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1、活動(dòng)名稱：乘坐公共汽車的安全活動(dòng)名稱：乘坐公共汽車的安全+交通工具是現(xiàn)代人社會(huì)生活中不可缺少的一個(gè)部分，這些交通工具給我們的生活帶來了便利，也會(huì)給我們?nèi)松戆踩珟砦：?。于是?duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育，成了一種必要的活動(dòng)。為了讓幼兒懂得遵守交通規(guī)則的重要性，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，所以我選擇孩子們生活中最常見和親身體驗(yàn)過的交通工具“公交車”來設(shè)計(jì)本次活動(dòng)，讓幼兒了解交通工具與我們每一個(gè)人生活的關(guān)系，懂得乘車時(shí)應(yīng)遵守交通規(guī)則。+活動(dòng)目標(biāo)：+1、學(xué)習(xí)乘車小常識(shí)，知道乘坐公共汽車應(yīng)注意安全。+2、體驗(yàn)安全乘車的正確做法，并愿意遵守乘車安全規(guī)則?；顒?dòng)準(zhǔn)備：公共汽車道具、車站牌、動(dòng)物頭飾、PPT+活動(dòng)過程：+1、聽

2、音樂，做舞蹈。+小朋友們，你們喜歡去郊游嗎？+你們都會(huì)做什么交通工具郊游呢？+今天動(dòng)物幼兒園的小動(dòng)物要乘坐公共汽車去郊游，誰做過?+看圖片，學(xué)兒歌。+（1）排隊(duì)上車+咱么來看看小動(dòng)物們發(fā)生了什么事情呀？他們是怎么等車的？+這時(shí)候誰來了？他這樣做是正確的嗎？+小動(dòng)物快來，大家一起郊游去。小鱷魚不要擠，安靜排隊(duì)有秩序。+（2）上車不打鬧+上車以后，又怎么了？+大家是什么表情，小猴子，小鱷魚和他們的媽媽表情是什么樣呢？+為什么媽媽的表情是這樣的呢？+小猴子請(qǐng)做好，上躥下跳可不好。+（3）手不要伸出窗外+車還是沒有開動(dòng)，因?yàn)槭裁茨?？小兔子怎么做的呢?小白兔要注意，小手不要伸出去。+汽車終于開動(dòng)了，到

3、站后，他們是怎么做的？+經(jīng)過大家的提醒，他們都明白了嗎？+3、教師小結(jié)：+我們?cè)诔俗卉嚂r(shí)都要做一個(gè)注意安全，講文明、講禮貌的小朋友。+除了圖畫書上面，你覺得坐公共汽車應(yīng)該注意什么呢？+我們?yōu)槭裁床荒艽舐曋v話？+如果你上車后，有人給你讓座你怎么辦？+能不能在公交車上吃東西？為什么？+老師這個(gè)故事是一首好聽的兒歌，我們一起來說一遍。+4、模仿游戲+先來看看公交車什么樣子呢？車頭是哪里？哪里上車，哪里下車？+把你今天學(xué)到的知識(shí)講給爸爸媽媽聽，讓他們和你們一樣做一個(gè)安全文明的小乘客。+動(dòng)物小汽車動(dòng)物小汽車+小動(dòng)物快快來，大家一起郊游去。+小鱷魚不要擠，安靜排隊(duì)有秩序。+小猴子請(qǐng)做好，上躥下跳可不好

4、。+小白兔要注意，小手不要伸出去。+滴滴。+我們進(jìn)行的安全教育，是從幼兒日常出行方式步行我們進(jìn)行的安全教育，是從幼兒日常出行方式步行入手，如走路中的安全，乘坐自行車、小轎車、公入手，如走路中的安全，乘坐自行車、小轎車、公共汽車注意事項(xiàng)、道路交通安全常識(shí)等等。共汽車注意事項(xiàng)、道路交通安全常識(shí)等等。+這節(jié)活動(dòng)我們選擇了乘坐公共汽車的安全教育，在這節(jié)活動(dòng)我們選擇了乘坐公共汽車的安全教育，在活動(dòng)設(shè)計(jì)中，關(guān)于乘坐公交車的安全，很多幼兒會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)中，關(guān)于乘坐公交車的安全，很多幼兒會(huì)有先期經(jīng)驗(yàn)的，我們?nèi)绾螏椭變禾嵘褪崂斫?jīng)驗(yàn)有先期經(jīng)驗(yàn)的，我們?nèi)绾螏椭變禾嵘褪崂斫?jīng)驗(yàn)是重點(diǎn)，所以在講完故事后，我們有一個(gè)話

5、題的討是重點(diǎn)，所以在講完故事后，我們有一個(gè)話題的討論，為什么要輕聲講話，為什么要不吃東西等等，論，為什么要輕聲講話，為什么要不吃東西等等，讓孩子知其然，知其所以然，從小培養(yǎng)幼兒不僅懂讓孩子知其然，知其所以然，從小培養(yǎng)幼兒不僅懂得安全乘車，更要文明乘車，我覺得這不僅是對(duì)孩得安全乘車，更要文明乘車，我覺得這不僅是對(duì)孩子的要求，我們大人更要做到。子的要求，我們大人更要做到。+在活動(dòng)中，利用幼兒喜歡的故事，自編的兒歌，還有游戲在活動(dòng)中，利用幼兒喜歡的故事，自編的兒歌，還有游戲充分的讓幼兒了解乘車安全，并參與體驗(yàn)。我們制作的大充分的讓幼兒了解乘車安全，并參與體驗(yàn)。我們制作的大公交車，車站牌，為孩子們創(chuàng)設(shè)

6、了真實(shí)的游戲情境，所以公交車，車站牌，為孩子們創(chuàng)設(shè)了真實(shí)的游戲情境，所以孩子們特別喜歡，更能激發(fā)他們參與的興趣，使孩子始終孩子們特別喜歡，更能激發(fā)他們參與的興趣，使孩子始終積極參與活動(dòng)，在歡聲笑語中獲得有益的經(jīng)驗(yàn)，從而既尊積極參與活動(dòng)，在歡聲笑語中獲得有益的經(jīng)驗(yàn)，從而既尊重了幼兒的年齡特點(diǎn)與學(xué)習(xí)特點(diǎn)，又達(dá)到了教育的目的。重了幼兒的年齡特點(diǎn)與學(xué)習(xí)特點(diǎn)，又達(dá)到了教育的目的。+但是交通安全的難點(diǎn)是從認(rèn)知到行為的落實(shí)，所以這只是但是交通安全的難點(diǎn)是從認(rèn)知到行為的落實(shí)，所以這只是我們的一節(jié)活動(dòng)，我們下面還會(huì)和家長配合，開展我是小我們的一節(jié)活動(dòng)，我們下面還會(huì)和家長配合，開展我是小小交通宣傳員的活動(dòng)，從而不

7、僅使幼兒達(dá)到言行合一，更小交通宣傳員的活動(dòng)，從而不僅使幼兒達(dá)到言行合一，更把安全意識(shí)傳播給家長。把安全意識(shí)傳播給家長。+總之，交通安全教育是一項(xiàng)系統(tǒng)的工程，我們不斷探索與總之，交通安全教育是一項(xiàng)系統(tǒng)的工程，我們不斷探索與實(shí)踐交通安全教育，充分挖掘有利于幼兒交通安全意識(shí)、實(shí)踐交通安全教育，充分挖掘有利于幼兒交通安全意識(shí)、自我保護(hù)能力培養(yǎng)與良好行為習(xí)慣養(yǎng)成等各種資源，調(diào)動(dòng)自我保護(hù)能力培養(yǎng)與良好行為習(xí)慣養(yǎng)成等各種資源，調(diào)動(dòng)家長參與幼兒交通安全教育的主動(dòng)性與積極性，并逐步形家長參與幼兒交通安全教育的主動(dòng)性與積極性，并逐步形成良好的文化與交通安全環(huán)境，以促進(jìn)幼兒身心的健康成成良好的文化與交通安全環(huán)境，以促進(jìn)幼兒身心的健康成長。長。