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人教版數(shù)學(xué)七年級下冊9.2.1一元一次不等式課件

上傳人:xinsh****encai 文檔編號:29322168 上傳時(shí)間:2021-10-07 格式:PPTX 頁數(shù):20 大?。?50.28KB
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1、9.2.1 一元一次不等式七年級下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)12掌握一元一次不等式的概念.掌握一元一次不等式的解法,能熟練的解一元一次不等式.2.不等式的解及解集1.什么叫不等式使不等式成立的未知數(shù)的值叫做不等式的解一般地, 含有一個(gè)未知數(shù)的不等式的所有解,組成這個(gè)不等式的解集用不等號表示不等關(guān)系的式子叫不等式復(fù)習(xí)思考概念:只含有一個(gè)未知數(shù)(即“元”),并且未知數(shù)的最高次數(shù)為1(即“次”)的整式方程叫做一元一次方程. 特點(diǎn):3.什么是一元一次方程,有什么特點(diǎn)?有一個(gè)未知數(shù)未知數(shù)的次數(shù)是1是等式復(fù)習(xí)思考這些不等式有哪些共同特點(diǎn)? 這些不等式的兩邊都是整式,只含一個(gè)未知數(shù)、并且未知數(shù)的(最高)指數(shù)是1 .共同特點(diǎn)

2、: 活動(dòng)探究 定義:含有一個(gè)未知數(shù),未知數(shù)的次數(shù)是1的不等式,叫做一元一次不等式.特點(diǎn):(1)只含有一個(gè)未知數(shù) (2)未知數(shù)的最高次數(shù)是1次 (3)不等號的兩邊都是整式類比一元一次方程的定義,你能給它們起個(gè)名字嗎? 一元一次不等式活動(dòng)探究判斷下列式子是不是一元一次不等式:練一練41012432xxx4x+3x26可得到x26+7根據(jù)不等式的性質(zhì)1,不等式的兩邊同時(shí)加7,得x-7+726+7,即x33解不等式就像解方程一樣,也可以“移項(xiàng)” .利用不等式的性質(zhì)解不等式x-726由此可以想到什么?活動(dòng)探究解一元一次方程的依據(jù)和一般步驟是什么?解一元一次方程的依據(jù)是等式的性質(zhì).一般步驟是:去分母,去括

3、號,移項(xiàng),合并同類項(xiàng),系數(shù)化為1.解一元一次不等式能否采用類似的步驟?活動(dòng)探究例1 解下列不等式,并在數(shù)軸上表示解集:這個(gè)不等式的解集在數(shù)軸上的表示為0典例精講解:去分母,得3(2+x) 2(2x-1)去括號,得移項(xiàng),得合并同類項(xiàng),得系數(shù)化為1,得同乘最簡公分母6,方向不變6+3x4x-23x-4x-2-6-x-8x8012-1345678這個(gè)不等式的解集在數(shù)軸上的表示為同乘(或除以)-1,方向改變典例精講解一元一次不等式和解一元一次方程類似,有去分母 去括號 移項(xiàng) 合并同類項(xiàng) 系數(shù)化為1.區(qū)別在哪里?在去分母和系數(shù)化為1的兩步中,要特別注意不等式的兩邊都乘以(或除以)同一個(gè)負(fù)數(shù)時(shí),不等號的方

4、向必須改變.活動(dòng)探究解:去分母得: 5x-3m=2m-5 移項(xiàng),得: 5x=2m-5+3m系數(shù)化為1,得: x=m-1因?yàn)榉匠痰慕馐欠钦龜?shù)所以m-10解得:m1典例精講B2不等式3x22x3的解集在數(shù)軸上表示正確的是( )D隨堂檢測3如果關(guān)于x的不等式(a1)xa1的解集為x0 Ba1 Da14.在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)規(guī)定新運(yùn)算“”,其規(guī)則是:ab2ab.已知不等式xk1的解集在數(shù)軸上如圖表示,則k的值是_D-3隨堂檢測5解不等式,并把解集在數(shù)軸上表示出來:(1)2(x1)13x2;解:去括號,得2x213x2.移項(xiàng),得2x3x221.合并同類項(xiàng),得x1.系數(shù)化為1,得x1.其解集在數(shù)軸上表示為:隨堂檢測解:去分母,得2(2x1)(9x2)6.去括號,得4x29x26.移項(xiàng),得4x9x622.合并同類項(xiàng),得5x10.系數(shù)化為1,得x2.把不等式的解集在數(shù)軸上表示為:隨堂檢測隨堂檢測(1)去分母;(2)去括號;(3)移項(xiàng);(4)合并同類項(xiàng);(5)化系數(shù)為11.一元一次不等式的概念含有一個(gè)未知數(shù),未知數(shù)的次數(shù)是1的不等式,叫做一元一次不等式.2.一元一次不等式的解法課堂總結(jié)再見再見

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