心理發(fā)展的

32、不平衡性，理論P182，識記 79. 皮亞杰的心理發(fā)展觀關(guān)于同化和順應(yīng)的區(qū)別說法不正確的是（）。 選　　項：A.同化只是數(shù)量上的變化，不能引起圖式的改變 B.順應(yīng)是指主體將環(huán)境刺激信息納入并整合到已有圖式中 C.同化創(chuàng)立了新的圖式或調(diào)整原有的圖式 D.順應(yīng)加強和豐富原有認(rèn)知結(jié)構(gòu) 正確答案： 答案解析：皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論 同化順應(yīng)，理論P187，識記 80. 下列說法中正確的是（）。 選　　項：A.嬰兒動作的發(fā)展始于新生兒的無條件反射 B.嬰兒動作發(fā)展受生物成熟的程序化制約 C.嬰兒動作發(fā)展受環(huán)境的影響 D.沒有動作，嬰兒心理就無從發(fā)展 正確答案： 答案解析

33、：嬰兒動作發(fā)展對心理發(fā)展的意義，理論P194，領(lǐng)會 81. 轉(zhuǎn)換生成語法理論的主要概念有（）。 選　　項：A.語言獲得裝置 B.普遍語法 C.選擇性模仿 D.個別語法 正確答案： 答案解析：生成轉(zhuǎn)換語法理論，理論P199，識記 82. 具體形象思維的主要特點是（）。 選　　項：A.預(yù)見性 B.易變性 C.無計劃性 D.不清晰性 正確答案： 答案解析：幼兒思維的具體形象性，理論P208，識記、領(lǐng)會 83. 幼兒能運用的記憶策略有（）。 選　　項：A.復(fù)述策略 B.特征定位 C.歸類 D.視覺復(fù)述 正確答案： 答案解析：幼兒記憶的發(fā)展特點，理論

34、P207，識記 84. 弗拉維爾把記憶的元認(rèn)知知識分為（）。 選　　項：A.有關(guān)自我的知 B.有關(guān)記憶監(jiān)控的知識 C.關(guān)于記憶任務(wù)的知識 D.關(guān)于記憶策略的知識 正確答案： 答案解析：童年期元記憶的主要特點，理論P214，識記 85. 小學(xué)階段的兒童思維結(jié)構(gòu)的特點是（）。 選　　項：A.掌握守恒 B.思維具有可逆性 C.理解補償關(guān)系 D.掌握邏輯推理規(guī)則 正確答案： 答案解析：童年期思維結(jié)構(gòu)特點，理論P215，識記、領(lǐng)會、應(yīng)用 86. 影響兒童選擇朋友的因素有（）。 選　　項：A.相互接近 B.父母的意見 C.人格尊重并相互敬慕 D.人際交往中的協(xié)同

35、關(guān)系 正確答案： 答案解析：童年期友誼的發(fā)展，理論P220，領(lǐng)會 87. 青春期記憶的主要特點表現(xiàn)為（）。 選　　項：A.形象記憶量隨年齡而增加，在初中階段為最高 B.自覺地運用意義記憶，但機械記憶的效果較差 C.抽象記憶量在初中階段達到高百分比 D.抽象記憶的發(fā)展量遠(yuǎn)高于形象記憶 正確答案： 答案解析：青春期記憶的主要特點，理論P226，領(lǐng)會 88. 青春期的情緒變化特點有（）。 選　　項：A.容易抑郁 B.容易焦慮 C.不能自我控制情緒的波動 D.青春期躁動 正確答案： 答案解析：情緒變化特點，理論P228，領(lǐng)會 89. 青年期自我意識修

36、正的主要依據(jù)有（）。 選　　項：A.成功和失敗的經(jīng)驗 B.他人的評價 C.敏感性的高低 D.自尊心的高低 正確答案： 答案解析：青年期自我意識的發(fā)展，理論P233，領(lǐng)會 90. 中年期的人格變得較為成熟，具體表現(xiàn)為（）。 選　　項：A.敢想敢干 B.男性更加男性化，女性更加女性化 C.性別角色日趨整合 D.心理防御機制日趨成熟 正確答案： 答案解析：中年期人格變化的具體表現(xiàn)，理論P239，領(lǐng)會 91. 老年期人格的變化特點是（）。 選　　項：A.拘泥刻板 B.敏感多疑 C.愛發(fā)脾氣 D.回憶往事 正確答案： 答案解析：老年人人格方面的變化，理論P

37、246，識記 92. 畢生發(fā)展觀的基本觀點包括（）。 選　　項：A.心理發(fā)展貫穿人的一生 B.不同心理機能發(fā)展的形態(tài)和變化速率也有差異 C.心理發(fā)展總是由生長和衰退兩個方面結(jié)合而成的 D.心理發(fā)展有很大的個體可塑性 正確答案： 答案解析：老年期心理發(fā)展變化的兩種觀點，理論P242，領(lǐng)會 93. 一般來說()更接近于大多數(shù)人日常生活中的印象形成的實際情況。 選　　項：A.加法模式 B.中心品質(zhì)模式 C.平均模式 D.加權(quán)平均模式 正確答案 答案解析：信息整合的平均模式，理論P120，領(lǐng)會 94. 皮亞杰的心理發(fā)展觀關(guān)于平和的說法錯誤的是（）。 選　

38、　項：A.平橫是主體發(fā)展的趨向 B.主體被動趨向于與環(huán)境平衡 C.通過同化和順應(yīng)兩種機能實現(xiàn) D.皮亞杰強調(diào)主體在認(rèn)知發(fā)展建構(gòu)過程中的主動性 正確答案： 答案解析：皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論 平衡，理論P188，識記 95. 在海德的P-O-X態(tài)度轉(zhuǎn)變模型中，X有可能代表()。 選　　項：A.個體 B.他人 C.一個人 D.一個事物 正確答案： 答案解析：海德平衡理論，理論P142，應(yīng)用 96. 下列關(guān)于愛情的說法正確的是()。 選　　項：A.是個體身心發(fā)展到相對成熟階段時產(chǎn)生的情感體驗 B.不是純粹的精神上的依戀 C.基本傾向是奉獻 D.是一種低級情緒 正確

39、答案： 答案解析：愛情的概念，理論P169，識記 97. 帕瑞把青年期思維發(fā)展劃分為三個階段，不包括（）。 選　　項：A.二元論階段 B.相對性階段 C.約定性階段 D.實用性階段 正確答案： 答案解析：青年期思維的發(fā)展階段，理論P232，識記 98. 有關(guān)影響青年人工作或職業(yè)選擇的因素，說法正確的是（） 選　　項：A.家庭對青年人的職業(yè)選擇影響不起很大作用 B.并不是受教育程度高和聰明的青年人，工作起點高，更容易升遷 C.不同人格的青年人對于職業(yè)選擇傾向有一定的差異 D.青年人工作或職業(yè)選擇沒有發(fā)現(xiàn)有很大的性別差異 正確答案： 答案解析：中年期職業(yè)發(fā)展的主要表現(xiàn)，理論P239，領(lǐng)會 99. 有關(guān)自我概念的主要功能，說法不正確的有()。 選　　項：A.解釋經(jīng)驗 B.控制行為 C.決定期待 D.保持個體內(nèi)在的一致性 正確答案： 答案解析：自我概念的功能，理論P114，識記 100. 心理反映的形式可以是()。 選　　項：A.事物的形象 B.概念 C.體驗 D.活動 正確答案： 答案解析：人的心理的本質(zhì)，理論P4，識記 9