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1、1,如圖，光學(xué)實(shí)驗(yàn)課時(shí)，小葉用激光筆對著光滑的大理石地面照射，無意中發(fā)現(xiàn)對面粗糙的墻壁上出現(xiàn)了一個(gè)明亮的光斑, 而光滑地面上的光斑很暗，對此現(xiàn)象解釋較合理的是 A .地面吸收了所有的光 B.墻壁發(fā)生了漫反射，地面發(fā)生了鏡面反射 C.地面發(fā)生了漫反射，墻壁發(fā)生了鏡面反射 D.墻壁發(fā)生了鏡面反射，地面發(fā)生了折射 2、如圖所示，一束光線斜射入容器中，在P處形成一光斑，在向容器里逐漸加水.直到加滿的過程中，光斑將 A.仍在原來位置 B.向右移動(dòng)后靜止 C.向左移動(dòng)后靜止 D.先向左移動(dòng)再向右移動(dòng) 3、運(yùn)動(dòng)會(huì)上，100m決賽，中間過程張明落后于王亮，沖刺階段張明加速追趕，結(jié)果他們同時(shí)到 達(dá)

2、終點(diǎn)。關(guān)于全過程中的平均速度，下列說法中正確的是 A.張明的平均速度比王亮的平均速度大 B.張明的平均速度比王亮的平均速度小 C.二者的平均速度相等 D.不是勻速直線運(yùn)動(dòng)，無法比較 4、地球同步衛(wèi)星繞地球一周跟地球自轉(zhuǎn)一周所用時(shí)間相同，下列說法正確的是 A.以地球?yàn)閰⒄瘴?，衛(wèi)星是靜止的 的 C.以地球?yàn)閰⒄瘴?，衛(wèi)星是運(yùn)動(dòng)的 是運(yùn)動(dòng)的 5、如圖所示，是海波的熔化和凝固圖象. 始熔化；凝固過程持續(xù)了 分鐘；第3—7分鐘物質(zhì)的狀態(tài)是: ;海波的熔點(diǎn)是: 6、光在真空中的傳播速度為 球發(fā)射的激光到達(dá)月球并返回地面約需2. 6s,則地球和月球之間的距離是 m. 三、作

3、圖題（每題2分，共8分） B.以太陽為參照物，衛(wèi)星是靜止 D.以地球上的樹木為參照物，衛(wèi)星 由圖象可知：海波在第 分鐘開 m/s,為實(shí)現(xiàn)我國的探月計(jì)劃，向月 第3頁 1、根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，在圖甲中畫出物體AB所成的像. 2、如圖乙所示，AO是入射到平行玻璃磚上的光線，請畫出光通過上、下兩個(gè)界面的折射光線（注意標(biāo)出法線） 3、如圖丙所示，請畫出入射光線經(jīng)凹透鏡后的折射光線. 4、如圖丁所示，兩面平面鏡互相垂直，一束光線斜射到平面鏡上，請完成光路圖. 四、實(shí)驗(yàn)與探究（4分+7分+8分+8分+6分，共33分） 1、在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，

4、某同學(xué)用玻璃板、相同的兩個(gè)棋子A和B、刻度尺、白紙等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖所 小. （1）用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn), 便于=. （2）如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇_^__mm 厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)； （3）在尋找棋子A的像位置時(shí)，眼睛應(yīng)該在棋子^_（選填"A”或"B”）這一側(cè)觀察，移動(dòng)玻璃板后的棋子B,使它與棋 子A在玻璃板中所成的像重合； （4）移動(dòng)玻璃板后棋子B,但無論怎樣移動(dòng)都不能使它與棋子A在玻璃板中所成的 像重合，最有可能的原因是; （5）實(shí)驗(yàn)中使用刻度尺，是為了 ; （6）將棋子逐漸遠(yuǎn)離玻璃板，棋子像的大小 （變大/變小/不變）；

5、 （7）移開棋子B,用白紙做屏幕放在該位置，直接觀察白紙，白紙上 （能/不能）接收到棋子A的像，可知平面鏡所 成的像是 像. 2?在高處用望遠(yuǎn)鏡眺望，他看到了遠(yuǎn)處有一位鐵匠在工作，若鐵匠以每秒一次的節(jié)奏鍛打鐵塊，在他看到鐵匠最后一次 鍛打鐵塊的同時(shí)聽到了打擊聲，隨后還聽到了兩次打擊聲，則鐵匠與的距離約是（ ） A、 240m B、 480m C、 680m D、 1020m 3 .如圖6所示把正在發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，鬧鐘和罩的底座之間墊上柔軟的泡沫塑料，逐漸抽出罩內(nèi)的空氣，鬧鐘的聲 音會(huì)逐漸變小，直至聽不到聲音.這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了（ ） A.聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的B.聲音必須通過

6、介質(zhì)才能傳播 C.聲波在玻璃罩中發(fā)生了反射D.聲波在傳播過程中能量逐漸減少 4 .為了探究聲的產(chǎn)生條件，有人建議利用以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你認(rèn)為能說明問題的實(shí)驗(yàn)是（） A.放在種罩內(nèi)的I鬧鐘正在響鈴，把種罩內(nèi)的空氣抽掉一些后，鈴聲明顯減小 B.使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花 C.吹笛子時(shí)，手指按住不同的空便會(huì)發(fā)出不同的聲音 D.在吊著的大種上固定一支細(xì)小的筆，把種敲響后用紙?jiān)诠P尖上迅速拖過，可以在紙上畫出一條來回彎曲的線 5.往保溫瓶里灌開水的過程中，聽聲音就能判斷壺里水位的高低，因?yàn)椋ǎ? A .隨著水位升高，音調(diào)逐漸升高。 B.隨著水位的升高，音調(diào)逐漸降低。 C.灌水

7、過程中音調(diào)保持不變，音響越來越大。 D.灌水過程中音調(diào)保持不變，音響越來越小。 6 .長途汽車經(jīng)過長時(shí)間行駛后，駕駛員常常會(huì)停下車，拿根鐵棒敲打車輪，想憑借聲音來判斷輪胎內(nèi)的空氣是否充足。這主 要是因?yàn)榍脫舻妮喬?nèi)空氣充足時(shí)發(fā)出聲音的 （ ） A .響度較大 B.音調(diào)較高 C.音調(diào)較低 D .響度較小 7 .晴朗的夏日中午，往樹或花的葉子上澆水，常會(huì)把葉子燒焦，其原因是（）. A.水滴蒸發(fā)，帶走葉子的熱量 B.水滴在陽光下溫度升高，把葉燙焦 C.水滴容易透過陽光 D.水滴會(huì)使陽光會(huì)聚，把葉子燒焦 8 .皮鞋上擦過油后，還要用鞋刷或軟布反復(fù)擦幾下，越擦越亮，這是由于 （） A.反

8、復(fù)擦可增加漫反射效果 B.反復(fù)擦可使鞋油填空皮革表面凹坑，增加表面光滑程度，增加鏡面反射效果 C.鞋油反光性能比皮鞋好，反復(fù)擦可使鞋油均勻分布，增加鏡面反射效果 D.鞋油的顏色比皮革好，可增加鏡面反射效果 9 .蝴蝶每秒鐘振翅5-6次，蜜蜂每秒鐘振翅300-400次。當(dāng)它們從你身邊飛過時(shí)，憑聽覺（） A.能感覺到蝴蝶飛過 B.能感覺到蜜蜂飛過 C.都能感覺到它們飛過 D.都不能感覺到它們飛過 10 .王勇同學(xué)在賓館飯店看到一種自動(dòng)門，當(dāng)有人靠近時(shí)，門會(huì)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)開閉。王勇同學(xué)對此產(chǎn)生了濃厚的興趣，他很想知 道自動(dòng)門是如何實(shí)現(xiàn)自動(dòng)控制的。為此他反復(fù)做了幾次試驗(yàn)：當(dāng)他輕輕地靠近自動(dòng)門時(shí)

9、，門自動(dòng)打開；當(dāng)把一個(gè)足球滾向自 動(dòng)門時(shí)，門自動(dòng)打開；當(dāng)把一面底部裝有滾珠的無色透明大玻璃板，直立著滑向自動(dòng)門時(shí)，門不打開。王勇同學(xué)根據(jù)探究試 驗(yàn)的結(jié)果，對自動(dòng)門的自控原理提出了以下幾種猜想，你認(rèn)為其中最合理的猜想是〔 〕 A.自動(dòng)門聽到來者的聲音時(shí)，通過聲控裝置實(shí)現(xiàn)自動(dòng)開閉 B.自動(dòng)門探測到靠近的物體發(fā)射出的紅外線，通過光控裝置實(shí)現(xiàn)自動(dòng)開閉 C.自動(dòng)門本身能發(fā)射出一種紅外線信號，當(dāng)此種信號被靠近的物體反射時(shí)，就會(huì)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)開閉 D.靠近門的物體通過空氣能產(chǎn)生一種壓力傳給自動(dòng)門，實(shí)現(xiàn)自動(dòng)開閉、 1 .冬天，將一塊-15C的冰塊放進(jìn)氣溫保持0c房間內(nèi)一盆裝有0c的足夠多的水中，問：冰塊和

10、水的溫度怎樣變化？為什 2.某人身高1.7m,為了測試路燈的高度，他從路燈正下方沿平直公路以1m/s的速度勻速走開。某時(shí)刻他的影子長為1.3m, 再經(jīng)過2s,他的影子長為1.8m,路燈距地面的高度是多少？ 3 一支溫度計(jì)的刻度均勻但不準(zhǔn)確，將它放在冰水混合物中,示數(shù)是4C,將它放在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的沸水中，示數(shù)是96 C,如果 用該溫度計(jì)去測得室溫為18C,那么該室內(nèi)的實(shí)際溫度為C。 4小峰身高1.70m,眼睛距頭頂8cm,直立在水平地面上照鏡子。如果他想從豎直掛在墻上的平面鏡里看到自己的腳，這面 鏡子的底邊離地面的高度不應(yīng)超過 mo 5.兩只船相距14千米，在一只船上的人向水里放一口鐘，當(dāng)他敲鐘時(shí)，船上的火藥同時(shí)發(fā)光。在另一只船上，人向水里放一 個(gè)聽音器，當(dāng)他看到火藥發(fā)光十秒后聽到了水下的聲音，計(jì)算此次測得的聲音在水中的傳播速度 6 一列勻速運(yùn)動(dòng)的火車，在距離峭壁前532.5m處鳴笛，經(jīng)過3s后司機(jī)聽到回音，已知聲音的速度為340m/s,則火車的行駛 速度是多少m/s?