《四年級下導體與絕緣體教科版【PPT教學課件】17》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《四年級下導體與絕緣體教科版【PPT教學課件】17（28頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、祁迎同學們走進科學 導伽亞銅 膠帶 鐵釘I 小木片 紙板 橡皮 —■電 學習目標： 1、學會并使用電路檢測器檢測常見物體 的導電性，認識導體和絕緣體。 2、通過對多種物體進行檢測，會對所 收集的信息進行整理與分析。 3、學會與人合作，形成尊重事

2、實的實 證精神和安全用電的生活意識。 電路檢測器  檢測橡皮是導體還是絕緣體? 個檢測頭相互接觸,檢驗小 燈泡是否發(fā)光。 3.用兩個檢測頭接觸橡皮 的兩端,觀察小燈泡是否發(fā) 光 4/重復檢測一次,并將檢 用“電路檢測器”檢測橡皮是導體還是絕緣體 1■預測橡皮能否通過電流 使小燈泡發(fā)光■做好記錄。 2.使"電路檢測器"的兩 測時小燈泡"亮〃或"不亮〃 的情況記錄下來。 5?養(yǎng)成良好習慣,把檢測過 的器材放在左邊的盒子里。 我們的檢測記錄 預測 檢測1 檢測2 檢測表明 売 不亮 亮 不売 売 不売 容易導電 不容易導電

3、 1 橡皮 7 7 7 7 2 結論：橡皮不容易導電 實驗二：檢測物體的導電性 我們的檢測記錄 實驗 材料 預測 檢測1 檢測2 檢測表明 貝 不鳧 不鳧 不鳧 容易導 電 不容易導 電 橡皮 木條 回形針 塑料勺 紙片 小刀 鐵釘 鑰匙

4、 玻璃 鐵絲  溫馨提示： 1、 實驗前做好分工與合作 2、 請嚴格按照剛才檢測橡皮的方法來做 3、 除了老師準備的材料，可選擇一些文 具和自己感興趣的物體進行檢測 4、 實驗完畢，把用過的材料放回口袋中 我們的檢測記錄 預測 檢測1 檢測2 檢測表明 売 不亮 亮 不売 売 不売 容易導電 不容易導電 1 橡皮 7 7 7 7 2 結論：橡皮不容易導電 丁匚扌艮員準備匯扌艮 1、 能導電

5、的材料有哪些？不能導電的又有哪些？ 2、 檢測中能使小燈泡發(fā)光的材料有（）種，它們 —般都是些（ ）； 3、 檢測中不能使小燈泡發(fā)光的材料有（）種，它 們一般都是些（ ）。 小組討論2分鐘 注意：認真傾聽同學匯報，這是一種尊 重他人的高尚品德。 通過實驗得出結論: 容易讓電流通過的物體稱為 □ 形針.小刀.鑰匙.鐵釘.■ 不容易讓電流通過的物體稱為纟色綠屯 （塑料尺.木塊.橡皮.紙片 ） 在我們的教室中，找找電器設備哪些地方用到了 絕緣體？ 應該怎樣正確使用它們? A保護并愛惜電器設備上的絕緣體部分。 A不要用濕布擦拭電器、插座和開關，也不 能用濕手觸摸

6、它們。 當心觸電 安全用電提示: 一般來說，安全電壓為36V。我們試驗中用的是1.5V的電池，電 流很小，對人體基本無傷害。 當人體通過少量電流時，會產生麻刺的感覺；若電流加強，就 會引起劇痛，弱電流再加強就會引起心臟麻痹，甚至死亡。 我們已經知道家用電器電路的電壓是220V,遠遠超過安全電壓, 對人體傷害很大。因此在使用電器時一定要注意安全。 閱讀科學書第20頁，安全用電提示 V 親愛的同學們,再見!