《巫琪《我是小小推銷員》教學(xué)反思》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《巫琪《我是小小推銷員》教學(xué)反思（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 《我是小小推銷員》教學(xué)反思 我們班的孩子們特別喜歡上口語交際課，最近我上了一節(jié)《我是小小推銷員》的口語交際課。一節(jié)課下來我們師生的收獲都很多。 第一個(gè)環(huán)節(jié)是創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣。我是這樣這樣導(dǎo)入：同學(xué)們，老師給大家?guī)砹艘粋€(gè)視頻，大家想看嗎？（播放視頻）為了這兩分鐘的視頻我花了很長(zhǎng)的時(shí)間，先是下載何炅演的《超級(jí)幸福鞋墊》的視頻，我把視頻裁剪后又合并，把最精華的部分留下來。同學(xué)們看了后都哈哈大笑，大家都很受啟發(fā)，了解到了要怎樣推銷產(chǎn)品。緊接著我就問：同學(xué)們誰能說說推銷員在推銷商品時(shí)需要哪些推銷技巧？同學(xué)們紛紛舉手發(fā)言：有的同學(xué)說要語言要幽默、吸引人；有的同學(xué)說推銷的時(shí)候要有條理；有的同

2、學(xué)說要有禮貌；有的同學(xué)說要親切自然，要有激情……這時(shí)老師相機(jī)在黑板上板書。 接下來讓同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)進(jìn)行推銷，同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)認(rèn)真地推銷。在自主交流過程中我以小組合作形式完成，同學(xué)們?cè)诮M內(nèi)把各自準(zhǔn)備的物品向同學(xué)推銷。四人一組為學(xué)生提供了充分、自由交流的平臺(tái)，課堂上民主、平等、和諧的氛圍，使學(xué)生樂于交流，人人參與。 這節(jié)課最精彩的是同學(xué)們上臺(tái)展示。第一個(gè)上場(chǎng)的是文藝錠同學(xué)，他推銷的是花的種子，他很自信，給同學(xué)們開了一個(gè)好頭。接下來是莫孜舜、張宇峰、羅文輝這個(gè)組合，他們推銷的是黑人牙膏，他們的推銷口號(hào)非常有創(chuàng)意。我們的女孩子也不錯(cuò)，梁蘊(yùn)、范綺琪、高浠文同學(xué)她們推銷的是Tonymoly魔法森林水蜜桃

3、護(hù)手霜，她們還讓我體驗(yàn)一下。她們教我使用，然后還讓我談?wù)劯惺?。最多人的組合是劉美雪她們的六人組合，她們給我們推銷了巧克力。她們做了很詳細(xì)的PPT，大家分工合作，還給在場(chǎng)的顧客試吃巧克力，大家樂開了花。最精彩的要數(shù)劉俊希、朱家良、胡俸葳推銷的手表，他們的很大方地向大家推銷，廣告詞也設(shè)計(jì)得很好，贏得了大家熱烈的掌聲。最后上場(chǎng)的是袁桂枝、陳詠銦組合，她們推銷的是力度伸維生素C泡騰片。她們從藥物組成、用法與用量、藥理作用、適應(yīng)癥狀等方面進(jìn)行介紹，是一對(duì)很有默契的組合。 同學(xué)們熱情高漲，參賽選手為了打動(dòng)顧客運(yùn)用打折、買一送一、薄利多銷等推銷手段，可謂八仙過海——各顯神通，并耐心、機(jī)智地解答“顧客”的問題；“顧客”們聽得仔細(xì)，踴躍質(zhì)疑。等同學(xué)們推銷完畢，我把決定權(quán)交還給全體學(xué)生，對(duì)推銷的同學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)。我指導(dǎo)同學(xué)們從以下方面進(jìn)行評(píng)價(jià)：語言是否表達(dá)清楚、流暢、生動(dòng)；看儀態(tài)是否大方，聲音是否響亮，富有感情；看推銷形式是否新穎、獨(dú)特、有吸引力，推銷是否收到效果。不足的地方如何矯正、補(bǔ)充？ 這節(jié)課上得非常成功，同學(xué)們能成功地推銷，掌握了推銷技巧。整節(jié)課的氣氛非常好，大家都在活躍的氣氛中學(xué)到了很多！