《急危重癥護(hù)理學(xué)》第五章心搏驟停與心肺腦復(fù)蘇教案(張?zhí)姨?
《《急危重癥護(hù)理學(xué)》第五章心搏驟停與心肺腦復(fù)蘇教案(張?zhí)姨?》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《急危重癥護(hù)理學(xué)》第五章心搏驟停與心肺腦復(fù)蘇教案(張?zhí)姨?(19頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 教 案 單 位 : 護(hù)理學(xué)院 教 研 室 : 臨床綜合教研室 姓 名 : 張?zhí)姨? 課程名稱 : 急救護(hù)理學(xué) 課程 名稱 中文名稱 急救護(hù)理學(xué) 英文名稱 Emergency Nursing 課程 簡(jiǎn)介 《急救護(hù)理學(xué)》是一門研究急性病、急性創(chuàng)傷、慢性病急性發(fā)作等危重癥患者急救護(hù)理的學(xué)科,也是護(hù)理學(xué)專業(yè)本科護(hù)生的必修課程。其內(nèi)容涉及范圍廣,與醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)及臨床各科護(hù)理有著密切的聯(lián)系,學(xué)好本門課程是勝任臨床護(hù)理工作的基礎(chǔ)。 通過本課程的學(xué)習(xí),要求學(xué)生明確急危重癥護(hù)理學(xué)的概念、范疇,
2、了解急診科的設(shè)置與管理。熟悉臨床常見急危重疾病如心搏驟停與心肺腦復(fù)蘇、創(chuàng)傷、多器官功能障礙綜合征、急性中毒、昏迷等的病因、誘因、發(fā)病機(jī)制。掌握臨床常見急危重癥的病情評(píng)估、急救原則及護(hù)理措施。掌握常用的急救技術(shù),增強(qiáng)急救意識(shí),提高應(yīng)變能力。 對(duì)教 師的 要求 1、教師必需嚴(yán)肅認(rèn)真地備課,精通本學(xué)科的內(nèi)容,同時(shí)必需熟悉相關(guān)課程,教學(xué)中做到能宏觀與微觀相結(jié)合,形態(tài)與功能相結(jié)合,基礎(chǔ)與臨床相結(jié)合。 2、教師必需深入研究教學(xué)法,根據(jù)各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和課程設(shè)置目標(biāo)認(rèn)真研究教學(xué)內(nèi)容,分層次分專業(yè)教學(xué),充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,激發(fā)其求知欲望,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。 3、在教學(xué)過程中,教師應(yīng)注重學(xué)生綜合
3、分析、解決問題能力和實(shí)踐技能的培養(yǎng),注重學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和思想品德的培養(yǎng)。 教材 選用 《急危重癥護(hù)理學(xué)》人民衛(wèi)生出版社(第2版)關(guān)青主編 參考 書籍 與常 用網(wǎng) 地址 參考書籍: 網(wǎng)絡(luò)課件與常用網(wǎng)址: 授課章節(jié) 第五章 心搏驟停與心肺腦復(fù)蘇 授課對(duì)象 2010級(jí)護(hù)本1班 學(xué)時(shí) 2 時(shí) 間 第5周 授課地點(diǎn) 教 材 《急危重癥護(hù)理學(xué)》(第2版) 教學(xué) 目的 要求 掌握:1、心搏驟停的臨床表現(xiàn)與診斷。 2、基礎(chǔ)生命支持的開放氣道、人工呼吸、胸外心臟按壓方法及注意事項(xiàng),成人與嬰、幼兒基礎(chǔ)生命支持的區(qū)別,電復(fù)律方法及注意事項(xiàng)。
4、3、心肺復(fù)蘇的有效標(biāo)志。 熟悉:1、進(jìn)一步生命支持的控制氣道方法、氧療及人工通氣方法、常用藥物適應(yīng)癥及用法。 2、腦復(fù)蘇常用藥物及護(hù)理措施,復(fù)蘇后的監(jiān)測(cè)與護(hù)理。 了解:1、心臟驟停的原因、類型。 2、心肺腦復(fù)蘇發(fā)展史。 3、開胸?cái)D壓、AED、緊急起搏方法。 4、腦缺血缺氧的病理生理。 教學(xué) 重點(diǎn) 難點(diǎn) 重點(diǎn):心臟驟停的臨床診斷、基礎(chǔ)生命支持的ABC步驟、心肺復(fù)蘇的有效標(biāo)志。 難點(diǎn):腦缺血缺氧的病理生理、進(jìn)一步生命支持的氣道控制方法、腦復(fù)蘇的措施、復(fù)蘇后的監(jiān)測(cè)與護(hù)理。 教學(xué) 方法 講授法、案例分析法等 教具 多媒體 授課 提綱 導(dǎo)課、學(xué)習(xí)目標(biāo) 第一節(jié)心搏驟
5、停 一、心搏驟停的原因 二、心搏驟停的類型 三、心搏驟?;颊叩脑u(píng)估 第二節(jié)心肺腦復(fù)蘇 心肺復(fù)蘇的發(fā)展史 心肺復(fù)蘇的簡(jiǎn)單原理 一、基礎(chǔ)生命的支持 (一)CPR最初處置ABC (二)小兒基本生命支持 (三)特殊情況下的心肺復(fù)蘇 (四)復(fù)蘇的護(hù)理 二、進(jìn)一步生命支持 (一)氣道評(píng)估和處理 (二)呼吸評(píng)估和處理 (三)人工循環(huán) (四)藥物治療及除顫 三、延續(xù)生命支持 (一)復(fù)蘇后綜合征的病理生理改變 (二)腦完全性缺血缺氧的病理生理 (三)延續(xù)生命支持的具體措施 第三節(jié)復(fù)蘇后的監(jiān)測(cè)與護(hù)理 一、復(fù)蘇后監(jiān)測(cè) 二、復(fù)蘇后的護(hù)理 本章小結(jié) 復(fù)習(xí)思考題 教
6、 學(xué) 主 要 內(nèi) 容 備 注 導(dǎo)課: 同學(xué)們,大家好,大家知道十堰“最美姑娘”周麗嗎?她的事跡大家都學(xué)習(xí)了,在開始這節(jié)課以前請(qǐng)大家想想如果你是猝死、意外傷害事件中瀕危病人的第一目擊者,面對(duì)心跳、呼吸停止的病人,在急救醫(yī)生到達(dá)前你知道如何急救嗎?你是否會(huì)感到驚慌失措、六神無主?請(qǐng)看錄像。 看了錄像之后相信大家有種身臨其境的感覺,我們今天要學(xué)習(xí)的心肺復(fù)蘇是我們醫(yī)務(wù)人員必備的急救技能,希望大家學(xué)習(xí)了之后能運(yùn)用于實(shí)際。 “學(xué)習(xí)急救,救人自救”的理念,在歐美國(guó)家早已深入人心,很多國(guó)家在機(jī)場(chǎng)電影院等公眾場(chǎng)所放置心臟除顫器方便經(jīng)過急救訓(xùn)練的市民隨時(shí)隨地使用急救技能來挽救突發(fā)狀況下的病人。 而在我
7、們中國(guó),武漢大學(xué)青年志愿者組織救護(hù)隊(duì)曾開展過公民急救知識(shí)認(rèn)知程度的問卷調(diào)查,對(duì)包括教師、學(xué)生、醫(yī)務(wù)人員、警察等13種職業(yè)的1000人進(jìn)行了關(guān)于心跳呼吸驟停的急救處理的調(diào)查。在被調(diào)查者中,能正確選擇處理方法的人不到一半。無論是在車禍、地震中、行進(jìn)中它幾乎可發(fā)生在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)、任何人群所以只有及時(shí)有效的急救措施,也就是心肺復(fù)蘇才有可能挽救病人生命。 來看以下我們的教學(xué)目標(biāo)。 掌握:1、心搏驟停的臨床表現(xiàn)與診斷。 2、基礎(chǔ)生命支持的開放氣道、人工呼吸、胸外心臟按壓方法及注意事項(xiàng),成人與嬰、幼兒基礎(chǔ)生命支持的區(qū)別,電復(fù)律方法及注意事項(xiàng)。 3、心肺復(fù)蘇的有效標(biāo)志。 熟悉:1、進(jìn)一步生命支
8、持的控制氣道方法、氧療及人工通氣方法、常用藥物適應(yīng)癥及用法。 2、腦復(fù)蘇常用藥物及護(hù)理措施,復(fù)蘇后的監(jiān)測(cè)與護(hù)理。 了解:1、心臟驟停的原因、類型。 2、心肺腦復(fù)蘇發(fā)展史。 3、開胸?cái)D壓、AED、緊急起搏方法。 4、腦缺血缺氧的病理生理。 我們大家都知道,進(jìn)行心肺復(fù)蘇的病人會(huì)出現(xiàn)心跳呼吸的驟停,那么什么叫心跳呼吸驟停呢?接下來就要學(xué)習(xí)一個(gè)重要的概念心搏驟停。心搏驟停(cardiac arrest,CA)是指各種原因所致的心臟射血功能突然終止。心搏驟??梢鹑韲?yán)重缺氧、缺血,若及時(shí)采取正確有效的復(fù)蘇措施,有可能恢復(fù);否則可導(dǎo)致死亡。下面我們來看臨床死亡和生物學(xué)死亡的區(qū)別: 臨床死亡
9、:即患者心跳呼吸已經(jīng)停止,意識(shí)喪失,但可以逆轉(zhuǎn),也稱假死狀態(tài)。當(dāng)心搏驟?;颊咛幱凇芭R床死亡”期,如果心肺復(fù)蘇措施及時(shí)、有效,其存活率可達(dá)70%~80%,反之,可迅速導(dǎo)致死亡。 生物學(xué)死亡:極端缺氧狀態(tài)致組織器官功能喪失,細(xì)胞自溶,永久性腦死亡,是不可逆的。 那么,心臟驟停時(shí),是不是就像開關(guān)電燈一樣,一拉啪嗒就滅了,心電和心臟活動(dòng)完全停止,心電圖呈一直線呢?對(duì),心電和心臟活動(dòng)并不一定完全停止,心臟驟停時(shí)心臟可能處于心室顫動(dòng)狀態(tài),也可以完全停止活動(dòng)。心搏驟停的類型我們接下來講解。 第一節(jié) 心搏驟停 一、心搏驟停的原因 在講定義時(shí),我們指出無論是心臟病患者還是非心臟病患者,只要是在未能估
10、計(jì)到的時(shí)間里發(fā)生心臟突然的停搏,就是心搏驟停。因此,導(dǎo)致心臟驟停的原因來自兩大方面,系心源性和非心源性。 統(tǒng)計(jì)表明:1973~1999年解放軍總醫(yī)院救治的猝死病例中,既往有明確心血管病史者占64.2%,不明原因者21.6%,其他原因14.2%。1990~1994年北京市急救中心急救的院外猝死814例病人中,有冠心病、高血壓病者等心血管病者占75.68%,無特殊病史者13.63%,其他原因者10.69%。 (一)心源性心搏驟停(最常見最重要的原因) 1、冠狀動(dòng)脈粥樣硬化性心臟病 上述數(shù)據(jù)已表明心血管疾病是引起心搏驟停的主要原因,而其中以冠心病最為常見。美國(guó)每天死于猝死者120
11、0人中冠心病占75%。 2、心肌病變 如:瓣膜性心臟病主動(dòng)脈狹窄、肺心病、先心病 3、主動(dòng)脈疾病 4、肥厚型心肌病 5、Brugada綜合征 6、其他 高血壓心臟病、肺動(dòng)脈栓塞、心包疾病、Q-T間期延長(zhǎng)綜合征。 (二)非心源性心搏驟停 1、嚴(yán)重的電解質(zhì)與酸堿平衡失調(diào) 如嚴(yán)重高鉀、低鉀、高鈣以及嚴(yán)重的酸中毒等。 2、呼吸停止 各種原因引起的呼吸停止,比如:成人或小兒氣道異物梗阻;意外災(zāi)害造成的塌方、窒息、淹溺、喉頭水腫(如氣道燒傷);CO中毒、氰化物中毒等。 3、低體溫 體溫小于30℃。 4、各種意外事件 電擊、雷擊時(shí),強(qiáng)電流通過心臟,可以直接引
12、起心搏驟停。溺水時(shí)因?yàn)橹舷⑦M(jìn)而導(dǎo)致心臟驟停。 5、麻醉和手術(shù)中的意外 如血管造影、心導(dǎo)管檢查、支氣管鏡檢查、安置心內(nèi)膜起搏電極,甚至在氣管插管時(shí),也有可能發(fā)生心搏驟停。藥物中毒或過敏。 6、其它 如創(chuàng)傷、腦血管意外等。 二、心搏驟停的類型 1、心室顫動(dòng):心肌纖維快速不規(guī)則顫動(dòng)(不同步快速收縮);ECG: QRS波群消失,代之以振幅與頻率極不規(guī)則的顫動(dòng)波,頻率200~500次/分。 2、心室停頓(心室靜止):心室完全無收縮,ECG無心室激動(dòng)波,偶見P波。 3、電-機(jī)械分離:緩慢無效的心室自主節(jié)律 ,QRS波群寬而畸形,低振幅,20~30次/分以下。 三、心搏驟?;颊叩?/p>
13、評(píng)估 (一)資料收集 1、病史 應(yīng)向目擊者詳細(xì)詢問發(fā)病的時(shí)間、過程、伴隨癥狀及現(xiàn)場(chǎng)的特點(diǎn)等,以指導(dǎo)急救。 (1)發(fā)病時(shí)間:發(fā)病時(shí)間與開始CPR時(shí)間間期是復(fù)蘇成功的關(guān)鍵因素。因?yàn)檎囟葧r(shí),心搏驟停4~6分鐘腦細(xì)胞開始發(fā)生不可逆轉(zhuǎn)的損害,10分鐘后腦細(xì)胞死亡。因此間期越短意味著CPR開始越早,心肺復(fù)蘇成功率越高。 為什么心肺復(fù)蘇病人搶救的黃金時(shí)間是4分鐘以內(nèi)呢?循環(huán)停止后,由于中腦部分尚存有含氧血液,所以還可以短時(shí)間刺激呼吸中樞維持呼吸數(shù)秒至數(shù)十秒;如果先有呼吸停止,那么儲(chǔ)存于肺及血液中的氧可以繼續(xù)循環(huán)于腦和其他重要器官,心臟可以繼續(xù)工作數(shù)分鐘。 (2)發(fā)病過程:了解呼吸和心跳停止的
14、先后順序。因?yàn)楹粑紫韧V购?,心搏尚能排血?shù)分鐘;心搏一旦停止,血液循環(huán)就停止,呼吸20~30秒后停止,生命器官內(nèi)儲(chǔ)存的氧在4~6分鐘內(nèi)耗盡,復(fù)蘇的成功率降低。 (3)伴隨癥狀:有無嘔吐、抽搐、尿便異常等。 (4)現(xiàn)場(chǎng)特點(diǎn):公共場(chǎng)所多為急驟發(fā)病者,如腦出血、阿-斯綜合征等;晨起發(fā)現(xiàn)意識(shí)障礙,如低血糖、中毒等;是否有外傷史;周圍有無藥瓶、農(nóng)藥等。 2、臨床表現(xiàn)★ 以神經(jīng)系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)的癥狀最為明顯。 (1)意識(shí)突然喪失、昏迷(多在心搏驟停10~20秒內(nèi)出現(xiàn)或伴有全身短陣抽搐),面色蒼白兼有青紫。 (2)頸動(dòng)脈搏動(dòng)消失。 (3)呼吸斷續(xù),呈嘆息樣,后即停止,多發(fā)生在心搏驟停30秒內(nèi)。
15、 (4)心音消失。 (5)雙側(cè)瞳孔散打。 (6)血壓測(cè)不出。 (7)大小便失禁。 (二)病情判斷 心搏驟停的診斷★:意識(shí)喪失和大動(dòng)脈搏動(dòng)消失。應(yīng)立即行CPR,切忌以下4點(diǎn):不要等待靜聽心音、不要等待以上各項(xiàng)臨床診斷依據(jù)均具備、不要等待心電圖證實(shí)才開始搶救,創(chuàng)傷所致者更不要等待靜脈或動(dòng)脈輸血。注意瞳孔散大有其他因素影響其收縮:有機(jī)磷農(nóng)藥中毒心搏驟停后瞳孔不立即散大,阿托品治療雖心跳未停止,也可出現(xiàn)瞳孔散大到邊。 第二節(jié) 心肺腦復(fù)蘇 心肺復(fù)蘇(Cardiopulmonary resuscitation, CPR)是指對(duì)心呼吸驟停的病人采取的使其恢復(fù)自主循環(huán)(recovery of
16、 spontaneous circulation,ROSC)和自主呼吸的緊急醫(yī)療救治措施,在復(fù)蘇心肺功能的早期即加強(qiáng)腦保護(hù)措施以最大程度地恢復(fù)腦的功能,即腦復(fù)蘇術(shù)(Cerebral resuscitation),二者合稱為心肺腦復(fù)蘇(Cardiopulmonary Cerebral resuscitation, CPCR)。 1、心肺復(fù)蘇的發(fā)展史 我們現(xiàn)在學(xué)到的心肺復(fù)蘇術(shù)起源于上世紀(jì)五十年代:人工呼吸、胸外心臟按壓、心臟電復(fù)律構(gòu)成了心肺復(fù)蘇的三大要素,而我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的知識(shí)來源于《2010美國(guó)心臟協(xié)會(huì)(AHA)心肺復(fù)蘇(CPR)和心血管急救(ECC)指南》。 2、心肺復(fù)蘇的簡(jiǎn)單原理 (1
17、)呼吸道暢通原理:患者心搏驟停后,全身肌肉松弛,口腔內(nèi)的舌肌和會(huì)厭也松弛后墜,因此阻塞咽部。仰頭抬頦法,可使舌根部向上提起,從而使呼吸道通暢。 (2)口對(duì)口吹氣給氧原理:正常人吸入空氣含氧量為21%,二氧化碳為0.04%,肺臟吸收20%的氧,其余80%排出;給患者吹氣只要足夠,則進(jìn)入患者肺內(nèi)氧氣可達(dá)18%,基本夠用。 (3)胸外按壓產(chǎn)生血液循環(huán)的機(jī)制:胸泵機(jī)制和心泵機(jī)制。 一、基礎(chǔ)生命的支持 基礎(chǔ)生命支持(BLS),又稱初期復(fù)蘇處理和現(xiàn)場(chǎng)心肺復(fù)蘇術(shù),指在患者發(fā)生心搏驟停的現(xiàn)場(chǎng),如家中、辦公室、工廠等場(chǎng)所,首先由最初目擊者為心搏驟?;颊邔?shí)施的心肺復(fù)蘇術(shù)。第一個(gè)ABCD: A:asses
18、sment+airway,判斷心跳呼吸是否停止和暢通呼吸道 B:breathing,人工呼吸 C:circulation,建立有效循環(huán) D:defibrillation,建立有效循環(huán) (一)CPR最初處置ABC 現(xiàn)場(chǎng)即刻開始實(shí)施A、B、C復(fù)蘇措施是心肺腦復(fù)蘇能否成功的關(guān)鍵,因而把第一期C、A、B三個(gè)步驟歸為現(xiàn)場(chǎng)心肺復(fù)蘇術(shù)(CPR技術(shù))。首先要判斷心搏、呼吸驟停。 1、評(píng)估 (1)判斷患者有無意識(shí):輕拍重喊、壓眼眶 (2)呼救:“快來人啊,快撥打120,快取AED” (3)將患者放置適當(dāng)體位 體位對(duì)于心肺復(fù)蘇的患者也很重要,要實(shí)施有效的心肺復(fù)蘇就要將患者平臥于硬板床上,必
19、要時(shí)墊硬板,施救者立于患者右側(cè),此外,對(duì)于面部朝下的病人應(yīng)整體翻轉(zhuǎn),為什么呢?應(yīng)避免扭曲軀干,因?yàn)槿绻忝鎸?duì)如高處墜落傷的患者可能損傷脊髓。 (4)檢查大動(dòng)脈搏動(dòng) 捫及大動(dòng)脈的搏動(dòng),一旦意識(shí)喪失即可進(jìn)行心肺復(fù)蘇,一般我們選擇捫及頸動(dòng)脈的搏動(dòng)來判斷,頸動(dòng)脈的位置在環(huán)狀軟骨旁兩橫指的位置,大家可以摸摸看。注意判斷時(shí)間不應(yīng)太長(zhǎng),但應(yīng)在10秒以內(nèi)。 評(píng)估呼吸:一看胸腹部起伏; 二聽患者的呼吸音;三感覺有無氣流。這三個(gè)動(dòng)作不是獨(dú)立完成的,而是由一個(gè)動(dòng)作統(tǒng)一完成的。我們還要評(píng)估意識(shí):輕拍兩肩膀呼叫病人看有無反應(yīng)。 2、C:circulation,建立有效循環(huán) 胸外心臟按壓的目的就是恢復(fù)患者的自主
20、循環(huán),所以是心肺復(fù)蘇的核心。胸外心臟按壓的原理涉及到胸泵學(xué)說,目前大家比較認(rèn)同的胸泵學(xué)說,大家重點(diǎn)要掌握的是胸外按壓的注意要點(diǎn)體位:立于右側(cè),去枕平臥,背墊硬板;部位:胸骨中下1/3交界處;手法:雙手掌根重疊,雙手指并攏或互相握持,只以掌根部位接觸胸骨,不離胸壁;手臂要伸直,身體前傾,使腕、肘、肩關(guān)節(jié)成一直線;按壓應(yīng)以復(fù)蘇者髖部為支點(diǎn),上身發(fā)力垂直下壓。 深度:4~5cm 頻率:100次/分, 胸外心臟按壓:人工呼吸: 30:2 按松時(shí)間比:1:1 時(shí)間:30分鐘 注意事項(xiàng):按壓部位要準(zhǔn)確 壓力要均勻適度 按壓姿勢(shì)正確 胸外
21、按壓要配合人工呼吸 救護(hù)者交換中斷時(shí)間不超過5秒 如果遇到嚴(yán)重胸廓畸形、胸部創(chuàng)傷的患者應(yīng)不應(yīng)該進(jìn)行胸外心臟按壓呢?這時(shí)就要采用開胸心臟按壓、胸內(nèi)按壓的方法 3、A: airway,暢通呼吸道 開放氣道:氣道通暢是實(shí)施有效心肺復(fù)蘇的前提,因此一定要盡早開放氣道。呼吸道梗阻是引起呼吸不暢的常見原因,因此在開放氣道的時(shí)候就應(yīng)該清除口咽部的異物。暢通氣道主要有三種方法:(1)仰面舉頦法(2)仰頭抬頸法(3)托下頜法。對(duì)于懷疑有頸椎損傷的病人我們應(yīng)該用哪種方法呢?應(yīng)該用托下頜法。 4、B:breathing,人工呼吸 人工呼吸的方法包括有口對(duì)口人工呼吸、口對(duì)鼻、口對(duì)隔離面罩、口
22、對(duì)氣管導(dǎo)管通氣。對(duì)有嚴(yán)重口部損傷或牙關(guān)緊閉者可采用口對(duì)鼻的方法,但是在現(xiàn)場(chǎng)緊急的情況下常采用的是口對(duì)口人工呼吸方法。口對(duì)口通氣時(shí),我們應(yīng)該將患者下頜抬起,用手捏住患者的鼻子,完全包住患者的口唇進(jìn)行吹氣,吹氣的時(shí)間是一秒,放氣的時(shí)間也是一秒,放氣時(shí)應(yīng)該放開患者的鼻子,連續(xù)兩次,人工呼吸有一定的比例:成人10—12次,兒童15次/分;嬰幼兒20次/分。如果病人已經(jīng)進(jìn)行了氣管插管緊急情況下可以進(jìn)行口對(duì)氣管的通氣,也可以進(jìn)行口對(duì)隔離面罩的通氣。 現(xiàn)場(chǎng)心肺復(fù)蘇總結(jié)一下心肺復(fù)蘇的全過程。 5、D:defibrillation,建立有效循環(huán) 當(dāng)除顫儀一旦到達(dá)的時(shí)候應(yīng)該怎么樣呢?要立即除顫,但在這之前我
23、們應(yīng)該捫一下大動(dòng)脈是否有搏動(dòng),如果沒有應(yīng)該立即除顫,室顫、無脈性室速除顫儀無法分辨R波,即不能根據(jù)QRS波群同步化應(yīng)迅速除顫,這里主要給大家介紹自動(dòng)體外除顫(AED),這種除顫儀顧名思義就是可以根據(jù)患者的心電圖變化當(dāng)出現(xiàn)室顫或無脈性室速時(shí)就可以自動(dòng)除顫。 如果可以及時(shí)實(shí)施AED存活率為90% ,所以我們出120時(shí)經(jīng)常都會(huì)備用AED,它包括:單相和雙相波形。 新進(jìn)展:低能量雙相波更有效,使用150J有阻抗補(bǔ)償雙相波除顫可有效終止院前發(fā)生的室顫。 除顫位置:胸骨右緣鎖骨下方,另一個(gè)在左乳頭外側(cè)即左腋前線第五肋間。 能量選擇:?jiǎn)蜗嗖?60J 雙相波200J 注意要點(diǎn):避
24、免接觸患者 現(xiàn)場(chǎng)急救持續(xù)到什么時(shí)候我們可以停止呢?這就需要對(duì)心肺復(fù)蘇是否有效進(jìn)行評(píng)估 6、心肺復(fù)蘇有效指標(biāo): 可捫及大動(dòng)脈搏,收縮壓大于60mmHg 缺氧情況明顯改善,面色紅潤(rùn) 瞳孔由大變小 有知覺反射、呻吟,意識(shí)障礙程度變淺 出現(xiàn)自主呼吸 7、終止心肺復(fù)蘇的指標(biāo): 腦死亡(深昏迷、無自主呼吸、腦干反 射消失) 復(fù)蘇成功轉(zhuǎn)為復(fù)蘇后監(jiān)護(hù) CPR30分鐘以上無效 (二)小兒基本生命支持 小兒心肺復(fù)蘇(pediatric cardiopulmonary resuscitation,PCPR)尤其自身特點(diǎn)。8歲以上兒童同成人CPR。1個(gè)月以內(nèi)為新生兒,1歲以
25、內(nèi)為嬰兒,1~8歲為小兒。 1、概述 (1)解剖學(xué)特點(diǎn):嬰兒頭部所占比例大,更易造成氣道阻塞;頸部短而圓胖,不易觸及頸動(dòng)脈等。 (2)心搏驟停的特點(diǎn):小兒心搏驟停多為繼發(fā)的,78%是心電靜止。 (3)生存鏈的特點(diǎn):①預(yù)防心搏驟停;②早期有效心肺復(fù)蘇;③快速求救EMSS系統(tǒng);④早期高級(jí)生命支持。 2、小兒基本生命支持的方法 A. 保持呼吸道通暢 (Airway,A) 清除氣道內(nèi)的分泌物、異物或嘔吐物 無頸椎外傷:仰頭提頦法 有頸椎外傷:托頜法 放置口咽導(dǎo)管 B. 建立人工呼吸(Breathing,B) 采用口對(duì)口人工呼吸,先吹起兩口,每次約1秒,稍短于成人,潮氣量
26、以使胸廓抬起為度。 嬰兒采用口對(duì)口鼻呼吸或面罩球囊通氣。 C. 建立人工循環(huán)(Circulation,C) 1歲以上小兒可觸及頸動(dòng)脈搏動(dòng),嬰兒由于頸部短而圓胖,可觸及肱動(dòng)脈和股動(dòng)脈搏動(dòng)。 按壓部位:1歲以下:兩乳頭連線中點(diǎn)下 1歲以上:在胸骨中下1/3交界處 按壓手法:1歲以下:雙指按壓法、雙拇指按壓法 1~8歲:?jiǎn)握瓢磯悍? 8歲以上:雙掌按壓法 雙指按壓法:復(fù)蘇者一手置于患兒后背,另一手食指和中指置于兩乳頭連線水平,向后背按壓,注意消除死腔。 按壓幅度:至少為胸部前后徑的三分之一,嬰兒大約4cm,兒童大約5cm。 按壓頻率:不分年齡,每分鐘至
27、少100次。 D. 藥物治療(Drugs,D) E. 電除顫與電復(fù)律 (Electricity,E) (三)特殊情況下的心肺復(fù)蘇 1、淹溺(drowning)最重要的復(fù)蘇措施是盡快恢復(fù)通氣和氧供。 2、電擊和雷擊 3、低溫 救治原則是積極處理低體溫的同時(shí)進(jìn)行CPR。 4、創(chuàng)傷 5、妊娠 (四)復(fù)蘇的護(hù)理 1、復(fù)蘇搶救的緊急措施 護(hù)士迅速將患者去枕仰臥于硬板床或平地上,清除口咽部異物,開放氣道,用口對(duì)口、口對(duì)面罩、氣囊對(duì)面罩等方法人工呼吸,同時(shí)采取胸外心臟、除顫、氣管給藥、建立靜脈通道、心電監(jiān)護(hù)、頭部降溫等一系列急救措施。 2、復(fù)蘇時(shí)護(hù)士的具體工作 (1)BLS:重
28、視氣道管理,全程關(guān)注氣道異物。 (2)早期除顫:護(hù)士應(yīng)盡早備好除顫儀,在來不及連接心電監(jiān)護(hù)時(shí),可盲目除顫。 (3)ACLS:①應(yīng)盡早行氣管插管,護(hù)士應(yīng)快速備好氣管內(nèi)插管的用物,做好準(zhǔn)備;②開胸心外按壓的用物準(zhǔn)備(近年來很少采用);③建立理想給藥途徑,護(hù)士應(yīng)迅速開放兩條靜脈通路,優(yōu)先選擇肘正中靜脈穿刺留置套管針,其次選用頸靜脈和股靜脈;④護(hù)士應(yīng)密切觀察生命體征,注意心電變化。 二、進(jìn)一步生命支持 進(jìn)一步生命支持(ACLS)又稱高級(jí)生命支持,主要是在BLS的基礎(chǔ)上應(yīng)用輔助設(shè)備及特殊技術(shù),建立和維持有效的通氣和血液循環(huán),識(shí)別和治療心律失常,建立有效的靜脈通路,改善并保持心肺功能及治療原發(fā)病。
29、第二個(gè)ABCD: A:airway氣道評(píng)估和處理 B:breathing呼吸評(píng)估和處理 C:circulation給予抗心律失常藥 D:differential diagnosis確定病因進(jìn)行治療 (一)氣道評(píng)估和處理 高級(jí)生命支持時(shí),急救人員可采取口咽氣道、鼻咽氣道以及其他可選擇的人工氣道以保證人工呼吸。 1、口咽氣道 主要應(yīng)用于淺昏迷而不需要?dú)夤懿骞艿幕颊?。?yīng)注意在口腔中的位置。 2、鼻咽氣道 用于牙關(guān)緊閉、咬傷、顳頜關(guān)節(jié)緊閉,妨礙口咽氣道置入的頜面創(chuàng)傷時(shí)使用。對(duì)疑有顱骨骨折的患者鼻咽氣道要謹(jǐn)慎。 3、可選擇的輔助氣道 包括食管氣管導(dǎo)管、喉罩導(dǎo)管等。 4、氣管插管
30、 是目前最可靠的人工氣道。 5、環(huán)甲膜穿刺 遇有插管困難而嚴(yán)重窒息的患者,可用16號(hào)粗針頭刺入環(huán)甲膜,接上“T”型管輸氧。 6、氣管造口術(shù) (二)呼吸評(píng)估和處理 1、簡(jiǎn)易呼吸器法 有氧條件下可自此輸氧10~15L/min,可使吸入氧氣濃度增至75%以上。 2、機(jī)械人工呼吸和機(jī)械人工循環(huán) (三)人工循環(huán) 建立外周靜脈通路,連接心電圖(ECG)導(dǎo)聯(lián),以檢查是否出現(xiàn)心搏驟停的心律失常。 1、胸外心臟按壓 2、開胸心臟按壓 實(shí)驗(yàn)證實(shí)開胸心臟按壓心排出量高于胸外心臟按壓的一倍,心腦灌注也高于胸外按壓。 (四)藥物治療及除顫 1、用藥目的 增加心肌血液灌注量、腦血流量
31、;減輕酸血癥,使其他血管活性藥物更能發(fā)揮效應(yīng);提高室顫閾或心肌張力,為除顫創(chuàng)造條件。 2、給藥途徑 (1)靜脈給藥 首選途徑,以上腔靜脈系統(tǒng)給藥為宜。 (2)氣管滴入法 第二途徑,其維持時(shí)間為靜脈給藥的2~3倍,但藥物可被氣管內(nèi)分泌物稀釋或因氣管黏膜血循環(huán)量不足而吸收減慢,需用較大劑量。 (3)心內(nèi)注射給藥 3、給藥時(shí)機(jī) 在一次電擊和(或)CPR后,如VF/VT持續(xù)存在,推薦給予血管加壓藥,其流程為:CPR—檢查心律—給藥—電除顫。 在2~3組電除顫、CPR和應(yīng)用血管收縮藥后,若VF/VT持續(xù)存在,可使用抗心律失常藥。 對(duì)有長(zhǎng)QT間期的尖端扭轉(zhuǎn)型室速,可選用鎂劑。
32、 4、常用藥物 (1)腎上腺素:首選,成人推薦腎上腺素1mg,每隔3~5min一次。其作用主要是使受體激動(dòng),血管收縮,提供復(fù)蘇過程中心臟和腦的灌注量。 (2)血管加壓素:是非腎上腺素外周血管收縮劑,能同時(shí)導(dǎo)致冠狀動(dòng)脈和腎動(dòng)脈收縮。2005版指南指出血管加壓素(40單位/次)代替首次或第二次腎上腺素的治療。 (3)多巴酚丁胺:有正性肌力作用,并通過反射性外周血管擴(kuò)張,進(jìn)一步增加心搏出量,減低心室后負(fù)荷,動(dòng)脈壓不變,劑量為2~20ug/(kg.min)。 (4)胺碘酮:首次300mg或5mg/kg(靜脈注射)能改善VF/VT對(duì)電除顫的反應(yīng)。 (5)利多卡因:利多卡因可降低自主循環(huán)恢復(fù)率和
33、使心室靜止發(fā)生增加。初始劑量1~1.5 mg/kg靜脈注射。 (6)鎂劑:能有效中止尖端扭轉(zhuǎn)型室速。 (7)碳酸氫鈉:CPR最初的15~20min內(nèi)應(yīng)慎用碳酸氫鈉。 (8)阿托品:心搏驟停和緩慢性無脈電活動(dòng)時(shí)使用劑量1.0mg靜脈注射。 (9)氨茶堿 (10)溶栓與CPR:高度懷疑為肺動(dòng)脈栓塞及急性心肌梗死導(dǎo)致的心臟停搏時(shí),可應(yīng)用溶栓劑。在溶栓過程中,繼續(xù)進(jìn)行CPR。 5、復(fù)蘇用藥若干進(jìn)展 (1)異丙腎上腺素:該藥已被撤除,僅用于嚴(yán)重心動(dòng)過緩伴血流動(dòng)力學(xué)改變、而用阿托品無效又不能立即起搏治療時(shí)。 (2)氯化鈣:鈣離子能增強(qiáng)心肌收縮力,提高心肌自律性與加快傳導(dǎo)速度,目前主要用于高
34、鉀性心搏驟停、鈣通道阻滯劑過量中毒和有低鈣血癥病史者。 (3)納洛酮:?jiǎn)岱仁荏w的拮抗劑,安全性高,副作用小。一般用0.4~0.8mg靜注,必要時(shí)15~30min重復(fù)一次,直到達(dá)到預(yù)期效果。 (4)腎上腺皮質(zhì)激素:能縮短CPR時(shí)間,改善復(fù)蘇存活率,減少腎上腺素用量。此外,在腦復(fù)蘇中可常規(guī)短期應(yīng)用。 三、延續(xù)生命支持 心肺復(fù)蘇后,由于各臟器、各系統(tǒng)血管灌注不足和缺氧,必然會(huì)引起組織細(xì)胞不同程度功能損害或再灌注損傷。常可出現(xiàn)心、肺、腦、肝、腎和消化道等器官功能不全或衰竭,稱之為復(fù)蘇后綜合征。其中。腦細(xì)胞對(duì)缺血缺氧的耐受性最差。此時(shí),PLS的重點(diǎn)是腦復(fù)蘇,并同時(shí)嚴(yán)密監(jiān)測(cè)各器官功能,以維持和恢復(fù)
35、患者的神經(jīng)功能為心肺腦復(fù)蘇的終極目標(biāo)。 (一)復(fù)蘇后綜合征的病理生理改變 1、ROSC(自主循環(huán)恢復(fù))后的第一個(gè)24小時(shí) 月50%復(fù)蘇后綜合征患者死亡發(fā)生在發(fā)病后24小時(shí)內(nèi)。 2、ROSC后第1~3天 心功能和全身情況有所改善,但由于腸道通透性增加,易發(fā)生膿毒血癥。 3、ROSC后多器官功能衰竭(MOF)期 4、患者痊愈或死于MOF (二)腦完全性缺血缺氧的病理生理 1、復(fù)蘇后綜合征的腦血流變化可分為三期 (1)充血期 (2)低灌流器 (3)后期 2、復(fù)蘇后綜合征的腦水腫特點(diǎn) (1)細(xì)胞性水腫 (2)血管源性水腫 3、復(fù)蘇后綜合征的腦損傷的臨床特點(diǎn)及診斷 (
36、1)臨床表現(xiàn) (2)植物狀態(tài)的診斷標(biāo)準(zhǔn) (三)延續(xù)生命支持的具體措施 腦復(fù)蘇是PLS的重點(diǎn)。 1、延期生命支持的近期目標(biāo) ①提供心肺功能的支持,以滿足組織的灌注 ②及時(shí)將ROSC患者轉(zhuǎn)運(yùn)至ICU ③及時(shí)明確診斷心搏驟停的可能原因 ④完善治療措施,及時(shí)進(jìn)行器官功能及代謝支持 2、腦復(fù)蘇 腦復(fù)蘇的原則:盡快恢復(fù)腦血流,縮短無灌注和低灌注時(shí)間;維持合適的腦代謝;中斷細(xì)胞損傷的級(jí)聯(lián)反應(yīng),減少神經(jīng)細(xì)胞喪失。 (1)盡快恢復(fù)自主循環(huán):胸外按壓至少可產(chǎn)生正常心排出量20~30%的血供,可維持一定的冠狀動(dòng)脈灌注壓而提高自主循環(huán)恢復(fù)率。 (2)低灌注和缺氧的處理 (3)低溫 (4
37、)高壓氧的應(yīng)用 (5)血糖控制 (6)抗癲癇 (7)藥物的應(yīng)用 3、維持循環(huán)功能 4、維持呼吸功能 5、糾正酸中毒 6、防止腎衰竭 7、積極治療原發(fā)病 第三節(jié) 復(fù)蘇后的監(jiān)測(cè)與護(hù)理 一、復(fù)蘇后監(jiān)測(cè) (一)維持酸堿平衡 1、呼吸性酸中毒 主要通過呼吸支持,建立有效的人工呼吸來糾正??赏ㄟ^氣管內(nèi)插管進(jìn)行機(jī)械通氣,根據(jù)血?dú)夥治稣{(diào)整呼吸機(jī)參數(shù),使呼吸性酸中毒逐漸糾正。 2、代謝性酸中毒 糾正方法包括呼吸支持和堿性藥物的應(yīng)用。 (二)循環(huán)系統(tǒng)的監(jiān)測(cè) 1、心電監(jiān)護(hù) 2、脈搏、心率和動(dòng)脈壓監(jiān)測(cè) 每15min監(jiān)測(cè)一次,平均血壓應(yīng)維持>65mmHg,否則可應(yīng)用血管活性藥。
38、 3、CVP監(jiān)測(cè) CVP能提示機(jī)體血容量多少和能耐受輸液、輸血速度和容量程度。 CVP與血壓之間的關(guān)系 CVP 血壓 提示意義 降低 降低 有效血容量不足 升高 降低 心功能不全 升高 正常 容量負(fù)荷過重 進(jìn)行性升高 進(jìn)行性降低 嚴(yán)重心功能不全或心包壓塞 正常 降低 心功能不全或容量不足,可進(jìn)行補(bǔ)液試驗(yàn) 4、末梢循環(huán)觀察 肢體濕冷、指甲蒼白發(fā)紺、末梢血管充盈不佳,即使血壓正常,也應(yīng)考慮循環(huán)血容量不足。 5、尿量 尿量是衡量心功能和心排出量是否正常的重要標(biāo)志之一,尿量<30ml/h,提示血容量不足或心功能不全。 (三)呼吸功能監(jiān)護(hù) 1、保持
39、呼吸道通暢 加強(qiáng)呼吸道管理,經(jīng)常注意呼吸道濕化和清除呼吸道分泌物。 2、肺部并發(fā)癥的監(jiān)護(hù) 定時(shí)翻身、拍背、濕化氣道、排痰、應(yīng)用抗生素。 3、應(yīng)用人工呼吸機(jī)的注意事項(xiàng) ①根據(jù)病情變化,調(diào)整潮氣量、吸氣與呼吸之比及呼吸頻率。 ②加強(qiáng)氣道濕化。 ③氣管切開者注意更換局部敷料,預(yù)防感染。 ④控制吸氧濃度及流量。 (四)腦缺氧監(jiān)護(hù)和腎功能監(jiān)護(hù) 1、嚴(yán)密觀察神志、瞳孔大小及對(duì)光反射、眼球活動(dòng)情況。 2、使用顱內(nèi)壓監(jiān)護(hù)儀監(jiān)測(cè)顱內(nèi)壓變化。顱內(nèi)壓正常值8~15mmHg。 3、應(yīng)使用低溫療法和脫水劑,以頭部降溫為主,以32~34℃為宜。 4、嚴(yán)密監(jiān)測(cè)血容量及電解質(zhì)的變化。 5、使用
40、血管收縮藥時(shí),每小時(shí)測(cè)尿量1次,每8小時(shí)結(jié)算出入量1次,每24小時(shí)總結(jié)。 6、觀察尿的顏色及比重,當(dāng)尿比重<1.010,血尿素、肌酐水平升高,應(yīng)考慮腎衰竭。 (五)密切觀察患者的癥狀和體征 1、出現(xiàn)呼吸困難、鼻翼煽動(dòng)、呼吸頻率明顯增快或呼吸形式明顯不正常時(shí),應(yīng)注意防治呼吸衰竭。 2、出汗或大汗淋漓、煩躁不安、四肢厥冷是休克的癥狀,應(yīng)采取相應(yīng)措施。 3、觀察患者意識(shí),發(fā)現(xiàn)定向障礙、表情淡漠、嗜睡、發(fā)紺,意味著腦缺血、缺氧加重,應(yīng)立即采取緊急措施。 4、如瞳孔縮小、對(duì)光反射恢復(fù)、角膜、吞咽、咳嗽反射也逐漸恢復(fù),說明腦功能在恢復(fù)。 (六)防治繼發(fā)感染 1、保持室內(nèi)空氣清新。 2、注
41、意無菌操作。 3、如病情許可,應(yīng)勤翻身拍背、防止壓瘡及繼發(fā)感染。 4、注意口腔及五官護(hù)理。 5、氣管切開者吸痰及更換內(nèi)套管時(shí),注意無菌操作。 二、復(fù)蘇后的護(hù)理 (一)基礎(chǔ)護(hù)理 1、保持呼吸道通暢 2、嚴(yán)格采用無菌技術(shù)操作 3、加強(qiáng)生活護(hù)理 4、嚴(yán)密觀察病情變化 5、個(gè)人隱私的保護(hù) 6、培養(yǎng)患者的自理能力 (二)功能維護(hù) 1、循環(huán)功能的維護(hù) (1)維持正常血壓:為控制血壓應(yīng)用血管活性藥物時(shí)應(yīng)有專用靜脈通路,用微量注射泵或輸液泵調(diào)節(jié)速度,藥物需有醒目標(biāo)志。 (2)觀察尿量 (3)觀察末梢循環(huán)狀況 (4)觀察中心靜脈壓 (5)心電監(jiān)護(hù) 2、呼吸功能的維護(hù) (1
42、)保持呼吸道通暢,保證氧的供給。 (2)對(duì)痰多不能自行咳出,定時(shí)翻身拍背和氣道濕化,促進(jìn)痰液排除。 (3)如有呼吸功能不全,應(yīng)使用呼吸機(jī)輔助呼吸。 (4)對(duì)病情好轉(zhuǎn)、自主呼吸恢復(fù)的患者,在嚴(yán)密觀察之下,逐步脫離呼吸機(jī)。 3、神經(jīng)功能維護(hù) (1)積極氧療和使用鈣拮抗劑,常用的鈣拮抗劑有尼莫地平、氟桂利嗪等。 (2)給予冬眠和低溫治療。 (3)應(yīng)用脫水劑治療腦水腫。 (4)改善腦細(xì)胞代謝,增加供能。 4、其他 (1)防治急性腎功能不全 (2)提供足夠的營(yíng)養(yǎng),增加機(jī)體抵抗力 (三)心理護(hù)理 1、幫助患者家屬穩(wěn)定情緒 2、注重與患者家屬溝通 3、體貼、關(guān)懷患者 本章小結(jié) 心肺腦復(fù)蘇是急危重癥專業(yè)最重要的章節(jié)之一,醫(yī)護(hù)人員在第一時(shí)間正確的判斷和處理,是提高復(fù)蘇成功率的關(guān)鍵因素之一。因此,學(xué)習(xí)本章時(shí),特別強(qiáng)調(diào)如下概念:時(shí)間就是生命、及時(shí)正確地進(jìn)行CPR、ABCD四步法放在BLS及ACLS最優(yōu)先的次序、熟悉除顫器并及早除顫。 復(fù)習(xí)思考題 1、 如何對(duì)心搏驟停者做出正確判斷? 2、 心肺腦復(fù)蘇不同階段搶救的重點(diǎn)有哪些? 3、 簡(jiǎn)述復(fù)蘇后患者的護(hù)理。 5min 影音
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 營(yíng)養(yǎng)我最快樂模板
- 儲(chǔ)蓄股票債券保險(xiǎn)課件
- 景泰縣某小學(xué)四年級(jí)語文下冊(cè)第三單元綜合性學(xué)習(xí):輕叩詩(shī)歌大門課件新人教版四年級(jí)語文下冊(cè)第三單元綜合性學(xué)習(xí)
- 氣道壓增高醫(yī)學(xué)知識(shí)專家講座
- 滑??刂圃贒C-DC變換器中的應(yīng)用-滑模建模
- 愈放下愈快樂
- 歐博控制模式
- reason的用法
- 做一份能夠通過審批的采購(gòu)方案0課件
- 二年級(jí)下冊(cè)解決問題課件
- 上市公司相關(guān)法律法規(guī)教學(xué)課件
- 124整式的除法1單項(xiàng)式除以單項(xiàng)式
- 2022年浙教初中數(shù)學(xué)七上《整式的加減》課件4
- 213第3課時(shí)幾何圖形與一元二次方程
- 物流成本控制