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1、百分數(shù)知識點歸納
公司內(nèi)部編號:(GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-
第六單元百分數(shù)
一、百分數(shù)的意義和寫法
(一)、百分數(shù)的意義:表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾。百分數(shù)是指的兩個 數(shù)的比,因此也叫百分率或百分比。
(二)、百分數(shù)和分數(shù)的主要聯(lián)系與區(qū)別:
聯(lián)系:都可以表示兩個量的倍比關(guān)系。
區(qū)別:①、意義不同:百分數(shù)只表示兩個數(shù)的倍比關(guān)系,不能表示具體的數(shù)量, 所以不能帶單位;
分數(shù)既可以表示具體的數(shù),又可以表示兩個數(shù)的關(guān)系,表示具體數(shù)時可以帶單 位。
②、百分數(shù)的分子可以是整數(shù),也可以是小數(shù);
分數(shù)的分子不能是小數(shù),只能是除0以外的自然數(shù)。
2、3、百分數(shù)的寫法:通常不寫成分數(shù)形式,而在原來分子后面加上來表示, 讀作百分之。
二、百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)的互化
(一)百分數(shù)與小數(shù)的互化:
1、小數(shù)化成百分數(shù):把小數(shù)點向右移動兩位(數(shù)位不夠用。補足),同時在后 面添上百分號。
2.百分數(shù)化成小數(shù):把小數(shù)點向左移動兩位(數(shù)位不夠用0補足),同時去掉 百分號。
(二)百分數(shù)的和分數(shù)的互化
1、百分數(shù)化成分數(shù):先把百分數(shù)改寫成分母是100的分數(shù),能約分要約成最簡 分數(shù)。
2、分數(shù)化成百分數(shù):
①用分數(shù)的基本性質(zhì),把分數(shù)分母擴大或縮小成分母是100的分數(shù),再寫成百 分數(shù)形式。
②先把分數(shù)化成小數(shù)(除不盡時,通常保留三位小數(shù)),再把小
3、數(shù)化成百分數(shù)。
(建議用這種方法)
(三)常見分數(shù)小數(shù)百分數(shù)之間的互化;
三、用百分數(shù)解決問題
(一)一般應(yīng)用題
1、常見的百分率的計算方法:
一般來講,出勤率、成活率、合格率、正確率能達到100%,出米率、出油率 達不到100樂 完成率、增長了百分之幾等可以超過100機
2、求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之兒用一個數(shù)除以另一個數(shù),結(jié)果寫為百分數(shù)形 式。
例如:例如:男生有20人,女生有15人,女生人數(shù)占男生人數(shù)的百分之幾。
列式是:154-20=15/20=75%
3、己知單位“1”的量(用乘法),求單位“1”的百分之幾是多少的問題,數(shù)量 關(guān)系式和分數(shù)乘法解決問題中的關(guān)系式相同
4、:
⑴百分率前是“的”:單位“1”的量X百分率二百分率對應(yīng)量
(2百分率前是“多或少”的數(shù)量關(guān)系:
單位“1”的量X(1土百分率)二百分率對應(yīng)量
4、未知單位“1”的量(用除法),已知單位“1”的百分之幾是多少,求單位
“1”。方法與分數(shù)的方法相同。
解法:(1)方程:根據(jù)數(shù)量關(guān)系式設(shè)未知量為X,用方程解答。
⑵算術(shù)(用除法):百分率對應(yīng)量+對應(yīng)百分率二單位“1”的量
5、求一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)百分之幾的方法與分數(shù)的方法相同。只是結(jié)果要 寫為百分數(shù)形式??窗俜致是坝袥]有比多或比少的問題;
百分率前是“多或少”的關(guān)系式:
(比少):具體量+ (「百分率)二單位“1”的量;
5、
例如:大米有50千克,比面粉樹少50%,面粉有多少千克。
列式是:504- (1-50%)
(比多):具體量4- (1+百分率)=單位“1”的量
例如:工人做no個零件,比原計劃多做了 io%,原計劃做多少個?
列式是:1104- (1+10%)
6、求一個數(shù)比另一個數(shù)多百分之兒的方法:方法與分數(shù)的方法相同。
用兩個數(shù)的相差量+單位“1”的量二百分之幾
即①求一個數(shù)比另一個數(shù)多百分之幾:用(大數(shù)-小數(shù));另一個數(shù)(比那個 數(shù)就除以那個數(shù)),結(jié)果寫為百分數(shù)形式。
甲比乙多幾分之兒的問題,方法A,(甲-乙)+乙(建議用)
方法B,甲?乙TOO %
例如:老師計劃改40本作業(yè)
6、,實際改了 50本,實際比計劃多改了百分之幾?
列式是:(50 — 40) 4-40=0. 25=25%
②求一個數(shù)比另一個數(shù)少幾分之幾:用(大數(shù)一小數(shù))?另一個數(shù)(比那個數(shù) 就除以那個數(shù)),結(jié)果寫為百分數(shù)形式。
乙比甲少兒分之兒的問題,方法A,(甲-乙)+甲(建議用)
方法B, 100%-乙+甲
例如:張三家用了 100度電,李四家用了 90度電,李四家比張三家少用百分之 兒?
(100-90) 4-100=0. 1=10%
說明:多百分之兒不等于少百分之幾,因為單位一不同。
7、如果甲比乙多或少a%,求乙比甲少或多百分之兒,用a%+ (1土a% ) 求價格先降a%又上升a%后的價格:IX (1-a%) X (1+a%)(假設(shè)原來的價 格為“1”。求變化幅度(求降價后的價格是漲價后價格的百分之兒)用1-降價 后又上升的百分率。