(全國通用)高中歷史 專題一 第一次世界大戰(zhàn) 第2課 第一次世界大戰(zhàn)的經(jīng)過課件 人民選修3
《(全國通用)高中歷史 專題一 第一次世界大戰(zhàn) 第2課 第一次世界大戰(zhàn)的經(jīng)過課件 人民選修3》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(全國通用)高中歷史 專題一 第一次世界大戰(zhàn) 第2課 第一次世界大戰(zhàn)的經(jīng)過課件 人民選修3(42頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第2課 第一次世界大戰(zhàn)的經(jīng)過 專題一 第一次世界大戰(zhàn) 課程標準 重點難點 1.簡述第一次世界大戰(zhàn)的過程。 2.認識德奧集團失敗的原因。 1.知道第一次世界大戰(zhàn)中歐洲三條戰(zhàn)線的主要交戰(zhàn)國及其重要戰(zhàn)役。(重點) 2.認識新式武器在現(xiàn)代戰(zhàn)爭中的作用。(重點) 3.理解第一次世界大戰(zhàn)演變?yōu)闀缛粘志脩?zhàn)爭的原因。(難點) 內(nèi)容索引 基礎(chǔ)認知 學(xué)習(xí)思考 深化探究 核心突破 鞏固練習(xí) 隨堂反饋 基礎(chǔ)認知 學(xué)習(xí)思考 一一、大戰(zhàn)初期的狀況大戰(zhàn)初期的狀況(第一階段:第一階段:1914年年) 1.戰(zhàn)線戰(zhàn)線 (1)歐洲戰(zhàn)場:形成三條戰(zhàn)線。 西線:從北海往南,比利時、法國北部和德法邊境,主要是英、法對 作戰(zhàn)。 東線:北起
2、波羅的海,南至羅馬尼亞,主要是俄軍對 作戰(zhàn)。 南線: 戰(zhàn)場,主要是奧軍對塞爾維亞作戰(zhàn)。 (2)亞洲戰(zhàn)場 南高加索:俄土軍隊交戰(zhàn)。 兩河流域和巴勒斯坦:主要是英土軍隊交戰(zhàn)。 德 德奧軍隊 巴爾干 2.德國的作戰(zhàn)計劃德國的作戰(zhàn)計劃施里芬計劃施里芬計劃 先集中兵力打敗 ,然后再對付俄國,三個月內(nèi)結(jié)束戰(zhàn)爭。 3.戰(zhàn)況戰(zhàn)況 (1)西線 德軍于1914年侵入 ,并于9月初推進到巴黎城郊。 法軍統(tǒng)帥霞飛重新調(diào)配英法聯(lián)軍的力量,轉(zhuǎn)入反攻,展開_,挫敗了德軍的凌厲攻勢,粉碎了德軍速戰(zhàn)速決的計劃。 1914年底,戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)入相持階段, 破產(chǎn)。 法國 比利時 馬恩河大戰(zhàn) 施里芬計劃 (2)東線:俄軍展開了對東普魯士和加
3、里西亞的進攻。 在東普魯士, 的突入迫使德軍從西線抽調(diào)兵力東援。 在加里西亞,俄軍擊敗奧軍。1914年底,東線戰(zhàn)事轉(zhuǎn)入了 狀態(tài)。 (3)南線:奧軍三次侵入 ,塞軍連續(xù)擊退奧軍攻勢,把奧軍趕出塞境。 俄軍 相持 塞爾維亞 (4)其他戰(zhàn)線 日本攻占了太平洋上的原屬德國的一些島嶼,并侵入中國山東,占領(lǐng) 。 俄軍攻入奧斯曼帝國,進而占領(lǐng)伊朗的阿塞拜疆。 英軍攻占波斯灣,占領(lǐng)了中東的一些國家,又從奧斯曼帝國手中奪取了埃及。 思維點撥 青島 二二、凡爾登凡爾登“絞肉機絞肉機”與索姆河大戰(zhàn)及海戰(zhàn)與空戰(zhàn)與索姆河大戰(zhàn)及海戰(zhàn)與空戰(zhàn)(第二階段:第二階段:19151916年年) (一一)凡爾登凡爾登“絞肉機絞肉機”與
4、索姆河大戰(zhàn)與索姆河大戰(zhàn) 1.1915年戰(zhàn)況年戰(zhàn)況 主要戰(zhàn)場在東線,德軍發(fā)動?xùn)|線攻勢,俄軍被迫后撤,雙方轉(zhuǎn)入相持的 。 2.1916年戰(zhàn)況年戰(zhàn)況 主要戰(zhàn)場在西線,主要戰(zhàn)役為凡爾登戰(zhàn)役和 戰(zhàn)役。 (1)凡爾登戰(zhàn)役:德軍進攻巴黎東部門戶凡爾登,法軍拼死抵抗,雙方損失巨大,被稱為“絞肉機”式的戰(zhàn)斗。 陣地戰(zhàn) 索姆河 (2)索姆河戰(zhàn)役: 對德軍,是一場巨大的消耗戰(zhàn),雙方傷亡慘重,但德軍始終未能占據(jù)上風(fēng)。英軍首次使用了 。 (二二)海戰(zhàn)與空戰(zhàn)海戰(zhàn)與空戰(zhàn) 1.海戰(zhàn):日德蘭海戰(zhàn)海戰(zhàn):日德蘭海戰(zhàn)。 (1)原因:英國憑借強大海上優(yōu)勢,從海上封鎖德國,德國企圖打破_的海上封鎖。 (2)戰(zhàn)況:雙方出動252艘軍艦,進
5、行了一場海上大決戰(zhàn),結(jié)果是互有損失, 仍然控制著制海權(quán)。 (3)影響:德奧海軍困守軍港,海運被封鎖,物資匱乏,開始陷入窘境。 英法聯(lián)軍 坦克 英國 英國海軍 2.空戰(zhàn)空戰(zhàn) 第一次世界大戰(zhàn)中, 首次被使用,它使人類又多了一種作戰(zhàn)工具,對人類戰(zhàn)爭史產(chǎn)生了巨大的影響。 思維點撥 易錯提醒 飛機 三三、美國參戰(zhàn)美國參戰(zhàn)(第三階段:第三階段:1917年年) 1.背景背景 (1)經(jīng)過戰(zhàn)爭消耗, 逐漸占據(jù)優(yōu)勢。 (2)1916年12月,德國發(fā)動 ,給英美的海上運輸造成嚴重威脅。 2.概況:概況:1917年4月,美國國會通過參戰(zhàn)案,正式對德宣戰(zhàn)。 3.影響:影響:推動一大批 倒向協(xié)約國,大大增強了協(xié)約國的實力
6、。 史論要旨 協(xié)約國 無限制潛艇戰(zhàn) 中立國 深化探究 核心突破 主題一 第一次世界大戰(zhàn)的進程 史料一史料一 為了在新的戰(zhàn)爭中戰(zhàn)勝法國及其盟國,德軍總參謀長施里芬在1905年就開始制訂作戰(zhàn)計劃,即“施里芬計劃”。計劃戰(zhàn)爭初期德國在西線集中主要兵力,在6周內(nèi)打敗法國,而以少量兵力在東部邊境牽制俄國軍隊;在打敗法國后再將主力東調(diào),打垮俄國。戰(zhàn)爭爆發(fā)前,德國皇帝威廉二世對此計劃充滿信心,他向整裝待發(fā)的德國士兵說道:“葉落之前,你們就能返回故鄉(xiāng)?!毙戮幨澜缃?史料解讀史料解讀 (1)施里芬是德意志帝國陸軍元帥,資產(chǎn)階級軍事家。第一次世界大戰(zhàn)前,經(jīng)多年醞釀制訂了德國東西兩線作戰(zhàn)的完整計劃。 表明威廉二
7、世未能看到“施里芬計劃”的缺陷。 問題思考問題思考 (1)“施里芬計劃”的指導(dǎo)思想是什么?有何缺陷?法俄針對“施里芬計劃”采取了怎樣的對策? 答案 答案答案 指導(dǎo)思想:避免東西兩線作戰(zhàn),各個擊破,速戰(zhàn)速決。 缺陷:具有一廂情愿的主觀色彩,低估了對手,特別是低估了俄軍的行動及戰(zhàn)斗力,幻想英國不會參戰(zhàn)。 對策:法俄相約同時對德國展開行動,迫使德國兩線分兵作戰(zhàn)。 史料二史料二 第一次世界大 戰(zhàn)中的空戰(zhàn) 第一次世界大戰(zhàn)中的毒氣戰(zhàn) 英國坦克 答案答案 第一次世界大戰(zhàn)過程中,飛機用于戰(zhàn)爭,毒氣戰(zhàn)在戰(zhàn)爭中被采用,坦克等新式武器投入使用。反映了生產(chǎn)力的發(fā)展和科技的進步為戰(zhàn)爭奠定了物質(zhì)與技術(shù)基礎(chǔ),也使戰(zhàn)爭變得更
8、加殘酷。 史料解讀史料解讀 (2)三幅圖片反映出飛機、毒氣、坦克被用于戰(zhàn)爭,說明科技發(fā)展為戰(zhàn)爭提供了技術(shù)和物質(zhì)基礎(chǔ),也使戰(zhàn)爭更加殘酷。這表明科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍,既可以造福人類,也能給人類帶來更大的災(zāi)難。 問題思考問題思考 (2)史料二的三幅圖片反映的歷史現(xiàn)象是什么?對此你有何深層次的思考? 答案 第一次世界大戰(zhàn)成為持久戰(zhàn)和陣地戰(zhàn)的原因及影響第一次世界大戰(zhàn)成為持久戰(zhàn)和陣地戰(zhàn)的原因及影響 (1)原因 根本原因:同盟國與協(xié)約國在實力對比上,誰也沒有壓倒對方的絕對實力且交戰(zhàn)雙方的矛盾不可調(diào)和,導(dǎo)致第一次世界大戰(zhàn)持久延續(xù)。 客觀原因:科技使武器、戰(zhàn)爭升級;當(dāng)時的戰(zhàn)場分布。 主觀原因 a.德國戰(zhàn)前計劃的
9、失誤。德軍在制訂計劃時,過高估計了自身的力量,認為西線戰(zhàn)事可以速戰(zhàn)速決,沒有預(yù)料到會遇到協(xié)約國頑強的抵抗,特別是俄國的進攻使德軍腹背受敵。 史論總結(jié) b.當(dāng)時軍隊機動性差,后勤保障能力低下,而德軍是長途作戰(zhàn),主動入侵,使得德軍受到了極大的制約,尤其是由于其計劃受挫,大戰(zhàn)就變成了持久戰(zhàn)和陣地戰(zhàn)。 (2)影響 這一變化使德軍“速戰(zhàn)速決”的戰(zhàn)略落空,打亂了德軍的作戰(zhàn)計劃,使其越來越處于被動局面。 英法軍隊依靠雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)和先進的武器裝備,更適于持久戰(zhàn)和陣地戰(zhàn),便于協(xié)約國軍隊掌握戰(zhàn)爭的主動權(quán)。 總之,當(dāng)戰(zhàn)場形勢發(fā)生變化,出現(xiàn)了持久戰(zhàn)和陣地戰(zhàn)的局面之后,交戰(zhàn)雙方的主被動關(guān)系發(fā)生了變化,推動了戰(zhàn)爭形勢的
10、發(fā)展,為協(xié)約國一方戰(zhàn)勝同盟國奠定了基礎(chǔ)。 主題二 第一次世界大戰(zhàn)同盟國集團失敗的原因 史料一史料一 1914年9月5日,英法軍隊轉(zhuǎn)入反攻,展開了“馬恩河戰(zhàn)役”經(jīng)過馬恩河戰(zhàn)役,德軍在西線的進攻被遏止,法軍保住了巴黎。到年底,西線轉(zhuǎn)入相持,各自挖壕對陣。1914年的戰(zhàn)爭,由于西線德軍攻勢的受挫,東線的迅速開辟,德國被迫分兵兩線作戰(zhàn),因而,以速戰(zhàn)速決為其戰(zhàn)略目標的“施里芬計劃”徹底破產(chǎn)了。 新編世界近代史 史料解讀史料解讀 (1)說明馬恩河戰(zhàn)役挫敗了德國的攻勢,粉碎了德軍速戰(zhàn)速決的計劃,是德國戰(zhàn)略上的失敗。 問題思考問題思考 (1)根據(jù)史料一和所學(xué)知識,指出馬恩河戰(zhàn)役的影響。 答案 答案答案 遏制了
11、德軍在西線的進攻,宣告德軍速戰(zhàn)速決計劃的破產(chǎn),使西線轉(zhuǎn)入相持階段。 史料二史料二 現(xiàn)在,我們正要對這個與自由為敵的真正敵人應(yīng)戰(zhàn),必要時,我們將竭舉國之力,以抑制和摧毀它的野心和實力因而我們樂于為世界的最后和平,為世界各民族的解放而作戰(zhàn)。 美國總統(tǒng)威爾遜 答案答案 變化:由保持中立到宣布參戰(zhàn)。影響:改變了戰(zhàn)爭雙方的力量對比,使戰(zhàn)爭形勢更加有利于協(xié)約國集團;壯大了協(xié)約國集團的陣營,使第一次世界大戰(zhàn)真正進入全球規(guī)模階段。 史料解讀史料解讀 (2)說明美國參加協(xié)約國集團作戰(zhàn),這進一步加劇了同盟國與協(xié)約國之間力量的不平衡,加快了同盟國集團的失敗。 問題思考問題思考 (2)依據(jù)史料二和所學(xué)知識,美國政策發(fā)
12、生了什么變化?這一變化對第一次世界大戰(zhàn)產(chǎn)生什么影響? 答案 史料三史料三 到了20世紀則改用誘敵法:發(fā)動一些進攻,但并不期望獲得重大戰(zhàn)術(shù)成功,只為了迫使敵人更快地用盡其資源。一位英國將軍直率地說,錢袋最長的一方必將取勝。歐洲歷史上的戰(zhàn)爭 答案答案 原因:同盟國物質(zhì)資源缺乏,即經(jīng)濟實力上處于劣勢。 特點:曠日持久的消耗戰(zhàn)。 史料解讀史料解讀 (3)說明現(xiàn)代戰(zhàn)爭更加強調(diào)物質(zhì)基礎(chǔ),經(jīng)濟實力的強大是戰(zhàn)爭取勝的重要保障。 問題思考問題思考 (3)你認為同盟國集團失敗的原因是什么?第一次世界大戰(zhàn)的突出特點是什么? 答案 第一次世界大戰(zhàn)中同盟國失敗的原因第一次世界大戰(zhàn)中同盟國失敗的原因 1.經(jīng)濟實力:同盟國
13、集團處于劣勢。 2.戰(zhàn)略失誤 (1)“施里芬計劃”低估了對手的實力。 (2)戰(zhàn)場形勢變化出乎德軍指揮部的預(yù)料。 (3)德國被拖入兩線作戰(zhàn)和持久戰(zhàn)、陣地戰(zhàn)的泥潭。 史論總結(jié) 3.國內(nèi)矛盾:長達數(shù)年的世界大戰(zhàn),使同盟國集團各國內(nèi)部的矛盾明顯加劇。 4.國際形勢:國際力量的對比不利于同盟國。 (1)戰(zhàn)爭初期,日本參戰(zhàn)使德國在亞太地區(qū)的勢力范圍皆失。 (2)意大利倒戈,同盟國失去一個重要的盟國。 (3)美國加入?yún)f(xié)約國一方作戰(zhàn),增強了協(xié)約國的實力。 教師用書獨具 教材問題解答教材問題解答 學(xué)習(xí)思考學(xué)習(xí)思考 1.提示提示 日本利用西方列強交戰(zhàn)之際,達到奪取德國殖民地、稱霸東亞的目的。 2.提示提示 德國人
14、信奉殘酷戰(zhàn)爭的理論,在凡爾登地區(qū)對法軍進行打擊,結(jié)果雙方死亡人數(shù)達70多萬。因而,凡爾登戰(zhàn)役被稱為凡爾登“絞肉機”。 3.提示提示 日德蘭海戰(zhàn)后德國并沒有扭轉(zhuǎn)海上的被動局面,英國依然保持著制海權(quán)。這一結(jié)局突顯了德國物資劣勢和協(xié)約國物資的優(yōu)勢,戰(zhàn)爭形勢的發(fā)展越來越不利于德奧集團。 4.提示提示 美國參戰(zhàn)的根本原因是維護其國家利益,即為了獲取更多的經(jīng)濟利益和在戰(zhàn)后國際事務(wù)中擁有更大的發(fā)言權(quán)。 自我測評自我測評 解答解答 (1)德國總參謀長施里芬于1905年就制定了德軍東西兩線作戰(zhàn)的計劃,即趁俄軍未充分動員之際,集中優(yōu)勢兵力,采用閃擊戰(zhàn)打敗法國,再回頭對付俄國,在三個月內(nèi)結(jié)束戰(zhàn)爭。但戰(zhàn)爭一爆發(fā),德軍
15、就陷入了東、西、南三線和海上戰(zhàn)線同時作戰(zhàn)的局面。 (2)1914年,德軍侵入比利時,并于9月初推進到巴黎城郊;法軍統(tǒng)帥霞飛重新調(diào)配英法聯(lián)軍的力量,轉(zhuǎn)入反攻,進行馬恩河大戰(zhàn),挫敗了德軍的凌厲攻勢,粉碎了德軍速戰(zhàn)速決的計劃,戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)入相持階段,施里芬計劃破產(chǎn)。 材料閱讀與思考材料閱讀與思考 解答解答 美國參戰(zhàn)的原因及目的:同盟國擊沉美國和其他中立國家的船舶,向全世界發(fā)起了挑戰(zhàn);威爾遜宣稱為了主持正義和維護人類的權(quán)利而參戰(zhàn)。 不同意。戰(zhàn)爭初期,美國同交戰(zhàn)雙方做生意。隨著戰(zhàn)爭的推進,美國與協(xié)約國的經(jīng)濟聯(lián)系得到加強,為保證借給協(xié)約國的巨額貸款能夠歸還,美國在交戰(zhàn)雙方精疲力竭之時宣布加入?yún)f(xié)約國一方作戰(zhàn),以掠
16、奪戰(zhàn)利品,維護美國利益。 知識圖示知識圖示 課堂小結(jié) 歸納總結(jié)歸納總結(jié) 1.第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)以后,在歐洲形成了西線、東線和南線三條戰(zhàn)線,其中西線和東線是戰(zhàn)爭的主要戰(zhàn)線。雙方深陷戰(zhàn)爭泥潭,元氣大傷。 2.1917年,美國加入?yún)f(xié)約國,大大增強了協(xié)約國一方的經(jīng)濟、軍事實力;中國北洋政府向同盟國宣戰(zhàn),派出大量民工到歐洲服役。戰(zhàn)爭局勢朝著有利于協(xié)約國方面發(fā)展。 3.第一次世界大戰(zhàn)帶來了嚴重的后果,并對人類歷史發(fā)展產(chǎn)生了重大影響。 鞏固練習(xí) 隨堂反饋 解析解析 1916年,為了攻克凡爾登,德軍使用了毒氣彈,這是毒氣戰(zhàn)最早應(yīng)用于實戰(zhàn)。 1.第一次世界大戰(zhàn)中,德國軍事當(dāng)局遵循克勞塞維茨的理論,用最殘酷的手段
17、進行戰(zhàn)爭,認為“唯有用恐怖的方法,才能恫嚇像法國人那樣墮落的民族”。最早使用毒氣戰(zhàn)的戰(zhàn)役是 A.馬恩河戰(zhàn)役 B.索姆河戰(zhàn)役 C.凡爾登戰(zhàn)役 D.日德蘭海戰(zhàn) 答案 解析 1 2 3 4 解析解析 被稱為“絞肉機”的戰(zhàn)役是凡爾登戰(zhàn)役,在此戰(zhàn)役中,德軍攻占凡爾登的計劃破滅,戰(zhàn)略主動權(quán)開始轉(zhuǎn)向協(xié)約國一方,故選B項。 2.交戰(zhàn)雙方都把1916年看成是關(guān)鍵性的一年,德國為此發(fā)動了“使法國把血流盡”的被喻為“絞肉機”的戰(zhàn)役。此次戰(zhàn)役是第一次世界大戰(zhàn)中的 A.第一次大規(guī)模戰(zhàn)役 B.具有決定意義的戰(zhàn)役 C.規(guī)模最大的戰(zhàn)役 D.最大的一次海戰(zhàn) 答案 解析 1 2 3 4 解析解析 本題實際考查三條戰(zhàn)線上交戰(zhàn)的雙方
18、。英法兩國只在西線作戰(zhàn),俄國只在東線作戰(zhàn),德國在東、西兩線同時作戰(zhàn);奧匈帝國在東、南兩條戰(zhàn)線同時作戰(zhàn),故選D。 3.研究第一次世界大戰(zhàn)中交戰(zhàn)雙方發(fā)現(xiàn),有處于兩線作戰(zhàn)的國家。它們是 英國 法國 俄國 德國 奧匈帝國 A. B. C. D. 答案 解析 1 2 3 4 4.閱讀下列材料,回答問題。 材料一材料一 美國船只被擊沉,美國公民葬身海底,消息傳來令人震驚。但其他中立或友好國家的船只和人員在海上遭到相同的厄運,沒有什么差別。這是對整個人類的挑戰(zhàn)。每個國家必須獨自決定它應(yīng)如何對付這一挑戰(zhàn)。我們必須適應(yīng)我國的特點和宗旨審時度勢,謹慎考慮,以作出我們自己的決定。我們絕對不應(yīng)感情用事。我們的動機既非
19、為復(fù)仇也不是為了耀武揚威,而僅僅是為了維護權(quán)利,維護人權(quán),在這場斗爭中我們國家僅僅是一名斗士 美國總統(tǒng)威爾遜關(guān)于宣戰(zhàn)對國會的演講 (1917年4月2日) 1 2 3 4 材料二材料二 俄國作戰(zhàn)不力,傷亡慘重,引起國內(nèi)廣泛不滿,導(dǎo)致俄帝國于1917年初垮臺以及同年11月間布爾什維克革命獲得勝利。在列寧的命令下,俄國于11月26日單方面停戰(zhàn)。幾個月后同德國簽訂正式和約,退出戰(zhàn)爭。德軍從東線撤往西線,企圖打破僵局,但因美軍抵達法國,將其力量抵消。一戰(zhàn)紀念日 1 2 3 4 解析解析 第一小問,可從“這是對整個人類的挑戰(zhàn)”“為維護權(quán)利,維護人權(quán)”等信息中概括;第二小問依據(jù)所學(xué)知識歸納即可。 (1)根據(jù)
20、材料一,分析美國參戰(zhàn)的理由是什么?美國參戰(zhàn)對第一次世界大戰(zhàn)的進程產(chǎn)生了怎樣的影響? 答案 解析 1 2 3 4 答案答案 理由:維護世界和平和各國的利益;解放世界各民族。 影響:協(xié)約國軍事實力大增,戰(zhàn)局迅速向有利于協(xié)約國一方發(fā)展;影響了更多中立國家;使其紛紛參戰(zhàn),加速了第一次世界大戰(zhàn)的結(jié)束。 解析解析 第一小問,俄國退出第一次世界大戰(zhàn),既是因為“俄國作戰(zhàn)不力,傷亡慘重,引起國內(nèi)廣泛不滿”,也是蘇俄政府鞏固政權(quán)的需要;第二小問可依據(jù)“德軍從東線撤往西線”進行歸納總結(jié)。 (2)根據(jù)材料二,分析俄國為什么退出第一次世界大戰(zhàn)?俄國退出第一次世界大戰(zhàn)對戰(zhàn)爭進程產(chǎn)生了怎樣的影響? 答案 解析 1 2 3 4 答案答案 原因:俄國傷亡慘重,引起國內(nèi)廣泛不滿,社會矛盾激化;十月革命的勝利使舊政權(quán)垮臺,代表人民利益的革命政權(quán)建立;鞏固十月革命成果和新政權(quán)的需要。 影響:增強了德軍在西線的實力。
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 電氣自動化答辯課件
- 生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性一輪復(fù)習(xí)課件
- 職業(yè)病防制專題知識講座
- 物體的浮與沉3(比較浮力的大小)課件
- 燭之武退秦師知識點檢查復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)課程課件
- 人教部編版三年級上冊不懂就要問1課件
- 胰島素過敏專題知識專家講座
- 各種各樣的葉子
- 混凝土澆筑技術(shù)交底(課堂)課件
- 極簡白色主題演講模板課件
- 人教部編版《大雁歸來》課件3
- 高校校園網(wǎng)絡(luò)整體解決方案
- 少尿與無尿?qū)n}知識講座
- 人教精通版英語五上《Is-this-your-schoolbag》(Lesson-27)教學(xué)課件
- 泌尿系統(tǒng)結(jié)核-課件