《湘美版小學六年級美術(shù)上冊《巧用肌理》課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湘美版小學六年級美術(shù)上冊《巧用肌理》課件（19頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、巧用肌理巧用肌理教學目標：教學目標：1、能運用合適的方法，較清晰拓印出肌理。2、通過作品欣賞，了解肌理在美術(shù)創(chuàng)作中的作用。學會體驗，發(fā)現(xiàn)問題，滲透學生對生活美、環(huán)境美的審美意識。教學重點教學重點：用合適的方法，較清晰的拓印出肌理。教學難點：教學難點：分析和理解肌理紋樣的點、線、面結(jié)構(gòu)以及明暗的組合規(guī)律，用圖形進行簡要的表現(xiàn)，并用于繪畫表現(xiàn)。 光滑的紙光滑的紙 褶皺的紙褶皺的紙 什么是肌理？什么是肌理？ 肌理是原指人的皮膚的紋理，被引申為物體表面的組織構(gòu)造，造型藝術(shù)中的肌理是指人的造型行為造成的表面效果，其中包括視覺和觸覺的心理感受。游戲規(guī)則：游戲規(guī)則：每組選出一名代表，摸一摸老師帶來的百寶箱里

2、有什么，說說觸覺感受，比一比看哪個組猜的多。時間30秒我參與我快樂：我參與我快樂：1.揉紙拓印法：將一張紙揉成團后展開，形成豐富的肌理，再涂上顏色拓印到另一張紙上，獲得有趣的肌理效果。拓印法：拓印法：2.實物拓印法：在紙板上粘貼實物，也可以拓印。只要你用心觀察身邊的物體，你會發(fā)現(xiàn)可以用于拓印的實物很多。1.手繪肌理以線描為主，利用線條和筆觸的變化可以繪制出豐富的肌理紋樣。不同工具混合運用能夠繪制出豐富的效果。 線條手繪 手繪法手繪法：2.撒鹽用食鹽撒在水彩上發(fā)生作用后得到意外的流動，干后會有不同形的紡染點而出現(xiàn)意外效果。用同一紋樣，變換方向重復拼貼，通過改變方向和色彩，可嘗試拼貼有趣的抽象圖案，產(chǎn)生奇幻的效果。 拼貼法：拼貼法：優(yōu)秀作品欣賞嘗試運用不同的方法和工具拓印，注意畫面肌理的技法和意境的表達。肌理構(gòu)成設(shè)計肌理構(gòu)成設(shè)計