《九年級物理上冊 《研究物質(zhì)的比熱容》同步練習（無答案） 滬粵版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《九年級物理上冊 《研究物質(zhì)的比熱容》同步練習（無答案） 滬粵版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 九年級物理《研究物質(zhì)比熱容》同步練習 一、填空題 1、______________的某種物質(zhì)，溫度升高_______所吸收的熱量叫做這種物質(zhì)的比熱容.比熱容的單位是_______，符號是_______. 2、比熱容是物質(zhì)的一種屬性，每種物質(zhì)都有自己的比熱容.水的比熱容是_________，表示的物理意義是_______________，一桶水倒掉一半剩下的水的比熱容是_______.一大桶酒精和一滴水相比較，它們的比熱容_______大. 3、物體溫度升高時，吸收熱量的計算公式是Q吸=cm(t-t0)，其中，c表示_______，單位是_______，m表示____________

2、___，單位是_______，t表示_______________，t0表示_______________，單位是_______. 4、對于同一種物質(zhì)，物體吸收的熱量與物體的　　　　　　　　　　有關，與物體升高的__　　　　　有關。不同的物質(zhì)，在質(zhì)量相等，溫度升高相同時，吸收的熱量是______________的。 5、冰的比熱容是2.1103 J/(kg℃)，當冰融化成水后，比熱容是_________，說明同種物質(zhì)，在不同狀態(tài)時，比熱容是_________的. 甲 圖1 乙 6、如圖1甲是用水來冷卻熱牛奶的示意圖。圖乙是記錄牛奶、水的溫度隨時間變化的圖

3、像，圖中表示熱奶溫度隨時間變化的曲線應是 ；，(填寫I或Ⅱ)圖中A點的物理意義是 。若水的質(zhì)量為1．5kg，在這個過程中水吸收的熱量是 ． 二．選擇題 １、下列有關比熱的說法中正確的是（ ） A．比熱是物質(zhì)的一種特性，每種物質(zhì)都有自己的比熱 B．在釋放相同熱量的條件下，比熱小的物體溫度降低得多 C．水和冰是同一種物質(zhì)構成，因此比熱相同 D．將一物體分成兩半，其比熱也必減半 2、下列說法正確的是(

4、 )． A．一杯煤油用去一半，它的比熱容減為原來的二分之一 B．吸收熱量多的物質(zhì)，比熱容一定大 C．高溫物體放出熱量一定多 D．質(zhì)量相同的水和煤油，吸收了相同的熱量，煤油升高的溫度大于水升高的溫度 時間/min 溫度/℃ a b 0 3、下列事實中，最能說明物質(zhì)吸收的熱量跟物質(zhì)種類有關的 是( ) A．體積相同的兩杯水溫度都升高10℃，它們吸收的熱量相同 B．質(zhì)量相等的兩塊鋼溫度分別升高5℃和10℃，它們吸收的熱量不相同 C．體積相等的水和煤油溫度都升高10℃，它們吸收的熱量不相同 D．質(zhì)量相等的水和銅溫度都升高10℃，它們吸收的熱量不相同

5、 4、質(zhì)量相等的水和煤油，吸收了相等的熱量，比較它們升高的溫度，則 A.水升高的溫度高 B.水和煤油升高的溫度一樣高 C.煤油升高的溫度高 D.無法判斷 5、在常見物質(zhì)中水的比熱容最大，可知以下結(jié)論中錯誤的是 A.跟同質(zhì)量的其他液體相比，水更容易使溫度升高 B.在同樣的陽光下，經(jīng)過同樣長的時間，水要比沙石的溫度變化小 C.水易做冷卻劑，流動的水能吸收并帶走較多的熱量 D.育苗時，向秧田里多灌些水，可以保護秧苗夜間不受凍 6、鋁的比熱容比鋼的比熱容大，下面的理解中正確的是 A.1千克鋁比1千克鋼含的熱量多 B.1千克鋁比1千克鋼含的內(nèi)能多 C.鋁和

6、鋼接觸時，鋁一定向鋼傳熱 D.1千克的鋁溫度降低1 ℃比1千克鋼溫度降低1 ℃時放出的熱量多 7、質(zhì)量相等的金屬A和B，放在沸水中煮10 min后取出，馬上分別投入質(zhì)量相同，溫度也相同的兩杯水里，到兩杯水的溫度不再升高時，測量發(fā)現(xiàn)放A的水溫高于放B的水溫，則 A.金屬塊A的比熱容大 B.金屬塊A原來的溫度較高 C.金屬塊A有較多的熱量 D.金屬塊A有較好的導熱性 三、計算題 １．太陽能熱水器內(nèi)盛有25OC的水20kg，在陽光照射下水溫升高到55OC，試計算這些水吸收了多少熱量？（C水=4.2103J/(kg.OC) ２．一鍋爐每天把3 t的水加熱到100℃，需要吸收的熱為1.008109J的熱，求：（1）、原來水的初溫為多小℃？ 四．探究題 探究水和沙子的吸熱能力.實驗器材如圖所示，兩個酒精燈、兩個金屬杯、兩個溫度計.對質(zhì)量相等的水和沙子進行加熱請回答下列問題： （1）怎樣使水和干沙子吸收相同的熱量？ （2）水和干沙子，誰溫度升高的快？ （3）這個實驗說明了什么？ 用心 愛心 專心