《C語言課程設(shè)計(jì) 歌手比賽系統(tǒng)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《C語言課程設(shè)計(jì) 歌手比賽系統(tǒng)（13頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 XXXXXXXXXXXX 本 科 課 程 設(shè) 計(jì) 課程：C語言程序設(shè)計(jì) 題目：歌手比賽系統(tǒng) 學(xué)院：XXXXXXXXXXXXXXXXXX 專業(yè)班級(jí)：XXXXXXX 學(xué)號(hào)：XXXXXXXX 學(xué)生姓名：XXXXXXX 合作人：XXXXXXXXXXXX 指導(dǎo)教師：XXXXXX

2、 2011年10月15日 目錄 1、引言 2、系統(tǒng)設(shè)計(jì) 2.1、設(shè)計(jì)分析 2.1.1、項(xiàng)目描述 2.2、程序結(jié)構(gòu) 2.2.1、程序劃分 2.2.2、程序結(jié)構(gòu)流程圖 3、系統(tǒng)實(shí)現(xiàn) 3.1、各模塊的功能及程序說明 3.2、系統(tǒng)各模塊的運(yùn)行效果圖 4、設(shè)計(jì)體會(huì) 5、參考文獻(xiàn) 6、系統(tǒng)完整源程序 引言 C語言是一門計(jì)算機(jī)高級(jí)語言，它在Microsoft開發(fā)的

3、軟件Visual C++ 6.0中執(zhí)行，C語言具有很多優(yōu)點(diǎn)： 1.C語言具有豐富的數(shù)據(jù)類型，眾多的運(yùn)算符，體現(xiàn)結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)的優(yōu)良控制結(jié)構(gòu)，具有抽象功能及體現(xiàn)信息隱蔽思想的函數(shù)。 2.C語言的應(yīng)用幾乎遍及了程序的各個(gè)領(lǐng)域，如科學(xué)家，系統(tǒng)程序設(shè)計(jì)，字處理軟件和電子表格軟件的開發(fā)，信息管理，計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)，等方面。 3.C語言簡(jiǎn)潔，為完成某一功能所寫的源程序代碼往往比其他語言寫得短，便利程序輸入工作量減少。 4.若程序員在書寫過程時(shí)嚴(yán)格遵循ANSI C標(biāo)準(zhǔn)，則其源代碼可不作修改，即可用于各種型號(hào)的計(jì)算機(jī)和各種操作系統(tǒng)，因此，C語言具有良好的可移植性。 本次實(shí)踐我們選擇了使用

4、C語言編寫基于鏈表的程序，不僅使大家對(duì)程序設(shè)計(jì)、編程方法有了進(jìn)一步提高，而且掌握了使用C語言動(dòng)態(tài)內(nèi)存分配及數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等方面的知識(shí)。 一、系統(tǒng)設(shè)計(jì) 2.1設(shè)計(jì)分析 2.1.1 項(xiàng)目描述 1．項(xiàng)目名稱：歌手打分系統(tǒng) 2.功能描述： （1）生成字符界面的功能菜單 ************************************** * 1.輸入歌手成績(jī) * * 2.插入新歌手 * * 3.刪除退賽歌手

5、 * * 4.歌手成績(jī)排名 * * 5.輸出歌手分?jǐn)?shù) * * 6.輸出歌手排名 * * 7.退出系統(tǒng) * ************************************** (2)通過輸入菜單項(xiàng)的序號(hào)啟動(dòng)相應(yīng)模塊的功能 ① 能夠根據(jù)輸入的選手人數(shù)創(chuàng)建鏈表； ② 錄入9名評(píng)委給選手的打分，并存儲(chǔ)到文件singerOriginal.dat中； ③ 按照去掉一個(gè)最高分和去掉一個(gè)最低分的原則求每名選手

6、的平均分； ④ 按平均分由高到低的順序?qū)x手進(jìn)行排序； ⑤ 把排名后的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)到文件singerFianl.dat中； ⑥ 把原始數(shù)據(jù)和最終的結(jié)果輸出到屏幕； ⑦ 在第②步中保存singerOriginal.dat文件之前，可根據(jù)情況修改數(shù)據(jù)，例如：插入或刪除歌手。 2.2 程序結(jié)構(gòu) 2.2.1程序劃分 將歌手打分系統(tǒng)程序進(jìn)行系統(tǒng)模塊劃分，共分為九部分，分別是： 1.定義結(jié)構(gòu)體 2.創(chuàng)建鏈表函數(shù) 3.輸入數(shù)據(jù)函數(shù) 4.計(jì)算函數(shù) 5.排序函數(shù) 6.輸出數(shù)據(jù)函數(shù) 7.輸出最終數(shù)據(jù) 8.刪除函數(shù) 9.插入函數(shù) 10.主函數(shù) 2.2.2 程序結(jié)構(gòu)流程圖 mai

7、n 輸出數(shù)據(jù) 存儲(chǔ)數(shù)據(jù) 排序 求平均分 得分維護(hù) 得分錄入 創(chuàng)建鏈表 輸入成績(jī) 三、系統(tǒng)實(shí)現(xiàn) 3.1 各模塊的功能及程序說明 創(chuàng)建鏈表：使用尾插法插入數(shù)據(jù)； 輸入選手信息：包括選手信息的輸入，選手成績(jī)的輸入，去掉一個(gè)最高分和最低分，并將其余評(píng)委的評(píng)分求出平均值。 輸出選手排名：包括選手成績(jī)排名。 刪除和插入選手信息：將退賽選手和新參加的比賽的選手進(jìn)行刪除和插入。 主函數(shù)：將所有函數(shù)實(shí)現(xiàn)。 3.2 系統(tǒng)主要功能模塊的運(yùn)行效果圖 程序的運(yùn)行效果圖：

8、 四、設(shè)計(jì)體會(huì) 在本次的C語言實(shí)踐中，讓我們受益匪淺，通過本次的實(shí)踐，讓我們更深入的了解了C語言這門計(jì)算機(jī)語言，也明白了軟件開發(fā)的相關(guān)流程和基本步驟，也明白了團(tuán)隊(duì)精神的重要性，一項(xiàng)工作如果是靠一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。雖然在設(shè)計(jì)軟件中遇到了很多問題，我們所有組員通力合作，積極討論，翻閱資料，最終完成了這次實(shí)踐，也許我們的程序還存在些許問題，也許還不完美，但是我相信在以后的學(xué)習(xí)中我們會(huì)繼續(xù)改進(jìn)的。也希望老師可以給我們提出您的寶貴意見。 五、參考文獻(xiàn) 編程入門網(wǎng)： 六、源程序代碼 #include #include

9、> #include #include #define N 3 #define M 10 int add = N-1; int sum[N]={0},Max[N],Min[N]; float aver[N]={0}; struct player {int num; char name[8]; int score[M]; }; void Inistplayer(struct player a[],int n) {int i; for(i=0;i

10、; } void Inputscore(int score[],int n) {int i; for(i=0;ib[j]) k=j; if(k!=i) {temp=b[i]; b[i]=b[k];

11、 b[k]=temp; strcpy(str,a[i].name); strcpy(a[i].name,a[k].name); strcpy(a[k].name,str); t=a[i].num; a[i].num=a[k].num; a[k].num=t; } } } void main() {int flag=1,n,i,m,j; FILE *fp; fp = fopen("data.txt","w+"); struct player a[20]; printf("**********1.輸入選手?jǐn)?shù)據(jù)***********\n"); printf("****

12、******2.評(píng)委打分***************\n"); printf("**********3.成績(jī)排序***************\n"); printf("**********4.數(shù)據(jù)查詢***************\n"); printf("**********5.追加學(xué)生數(shù)據(jù)***********\n"); printf("**********6.寫入數(shù)據(jù)文件***********\n"); printf("**********7.退出系統(tǒng)***************\n"); while(flag) {printf("你想進(jìn)行的操作:"); scanf

13、("%d",&n); switch(n) { case 1:Inistplayer(a,N);break; case 2:srand((unsigned)time(NULL)); for(i=0;i

14、 break; case 3:for(i=0;ia[i].score[j]) Min[i]=a[i].score[j]; }

15、 aver[i]=(float)(sum[i]-Max[i]-Min[i])/(M-2); } sort(a,aver,N); for(i=0;i

16、 printf("%d號(hào)選手%s總分:%d,最高分%d,最低分%d,平均分%5.2f",a[i].num,a[i].name,sum[i],Max[i],Min[i],aver[i]); printf("\n"); } break; case 5:printf("請(qǐng)輸入要追加的選手?jǐn)?shù)據(jù)：\n"); add += 1; scanf("%d %s",&a[add].num,&a[add].name); break; case 6:printf("將數(shù)據(jù)寫入文件中：\n"); for (i = 0 ; i < add+1 ; i++) { fprintf(fp,"%d ",a[i].num); fprintf(fp,"%s ",a[i].name); fprintf(fp,"%d\n",a[i].score); } break; case 7:exit(0); break; default:flag=0; } } }