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1、 第七小學2013——2014學年第二學期 學校工作計劃 一、指導思想 全面貫徹黨和國家的教育方針，緊緊圍繞教育局工作要點，營造和諧向上的氛圍，促進教師專業(yè)成長。全面落實學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育，努力提高教育教學質量，實現(xiàn)學校辦學品位上新臺階。 二、工作目標與任務 1.加強學校隊伍建設 首先學校管理人員要牢固樹立大局意識、樹立服務意識、樹立精細化管理意識。增強主動性，提高執(zhí)行力。 其次，教師要以“做最好的自己”為目標，做到依法執(zhí)教，廉潔從教，文明施教，積極打造一支“愛校、愛崗、愛生”的教師團隊。 2.強化學校常規(guī)管理 制定“制度化、規(guī)范化、標準化”學校建設實施方案，用先進

2、的理念，科學的方法，實干的態(tài)度把學校各項工作做細做實。充分發(fā)揮教師參與學校管理的積極性，形成人人都是管理者的良好局面。 3.提高教育教學質量，以教學質量為中心，狠抓課堂教學，提高課堂效率。 4.注重德育工作的實效。以培養(yǎng)學生良好行為習慣為突破口，以大課間為抓手，不斷拓展德育活動載體，創(chuàng)新德育工作方式，建立學校、家庭、社會相結合的教育體系。 5.安全教育警鐘長鳴。全體師生樹立“安全第一，預防為主”的思想，營造安全詳和的工作、學習環(huán)境。 6.加強校園文化建設，注重師生的內涵發(fā)展，把學校辦學思想融入到師生的工作學習之中，形成學校的特色。 三、具體措施 （一）堅持以人為本，建良好團隊。

3、1.領導集體要團結協(xié)作，分工負責，廉潔奉共，深入教師實際與教學一線，多聽取有利于學校發(fā)展的教師意見或建設，形成合力。 2.加強政治與業(yè)務學習，提高自身的綜合素養(yǎng)。 組織教師學習上級有關規(guī)定，學習教育部印發(fā)的“中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法”，踐行“師德承諾書”。學習教育專家名著，每學期至少讀一本名著。每天進行寫字訓練，努力“做最好的自己”。 3.發(fā)揮骨干教師的示范引領作用。 教學骨干要發(fā)揮示范作用，教好一門課，帶好年輕教師，上好示范課。教學管理人員要充分發(fā)揮教學優(yōu)勢，帶徒弟，講示范課，推動教師隊伍的整體提高。 （二）堅持德育為首，努力提高學生的良好的道德修養(yǎng)。 1.發(fā)揮課堂教學

4、的主渠道作用，抓好德育的滲透。把“十個一分鐘”和“培養(yǎng)學生十二個良好學習習慣”與學科教學緊密結合，以一分鐘為起點，形成良好習慣。 2.開展豐富多彩的德育活動，努力拓寬育人渠道。 少先隊結合學校、學生的實際情況，以愛國主義教育為主線，開展以“節(jié)約教育、禮儀教育、感恩教育”等為主題的教育實踐活動。每班每周必須召開一次班隊會，讓學生學會“自我管理、自我教育”，培養(yǎng)良好的行為習慣。 3.強化學生常規(guī)管理。開學第一個月為“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”，堅持做好學生行為習慣養(yǎng)成教育。領導包年級，教師包學生。從學生踏進校門的第一步開始，排隊、有序進入教室，提高學生的自我管理、自我教育的能力。 4.以大課間活

5、動為抓手，從踏步、擺臂、跑步、走步等環(huán)節(jié)，強化學生的行為習慣。 （三）加強教學常規(guī)管理，努力提高教學質量 1.上好每節(jié)課，向課堂要質量。任課教師要鉆研教材，研究學生實際，選擇恰當?shù)倪m合的教學方法。課堂上倡導“和諧互助”“一帶一”的合作模式。語文、數(shù)學教師先行，根據本年級、本學科特點創(chuàng)新課型。 2.開展有實效的校本教研。教研活動要定時間、定內容（讀書心得交流、外出學習匯報，聽課、評課、觀摩優(yōu)秀課例、集體備課、課題研究活動等）、定發(fā)言人。要求每位教師都敢說、愛說、會說。把教育教學中存在的共性問題，當做課題研究，探討解決問題的方法、策略，制定時間表、路線圖，在一定時間內收到效果。 3.實施“

6、名師培養(yǎng)” 工程。把素質好、潛力大、肯鉆研的年青骨干教師確定為名師培養(yǎng)對象，形成梯隊，每學期重點培養(yǎng)1——2名骨干教師。 4.落實好體衛(wèi)藝工作的“三化三高”工程實施方案，以體育課、音樂課、美術課為主渠道，培養(yǎng)學生的一兩項藝術愛好。加強學生衛(wèi)生健康教育，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，嚴格控制近視率。 （四）加強安全工作，建平安祥和校園。 1.開學初召開家長會，明確安全要求與責任。每月利用短信平臺或致家長一封信，給家長送去溫馨的提示，密切家校聯(lián)系，共筑安全防線。 2.定期不定期地進行學校安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。 3.廣泛開展安全宣傳教育與安全演練。牢固樹立“安全第一預防為主”的思想，遇事逢活動

7、必先講安全。 （五）加強后勤服務，讓學生在校生活幸福。 1.在師生中樹立“節(jié)約光榮，浪費可恥”的思想，嚴肅賬務紀律。杜絕一切浪費現(xiàn)象，堅持校務公開，提高學校經費的使用效益。 2.住校學生要嚴格遵守學校紀律，在住宿、就餐各個環(huán)節(jié)要培養(yǎng)學生良好的生活習慣，愛校如家，創(chuàng)品牌。 德育工作計劃 一、指導思想 本學期我校德育工作在上級部門的指導下，結合本校的實際情況和特點和上學期少先隊活動中已經取得的經驗和教訓，以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，規(guī)范隊員的行為習慣，形成和諧的校園文化為核心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，以安全教育、愛國教育、養(yǎng)成教育為主線，結合“我的中國夢

8、” ，以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。 二、工作思路 追求創(chuàng)新，加強實踐，體驗為主，講求實效。 三、具體措施 （一）強化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進學生良好習慣的形成 1.抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習慣。 結合我校實際，學習借鑒魏書生教育思想，創(chuàng)新開展“十個一分鐘”和“十二個好習慣”的養(yǎng)成教育。從學生的實際生活入手，培養(yǎng)學生從一點一滴做起，一言一行抓起，突出德育教育的實效性，養(yǎng)成良好行為習慣，提升我校師生的文明形象，建設和諧團結向上的人文環(huán)境。 組織各中隊和學生認真學習貫徹《小學生守則》《小學生

9、日常行為規(guī)范》,在行為規(guī)范方面具體做到:不帶零食進校園，不帶廢紙進教室，不扔雜物在場所;同學間團結友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。開展“校園之星”（禮儀之星、環(huán)保之星、安全之星、學習之星）評比宣傳活動。并及時檢查反饋,發(fā)現(xiàn)問題及時指正。 2.抓好學校常規(guī),創(chuàng)建積極向上校風。 繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作，加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督,提高值日質量,對紅領巾監(jiān)督崗和校值日生的檢查進行分工落實,加大檢查力度,及時反饋,以檢促進。在學校營造“學禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環(huán)境。 精心準備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。 3.抓好心理健康教育,形成健全

10、人格. 心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容,開展好學生的心理健康教育,做好學生心理的疏導,教師充分利用日常教育教學主渠道,開展好學校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學生溝通,交往等,將心理健康教育真正落在實處。 （二）、以活動為載體,注重體驗,提高學生道德素養(yǎng)。 1.結合重大節(jié)日和紀念日，開展主題教育活動。 借節(jié)假日、紀念日、主題日契機，把握少先隊“團結、教育、引導”基本職能，開展主題教育活動，如：婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)系列感恩活動，植樹節(jié)、地球日環(huán)保活動，安全教育日活動，“我們的清明節(jié)”活動，“我們的端午節(jié)”活動，五.一勞動節(jié)，六.一兒童節(jié)等，以落實少先隊根本任務。 2.

11、 為了進一步豐富校園文化生活，弘揚中華漢語言文化，促進規(guī)范用字、規(guī)范書寫，培養(yǎng)學生讀聽能力，培養(yǎng)學生對祖國語言文字的感情。學校大隊部將在全校開展“中國漢字聽寫比賽”活動。 3.開展各種青少年法律宣傳教育活動。 充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念，提升少先隊員運用法律保護自己合法權益的意識。 4.開展安全教育和自護教育。 要把安全教育貫穿到整個學期,常抓不懈,通過多種活動,幫助學生了解和掌握更多的安全常識,學習自護本領,提高安全防范意識和自護自救能力,規(guī)范學生的課間活動,杜絕不安全隱患。 5.加強未成年人思想道德建設。 開

12、展弘揚民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。增強少先隊員的榮譽感、責任感，激發(fā)愛國熱情。 （三）、以人為本，抓好隊伍建設，強化育人意識 1．強化班主任隊伍建設和班級管理。組織班主任學習培訓及教育交流活動，進一步規(guī)范班主任工作。進一步完善班主任工作考評機制，加大獎懲力度。抓好班隊與學生管理，強化班風建設，努力使學校的學生教育工作向精細化、特色化、實效化發(fā)展。 2．重視德育主陣地建設。 加強少先隊陣地建設,充分利用少先隊室、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地,組織開展教育活動;建好少先隊鼓號隊。定期開展培訓，為少先隊活動添

13、彩。利用社會資源,依靠社會力量,多渠道,多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓練基地,通過建立各種興趣小組,培養(yǎng)和提高隊員的全面素質。 四、具體工作安排： 二月份：主題----平安行動 1.2月24日舉行新學期開學典禮。（各班做好升旗準備工作，隊旗，校服和紅領巾的佩戴。第一周由少先隊干部擔任升旗手。） 2.落實規(guī)范少先隊常規(guī)工作：日檢評比、升旗制度、分發(fā)記錄、安排好班隊工作，并有記錄、健全班委會。 3.上交中隊計劃。（2月27日前上交。） 三月份：主題——雷鋒在我心中 1.與校外輔導員聯(lián)系，開展一周軍訓活動。 2.舉行“雷鋒精神伴我行”學習、實踐系列活動。組織

14、評選“雷鋒式的好少年”。 3.結合“三.八節(jié)”開展“讓媽媽更美更幸?！斌w驗活動。（在三.八節(jié)這一天，倡導我們的孩子為媽媽做一件力所能及的小事，觀察媽媽一天的忙碌，寫一篇題為“我發(fā)現(xiàn)媽媽----”的小日記，體驗媽媽的辛苦，教育孩子們做一個孝順的好孩子。3月11日每班上交3篇優(yōu)秀日記參加學?！白蠲佬⑿纳倌耆沼洝痹u選。每個年級將評選出2名優(yōu)秀獎，并記入班主任考核成績） 4.結合“3.12”植樹節(jié)，開展“我為學校添點綠”活動。號召全校學生為學校、班級獻花草活動，開展“植綠、護綠”環(huán)保教育活動。 5.經過一段時間的觀察和體驗，評選出“雷鋒式好少年”。（3月28日前每班上報1名“雷鋒式好少年”，學校

15、給與表揚和獎勵。） 四月份：主題——先烈在我心中 1.“革命傳統(tǒng)教育月”活動，清明節(jié)班主任利用班隊會講述節(jié)日的來歷和習俗。 2.開展“親近大自然、熱愛大自然”的環(huán)境保護教育活動。（帶領四年級的全體同學去臨海公園開展保護環(huán)境，愛護大自然的教育活動，每班由語數(shù)教師帶領，帶好垃圾袋，清理公園垃圾?；顒雍?，班內組織開展班隊討論會，談談大家的感受和發(fā)現(xiàn)以及今后的想法。教育我們的孩子做一個愛護公物，保護環(huán)境的合格小公民。） 3.召集“紅領巾志愿者”活動，增強少先隊的凝聚力，提高少先隊員服務意識，帶動更多的少先隊員參與其中，逐步形成和諧的校園氛圍。 4.提倡愛護校園環(huán)境、不踩踏花草，不

16、損壞樹木，不亂扔垃圾，把隨手撿起一片紙落實到實際行動中去，期間充分發(fā)揮“紅領巾志愿者”的帶頭作用。 五月份：主題——勵志樂學 1.結合五.一假期開展勞動體驗實踐活動。（讓我們的孩子們利用五.一假期做簡單的勞動實踐，感受勞動的艱辛和快樂。在班隊會中同學們可以以圖片的形式來展示自己參與的活動，并與同學們一同分享勞動中的收獲和感受。） 2.舉辦“勵志樂學，他人在我心中”主題中隊活動。 3.組織3---6年級同學開展“春游社會實踐”體驗活動。 4.“六一”慶?；顒踊I備。 六月份：主題——健康成長 1.舉行“金色童年－點燃希望”“六一”慶?；顒?。 2.舉行“健康成長，祖國在我心中”主題中

17、隊活動。 3.針對六年級畢業(yè)班開展一次“告別母校中隊主題會”活動，給即將畢業(yè)的孩子們留下一段難忘的回憶。 七月份：主題---輕松迎考 1.認真復習，準備迎考。 2.做好學期末總結工作，各中隊輔導員認真做好本學期的活動記錄整理工作，交大隊部進行登記和檢查。 3.少先隊暑期活動安排。 安全工作計劃 一、指導思想 學校安全工作事關師生的生命安全，關系到千萬個家庭的幸福，關系到青少年的健康成長，關系到社會的和諧穩(wěn)定。堅持認真貫徹落實上級關于加強學校安全工作的有關文件精神和部署，扎扎實實做好校園安全、綜治等各項工作。充分認識學校安全工作的重要性，要牢固樹立“珍愛生命、安全第一，責任重于泰

18、山”的思想，以構建“和諧校園”為目標，扎實開展“平安校園”創(chuàng)建活動，確保師生和校園安全。 　　二、工作目標 以校園安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全、消防安全、愛路護路安全、防溺水安全、上下樓梯安全、學生節(jié)假期安全、教育教學安全、學生心理安全及流行性疾病預防為重點，遵循“積極預防、科學管理、全員參與、各負其責”的方針，牢固樹立“居安思危、警鐘長鳴、常抓不懈”的思想，堅持“重在規(guī)范制度管理，嚴在良好行為養(yǎng)成，貴在督促檢查到位，實在隱患整治徹底”的工作思路，增強師生員工的安全防范意識，健全安全工作各項制度，拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機制，消除安全隱患，為全校師生創(chuàng)建良好的文明育人環(huán)

19、境和校園安全環(huán)境，促進學校安全工作步入科學化、規(guī)范化和法制化軌道，保障學校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展而努力。 三、工作措施 （一）狠抓制度建設，建立安全工作長效機制 　　1.健全落實安全工作常規(guī)管理制度。切實做好各類安全制度的修訂完善工作，并繼續(xù)推行崗位責任制度、安全教育制度、安全檢查制度、集體外出和大型活動審批制度、應急救援制度、事故報告制度、安全事故責任追究制度等，做到管理無疏漏、無盲區(qū)，使安全工作規(guī)范有序。 2.健全落實安全工作責任與考核制度。學校全體教職員工履行各自崗位本職工作職責的基礎上，同時承擔安全管理工作職責，做到“誰主管，誰負責；誰在崗，誰負責”，形成學校安全工作“人人都

20、要抓，人人都要管”的工作格局。 3.加強門崗安全管理。嚴格執(zhí)行師生出入登記手續(xù)。加強上下學期間學校來訪人員的監(jiān)控，嚴禁陌生人進入校園，發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾亂教育教學秩序的要及時制止，或與上級聯(lián)系，打110報警；嚴格門衛(wèi)詢問登記制度，校外人員必須有完備的登記手續(xù)和正當?shù)睦碛煞娇蛇M入校園。 4.加強校舍及內部設施安全管理。學校定期進行檢查，發(fā)現(xiàn)險情應立即處理。學校從實際出發(fā)，在集會后錯開解散，課間安排值班老師在樓道間負責維護秩序。 5.加強行政值日工作領導。值日行政要加強責任心，配合保安做好上、放學時段學生的安全疏導工作，學生大集合上下樓，秩序地維護工作，積極處理當天各種急、險等事件，值班教師按

21、時到崗，不得擅離工作崗位。 6.各科任教師要與學生建立良好的師生關系，用科學的方法教育學生，積極研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導，嚴禁體罰和變相體罰學生。 7.由學校組織的各項活動，確定“誰安排，誰負責”的原則，對活動所涉及到的安全問題要周密考慮，責任到人。 8.嚴格履行請假手續(xù)制度，對不按時到校學生，要積極與家長聯(lián)系，明確其去向，對私自離校學生也要及時通知家長。 （二）狠抓教育培訓，提高師生安全防范能力 　　1.切實把安全教育納入課堂教學。必須按要求開設安全教育課，積極開展“安全知識進校園、進課堂”、“尋找身邊安全隱患”等主題活動，對學生進行日常安全知識教育，自護、自救、防災

22、、逃生能力教育。切實抓好“中小學生安全教育日”、 “防災減災日”、“安全教育月”等主題宣傳教育活動。利用國旗下講話、紅領巾廣播、班隊會等途徑有針對性的對師生進行安全教育。 2.堅持每日安全事項的強調提醒，上下午放學“安全一句話”、節(jié)假日放假前半小時”安全警示教育。不斷創(chuàng)新安全教育方法，尋求安全教育載體，拓寬安全教育工作思路，提高安全教育的針對性、科學性和實效性。 3.健全應急救援機制。進一步制定和完善科學、實用的事故應急救援預案，不斷深化演練工作，結合學校實際，舉行消防、防震疏散演練。 4.加大學校食品衛(wèi)生安全教育和監(jiān)督力度，積極配合衛(wèi)生部門做好不同時期傳染病預防工作，加強食堂的衛(wèi)生管理

23、。 　　安全工作是學校的頭等大事，讓我們全體教職工積極行動起來，人人講安全、處處講安全、事事講安全、時時講安全，時時處處繃緊安全這根弦，從嚴從細做好安全工作，為把我校建成安全有保障、質量有保證的平安校園而努力！ 安全工作行事歷　　 二月份： 1.開學校園安全排查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。 2.各班開學安全第一課，班主任對學生進行常規(guī)安全教育。 3.開學第一次家長會。 三月份： 　 第一周：校園安全檢查。 　　第二周：各班進行行為習慣教育。 　 第三周：安全教育周；上報消防安全總結。主要是法制教育有講座、班會、手抄報、征文等。 第四周：開展“全國中小學生安全教育日”相關活動（

24、包括進行消防逃生演練活動）；校信通給家長安全提示。 四月份： 　　第一周：校園安全檢查。 第二周：道路交通安全教育（主要是鐵路護路安全教育）。 　　第三周：安全教育周（主要是愛路護路安全教育，有講座、班會、手抄報、征文等）。 第四周：“五一”家前致家長一封信 五月份： 第一周：安全隱患自查?！　? 　 第二周：防溺水安全警示教育。 第三周：安全教育周（進行防震逃生演練）。主要是夏季安全教育。 　　第四周：校信通給家長安全提示。 六月份： 　 第一周：安全隱患自查。 第二周：安排“安全月”相關工作。 　　第三周：安全教育周（防交通安全、飲食相關內容的教育）。

25、 第四周：暑假安全教育?！　? 七月份： 　　　安全工作總結。 　　　安全排查；安全暑假值班。 　 教研教學計劃 一、指導思想 本學期，教導處以教育局工作精神為指導，圍繞著《全旗中小學督導評估方案》，以提高教育教學質量為目標，以教育科研為引領，進一步探索“有效教學”和“有效教研”的規(guī)律，以養(yǎng)成訓練為基礎，以強化管理為抓手，全面落實各項教育教學工作，力爭使我校教育教學工作在原有基礎上有所發(fā)展。 二、工作目標 1. 增強教師學科意識，提升教師專業(yè)素養(yǎng) 2．重視教研科研工作， 強化教師隊伍建設。 3．抓實課堂教學常規(guī)，加強教育教學管理 4. 落實學生常規(guī)要求，培養(yǎng)學

26、生良好習慣 5. 開展多種形式的活動，為學生的發(fā)展搭建平臺 6.其他工作。 三、工作措施 （一）增強教師學科意識，提升教師專業(yè)素養(yǎng) 1．加強理論方面的學習 學校將采取教師自學或集中學習的方式，把學習和課堂教學緊密結合，堅持“邊學習，邊實踐，邊反思”的原則，在課程實施中，形成以校為本的互幫互學的良好學習風氣，并做好1萬字的學習筆記。 2. 加大教師培訓的力度 重視教師成長中的專業(yè)引領，采取請進來，左出去的方式、借助教育專家、教研員、知名教師的力量，以課為例，讓教師在切身體驗中升華對教育理論的認識，提高教育教學能力。 3．發(fā)揮骨干教師示范引領作用。 抓好骨干隊伍建設，

27、充分發(fā)揮他們的示范、引領、輻射作用。為了做好教師專業(yè)素養(yǎng)的梯隊建設，對師徒結對之間的工作提出具體要求，師傅上好指導課，徒弟上好匯報課，要求師傅對徒弟注重課堂教學的點評和教案的個別輔導，有針對性地指出徒弟在工作中存在的問題與不足。徒弟積極聽師傅的課，實地感受教學過程，學習師傅把握教材的方法，借鑒師傅掌控課堂的手段。通過師徒結對，更好更快的提高專業(yè)素養(yǎng)，使自己早日成為一名優(yōu)秀教師。 4. 加強青年教師的培養(yǎng)力度 　 積極組織青年教師參加各級“賽課”評選活動，借此打磨他們的業(yè)務素質和課程實施能力，提高課堂教學質量，促進青年教師的專業(yè)化成長。 5.組織教師進行教育學和心理學基礎知識的學習或培訓

28、。 （二）重視教研科研工作，強化教師隊伍建設。 1．開展好教研組活動 　 教研組長期初制定學期計劃，定期組織組內教師的業(yè)務學習與交流?；顒右匈|量，每次活動要有中心議題，教導處人員參與各教研組活動，每學期不少于8次，并在學期末對教研組進行考核評比，評出優(yōu)秀教研組。 2．開展好課堂教學展示活動 （1）集體研討課。分月按安排表聽教研組集體二次備課，第一次組員進行初備、聽課和評課，二次評課時，組內人員先說研、備過程，再進行評課。各教研組要以新授課課例為重點展開研究，做到“一課多上”、“一課多議”，形成合作教研的氛圍，積極探索并努力構建實用、高效的課堂教學模式，提高課堂教學的實效性。要求同

29、學科老師互相聽課，并對課堂教學中的精彩之處或存在問題進行討論和交流。每學期教研組集體備課4次。 （2)專題教研課。以學科教研組為單位，進行課堂教學展示活動。如課堂上如何落實學法指導、現(xiàn)代化教學手段在課堂教學中的合理運用、如何讓學生的自主學習更有效等等。每次教研課后，教到處要及時組織教師評課，在研課、上課、反思的過程中，促使廣大教師互相取長補短，提升教材分析把握能力，提升課堂教學駕馭能力，掌握現(xiàn)代教育技術。本學期校長、教學副校長和教導主任聽課不少于30節(jié)，教師聽課不少于15節(jié)，聽課要有記錄、分析和評價。 （3）加強校際間的教研合作交流，達到共同學習、共同提高的目的。 （4）組內研討“和諧

30、互助 一幫一”教學活動模式，形成初步意見。學校將意見匯總后，出臺我?！昂椭C互助 一幫一”教學模式試行改革方案。 3.加強課題研究，提升反思能力。 做好已申報課題研究工作，本學期我們要在工作中研究，以研究推動工作，把研究成果落實在課堂教學中。要求每位教師結合日常的課堂教學和教育工作，進行教育教學反思，堅持寫教育日記、教育案例或教育隨筆，并開展教育研究活動。 （三）抓實課堂教學常規(guī)，加強教育教學管理 1. 嚴格按照課程計劃，開齊上足課程，努力開發(fā)符合學校實際的校本課程,做到三表統(tǒng)一，堅持不占不讓。 2.依據教研室“常規(guī)教學檢查”項目表，學校將對教師的教學計劃、備課、上課、作業(yè)、輔導、學

31、業(yè)測試、聽評課進行量化考核，分管領導具體負責實施，每次檢查都要有情況記載、結果分析和書面總結。要求一、二、三年級的學生不留書面家庭作業(yè)，其他年級作業(yè)總量不能超過1小時；教師一律不準以任何形式為學生購買任何教輔用書，英語如果沒有練習冊也不準購買。 3.充分發(fā)揮多媒體和現(xiàn)有教學器材作用，自制課件，加強直觀教學，提高課堂效率。擬定在三月中旬進行自制課件比賽活動。 4.以《培養(yǎng)學生讀書習慣和提高寫規(guī)范字能力》為突破口，每天利用早讀時間讀《弟子規(guī)》《三字經》和《古詩詞》，培養(yǎng)學生“多讀書、寫規(guī)范字”的好習慣，下午進行15分鐘課前練字專項訓，要求練字前必須先放“寫字操”，讓學生掌握正確的書寫姿勢，努力

32、讓學生的字寫的“入規(guī)”“入軌”“入體”，為學生的終身發(fā)展奠基。每學期每生至少讀3—5本書；假期讀3—5本書。（教導處專人負責檢查學生讀書和練字情況，并及時進行通報） 5.加強實驗課教學。對學生實驗情況，老師要給予中肯的評價，對實驗中存在的問題和經驗及時進行歸納、改進。為四月份實驗操作考試做準備。（王春霞負責檢查落實） 6.學期末，教研組繼續(xù)上傳學科課件（語、數(shù)不少于15節(jié)，其他學科不少于3節(jié)）達到資源共享的目的。 （四）落實學生常規(guī)要求，培養(yǎng)學生良好習慣 根據學生年齡的特點，在課堂教學中貫徹《十二個好習慣》并且一、二年級逐步培養(yǎng)學生獨立讀題、讀書、作業(yè)的習慣；從三年級開始讓學生養(yǎng)成會用

33、正確的方法進行預習的習慣；敢于發(fā)言、質疑問難、和交流的習慣以及會歸類知識的習慣，從而樹立“我要學”“我能學”“我會學”的信念。 （五）開展豐富的活動，為學生發(fā)展搭建平臺 1.充分發(fā)揮學校資源優(yōu)勢，繼續(xù)配合大隊部開展好各項興趣活動以及其他活動，發(fā)展學生的特長。 2．努力打造讓孩子張揚個性的平臺，培養(yǎng)學生學會運用、學會創(chuàng)新的能力，增強孩子的競爭意識，提高他們的綜合素養(yǎng)。本學期語文學科：舉行寫作競賽。數(shù)學學科：進行優(yōu)等生比賽；英語學科：舉行朗讀比賽。 （六）其他工作 1.做好電子學籍變更工作，完成信息的錄入，并按時上報。 2. 加強對各專用庫室的管理，提高各室的使用率。 3.做好各類活

34、動資料的留存和歸檔工作。 五、教研教學行事歷 二月份： 第一周： 1.召開全體教師會議，發(fā)放辦公用品。 2.學生報名，統(tǒng)計學額，做好轉出、轉入學生接待及學籍變更工作。 3.上好安全第一課 4.教師《新課標迎接考試》報名 第二周： 1.推門聽課，檢查教案、作業(yè) 2. 23號上交各科教研、教學計劃、進度、假期讀書心得體會、“高校課堂”教學模式培訓學習體會。 3.迎接教育局開學檢查 4.27號上午召開第一次家長會。 三月份： 第一周： 隨堂聽課，檢查“備、講”是否一致 3月2日參加教育局組織的“新課標”考試 第二周—第三周： 1. 教研組集體備課，聽評課活動 2

35、. 研討“和諧互助 一幫一”教學模式，并制定方案。 第四周： 1.教師粉筆字、鋼筆字基本功大賽 2.分組進行教師自制課件比賽 四月份： 第一周： 推門聽課，抽查教案、作業(yè)。 2. 網上集體學習“教育學、心理學”知識講座 第二周--第三周： 1.教研組集體備課，聽評課活動 2.語文進行學生寫作比賽 3.聽實驗課題匯報課，檢查課題資料 第四周：期中考試 五月份 第一周：放假 第二周： 1.閱卷，質量分析、召開家長會 2.召開六年級師生動員大會 第三周—第四周： 各科教案作業(yè)檢查 教研組集體備課、聽課、評課活動 3．聽徒弟匯報課、師傅示范課 第五周：教案

36、作業(yè)展覽 六月份 第一周：教研組第四次集體備課、聽課、評課活動 第二周： 進行數(shù)學優(yōu)等生競賽 術科進行期末考試。 撰寫學生操行評語 第三周：做好復習計劃，各科進行復習。 第四周：回交各類留檔資料。 七月份： 校本培訓 績效考核 體衛(wèi)藝工作計劃 新學期體衛(wèi)藝學科的教育教學、課外活動將以什么樣的姿態(tài)展現(xiàn)，實現(xiàn)一個什么樣的目標，是需要我們認真思考的問題?？偨Y上學期工作經驗，結合本學期的情況，我們提出以下計劃安排。 一、提高認識，加強學習。 認真進行相關學習，思想上要求進步，理論聯(lián)系實際，與時俱進，開拓創(chuàng)新，強化主人翁意識，模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，履行教師職責，

37、愛崗奉獻，顧全大局，團結協(xié)作，勇挑重擔，做學生的良師益友，根據藝體工作特點，在藝體方面爭創(chuàng)學校新的特色品牌，工作特色鮮明。根據“2+1”教育的奮斗目標，結合本校特點，探索多種教學模式，培養(yǎng)體格健康，具有競爭力的學生。 二、愛崗敬業(yè)，遵守規(guī)范。 1、做好期初的準備工作。 （1）期初的工作，主要是配合學校全局工作的安排，反復抓常規(guī)，抓反復學生的行為常規(guī)教育。 （2）加強學生廣播操的管理。配合教導處德育處對學校各班的廣播操、校操的質量檢查，每天組織檢查員進行檢查。前兩周利用大課間時間進行全面的強化。 （3）加強課的常規(guī)要求，認真落實學校計劃中提出各項內容。在學期的前幾節(jié)課中，加大對學生常規(guī)

38、教育的力度，使學生形成良好的行為習慣。 （4）做好音樂、美術、體育器械的入庫與管理工作。建立健全器械日檢查工作。 （5）加強學校衛(wèi)生工作，把學校的衛(wèi)生教育活動落到實處。 2、加強藝體學科課堂教學建設。 課堂教學是教育實施的重中之重，雖然藝體教學有其特殊性，但依然不能脫離這一基本，嚴格規(guī)范教育教學的各項行為，不斷改革教學方法，從一點一滴做起，提高教學質量。 （1）包括：教材的預覽、學生的了解，教室、教案、教具等設施的準備。 （2）提醒本組教師做好課后反思 （3）讓改革的思想立于始終 藝體教學由于沒有硬性升學率和分數(shù)的要求，更應把改革的思想立于行動的始終，保持課堂教學的勃勃生機。

39、 3、教學教研 （1）根據新課改精神，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，大膽在教學中采用創(chuàng)新教法，使學生充分發(fā)展個體思維和個性等方面，使學生在課中獲得較大的鍛煉效益培養(yǎng)學生對本學科的興趣，掌握學生生理、心理活動特點，有針對性的把德育、智育、體育、美育有機的結合在每節(jié)課中。 （2）每人每學期進行研究課，整理精品教案，認真撰寫課后反思，能夠形成案例或論文。 （3）加強個人課題研究。 （4）積極參加各學科的教研活動，爭取縣研究課的開設。進一步加強新課程理念學習。 （5）規(guī)范好本組教學研究，組織教師參加本組教研活動，做到積極參加網上話題討論。 三、學校活動要有特色 1、全面實施《學生體質健康標準》，利用

40、體育節(jié)開展校級“2+1”拓展和提升的活動，發(fā)揮典型的示范作用，激發(fā)學生積極參加體育鍛煉的積極性和主動性，幫助學生養(yǎng)成良好的鍛煉行為的習慣。進一步加強體育節(jié)和藝術節(jié)的組織，與學校的課本課程結合起來形成學校的特色。做到活動有明確的計劃、實施、和組織過程有清晰的記錄、每月上報教導處，每學期有詳細的總結。 （1）切實提高學生體育達標水平。 體育達標工作要認真、踏實的做好，平時要把達標項目分解到體育課、體育課外活動課中訓練，并要采取相應的措施，達到國家規(guī)定的要求。對測試工作要誠實、認真、規(guī)范。各體育教師對成績記載要及時規(guī)范、對自己的統(tǒng)計數(shù)據負責，及時按照學校要求完成對本班數(shù)據的統(tǒng)計和電子數(shù)據上報匯

41、總。本學期學校將組織對體育達標工作重點檢查。 （2）認真落實兩操和組織體藝“2+1”活動。 a、兩操。要堅持不懈的抓好兩操，根據兩操要求，各路隊行進必須成直線，拐彎處直角行進。踏步精神飽滿一致，做操動作標準、整齊、到位。每次組織評分，做到科學、客觀、公正、合理。 b、體藝“2+1”。體藝“2+1”活動是藝體課程的延伸，體育“2+1”活動課按安排表做到有組織、有計劃的落實。教師要認真?zhèn)湔n、上課，教學內容一方面根據統(tǒng)一安排表，另一方面復習體育課的內容，教給學生身體鍛煉的方法，養(yǎng)成鍛煉的習慣。在教學過程中，教師要充分利用場地、器材。 2、在學校體育藝術節(jié)原有的基礎上，根據學校的實際情

42、況，大膽啟用學生組織有關活動，規(guī)范完善各項活動內容，形成學校的校本特色。 3、積極開展藝體的活動。做活動有計劃、實施有方案，組織有教師。本學期音樂組將參加全旗文藝匯演、大課間操展示。爭取鞏固原有成績。美術組進一步加強美術興趣小組的活動，爭取在上級中取得好成績。 4、為豐富學生與教師的課外文化生活，決定在本學期開展各項活動。包括學生、老師的：體育運動會及相關比賽。拓展教師運動會和學生運動會的內容和廣度。 四、完善管理 1、建立有關體衛(wèi)藝訓練檔案，包括：參加學生、指導教師、訓練內容、展示情況。 2、建立物資器材管理檔案，對現(xiàn)有物資進行清理登記，并建立完善的借用手續(xù)。 3、建立有

43、關比賽成績統(tǒng)計檔案，對近些年所有比賽活動參加，包括校內校外的比賽活動成績，進行登記。 后勤工作計劃 一 、工作目標 深入貫徹中央教育部厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的精神，努力建設節(jié)約型校園，營造良好的育人環(huán)境，促使廣大師生樹立勤儉節(jié)約意識，養(yǎng)成勤儉節(jié)約習慣，促進學校節(jié)約能源資源，降低辦學成本，提高辦學效益，逐步推動我校形成勤儉節(jié)約的文明風尚。繼續(xù)鞏固市級“放心食堂”、“文明宿舍”榮譽，進一步加強管理，健全制度，強化服務過程，加大檢查力度，不斷摸索后勤管理新途徑，力爭把我校后勤工作做優(yōu)、做強，讓全體師生、家長滿意，為我校科學、健康、穩(wěn)步發(fā)展做好堅強后盾。加強幼兒園的后勤保障與管理工作。

44、 二、 工作措施 1. 加強全體（前勤、后勤）工作人員的服務意識和勤儉節(jié)約意識教育，充分提高思想認識，勤儉節(jié)約要從我做起，從每一件小事做起，從每個學生做起，真正把勤儉節(jié)約的行動貫穿于每個教育環(huán)節(jié)，共創(chuàng)我校勤儉節(jié)約新風尚，為實現(xiàn)民族偉大復興的“中國夢”做出自己應盡的一份。要明白我們所做的每一項工作都代表著學校的形象，特別是面對學生和家長的時候，要把每項工作當做是我們學校的一個亮麗的窗口。要愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，有高度的責任感。 2. 根據我校實際情況建立促進節(jié)約的規(guī)章制度，大力推動節(jié)約型校園建設。要從行政辦公、教科研、基建后勤、辦公用品、節(jié)約水電、節(jié)約經費等各環(huán)節(jié)制定具體可行的實施辦法

45、。抓住關鍵環(huán)節(jié)，實行精細化管理，完善評價、監(jiān)管措施，形成有利于節(jié)約的制約和激勵機制。 3. 進一步提高后勤工作人員的業(yè)務能力。從管理人員，財務人員，維修人員都要對自身業(yè)務能力進行再提高學習，在及時把握培訓機會同時要加強業(yè)務自學，不斷提高業(yè)務能力。 4. 繼續(xù)修訂和完善適合我校的后勤管理規(guī)章制度。力爭使制度科學規(guī)范從而逐步實現(xiàn)以人管人向制度管人的管理氛圍。 5. 加強信息溝通。隨時注意了解前勤工作動向，在做好后勤準備工作的同時，更要注意后勤服務信息反饋，隨時調整服務方式，辦師生滿意的后勤，同時應認真了解前勤工作人員對后勤方面的管理情況，如財產使用，對學生餐飲，住宿飲水的教育與管理等，力爭實

46、現(xiàn)緊密配合。 三、抓好后勤常規(guī)管理，進一步提高管理質量。 1. 加強財務管理，嚴格開資標準，控制各項經費支出，進一步規(guī)范賬務，堅決抵制白條進賬，嚴格審核單據，相關人員必須簽字。加強“兩免一補”的管理，嚴格按上級規(guī)定進行公示，嚴禁亂收費，亂訂資料，做好新生信息錄入，做好學生收費管理。 2. 少先隊要大力開展節(jié)約光榮、浪費可恥”，“艱苦樸素、勤儉節(jié)約”，“崇尚節(jié)約、摒棄浪費”，“節(jié)約能源、循環(huán)利用、環(huán)境保護”等系列活動，讓全體師生自覺抵制奢侈浪費行為, 共建節(jié)約型校園文化。 3. 繼續(xù)加強財產保管，領用，使用與維修的管理，健全財產管理制度，職責明確，懲罰分明。加強財產使用的監(jiān)督與評

47、價管理和財產使用的安全管理。 4. 繼續(xù)完善購物報批制度，嚴格杜絕無計劃購置。推行維修報批制度，進行登記造冊，學期末與績效掛鉤，杜絕只要有損壞就領新的不良習。 5. 結合魏書生教育思想真正把教育落在學生身上，讓人人都愛護公物，人人都厲行節(jié)約，形成時時有人管，事事有人管的良好局面。 四、餐飲管理 1. 繼續(xù)貫徹《中華人民共和國食品安全法》及有關文件精神，強化食品安全工作的責任感，把食品安全做為學校后勤工作的一項重要任務來抓，強化薄弱環(huán)節(jié)，消除隱患，保障師生食品安全。 2. 嚴格食品流程管理：繼續(xù)堅持采購，索證索票，儲藏標簽化管理，嚴格落實加工流程，食品留樣，餐飲用具洗消，做到專

48、人管理，專人負責，確保全體師生飲食安全，嚴格杜絕食物中毒事件發(fā)生。 3. 繼續(xù)抓好食堂衛(wèi)生管理，嚴格執(zhí)行食堂衛(wèi)生制度，把周五衛(wèi)生大掃除落到實處。 4. 加強檢查監(jiān)督，食品安全，衛(wèi)生安全，留洋，消毒，個人衛(wèi)生等各類檢查要留有記錄。 5. 繼續(xù)完善食品安全事件應急預案，和食品安全月上報制度。 6. 調整菜譜，豐富菜肴，增加水、果牛奶的種類和數(shù)量，穩(wěn)定伙食標準和質量。 7. 繼續(xù)加強學生飲食習慣的養(yǎng)成教育，嚴格執(zhí)行就餐制度，愛惜糧食和餐飲工具。 8. 飲用水管理：設備定期消毒，供水設備齊全，嚴格審查水桶，必須使用PC桶，及時索要每批次的質檢報告，同時留好相關資料入檔備查。 9. 繼續(xù)加強食堂檔案資料建設，進一步提升食堂管理水平。 10. 嚴抓節(jié)約，杜絕浪費。從管理、計劃用料、加工到學生就餐各環(huán)節(jié)都要積極響應國家號召，嚴格控制浪費現(xiàn)象的發(fā)生。 29