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廣東省中考政治總復習 第六單元 權利與義務 第十四課 正確行使權利 自覺履行義務練習 新人教版

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1、 真誠為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料,若有不當之處,請指正。 第六單元 權利與義務第十四課 正確行使權利 自覺履行義務 一、單項選擇題 1.(xx青島)下列行為體現(xiàn)我國公民依法行使權利、自覺履行義務的是(  ) ①小麗上課認真聽講,刻苦學習 ②小強在微信上任意發(fā)布他人私密信息?、坌∶髯袷亟煌ㄒ?guī)則,不闖紅燈,不亂穿馬路 ④小美孝敬父母,在家中做一些力所能及的家務 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.(xx威海)下列觀點與右圖漫畫不相符的是(  ) A.公民的權利和義務具有一致性 B.法律保護公民的權利 C.權利和義務相輔相成、密不可分 D.公民可以先享有權利,后履行義

2、務 3.(xx徐州)如圖漫畫對我們的啟示有(  ) ①公民的權利與義務是相統(tǒng)一的?、诠竦臋嗬c義務都具有強制性?、劬S護正義就是維護社會的規(guī)則和秩序 ④公民在享有權利的同時必須履行相應的義務 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.(xx鄂州)“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”這句話說明(  ) A.我們應該充分享受自己的權利 B.我們可以多享受權利,少履行義務 C.我們應該認真履行所承擔的義務 D.我們可以只享受權利,不履行義務 5.(xx安徽)下列屬于我國憲法規(guī)定的公民基本義務有(  ) ①愛護公共財物?、诒J貒颐孛堋、劬S護全國各民族團結?、軈⒓尤舜蟠淼倪x

3、舉 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.(xx福建)鄰居馮某養(yǎng)的寵物狗常在夜間吠叫,擾得四鄰不安。小閩與其交涉,馮某卻理直氣壯地說:“我有權養(yǎng)狗,狗叫是正常的?!毙¢}據(jù)理力爭,理由是(  ) A.公民的人身自由不受侵犯 B.公民行使權利不得損害他人合法權利 C.公民享有廣泛而真實的權利 D.公民行使權利不得損害國家的利益 7.(xx齊齊哈爾)漫畫中父親的言行侵犯了兒子的(  ) A.人身自由權 B.受教育權 C.隱私權 D.名譽權 8.(xx鹽城)對下表中某些同學“微行為”的評價,你贊同的是(  ) 微行為 同學評價 過馬路時,自覺遵守交通秩序 ①有法制意

4、識、規(guī)則意識、安全意識 下雨時,只收回自己晾曬的衣服 ②懂得自立自強 上課期間睡覺 ③沒有珍惜教育權利,沒有履行受教育義務 考試期間拒絕傳遞答案 ④沒有處理好合作與競爭的關系 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 9.(xx嘉興)嘉興市舉辦“寒窗學子圓夢行動”助學儀式,資助對象為具有嘉興市本地戶籍、就讀于普通高中、高校的生活困難家庭學生。這一助學行動(  ) A.保障了受資助學生的受教育權 B.體現(xiàn)了嘉興市政府重視義務教育 C.表明了教育是社會進步的基石 D.說明了受資助是學生成長的前提 10.(xx云南)xx年6月,國務院辦公廳印發(fā)《關于加快中西部教育發(fā)展的指導意見》,對

5、推動中西部地區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展做出了詳細部署。作為中學生,當受教育權受到侵犯時,我們應該(  ) ①向學校尋求幫助?、谙蚓?村)民委員會和教育主管部門尋求幫助 ③向人民法院提起訴訟?、苤苯油獬龃蚬? A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11.(xx紹興)xx年春季開始,我國對城鄉(xiāng)義務教育階段學生(含民辦學校學生)統(tǒng)一免除學雜費、免費提供教科書、補助家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費。這主要體現(xiàn)了義務教育特征中的(  ) A.公益性 B.強制性 C.統(tǒng)一性 D.公平性 二、簡答題 12.(xx通遼)我國法律保護公民的人身權利、文化權利,中學生小麗的同桌沉迷網(wǎng)絡游戲,無心學習,產(chǎn)生了

6、輟學的念頭,小麗想從履行受教育義務的角度對其進行勸說,卻記不清具體內(nèi)容。 你知道中學生應怎樣履行哪些受教育的義務嗎? 13.(xx蘇州)材料:燃放煙花爆竹作為華夏民族千年延續(xù)下來的傳統(tǒng)習俗,是老百姓用來驅邪避災、傳遞喜慶的重要方式。但集中燃放煙花爆竹,不僅造成環(huán)境污染,還會影響周邊居民的休息和出行,有時甚至危害到人民群眾的生命安全。2017年4月25日,蘇州市十六屆人大常委會第三次會議審議通過了《蘇州市禁止燃放煙花爆竹條例》,要求市民拒絕燃放煙花爆竹,人人自覺保護環(huán)境。 請運用遵紀守法知識,說明支持禁燃、人人參與的依據(jù)。 三、辨析題 14.(xx郴州)近期,一則新聞引發(fā)社會熱議:四川

7、某大學為1萬多名學生開設了一門特殊的“種田”課程,每名在校生必須在農(nóng)場里修滿40個學時、總計兩個學分的勞動課,才能畢業(yè)。翻地、播種、澆水、鋤草,這樣的場景在農(nóng)村很常見,對于很多城里的學生來說卻是頭一遭。 閱讀以上材料,請分別從法律和道德的角度對“種田掙學分”這則新聞進行點評。 四、分析說明題 15.(xx貴港)共享單車是指企業(yè)與政府合作,在校園、地鐵站點、公交站點、居民區(qū)、商業(yè)點、公共服務區(qū)等提供自行車單車共享服務。作為共享經(jīng)濟下的創(chuàng)新產(chǎn)品,其“互聯(lián)網(wǎng)+”思維創(chuàng)新業(yè)態(tài),迅速贏得國人的喜愛。截至xx年底,已有1886萬人使用,預計到xx年底,全國將會有5000萬用戶。然而,一些單車使用者在

8、使用單車時存在隨意停放、故意破壞、私自占有等現(xiàn)象,共享單車在發(fā)展中也面臨許多尷尬和煩惱。 (1)共享單車的發(fā)展給人們的生活和社會發(fā)展帶來哪些積極的影響? (2)運用權利與義務關系的知識,說明公民應如何成為共享單車的合格使用者? 一、1.C 2.D 3.C 4.C 5.A 6.B 7.B 8.C 9.A 10.A 11.A 二、12.①認真履行按時入學的義務。②認真履行接受規(guī)定年限的義務教育的義務,不得中途輟學。③認真履行遵守法律和學校紀律,尊敬師長,努力完成規(guī)定的學習任務的義務。 13.公民依法享有生命健康權;遵守公共秩序是公民的義務;公民的權利和義務是統(tǒng)一的,在行使權利時,不得損

9、害國家、社會、集體和其他公民的合法權益。 三、14.(1)從法律的角度:①設置“種田”必修課符合憲法有關勞動是公民的權利和義務的規(guī)定。②“種田掙學分”體現(xiàn)了權利和義務的統(tǒng)一。③“種田掙學分”體現(xiàn)了沒有無權利的義務,也沒有無義務的權利等。 (2)從道德的角度:該校之所以設置“種田”必修課:①是因為勞動是美好生活的源泉。②是因為勞動是人類生存和發(fā)展的第一需要。③有利于引導學生通過勞動鍛煉能力,磨礪意志,體會勞動成果的來之不易。④有利于培養(yǎng)學生熱愛勞動,艱苦奮斗的品質(zhì),促進學生德智體美勞全面發(fā)展。 四、15.(1)方便出行,有利于減緩交通壓力;鍛煉身體,有利于身體健康;節(jié)能環(huán)保,有利于節(jié)約資源,保護環(huán)境。 (2)①從法律角度看,隨意停放、故意損壞、私自占有共享單車的行為是違法行為,割裂了權利和義務的關系,損害了國家的、社會的、集體的和其他公民的合法權利,沒有做到正確行使權利,應受到法律制裁。②公民的權利和義務具有一致性,是不可分割的整體。我們既是享受權利的主體,又是履行義務的主體。作為公民,我們有使用共享單車的權利,也有愛護共享單車的義務。③同時憲法規(guī)定我們每個公民有愛護公共財物、尊重社會公德的基本義務,憲法要求的我們必須去做,否則就是違法行為。 3 / 3

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