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我的動(dòng)物朋友 作文范文10篇

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1、我的動(dòng)物朋友 作文范文10篇 《我的動(dòng)物朋友》佳作欣賞 英國(guó)詩(shī)人艾略特曾說(shuō):“動(dòng)物是最可親近的朋友,它們從不提問(wèn),也從不指責(zé)。”沒(méi)錯(cuò),小動(dòng)物可以說(shuō)是小朋友心中的天使小貓咪的精靈、小狗的忠誠(chéng)小猴子的淘氣、小倉(cāng)鼠的呆萌……都讓人愛(ài)不釋手有時(shí)它們還不止一幅“面孔”快來(lái)欣賞部編版語(yǔ)文教材四年級(jí)下冊(cè)第四單元的優(yōu)秀習(xí)作看小朋友們筆下的“百變萌寵”哦! 學(xué)員佳作一:我的動(dòng)物朋友——虎皮鸚鵡四年級(jí) 陳章逸凡 我養(yǎng)過(guò)許多小動(dòng)物,但讓我印象最為深刻的卻是那只虎皮鸚鵡了。 那是一個(gè)秋天,爺爺從花鳥(niǎo)市場(chǎng)上給我買(mǎi)來(lái)了它們。一開(kāi)始,我并不太待見(jiàn)它們,甚至還有些反感它們,它們不像小貓小狗那樣安靜,每天嘰嘰喳喳

2、的叫聲不絕于耳,有時(shí)我剛想出來(lái)的解題思路就被打亂了,心中更添煩躁。 偶爾有一天,我閑來(lái)無(wú)事,拿了一根樹(shù)枝去逗弄它們,我突然發(fā)現(xiàn),它們其實(shí)挺漂亮的。一身天藍(lán)色的羽毛如綢緞般柔軟,綠盈盈的眼睛炯炯有神,里面好似住著可愛(ài)的精靈。它們?cè)诨\子里蹦跳自如,有時(shí)還會(huì)抓住我牽下的一根繩子蕩秋千,活像天真可愛(ài)的孩童;有時(shí)它們互相用嘴給對(duì)方梳理羽毛,時(shí)不時(shí)還輕啄一下對(duì)方的臉,一起喝水,一起進(jìn)食,儼然一對(duì)好朋友。我細(xì)細(xì)端詳著它們的毛色,給它們?nèi)×藗€(gè)名字,一個(gè)叫“小藍(lán)”,一個(gè)叫“小綠”。 自那以后,我開(kāi)始慢慢喜歡上了它們。它們嘰嘰喳喳的聲音也逐漸變得悅耳動(dòng)聽(tīng)起來(lái),仿佛一位音樂(lè)家在演奏,給我的生活增添了不少生趣。

3、 “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺?!焙涞亩靵?lái)了,小綠凍死了。我傷心極了,小藍(lán)似乎也發(fā)現(xiàn)了同伴的逝去,“嘰嘰”地悲鳴著。小綠離開(kāi)后,小藍(lán)每天只呆呆地站在籠中,望著窗口的方向,一兩天才低下頭來(lái)點(diǎn)一兩下水,原來(lái)亮麗的羽毛也慢慢暗淡下來(lái)。我實(shí)在不忍心將它囚禁在這個(gè)狹窄的空間里,看著它的活力一天天地消逝。于是我打開(kāi)了籠子,讓小藍(lán)飛向廣闊的藍(lán)天。小藍(lán)停留了一會(huì)兒就飛走了,像在追尋著什么。站在窗前,我久久地望著它,等到它變成小黑點(diǎn),又變成小白點(diǎn),逐漸消失得我再也看不見(jiàn)了,我哽咽了。 又一個(gè)秋天到來(lái)了,落葉再次鋪滿(mǎn)了馬路,我在這樣的日子里思念著你們,我的朋友。 精彩點(diǎn)評(píng):逸凡每次的作文都能帶給老師驚喜,

4、這篇習(xí)作感情真摯,充滿(mǎn)生命平等的意識(shí),飽含人文關(guān)懷。文章段落分明,句式變化多樣,段落之間的連接緊密,過(guò)渡自然,頗有大家風(fēng)范。最讓人感動(dòng)的是鳥(niǎo)兒的重情重義,前面相親相愛(ài)的畫(huà)面和后面形單影只形成了鮮明的對(duì)比,讓人唏噓不已。 指導(dǎo)老師:林娜 劉思雅 學(xué)員佳作二:我的動(dòng)物朋友——小金魚(yú)四年級(jí) 謝小魚(yú) 一提到動(dòng)物朋友,你會(huì)想到誰(shuí)?是熱情忠誠(chéng)的小狗,還是傲嬌孤僻的貓,或是溫柔可愛(ài)的兔子?看到這個(gè)題目,我最先想到的是我的寶貝小金魚(yú)。 小金魚(yú)的來(lái)到我身邊純屬命運(yùn)的安排。一個(gè)周末的下午,我去公園玩,看見(jiàn)一個(gè)釣魚(yú)的地方,我興高采烈地拉著媽媽過(guò)去釣魚(yú),我一下子就釣了三條小金魚(yú),心滿(mǎn)意足地拎著它們回家了,從此

5、,這三個(gè)小家伙就在我家“定居”了。 這三條小金魚(yú)都長(zhǎng)著一雙又大又圓的眼睛,渾身覆蓋著紅中帶黃的鱗片,像穿著一襲華麗的晚禮服。鰭是橙色的,其中兩只的尾巴一半紅一半白,剩下一只的尾巴卻一半紅一半黑,色彩斑斕,甚是好看。 我很享受和金魚(yú)們的玩耍時(shí)間,給它們換水的時(shí)候,我總是不知不覺(jué)地跟它們玩很久。瞧,我先把它們倒進(jìn)水池里,然后在水下放一個(gè)可以裝得下金魚(yú)的小碗,接著在小碗的正上方放上魚(yú)食當(dāng)作誘餌,它們一游過(guò)來(lái),我就眼疾手快地把碗拿起來(lái),小金魚(yú)們就進(jìn)碗里了!可后來(lái)它們長(zhǎng)了記性,我的計(jì)劃就再也沒(méi)成功了,偶爾抓到了,它們也會(huì)在碗里拼命地跳來(lái)跳去,將碗給跳翻,聰明得很。 每當(dāng)我心煩的時(shí)候,我都會(huì)去逗一逗

6、小金魚(yú)們,這樣煩悶的心情就會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。我最喜歡拿貓的照片給它們看,照片上的貓正在用小爪子捉魚(yú),這只貓捉的魚(yú)幾乎跟小金魚(yú)們長(zhǎng)得一模一樣,它們每次都會(huì)嚇得在水里撲騰,離這張圖片遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,它們一定以為照片上的貓捉的是自己,于是在盒子里亂撞,我被逗得哈哈大笑起來(lái)。 這就是我的動(dòng)物朋友——聰明、可愛(ài)的小金魚(yú),它們給我?guī)?lái)了許多快樂(lè),我也會(huì)精心照顧它們,讓它們陪我長(zhǎng)大。 精彩點(diǎn)評(píng):小魚(yú)的鬼點(diǎn)子可真多,真不知道小金魚(yú)在你手上是照顧還是折磨呢?不過(guò)老師倒是覺(jué)得小魚(yú)保持著一顆童心。開(kāi)頭的排比句很有創(chuàng)意,讓人耳目一新,小金魚(yú)的由來(lái)介紹得很清楚,與它們互動(dòng)得過(guò)程充滿(mǎn)了童趣,也體現(xiàn)了小金魚(yú)聰明可愛(ài)得特點(diǎn),就是

7、不知小魚(yú)有沒(méi)有給它們?nèi)∶帜兀? 指導(dǎo)老師:林娜 劉思雅 學(xué)員佳作三:我的寵物朋友Coco四年級(jí) 曹語(yǔ)欣 我有一個(gè)特殊的“朋友”,它就是我的小狗Coco,這個(gè)英文名字好聽(tīng)嗎?這可是我給它取的呢! Coco是一只可愛(ài)的小泰迪,圓圓的腦袋上耷拉著兩個(gè)樹(shù)葉似的小耳朵,大大的眼睛“咕嚕咕?!钡剞D(zhuǎn)著,好像玻璃球似的。黑豆似的鼻子,十分的靈敏,總能靠嗅覺(jué)找到我粗心丟的東西。Coco的身體胖乎乎的,一身棕色的卷毛像去理發(fā)店?duì)C過(guò)一樣,可愛(ài)極了! 我家的Coco是個(gè)名副其實(shí)的貪吃鬼,哪里有吃的它就會(huì)在哪里晃悠。每次我吃東西的時(shí)候,它總是第一時(shí)間趕到我面前,搖晃著尾巴目不轉(zhuǎn)睛地看著我,一幅渴望的神情。要

8、是我沒(méi)及時(shí)把吃的扔給它,它就會(huì)對(duì)著我汪汪地叫幾聲,好像在說(shuō):“真不夠朋友,有好吃的東西應(yīng)該一起分享嘛!”讓我不得不與它分享美食。每到吃飯的時(shí)間是它最興奮的時(shí)候,爸爸為它準(zhǔn)備狗糧時(shí),它總是搖著尾巴在爸爸身邊打轉(zhuǎn),常常滿(mǎn)滿(mǎn)一大盤(pán)的狗糧,不到兩分鐘就被它吃得精光,真像《西游記》里的豬八戒吃人參果一樣,還沒(méi)嘗出味道就已經(jīng)囫圇下肚了。 Coco既是我的寵物,也是我的“朋友”。每次寫(xiě)完作業(yè),我就會(huì)去逗一逗它或是訓(xùn)練它握手。每天放學(xué),它總會(huì)在樓梯口保護(hù)我一起回家。記得有一天夜里,大家沉浸在美夢(mèng)中。突然Coco不停地大叫,把一家人都吵醒了。爸爸打開(kāi)燈問(wèn)Coco怎么了?它還是兇神惡煞地對(duì)著大門(mén)不停地叫,爸爸仔

9、細(xì)一聽(tīng)外面有腳步聲,可能剛剛是有小偷光顧了,被Coco的叫聲嚇跑了。爸爸一掃被吵醒的惱怒,摸了摸它的頭,給它豎起大拇指! 我這個(gè)特殊的“朋友”很厲害吧?我喜歡我家的Coco,它是我永遠(yuǎn)的好朋友! 精彩點(diǎn)評(píng):擁有這樣一個(gè)伙伴語(yǔ)欣成長(zhǎng)的路上也不會(huì)覺(jué)得孤單,這篇文章中字里行間都透露出對(duì)coco的喜愛(ài),樸實(shí)的文字往往因?yàn)檎媲榈牧髀蹲屓俗x來(lái)倍感動(dòng)容。文中的比喻“理發(fā)店?duì)C過(guò)”“黑豆似的鼻子”都十分恰當(dāng),每段段首也有總領(lǐng)段落的句子,用來(lái)承上啟下?!柏澇怨怼钡男蜗罂坍?huà)的入木三分,很有說(shuō)服力! 指導(dǎo)老師:林娜 劉思雅 學(xué)員佳作四:我的動(dòng)物朋友“小黃人”四年級(jí) 梅哲宇 我有個(gè)毛茸茸的“朋友”,它名叫 “

10、小黃人”,是一只可愛(ài)的小雞仔。 “小黃人”有一身黃黃的羽毛,摸起來(lái)柔軟極了,粉紅色的玲瓏小嘴總是嘰嘰地叫著。它還經(jīng)常歪著頭,用黑亮的眼睛看著我,好像在說(shuō):“小主人,你在干什么呢?”跟嬰兒巴掌一樣大的小腳爪,走起路來(lái)跌跌撞撞的,嬌憨可愛(ài),讓人忍俊不止。 “小黃人”在吃飯時(shí)一會(huì)兒啄米粒,一會(huì)兒喝一口水,條理分明,有時(shí)米粒吃完了,它就歪著頭看著我,好像在說(shuō):“小主人,我還沒(méi)吃飽呢!再給我一些吧!”我笑著又給“小黃人”喂了一些,它就開(kāi)心地叫了兩聲。 別看小黃人呆呆笨笨的,其實(shí)它可聰明了。有一次,“小黃人”正在喝水,突然一只爪子向“小黃人”抓去,“小黃人”卻毫不知情。在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,“小黃人”

11、突然抬起頭來(lái),對(duì)準(zhǔn)偷襲者——貓就是一陣猛啄,貓痛得“喵喵”叫,再也不敢惹“小黃人”了?!靶↑S人”像一個(gè)勝利的將軍一樣在籠子里踱步。 小黃人還是我的小開(kāi)心果,有一回,我突發(fā)奇想要搞個(gè)惡作劇,把雞尾酒灑在它的水槽里,想讓小黃人換個(gè)口味。小黃人從先是試探著喝一點(diǎn),后來(lái)就毫無(wú)顧忌地喝了。酒喝完了,“小黃人”也醉了,直挺挺地倒在地上睡著了。奶奶還說(shuō):“這小雞是咋了呢?平常九點(diǎn)才睡,今天怎么這么早就睡了?”惹得我躲在一旁都笑暈過(guò)去。 “小黃人”給我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè),讓我的童年充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。 精彩點(diǎn)評(píng):“小黃人”這個(gè)名字取得十分有趣,哲宇和小鴨子的相處充滿(mǎn)了歡樂(lè)。文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),三個(gè)例子都寫(xiě)得很精彩,

12、各有側(cè)重點(diǎn),其中最有趣的是小黃人喝醉酒而寫(xiě)得最好的是小黃人和貓咪的偷襲戰(zhàn),充分使用了擬人的手法。只是要注意段落之間的過(guò)渡,增加承上啟下的總領(lǐng)句。 指導(dǎo)老師:林娜 劉思雅 學(xué)員佳作五:我的動(dòng)物朋友“肉丸”四年級(jí) 程詩(shī)穎 我家養(yǎng)了一只倉(cāng)鼠,它不僅是我的寵物,更是我的朋友。 它雖然還沒(méi)有我的手掌大,但是肉嘟嘟的,像一只膨脹的氣球。一根根長(zhǎng)而細(xì)的毛發(fā)覆蓋全身,摸起來(lái)軟滑細(xì)膩,舒服極了。粉紅色的肉墊子經(jīng)常捧著一顆顆堅(jiān)果,津津有味地吃著,腮幫子常常鼓鼓塞塞的。大大的眼睛好奇地觀察著周遭,好像生怕誰(shuí)搶了它的美食似的。 倉(cāng)鼠的生活習(xí)性很特別,每天早上睡覺(jué),晚上玩耍,窸窸窣窣的聲音吵得我們一家人都睡不

13、好。不得已我們只能將裝小倉(cāng)鼠的籠子放在陽(yáng)臺(tái)上,讓它一到晚上就能看見(jiàn)古色古香的黃鶴樓和五彩繽紛的燈光秀。一次,我出去了,到很晚才回來(lái)。來(lái)到陽(yáng)臺(tái),我看見(jiàn)小倉(cāng)鼠兩只爪子放在胸前,腦袋抬著,嘴里好像在嘀嘀咕咕什么,好一個(gè)“大詩(shī)人”的樣子。我想:它是不是也在學(xué)詩(shī)人“醞釀”自己的“大作”呢! 這個(gè)小家伙雖說(shuō)是個(gè)“大詩(shī)人”,但它也是個(gè)“小偷”。有一次,小倉(cāng)鼠趁我不注意“越獄”了,找了好久才在墻角找到了正在偷偷吃東西的它。原來(lái),它逃跑以后,咬破了裝食物的袋子,一點(diǎn)一點(diǎn)地拖到了這個(gè)角落里,真是個(gè)小貪吃鬼。 講完了它的“趣事”,我們?cè)賮?lái)講講它的“趣名”。其實(shí)我的小倉(cāng)鼠一直沒(méi)有名字,直到有一天,我靈光一閃,給它

14、取個(gè)名字叫“肉丸”,你瞧,它一身灰白色的毛,又長(zhǎng)得很胖,縮起身子來(lái)不就像個(gè)肉丸子嗎?都能讓人垂涎三尺呢! 瞧,這就是我的小倉(cāng)鼠“肉丸”,是不是既淘氣又可愛(ài)呢? 精彩點(diǎn)評(píng):老師好擔(dān)心哪天詩(shī)穎會(huì)把“肉丸”給吃掉,哈哈!這篇作文最大的優(yōu)點(diǎn)在于童趣十足,用擬人化的手法將小倉(cāng)鼠寫(xiě)得很有靈性?!按笤?shī)人”“小偷”這兩個(gè)稱(chēng)號(hào)頗有意趣,將小倉(cāng)鼠的機(jī)靈可愛(ài)展現(xiàn)得淋漓盡致呢! 指導(dǎo)老師:林娜 劉思雅 學(xué)員佳作六:我的動(dòng)物朋友“月亮喵”四年級(jí) 黃瑾瑜 家里有段時(shí)間鬧老鼠,爺爺不知從哪里弄來(lái)了一只貓,我高興得不得了,因?yàn)槲液芟矚g小貓。 這只小貓十分逗人喜愛(ài),毛像淡黃色的頭巾,布滿(mǎn)淺白色的花紋,摸上去手感極好

15、。兩個(gè)粉嫩嫩的耳朵乖乖地立在兩側(cè),可愛(ài)極了!葡萄大的眼珠咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)著,在夜晚也十分醒目,像探照燈似的。 小貓剛到我家,有點(diǎn)不習(xí)慣,十分戒備身邊的事物,整天不吃不喝,只知道“喵嗚喵嗚”地哀叫著。我很心疼,就想辦法接近它,趁家里大人不在的時(shí)候,我躡手躡腳地走到它跟前,輕輕地?fù)崦念^。一開(kāi)始,它都是弓著背,立起腳,警惕著我的觸摸。后來(lái)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的試探,我去接觸它時(shí)不用再小心翼翼了,它會(huì)開(kāi)心地在我懷里打滾,主動(dòng)蹭我的手心,幸福地打著呼嚕。我趁機(jī)端來(lái)貓咪喜歡吃的小魚(yú),那可是我專(zhuān)門(mén)托外婆從菜場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)的喲!餓了幾天的小貓?jiān)僖踩滩蛔×耍幌伦訐涞叫◆~(yú)碗旁,狼吞虎咽起來(lái),一邊吃一邊不時(shí)地抬頭看我?guī)籽?,?/p>

16、像在說(shuō):“謝謝你!” 從此后,我和它就成了好“朋友”,我還給它起了個(gè)好聽(tīng)的名字——“月亮喵”。不過(guò)它的作息時(shí)間好像跟我們不一樣,白天總是懶洋洋地曬太陽(yáng),除了我以外好像不怎么搭理人,可一到晚上,它就有使不完的勁兒,一會(huì)兒跳到桌子上到處跳,一會(huì)兒鉆到床下,鬧騰得很。不過(guò)家里的老鼠不知什么時(shí)候無(wú)影無(wú)蹤了。 每當(dāng)輕輕撫摸它的時(shí)候,我就覺(jué)得特別安心,月亮喵肯定是老天送給我最好的禮物。 精彩點(diǎn)評(píng):“月亮喵”這個(gè)名字可真好聽(tīng),看得出瑾瑜一定很喜歡它。文中這只貓咪的外貌描寫(xiě)十分出色,運(yùn)用了三個(gè)比喻句分別形象介紹了貓咪的毛發(fā)、耳朵和眼睛,讓人印象深刻。接著描寫(xiě)是如何和它成為朋友的以及貓咪的作息時(shí)間,字里行

17、間充滿(mǎn)了對(duì)貓咪得喜愛(ài)之情。 指導(dǎo)老師:林娜 劉思雅 學(xué)員佳作七:我的動(dòng)物朋友“花花”四年級(jí) 詹昊天 說(shuō)到我的動(dòng)物朋友,先給你們賣(mài)個(gè)關(guān)子,你們來(lái)猜猜:頭戴紅冠子,身穿五彩衣,不愛(ài)唱歌曲,就愛(ài)吊嗓子。想必大家已經(jīng)知道了這是什么動(dòng)物,沒(méi)錯(cuò),它就是我的朋友大公雞花花! 花花頭上的紅冠子很是顯眼,像一面旗幟似的。兩只眼睛黑溜溜的,像兩顆小黑豆鑲在眼眶里。它身上的顏色讓人眼花繚亂,紅的、黃的、黑的……數(shù)也數(shù)不清。一張尖嘴可厲害了,你要是搶它的食物,它保準(zhǔn)會(huì)用尖嘴來(lái)啄你,連狗都畏它三分?;ɑㄗ咂鹇穪?lái)趾高氣昂,揚(yáng)起下巴,爪子慢慢踱步,好像一個(gè)驕傲的國(guó)王在巡視國(guó)土。 驕傲的花花還是遠(yuǎn)近聞名的“吃貨”,

18、最?lèi)?ài)吃蟲(chóng)子和青菜。只要我吃飯,聞到菜香它就啄我的腿,手一抖菜掉了,花花大快朵頤,真像騙烏鴉肉吃的狐貍。不過(guò)貪吃的“花花”也鬧過(guò)笑話(huà)。我衣服上的拉鏈白白的,它以為是米,就連啄了好幾下,自然是什么也啄不到,花花伸長(zhǎng)脖子像在想:這怎么啄不動(dòng)呀?我哈哈大笑,花花,你也太可愛(ài)了吧? 別以為“花花”只喜歡吃,其實(shí)它也很在乎自己的人生大事。有一天,我摘完青菜,剩下一些菜葉子想給花花吃,結(jié)果它不在,我到處找,找到一個(gè)草垛旁,“花花”居然在這里,旁邊還有一只母雞?;ɑň尤辉谇笈?,母雞還下了個(gè)蛋。我對(duì)花花說(shuō):“花花,給你買(mǎi)的青菜,快吃!對(duì),先給你老婆吃。”花花聽(tīng)到我的叫喚,“咕咕”叫了幾聲,眼神里都是焦急,要是

19、它能夠說(shuō)話(huà),肯定會(huì)說(shuō):“快點(diǎn)離開(kāi),別在這里當(dāng)電燈泡了!”我一時(shí)不敢靠近,怕把母雞嚇跑了,所以就把青菜放在地上,心里偷笑道:想不到你花花也有今天! 我真喜歡我的朋友“花花”,你真淘氣、可愛(ài),祝你們生一窩和你一樣的小雞,一家人快快樂(lè)樂(lè)地生活下去! 精彩點(diǎn)評(píng):花花也太可愛(ài)了吧,老師也想擁有這樣一個(gè)萌寵!文章充滿(mǎn)生活氣息,語(yǔ)氣活潑,充滿(mǎn)童真童趣,值得表?yè)P(yáng)的是假貶實(shí)褒,文中不乏對(duì)花花的“嫌棄”但是又飽含喜愛(ài)之情。特別是列舉的兩個(gè)例子都讓人啼笑皆非。唯一的不足是缺乏了比喻和擬人手法的運(yùn)用,另外結(jié)尾應(yīng)集中表達(dá)對(duì)花花的喜愛(ài)之情哦。 指導(dǎo)老師:林娜 劉思雅 學(xué)員佳作八:我的動(dòng)物朋友“小布”四年級(jí) 呂寧遠(yuǎn)

20、(公益課學(xué)員) 我的動(dòng)物朋友是我家養(yǎng)的一只大狼蛛,它的名字叫“小布”。 小布大概半個(gè)手掌大小,它的學(xué)名叫“橙巴布”,因?yàn)樗黹L(zhǎng)滿(mǎn)金黃的毛,摸上去十分柔軟。小布的身體分兩個(gè)部分,上面的部分連接著頭部、胃、八只眼、八只腳、毒牙、嘴、觸須,下半部分連接著織網(wǎng)的器官。小布的八只腿又細(xì)又長(zhǎng),在腿的最末尾顏色變成了黑色,像穿了八雙黑色的靴子。最特別的是小布還有一雙鋒利的毒牙,牙齒內(nèi)部含有毒液,所以和小布玩耍時(shí)要格外注意。據(jù)說(shuō)狼蛛的嘴是吸管形的,只能吞進(jìn)食物,不能進(jìn)行咀嚼,所以狼蛛會(huì)分泌一種酸性液體將食物化解成液體,再進(jìn)行消化,真神奇! 除了奇特的外型,小布的生活習(xí)慣也很獨(dú)特。小布是晝伏夜出的昆蟲(chóng),

21、它白天睡覺(jué),晚上出來(lái)活動(dòng)。小布愛(ài)吃各種各樣的小昆蟲(chóng),等小布長(zhǎng)大后,它甚至?xí)曾B(niǎo)和蛇。小布還能自己搭建洞穴,用吐出的絲將洞口封住,既可以防水,有時(shí)還能捕食。 其實(shí)小布還有一項(xiàng)特異功能——蛻皮。有一次,小布織了一張很?chē)?yán)實(shí)的網(wǎng),把自己封了起來(lái),不吃不喝,也沒(méi)有任何聲響,這可把我嚇壞了,擔(dān)心小布是不是餓死了。但是過(guò)了幾天,墻邊突然出現(xiàn)小布的殼,跟小布原來(lái)的皮一模一樣,原來(lái)小布玩起了“金蟬脫殼”啊,蛻過(guò)皮的小布像是刷上了鞋油,油光锃亮,更顯神氣。 我的狼蛛小布真是一只兇猛、有趣、可愛(ài)的小蟲(chóng)子啊! 精彩點(diǎn)評(píng):寧遠(yuǎn)的寵物可真特別,外型和生活習(xí)性都介紹的很清楚,老師還是第一次知道原來(lái)蜘蛛也會(huì)蛻皮。兩個(gè)比

22、喻句也十分恰當(dāng),還可以補(bǔ)充一下你與小布之間的互動(dòng),例如怎么給它食物,有沒(méi)有發(fā)生過(guò)什么趣事。在介紹不同方面的自然段前可以用一個(gè)句子總起。堅(jiān)持練筆,老師相信會(huì)看到你更精彩的習(xí)作。 指導(dǎo)老師:林娜 劉思雅 學(xué)員佳作九:我家的小貓四年級(jí) 潘雲(yún)飛 我家有一只非??蓯?ài)的小寵物,你們猜一下它是什么?沒(méi)錯(cuò),它是一只小貓咪。 它有一身黃褐色的毛,身體圓滾滾的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像一只大毛線(xiàn)球。一雙藍(lán)色的大圓眼睛到了夜晚還能發(fā)光發(fā)亮,有一次我深夜去上廁所,看到客廳里有兩束藍(lán)光,嚇了個(gè)半死,還以為鬧鬼了呢!但我轉(zhuǎn)念一想:鬼的眼睛怎么可能發(fā)出藍(lán)光,就這樣擔(dān)驚受怕了幾天,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是它搞的鬼。 小貓咪是一只“粘人精”

23、,每次我走路的時(shí)候它都會(huì)跟在我后面,我要是大步流星它就跑起來(lái)追我,我要是從容不迫它就慢條斯理地跟著,像跟在我身邊像一個(gè)小保鏢一樣。有時(shí)候它還會(huì)抱著我的腿,喵喵地叫著,像在撒嬌一樣。 它愛(ài)吃的東西有很多,比如:貓糧、小魚(yú)干……來(lái)者不拒。它最?lèi)?ài)玩的玩具是逗貓棒,每次都玩心大發(fā),左邊撲一下,右邊躲一下,玩得不亦樂(lè)乎。有時(shí)我故意逗它,把逗貓棒提得高高的,它先是目不轉(zhuǎn)睛地盯著,等到我放松懈怠的時(shí)候就以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)猛地抓住,滿(mǎn)足地放進(jìn)嘴里撕咬起來(lái),真是個(gè)小機(jī)靈。 記得我和小貓剛見(jiàn)面的時(shí)候,它還是嬰兒般大小,別看它還小,它可傲嬌了,動(dòng)不動(dòng)就抓我,絕不允許我隨便摸它。但是最后這只小貓慢慢長(zhǎng)大了,融

24、入了我們的大家庭里,從之前的高傲變成了現(xiàn)在的溫順。 當(dāng)然這只貓也是我們的好幫手,有它在,家里就沒(méi)有四處作惡的老鼠,所以我們都稱(chēng)它是貓警長(zhǎng)。 對(duì)了,說(shuō)了這么久,忘記告訴貓咪的名字了,我給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字——卡卡。怎么樣,你們喜歡我的卡卡嗎? 精彩點(diǎn)評(píng):雲(yún)飛家的卡卡原來(lái)是只粘人精,發(fā)藍(lán)光的眼睛夜晚也太有震懾力了吧。文章結(jié)構(gòu)完整,開(kāi)頭和結(jié)尾相互呼應(yīng),文中列舉了三個(gè)事例來(lái)描述貓咪三個(gè)方面的特點(diǎn),只是事件排序的有些雜亂,外貌、食性和習(xí)性這些特點(diǎn)可以放在開(kāi)頭,中間突然冒出一句會(huì)稍顯突兀哦! 指導(dǎo)老師:林娜 劉思雅 學(xué)員佳作十:我的動(dòng)物朋友四年級(jí) 盛鋆正 鄰居家有一條大黑狗,它叫“大黑”,是

25、一位人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)的大帥哥呢! 大黑身高大約50厘米,身上的肌肉呈流線(xiàn)型,四肢修長(zhǎng)健壯,兩只眼睛炯炯有神,每次想干壞事的人總是被它盯得心里犯怵。它嘴里還長(zhǎng)了兩排寒光閃閃的犬牙,看起來(lái)兇神惡煞。不過(guò),它善惡分明,對(duì)主人很忠誠(chéng),靈敏的鼻子總能幫助主人快速找到失物。 它的“面孔”非常多變。每當(dāng)我到鄰居家玩時(shí),它就會(huì)從房間里躥躍到我身前打一個(gè)滾,然后又伸出它那粉紅色的舌頭舔我,我慢慢地靠近它熱乎乎的身子,那溫暖的感覺(jué)真是美妙??!有時(shí)候它還會(huì)將頭主動(dòng)探到你的手掌下,讓你用上摸它的頭,顯得格外乖順??墒敲慨?dāng)主人的某些物品弄不見(jiàn)了,它就會(huì)立馬變一張嚴(yán)肅臉進(jìn)入工作狀態(tài),幫助主人找回物品。當(dāng)看見(jiàn)陌生人時(shí)

26、,它就會(huì)立即警惕起來(lái),弓起背露出獠牙,嘴里傳來(lái)幾聲暗暗的低吠,只待一聲令下就快速撲倒目標(biāo),將壞人捉拿歸案。 大黑還是我的開(kāi)心果,總能趕走我的壞心情。記得有一次我考試考砸了,垂頭喪氣地回家,一看大黑竟在我家,原來(lái)時(shí)鄰居來(lái)我家做客了??墒沁@天我一點(diǎn)兒都不開(kāi)心,大黑好像看穿了我的心思,小跑著來(lái)到我面前,撒歡兒似的發(fā)出“汪汪”的吠叫聲,還圍著我兜圈子。看到它這副殷勤的模樣,我蹲下身來(lái)向大黑傾訴起來(lái),他一邊聽(tīng)我說(shuō),一邊用舌頭舔我的手,好像聽(tīng)懂了我的話(huà)似的。說(shuō)完后我陰霾的心情一掃而空,就高興地和它一起跳躍、打滾兒,玩得熱火朝天,好不熱鬧! 大黑真是我最帥、最乖、最通人性的動(dòng)物朋友??! 精彩點(diǎn)評(píng):聽(tīng)了鋆正的描述,老師也很想認(rèn)識(shí)這樣善解人意、呆萌可愛(ài)又善惡分明的大黑呢!文章開(kāi)篇就直接進(jìn)入主題,接著介紹大黑的外貌、性格和生活事例,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),特別是每段的開(kāi)頭都有概括的中心句,很棒!稍微要改進(jìn)的地方在于第三段寫(xiě)其性格特殊時(shí)還需要加強(qiáng)對(duì)比,突出其保護(hù)主人時(shí)的忠心耿耿。 指導(dǎo)老師:林娜 劉思雅 第 17 頁(yè) 共 17 頁(yè)

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