《珍珠鳥課件 (3)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《珍珠鳥課件 (3)（13頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、16.珍珠鳥珍珠鳥金山珍珠金山珍珠19421942年出生于天津，祖籍年出生于天津，祖籍寧波慈溪寧波慈溪. .曾做過天津男子籃曾做過天津男子籃球隊(duì)專業(yè)隊(duì)員。后因傷從事美球隊(duì)專業(yè)隊(duì)員。后因傷從事美術(shù)工作。文學(xué)作品有：術(shù)工作。文學(xué)作品有：義和義和拳拳、神鞭神鞭。其中。其中神鞭神鞭被改編為同名影片。被改編為同名影片。 他的散文哲理深邃，意境他的散文哲理深邃，意境高遠(yuǎn)，想象豐富奇特，給人以高遠(yuǎn)，想象豐富奇特，給人以心靈的陶冶，美的享受心靈的陶冶，美的享受。朋友送我一對珍珠鳥，我把它們朋友送我一對珍珠鳥，我把它們養(yǎng)在一個(gè)竹條編的籠子里。養(yǎng)在一個(gè)竹條編的籠子里。作者用了哪些詞語寫了珍珠鳥的“小”？2. 你還

2、知道那些形容小的成語？小紅嘴兒 小腦袋 小爪子 小家伙小巧玲瓏 1.1.作者用了哪些詞語寫了珍珠鳥的“小”？小紅嘴兒 小腦袋 小爪子 小家伙2.你還知道那些形容小的成語？小巧玲瓏 1. 我是怎樣逐漸得到大鳥的信賴的？2.我是怎樣逐漸得到雛鳥的信賴的？自主學(xué)習(xí)：感到格外輕松自在感到格外輕松自在用吊蘭垂蔓蓋鳥籠用吊蘭垂蔓蓋鳥籠,為鳥布置溫暖的窩為鳥布置溫暖的窩“很少扒開葉蔓瞧它們很少扒開葉蔓瞧它們”漸漸敢伸出小腦袋瞅瞅我漸漸敢伸出小腦袋瞅瞅我添食加水也不睜大好添食加水也不睜大好奇的眼去驚動(dòng)它們奇的眼去驚動(dòng)它們雛鳥可以自由雛鳥可以自由飛出籠子活動(dòng)飛出籠子活動(dòng)不管它不管它開著窗子也不飛走；開著窗子也不

3、飛走；落在我的書桌上落在我的書桌上不去傷害它不去傷害它蹦到蹦到“我我”的杯子上喝茶的杯子上喝茶我不動(dòng)聲色地寫我不動(dòng)聲色地寫甚至啄著我顫動(dòng)的筆尖甚至啄著我顫動(dòng)的筆尖我撫一撫它細(xì)膩的絨毛我撫一撫它細(xì)膩的絨毛它友好地啄兩下我的手指它友好地啄兩下我的手指落在肩上落在肩上,趴在肩頭睡著了趴在肩頭睡著了關(guān)愛關(guān)愛珍珠鳥的心理活動(dòng) 1. 起先,我精心的布置鳥巢，他可能想：（ ）； 2. 隨后，我很少驚動(dòng)他們時(shí)，他也許在想：（ ）； 3.漸漸地，我不管他、不傷害他時(shí)， 他大概在想：（ ）； 4.后來，我撫一撫他細(xì)膩的絨毛時(shí)，他一定在想：（ ）。3. 小鳥為什么會(huì)信賴主人呢？小鳥為什么會(huì)信賴主人呢？4.作者寫這篇文章想告訴我們作者寫這篇文章想告訴我們什么呢？什么呢？ 獲得信賴的原因 2.信賴就給它 4信賴就給它1.信賴就給它3.信賴就給它。撒歡的自由肩頭趴在睡覺的自由更多關(guān)心，甚至關(guān)懷更多關(guān)愛，讓他感覺到人的溫暖 。感悟： 無論是人與鳥之間，還是人與人之間，都需要真誠的信賴。信賴是創(chuàng)造美好情景的基礎(chǔ)。