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八年級語文上冊第四單元第16課昆明的雨導(dǎo)學(xué)案新人教

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2018年八年級語文上冊第四單元第16課昆明的雨導(dǎo)學(xué)案新人教版 課題 昆明的雨 學(xué)習(xí)形式 五步三查 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、知道作者和作品,會(huì)寫生字詞,理解文意。 2、知道作者對昆明的雨的思念之情 學(xué)習(xí)重、 難點(diǎn) 知道作者對昆明的雨的思念之情 教學(xué)記 【自主學(xué)習(xí)】 1、將你對作者的了解寫在下面: 學(xué)法指導(dǎo):本文是整個(gè)初中教材中第一篇汪曾祺的文章,同學(xué)們可以通過 多種途徑收集作者資料,了解相關(guān)信息(如:寫作背景、寫作風(fēng)格、語言特 色等)。 2、給下列劃線字注音或根據(jù)拼音寫出漢字。 辟郭()黃蚓雞()綠弛()籃苴()()雞世 ()J區(qū)熱( )密匝厘( )鮮如( ) 3、解釋下列詞語 孟夏: 無可方比: 張目結(jié)舌: 扳尖: 密匝匝: 4、朗讀課文,用一句話概括文章的主要內(nèi)容 5、昆明的雨季給人什么感受? 【合作探究】 1、讀文章第一段,文章的開頭有什么作用? 2、文章中寫到了雨中的哪些景物? 3、文中寫了雨中的果兒和花兒。昆明的雨季給作者留下了怎樣的印象? 4、文中寫了雨中的果兒和花兒。昆明的雨季給作者留下了怎樣的印象? 1、完成《綜訓(xùn)》習(xí)題 2、背誦寫雨的古詩詞 【反饋達(dá)標(biāo)】 【教(學(xué))后記】

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