《河南省八年級道德與法治上冊 第三單元 勇?lián)鐣熑?第七課 積極奉獻社會 第2框 服務社會教案 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《河南省八年級道德與法治上冊 第三單元 勇?lián)鐣熑?第七課 積極奉獻社會 第2框 服務社會教案 新人教版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 真誠為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料，若有不當之處，請指正。 7.2 服務社會 課 題 課時安排 共（ 1 ）課時 課程標準 養(yǎng)成親社會行為，做負責的公民 學習目標 1知識目標知道服務社會體現(xiàn)人生價值，促進全面發(fā)展； 2.懂得服務社會需要積極參與社會公益活動，需要熱愛勞動、愛崗敬業(yè)能力目標理解服務社會的意義，能夠主動參與服務社會的活動情感態(tài)度與價值觀目標樹立服務社會、奉獻社會的意識，培養(yǎng)親社會行為。 教學重點 服務社會的重要性 教學難點 怎樣服務社會 教學方法 閱讀講解法、識圖分析法 討論歸納法 教學準備 多媒體 課前作業(yè) 自讀教材，完成基

2、礎訓練填空題 教學過程 教學環(huán)節(jié) 課堂合作交流 二次備課 （修改人： ） 環(huán) 節(jié) 一 播放視頻《打開衣櫥，讓愛飛翔》，提出問題 你得出了什么結論？ 環(huán) 節(jié) 二 1.展示四幅圖片：敬老服務、清潔綠化、指揮交通、清除牛皮癬，提出問題：你參加過哪些類似的活動？與同學分享你的感受與收獲。 課中作業(yè) 你是如何得出這些結論的？ 環(huán) 節(jié) 三 播放視頻《微公益 我能行》，提出問題：視頻中提到了哪些微公益行為？哪些你也可以做到？進而思考：視頻告訴我們一個什么道理？ 3.布置小組討論： 除此之外，還有哪些微公益行為是你可以做的？ 4.展示兩幅漫畫，提出問題：你覺得兩幅漫畫告訴我們一個什么道理？ 課后作業(yè)設計： 完成本課對應的基礎訓練 （修改人： ） 板書設計： 1、服務社會的意義 2、服務社會的做法 教學反思： 2 / 2