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1、志愿者日志 民工子弟學(xué)校 學(xué)生工作部的沈老師告訴我們已經(jīng)和藍(lán)天民工子弟學(xué)校聯(lián)系過(guò)，小學(xué)部的王校長(zhǎng)已經(jīng)知道了我們的意愿，希望和我們當(dāng)面交流，作進(jìn)一步的溝通。于是，帶著反復(fù)修改的計(jì)劃和一點(diǎn)好奇，我跟隨沈老師和屈老師來(lái)到了藍(lán)天民工子弟學(xué)校。 工地的大吊臂。幾座平房。下課正在跑來(lái)跑去的小朋友。一個(gè)圓圓臉的小女孩看見(jiàn)了我們，很甜地叫了屈老師“阿姨”。這是個(gè)條件相對(duì)簡(jiǎn)陋的小學(xué)，但孩子們一樣歡樂(lè)一樣天真。瞥見(jiàn)了你們快樂(lè)的臉。多希望我們的努力可以讓你們的笑容留駐。 其中一座平房里的一間是校長(zhǎng)辦公室。校長(zhǎng)是一個(gè)有點(diǎn)北方口音的中年男子，看得出來(lái)他平時(shí)十分忙碌。他看了我們的計(jì)劃書(shū)后，跟我們介紹了一下學(xué)校

2、的基本情況。其實(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)，這次介紹讓我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)和我想象的畢竟不一樣。我想象過(guò)很多有關(guān)愿望商店的事。我以為會(huì)有一整個(gè)年級(jí)的參與，愿望卡片多了才有琳瑯滿目的效果。我以為會(huì)有長(zhǎng)長(zhǎng)的與小朋友們交流的時(shí)間，和他們一起該有多快樂(lè)。我以為會(huì)有一個(gè)盛大的聯(lián)歡，大家一起在一間屋子里談天說(shuō)笑玩游戲。我果然沒(méi)有全面地考慮問(wèn)題。每班課程表不一樣時(shí)間湊不起來(lái)、新居民子弟小學(xué)的班會(huì)課尤其重要要用來(lái)強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題、學(xué)校沒(méi)有能容下一個(gè)班以上的場(chǎng)地只能分班行動(dòng)、有許多其他學(xué)校的志愿者會(huì)來(lái)而最重要的是要維持班里秩序……那么多的問(wèn)題，不過(guò)真的十分實(shí)際。想完成慈善活動(dòng)真的不能只靠一腔熱情，相反，現(xiàn)實(shí)的很多條條框框需要我們冷靜下來(lái)全面地計(jì)劃。 最后，校長(zhǎng)決定給我們四年級(jí)、五年級(jí)各一個(gè)班來(lái)進(jìn)行這次活動(dòng)。他確實(shí)有許多顧慮的地方。不過(guò)仔細(xì)想想這樣其實(shí)也是挺合適的，畢竟我們的活動(dòng)才剛剛起步，范圍小一點(diǎn)可以做到更好。