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北師大版七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) 4.2圖形的全等 課件(共26張ppt)

上傳人:xins****2008 文檔編號(hào):29188161 上傳時(shí)間:2021-09-30 格式:PPTX 頁(yè)數(shù):26 大?。?58.98KB
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1、4.2 圖形的全等圖形的全等創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課一樣一樣相同相同 重合重合合作探究,展示交流合作探究,展示交流表示時(shí)通常把對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)的字母寫(xiě)在對(duì)應(yīng)的位置上表示時(shí)通常把對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)的字母寫(xiě)在對(duì)應(yīng)的位置上 如圖:如圖:(全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等) = , = , = (全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等) BCE BCE、 BEC、 CBECB、CE、CF. BOF BOF、 BFO 、 FOBOF、OB、BF.【例例1】解:解: , =3cm,=5cm.=與與與與與與與與與與與與=BAD COEDFG 教材圖教材圖4-24是兩個(gè)全等三角形,請(qǐng)畫(huà)出一組對(duì)應(yīng)邊

2、是兩個(gè)全等三角形,請(qǐng)畫(huà)出一組對(duì)應(yīng)邊的高,測(cè)量這組高的長(zhǎng)度,你有什么發(fā)現(xiàn)?的高,測(cè)量這組高的長(zhǎng)度,你有什么發(fā)現(xiàn)? 全等三角形全等三角形對(duì)應(yīng)邊的中線相等嗎?還有哪些相等的對(duì)應(yīng)邊的中線相等嗎?還有哪些相等的線段?舉例說(shuō)明線段?舉例說(shuō)明. .聯(lián)系拓廣,鞏固訓(xùn)練聯(lián)系拓廣,鞏固訓(xùn)練 已知已知ABC ABC,你如何在,你如何在ABC中畫(huà)中畫(huà)出與線段出與線段DE相對(duì)應(yīng)的線段相對(duì)應(yīng)的線段DE一個(gè)等邊三角形,你能把它分一個(gè)等邊三角形,你能把它分成兩個(gè)全等的三角形嗎?三個(gè)成兩個(gè)全等的三角形嗎?三個(gè)呢?四個(gè)呢?呢?四個(gè)呢? 能夠完全重合的兩個(gè)三角形叫做全等三角形能夠完全重合的兩個(gè)三角形叫做全等三角形課堂小結(jié),歸納提升課堂小結(jié),歸納提升能夠完全重合的兩個(gè)圖形稱(chēng)為全等圖形能夠完全重合的兩個(gè)圖形稱(chēng)為全等圖形全等圖形的形狀和大小都相同全等圖形的形狀和大小都相同全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等,對(duì)應(yīng)角相等全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等,對(duì)應(yīng)角相等選選A. .AB=AE+BE=1+4=5. .ABC DEF得得DE=AB=5.知能提升,布置作業(yè)知能提升,布置作業(yè)請(qǐng)請(qǐng)

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