《（蘇教版）四年級語文上冊 期末測試雙測試卷及答案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《（蘇教版）四年級語文上冊 期末測試雙測試卷及答案（9頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、（蘇教版）四年級語文上冊 期末測試雙測試卷及答案 （答案在最后） 期末測試題（A卷） 題號 一 二 三 四 附加題 總分 得分 一、積累與運用 1.看拼音寫字詞。（12分） tōu do b jnɡ lnɡ hn ｃｈｎｇ ｇāｏ （ ）（ ） （ ） （ ） fi tnɡ cn ku xiāo huǐ mǐn ji ( ) ( ) (

2、) ( ) chnɡ f jīnɡ p l ji nnɡ ji （ ） （ ） （ ） 2.選擇正確的讀音，打“√”。 淹沒（m　mi） 棉袍 (Pobāo )　調集軍隊(dio tio) 朝霞（zhāo cho） 一抹（mǒ m?。? 竄出 （cun cuān） 3.根據要求寫詞語。(4分) ⑴寫出兩個數字成語 ⑵寫出兩個表示以誠相見，互幫互助的四字詞 4.選擇合適的詞

3、語填空。（4分） ⑴王剛同學毛筆字寫得很（ ）。（熟悉、熟練） ⑵（ ）個同學還不會說普通話呢？（哪、那） ⑶同學們把教室打掃（ ）干干凈凈。（地、得、的） ⑷小組討論時，不要總是（ ）別人的發(fā)言。（重復、反復） 5.按要求寫句子。（9分） ⑴擴寫句子： 例：菊花開了。 （公園里的）菊花（競相）開了。 小魚游泳。 ⑵縮寫句子。 例：村東頭的小河里有許多魚。 小河里有魚。 那只完好的水罐不禁為自己的成就感到驕傲。

4、 ⑶改“被”字句。 兇狠殘暴的國民黨反動派危害了江姐。 ⑷修改病句，寫在橫線上。 ①小張有時經常和小李在一起下棋。 ②我熱氣騰騰地端來一碗羊肉湯。 ③在春節(jié)聯歡會上表

5、演了精彩的節(jié)目。 二、課內閱讀。 ㈠本冊書中有那么多古詩，選擇一首默寫下來，好嗎？（5分） （二）國際互聯網上的內容非常豐富，各種知識、各類信息無所不有，人們可以在網上讀新聞 聽音樂 看電影 可以和天南海北的朋友聊天、游戲；可以在家里聽老師上課，或者在網上查yu( )資料，并向國內外專家請教；還可以在家里上班、開會；甚至可以足不出戶gunɡ（ ）“網上商場”，用“電子錢包”付款，讓商店把東西送到家中…… 1.在空白的地方加上標點。（1分） 2.根據拼音寫出相

6、應的漢字。（2分） 3.解釋詞語。（4分） 無所不有 足不出戶 4. “網上商場”、“電子錢包”為什么加引號？（1分） 5．仿照課文，用“可以……可以……還可以……”說一句話。（2分）

7、 6．文中有一處省略號，你知道省略了什么嗎？（2分） 三、課外閱讀 我的媽媽（片段） 媽媽對我的學習可關心了。凡是對學習有用的書她都給我買。在我的書桌上，有《學畫畫》、《聰明泉》、《小學生數學輔導》，還有成套的《十萬個為什么》。這些書對

8、我的學習幫助可大了，它們使我開闊了眼界，增長了知識。在學習方面，媽媽對我的要求很嚴。有一次，我做完作業(yè)就出去玩了，媽媽在檢查作業(yè)時發(fā)現了錯誤，立刻把我叫回來，要求我再做一遍。從此，我養(yǎng)了了寫完作業(yè)后認真檢查的好習慣。 我為我有這樣的媽媽感到無比自豪！ 1、“開闊了眼界“的意思是 ，“自豪”的意思是 “無比自豪”就是 的意思。（（3分） 2、第一自然段的中心句是 。圍繞中心句的意思，具體寫

9、了兩方面的內容：（1） ； （2） （4分） （二） 奶(lǎi nǎi)奶家的葫蘆蔓（mn wn）上結了八個大大的、白白的葫蘆。一個雙休日，我們去了奶奶家，準備把成熟的葫蘆鋸成兩半，做成瓢（piāo pio）。 爸爸拿來一根細線，從葫蘆頂端到底端圍了個圓圈，然后沿這個圓圈畫下一條線。爸爸告訴（sh　s）我，照著這條線下鋸不容易鋸偏。話是這樣說，可爸爸連鋸了兩個都 了。從第三個起才

10、 。原來，爸爸鋸前兩個時，動鋸不動葫蘆，鋸不固定，所以很容易偏。鋸后面幾個時，他改變了方法。爸爸一手扶著鋸子，一手拿著葫蘆，讓葫蘆上的線在鋸子上來回地走，這樣，鋸不動而葫蘆動，自然就鋸不偏了。我夸爸爸聰明，爸爸說這叫 。 媽媽將半個的葫蘆去瓤（rngɡ），再整（zhěn zhěnɡ）齊地放到鍋里，倒上半桶水，開始煮。媽媽說，不煮的瓢將來容易裂，煮過的瓢用的時間長。瓢煮熟后，媽媽再將外面那層皮刮去，放在太陽底下曬干，這樣瓢就可以用了。 真沒想到，原來做一個瓢這么不容易。 1.給文中帶點的字選擇正確的讀音。（5分） 2.將下面詞語選填到短文中的橫線上。（3分）

11、熟能生巧 成功 失敗 3.細讀2-3自然段，照樣子，在（ ）中填上正確的序號。（4分） 例：爸爸的制作過程：（1）圍圓、畫線 （2）改變方法鋸 （3）鋸成 媽媽的制作進程：（ ）刮皮、（ ）挖瓤、（ ）曬干、（ ）煮熟 4.請用“ ”畫出作者看到用葫蘆做成瓢后的感受。（2分） 四、習作。（30分） 寫大自然秀美的山川，寫各種各樣人或事，寫自己的快樂和煩惱，寫自己的夢想或希望，都可以。要把自己想說的意思寫具體，寫清楚，自己加個題目。 ※附加題： 1.從十二生肖中選其中的5個各寫一個成語。（10分）

12、 2.從十二生肖中選5種動物，寫成歇后語。（10分）

13、 期末測試題（B卷） 時間：90分鐘 滿分：120分 題號 一 二 三 四 附加題 總分 得分 一、積累與運用 1.讀拼音，寫詞語。（20分） fn nǎo zhnɡ fǔ jū ɡōnɡ j d xuān no （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） mǐn ji

14、 chnɡ f jī chǔ cn ku zhǔ sh （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2.比一比，再組詞。（8分） 暉（ ） 編（ ） 睜（ ） 膘（ ） 揮（ ） 騙（ ） 掙（ ） 漂（ ） 沸（

15、 ） 怒（ ） 銷（ ） ?。? ） 拂（ ） 努（ ） 捎（ ） 模（ ） 3.將下列詞語補充完整。（3分） 文 思（ ）（ ） 桃李（ ）（ ） 憂（ ）憂（ ） （ ）（ ） 長 存 水（ ）不（ ） （ ）（ ）如 仇 4.照樣子對對子。（6分） 稠密對（稀疏） 和風對（ ） 青松對（

16、 ） 朝霞對（ ） 綠樹對（ ） 花前對（ ） 鳥語對（ ） 5.把句子換成帶“把”字和“被”字的句子，使意思不變。（2分） （1）解放軍殲滅了敵人。 （2）螞蟻吃了一條大青蟲。 6.修改病句。（2分） （1）昨天傍晚刮了一夜的風。

17、 （2）老師表揚了班里的好人好事和李小明拾金不昧的好事。 7.在括號內選擇合適的詞語，并在下面劃橫線 。（7分） 一位叫基泰斯的美國記者在日本東京奧達克百貨公司購買了一臺電唱機。服務員以日本人特有的（美好的、優(yōu)秀的、良好的）服務，（精致、精心、精巧）挑選了一臺未啟封的唱機。當基泰斯回家打開試用時，（雖然、果然、竟然）發(fā)現電唱機沒有裝內件，根本無法使用。她很（興奮、煩惱、氣憤），準備控告。（不料、于是、但是）次日清晨，奧達克百貨公司經理親手將一

18、臺完好的電唱機外加唱片一張，蛋糕一盒奉上，表示（感謝、歉意、友好）?；固┞犃?，心情很（感動、激動、高興），提筆寫了一篇表揚新聞稿。 二、課內閱讀（11分） 看著這可愛的小家伙 我不由自主地發(fā)出了一聲呼喚 信賴 不就能 創(chuàng)造出美好的境界嗎 1、給短文加上標點符號。（2分） 2、短文中的“小家伙”指的是（ ）；從作者對它的稱呼上，你體會到了什么？（3分） 3、寫出下列詞語的近義詞。（3分） 不由自主（

19、 ） 信賴（ ） 創(chuàng)造（ ） 4、對“信賴 不就能創(chuàng)造出美好的境界嗎”這句話你是怎樣理解的？如果能結合著實例來談就更好了。（3分） 三、課外閱讀(11分) 驕陽似火。近中午了，可趕集的人還似一股股流水，從四面八方匯集到這彎彎的小路上，形成一條奔流的人河。在人流

20、中，一個小姑娘正推著滿滿一車杏子搖搖晃晃地走著。路窄，人擠。突然，“唿啦”一聲，黃澄澄、水靈靈的甜杏兒在地上滾動起來。呀！無數只腳就要踩到杏子，怎么辦？ 這時，一個洪鐘似的喊聲壓倒吵嚷聲：“千萬別動！”人群立時靜下來，接著，一個拄拐棍的老人彎腰去撿杏子，一個抱孩子的婦女彎腰去撿，一個紅領巾彎腰去撿，一個小伙子彎下腰…… “完了！”姑娘心頭一顫，五年前的情景一幕幕浮現在腦海里：一條小路彎彎曲曲，一個小姑娘挑一擔蘋果在路上走著。擁擠的人流碰翻了筐子，蜂擁而上的人爭搶著果子。吃果子的人嘻笑著散開，姑娘掩面哭泣。這姑娘，正是她自己。 “閨女，別著急?！崩先税褤斓降男幼臃胚M車里，打斷了姑娘的追

21、憶。 “姑姑，給你?！眿D女懷中的孩兒用小手捧著杏兒喊。紅領巾踮著腳，努力把捧杏的手伸過來……姑娘不敢相信自己，她擦去淚花，睜大眼睛：不錯，都撿回來了，滿滿的一車杏子。這時，一股清涼的風兒輕輕飄來，姑娘緊鎖的眉頭舒展開了，臉上泛起了紅暈，似一朵乍放的紅彤彤的花，可淚花又蒙住了她的眼……噢，是風兒吹到這彎彎的小路上，吹走了千萬人心頭的炎熱，吹開了姑娘臉上的花…… 1、聯系上下文，將下列的詞換個詞，意思基本不變。（3分） 立時（ ） 乍放（ ） 奔流（ ） 2、寫出下列詞語的反義詞。（3分） 炎熱 ( ) 緊鎖( ) 搖搖晃晃( ) 3、摘錄一個比喻句。（1分）

22、 4、文章中兩次寫到姑娘的淚水。第一次姑娘“掩面哭泣”是因為（ ）第二次“淚花又蒙住了她的眼”是因為（ ）。（2分） 5、寫出短文的主要內容。（2分） 四、習作（30分） 以《我的同桌》為題，通過記敘一件事的經過，表現這位同桌某一方面的品質，簡寫外貌，把語言或行動寫具體。 ※附加題（20分） 1.下列漢字減一筆能變成一個什么字

23、？你能變出幾個？（12分） 龍（） 伐（） 戒（） 吉（） 滅（） 宇（） 2.下列的字，你能把他們的部件移動一下位置，使它變成另一個字嗎？（4分） 部（） 另（） 吞（） 呆（） 3.仿寫（看誰寫的多）。（4分） 從： 晶： 期末測試題（A卷） 一、 5（2）水罐感到驕傲 二、 （二）2、閱、逛 3無所不有：什么都有 足不出戶：不用出門 4、不是真正的，是

24、特殊含義 三、（一）1、閱讀面廣了，驕傲，非常自豪 2、媽媽對我的學習可關心了。 （1） 凡是對學習有用的書她都給我買。 （2） 在學習方面，媽媽對我的要求很嚴。 （二）3、（3）刮皮、（1）挖瓤、（4）曬干、（2）煮熟 4、真沒想到，原來做一個瓢這么不容易。 附加題： 一、狐假虎威、狗急跳墻、雞毛蒜皮、龍爭虎斗、鼠目寸光 二、黃鼠狼給雞拜年——沒安好心 老虎屁股——摸不得別 老牛吃草——吞吞吐吐 龍王爺搬家——厲害 狗拿耗子——多管閑事 期末測試題（B卷） 一、7．良好的 精心 竟然 氣憤 不料 歉意 激動 二、3．情不自禁 信任 開創(chuàng) 三、1. 頓時 初開 涌動 2. 寒冷 舒展 穩(wěn)穩(wěn)當當 4. 自己散落的蘋果被路人爭搶走了； 看到路人一個不少的幫自己撿回散落的蘋果而感動的熱淚盈眶。 附加題： 1.尤 代 戎 寧 2.陪 加 吳 杏 --9--